Års- og vurderingsplan Fremmedspråk: tysk Selsbakk skole 8. trinn, 2017/2018

Like dokumenter
22. september Års- og vurderingsplan Fremmedspråk: spansk Selsbakk skole 8. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

ÅRSPLAN IFOKUS TORPELØKKA BARNEHAGE Årsplan for ifokus Torpeløkka barnehage 1

Kommunedelplan for trafikksikkerhet Planprogram 2016

Røde Kors Hjelpekorps

Uke Område Kompetansemål Delmål/læringsmål Læremiddel/lærever k/ metode 2 u k e r. Kunne lese og bruke papirbaserte og digitale kart

JERN GIR BARNET NÆRI NG TIL VEK ST, LEK OG LÆRING! I NFO RM A SJON OM B ARN OG J E RN

Nivå 1 Nivå 2 Nivå 3 Nivå 4 Nivå 5

VG2 Naturbruk Hest Stalldrift

BOKMÅL EKSAMEN I FAG SIF4065 ATOM- OG MOLEKYLFYSIKK Fakultet for fysikk, informatikk og matematikk Fredag 14. Desember 2001 Tid:

Årsplan Tripp Trapp Åpen barnehage er et pedagogisk tilbud til barn i alderen 0-6 år i følge med en voksen.

UNIVERSITETET I OSLO

Å r s p l a n /

Next Generation Plattformen Quick guide

MAYERS LIVSSITUASJONS-SKJEMA (3) Er du i stand til å: På egenhånd Vanskelig Svært vanskelig

VELKOMMEN TIL BO BILLIG! Litt billigere - Alltid 2999,- 2499,- 7999,- 6999,- Miami recliner, stoff. Regulerbar stol med

Aksjeindeksobligasjoner et sparealternativ for Ola og Kari? Petter Bjerksund 9. februar 2007 Jubileumsseminar for Knut Boye

Årsplan norsk 1. kl Byskogen skole 2012/2013

Velkommen INF 3/4130. Velkommen. Algoritmer: Design og effektivitet. Kvalitetssikring ved Ifi. Forelesere: Lærebok: Gruppelærer: Obliger:

Søknad om Grønt Flagg på Østbyen skole

Gyldig fra: Versjon nr.: 3.00 Dok. nr.: -KS Sign.: Eirik Ørn Godkjent: Jan Kåre Greve Side: 1 av 7

Grunntall 10 Kapittel 2 Algebra Fordypning

Ukens tilbudsavis fra

Audi A2 - Mercedes-Benz A140 - Toyota Yaris Verso 1.3: «Bill. mrk» Liten og r

Periodisk emne-evaluering FYS Relativistisk kvantefetteori

ISE matavfallskverner

Traversering av grafer

Fagevaluering FYS Klassisk mekanikk og elektrodynamikk

KulTur. Kino med høytlesning. Aktivitetsleir

Kokebok for eintypesegling

ENKELT, TRYGT OG LØNNSOMT!

2. Å R S B E R E T N I N G O G R E G N S K A P F O R A ) Å r s b e r e t n i n g o g r e g n s k a p f o r

hvor A er arealet på endeflaten. Ladningen innesluttet av den valgte Gaussflaten: Q.E.D.

Velkommen til. Erles konfirmasjon. 24. mai 2009

Velkommen. Velkommen. Undervisningsplan. Kvalitetssikring ved Ifi. Forelesere: Gruppelærer: Lærebok: Obliger: Andre, nærliggende kurs: Hvem

Våre Vakreste # & Q Q Q A & Q Q Q - & Q Q Q.# arr:panæss 2016 E A A 9 A - - Gla- ned. skjul F Q m. ler. jul. eng- da- jul. ler.

Dans Dans Dans. Danseprosjektet i. Midsund kommune. Våren Dans i skolene Dans i klubbene Dans i fritida Dans i hverdagen

Års- og vurderingsplan Fremmedspråk: tysk Selsbakk skole 8. trinn, 2016/2017

KONTINUASJONSEKSAMEN I EMNE TDT4195/SIF8043 BILDETEKNIKK MANDAG 2. AUGUST 2004 KL LØSNINGSFORSLAG - GRAFIKK

Eldre i Verdal Muligheter Rettigheter Aktiviteter/tilbud

59 90 NIDAR FAVORITTER Stratos/Troika/Smash/Caramello, 2 x 380 g, 70,92/kg Pris ved kjøp av 1 stk: 53,90/pk.

Årsplan kinesisk Sverresborg skole 8. trinn

Spørreskjema: Hvordan bedre kvaliteten på allemennlegens tilbud til pasienter med spiseforstyrrelse

PEDAL. Trykksaker. Nr. 4/2011. Organ for NORSK T-FORD KLUBB NORSK T-FORD KLUBB BOKS 91 LILLEAKER, N-0216 OSLO

8SQEXIV. 6MO Tp P]OSTIR :MOXMK OMPHI XMP ZMXEQMR % SK ZMXEQMR ' (IP EZ SQ HEKIR -XEPMER. % italienske. av 24 tim. *PpHHI KYPI TPSQQIXSQEXIV

MAYERS LIVSSITUASJONS-SKJEMA (2) Er du i stand til å: På egenhånd Vanskelig Svært vanskelig

Generelt format på fil ved innsending av eksamensresultater og emner til Eksamensdatabasen

Vedlegg: Kart over kabler fra Alta Kraftlag AL og Telenor Norge

MAYERS LIVSSITUASJONS - SKJEMA (1)

nye briller Frisk fra kreft

Fakta kornartene. 1. Kornartene

All frukt og bær. Gjelder ikke tørket eller hermetisert frukt eller X-tra produkter som allerede er satt ned i pris

3.1 RIGG OG DRIFT AV BYGGEPLASS

BMW i. Freude am Fahren. BMW i Wallbox. Anvisning for USB oppdatering

Mer øving til kapittel 1

Vedlegg 3 Rapportskjema

Next Generation Plattformen Quick guide

Biogassteknologi. Det effektive varmesystemet for biogass

Oppgave 1 (25 %) 100 e = = R = ln R = 0.020, dvs. spotrenten for 1 år er 2,0 % 100 e = e e

Avdeling for ingeniørutdanning. Ny og utsatt eksamen i Elektronikk

S T Y R E T G J Ø R O P P M E R K S O M P Å A T D Ø R E N E S T E N G E S K L

Christiania Spigerverk AS, Postboks 4397 Nydalen, 0402 Oslo BYGNINGSBESLAG

med en mengde korrelasjoner mellom delmengdene. Det er her viktig a fa med

-40% tor-lør. Coop Megas fersk svine-/ nakkekoteletter Pr kg. Fersk kveite I skiver. Pr kg. Et stort utvalg Dr Oetker/Coop pizza g

Mobilt Bedriftsnett app

Retningslinjer for klart og tydelig språk i Statens vegvesen

Grafer og trær. MAT1030 Diskret matematikk. Eksempel. Eksempel. Forelesning 28: Grafer og trær, eksempler

Oppgave 1 (25 %) 100 e = = R = ln R = 0.025, dvs. spotrenten for 1 år er 2,5 % e e. 100 e = 94.74

Elevtallsgrunnlag Verdal kommune Jon Marius Vaag Iversen Trainee Innherred Samkommune

SOLA ARE N A. Sykkelvelodrom med erbruksbane

I N N K AL L I N G T I L O R D I N Æ R T S A M E I E R M Ø T E

Jeg har en venn. Ó j œ. # œ œ. œ œ. Ó J. œ œ. œ œ œ œ. œ œ. œ œ. œ œ œ. œ œ. œ œ œ. œ œ. œ œ. Norsk trad. arr Mattias Ristholm. Soprano.

Dans i Midsund. Danseprosjektet i. Midsund kommune. Våren Dans i skolene Dans i klubbene Dans i fritida Dans i hverdagen

FAG: MA-209 Matematikk 3 LÆRER: Per Henrik Hogstad KANDIDATEN MÅ SELV KONTROLLERE AT OPPGAVESETTET ER FULLSTENDIG

Unneberg skole ÅRSPLAN I NORSK. 5. trinn. Hele året. delta i rollespill, drama og opplesing. Kunne holde en enkel presentasjon.

Tjen penger til klassekassen.

FORELESNINGSNOTATER I INFORMASJONSØKONOMI Geir B. Asheim, våren 2001 (oppdatert ). 3. UGUNSTIG UTVALG

FAG: MA-209 Matematikk 3 LÆRER: Per Henrik Hogstad KANDIDATEN MÅ SELV KONTROLLERE AT OPPGAVESETTET ER FULLSTENDIG

TA VARE PÅ DENNE MANUALEN

Håndlaget kvalitet fra Toten. For hus og hytte

Mer øving til kapittel 1

K j æ r e b e b o e r!

Disse strømforhold og strømretninger kan vi regne ut med metodene nedenfor.

2FOR 2FOR 2FOR 2FOR 2FOR SMIL - DU HAR GJORT EN GOD DEAL KJØPER DU EN AV DISSE FÅR DU MED ET AV DISSE. Pr stk 23,20 1,5 l.

HJEMMEEKSAMEN FYS2160 HØSTEN Kortfattet løsning. Oppgave 1

Ved å prøve lykkehjulet 1000 ganger har vi funnet ut at sannsynligheten for at pila stopper på de ulike fargene er slik du ser i tabellen nedenfor.

TA VARE PÅ DENNE BRUKSANVISNING

KRAVFIL TIL KREDITORFORENINGEN [Spesialrapport]

110 e = = R = ln R = 0.03, dvs. spotrenten for 1 år er 3 % = R = dvs. spotrenten for 2 år er 3.

ny student06 Published from to responses (29 unique) 1. Din alder 2. Kjønn Current filter (SAMFØK_BA) a b c d e f 37,9 %

Fra IK T pla n. Lærings strategier /Lese strategier. Fra bib lio tek pla n

KAPITTEL 5. Krig får store. Røde Kors Når Krigen Raser

Visma Flyt skole. Foresatte

I n n k a l l i n g t i l o r d i n æ r t s a m e i e r m ø t e

TA VARE PÅ DENNE BRUKSANVISNINGEN

AVSNITT 1: Identifikasjon av stoffet/stoffblandingen og selskapet/foretaket

Kompetansevurdering av MTS utøver

Konstanter og formelsamling for kurset finner du bakerst

ny student06 Published from to responses (10 unique) 1. Din alder 2. Kjønn Current filter (SAMFØK_MASTER) a b c d e f

Avdeling for ingeniørutdanning. Ny og utsatt eksamen i Elektronikk

Følelser og så. Sex. Mobbing Fest og pørsmål og svar Pubertet og utviklin. ennskap. roblemer hjemme. Kropp hva er idealet? orelskelse og flørting

Transkript:

28.sptm 2017 Ås- og vudingspln Fmmdspåk: tysk Slskk skol 8. tinn, 2017/2018 Komptnsmål tt 10.åstinn

Sid 2 v 11 Komptnsmål Spåklæing Hovdomådt s påklæing omftt innsikt i gn spåklæing og spåkuk. Å utvikl vnn til å uk hnsiktsmssig læingssttgi, som å dfin gn læingshov, fomul mål, vlg idsmåt, uk hjlpmidl og vud idsposss og måloppnåls individult og i smid md nd, vil kunn øk læingsutyttt i fgt. Mål fo opplæingn t lvn skl kunn 1. utnytt gn fing md spåklæing i læing v dt ny spåkt 2. undsøk likht og ulikht mllom mosmålt og dt ny spåkt og utnytt dtt i gn spåklæing 3. uk digitl vktøy og nd hjlpmidl 4. skiv og vud gt id md å læ dt ny spåkt Kommuniksjon Hovdomådt kommuniksjon di sg om fomidling v mning gjnnom fmmdspåkt. Dt omftt lytting, lsing, skiving, muntlig poduksjon og spontn smhndling knyttt til ulik kommuniksjonssitusjon, mdi, sjng og spåkfunksjon. Dt omftt også spåklig pto odfoåd, stningsygning og tkstsmmnhng og spsifikk spåklig fdight som nødvndig fo å mst ulik kommuniksjonssitusjon. Ny mdi og uk v spåkt på tvs v fg og mn inngå også i dtt hovdomådt. Mål fo opplæingn t lvn skl kunn 5. uk spåkts lft og tgn 6. finn lvnt opplysning og fostå hovdinnholdt i skiftlig og muntlig tilpssd og utntisk tkst i ulik sjng 7. dlt i nkl, spontn smtlsitusjon 8. psnt ulik mn muntlig 9. gi uttykk fo gn mning og følls 10. fostå og uk tll i pktisk situsjon 11. kommunis md fostålig uttl 12. fostå og uk t odfoåd som dkk dgligdgs situsjon 13. uk gunnlggnd spåklig stuktu og fom fo tkstinding 14. tilpss spåkukn i non gd til ulik kommuniksjonssitusjon

Sid 3 v 11 15. skiv tkst som fotll, skiv ll infom 16. uk lytt-, tl-, ls- og skivsttgi tilpsst fomålt 17. Buk kommuniksjonstknologi til smid og møt md utntisk spåk. Spåk, kultu og smfunn Hovdomådt spåk, kultu og smfunn di sg om kultufoståls i vid fostnd. Dt dkk sntl mn knyttt til ulik sid vd målspåklndns smfunnsliv og kultu. Aid md ulik typ tkst og møt md kultull uttykksfom f målspåklndt kn utvikl intss, foståls og tolns og fmm innsikt i ns gn livsvilkå og idntitt. Dt kn også id til lsgld, opplvls og psonlig utvikling. Mål fo opplæingn t lvn skl kunn 18. smtl om dgligliv, pson og ktull hndls i spåkomådt og i Nog 19. smmnlign non sid vd tdisjon, skikk og lvmåt i spåkomådt og i Nog 20. smtl om spåk og sid vd gogfisk fohold i spåkomådt 21. gi uttykk fo opplvls knyttt til spåkomådts kultu *Vuding: I dnn kolonnn finns ksmpl på vudingsfom som kn nytts. Elvn kn dlt i vlg v mtod/vuding innn dt nklt tm. At lvn vud sitt gt id/gn pstsjon inkluds uvhngig v mtod/vudingsvlg.

Sid 4 v 11 Mnd Uk Tm Mål (f Kunnskpsløftt) Litttu/ ssus * Vuding (hvodn) Kjnntgn på høy måloppnåls (f Udi) Au gu st /s p t m 34-40 Modulpln: Ich in ich Psnt sg slv Fmili Fg Tll 1. utnytt gn fing md spåklæing i læing v dt ny spåkt. 2. å undsøk likht og ulikht mllom mosmålt og dt ny spåkt og utnytt dtt i gn spåklæing. 13. uk gunnlggnd spåklig stuktu og fom fo tkstinding Auf Dutsch 1, kp1 og 2 Læoks nttstd Enkl dilog Smidsoppgv ktivitt Ulik små tst Skiftlig psntsjon v sg slv Utnytt gn fing md spåklæing på n mgt god og slvstndig måt. Undsøk likht og ulikht mllom mosmålt og dt ny spåkt og utnytt dtt i gn spåklæing på n slvstndig og konstuktiv måt. Buk spåkts lft og tgn på n så kokt måt som mulig Dlt ktivt i nkl og spontn smtl Kommunis godt og md fostålig uttl Smtl om dgligliv, pson og ktull hndls på n utdypnd og fomålstjnlig måt Smmnlign sid vd tdisjon, skikk og lvmåt i spåkomådt på n lvnt og slvstndig måt

Sid 5 v 11 Klæ Hoy Ulik læings- sttgi V i psns Zu sin Zu hn Sustntiv - kjønn og fltll 5. uk spåkts lft og tgn. 7.dlt i nkl, spontn smtlsitusjon. 16. uk lytt-, tl-, ls- og skivsttgi tilpsst fomålt. 11. kommunis md fostålig uttl Stigspill BINGO Odslt Odlk Egnvuding øvls Vis mgt god kunnskp omsid vd gogfisk fohold i spåkomådt Gi uttykk fo opplvls knyttt til spåkomådts kultu på n ngsjt og lvnt måt, utdyp og suppl md gn innspill Buk digitl vktøy og nd hjlpmidl på n slvstndig og konstuktiv måt. Tkk ut lvnt innhold og dtlj f ulik typ tkst, åd muntlig og skiftlig i ulik sjng, døft og flkt fomålstjnlig ov innholdt Psnt ulik mn på n slvstndig måt, tilpsst ulik kommuniksjonssitusjon O k t o Bhsk d gunnlggnd spåklig stuktun og fom fo tkstinding på n ovvisnd og god måt Skiv tkst som kommunis godt, tilpsst kommuniksjonssitusjonn

Sid 6 v 11 Buk tll i lvnt og pktisk situsjon Bhsk n mngd læingssttgi, tilpsst fomålt Kommunis md fostålig uttl og vokul. 41 Høstfi O k t o 42-51 Modulpln: Duch ds Jh Åts gng Væt 7. dlt i nkl, spontn smtlsitusjon. 19. smmnlign non sid vd tdisjon, skikk og lvmåt i spåkomådt og i Nog. 20. smtl om spåk og sid vd gogfisk fohold i spåkomådt. Auf Dutsch 1, kp.3 og 4 ( Thmn 1-4 ) Los ght s 8 ktivitt Diktt Kjnntgnn (ov) gå igjn i ll tm, d konktiss i foindls md oppgvn som gjøs Vi følg også i sto gd gmmtikkpogsjonn i ok og jo jvnlig md ulik læingssttgi Dgn Måndn Modlltkst Egnvuding Kt

Sid 7 v 11 N o v m / d s m Fitid / skol Klokk: dgns gng Tysktlnd lnd Blin Jul og tdisjon 6. finn lvnt opplysning og fostå hovdinnholdt i skiftlig og muntlig tilpssd og utntisk tkst i ulik sjng. 10. fostå og uk tll i pktisk situsjon. 15. skiv tkst som fotll, skiv ll infom 21. gi uttykk fo opplvls knyttt til spåkomådts kultu. 13. uk gunnlggnd spåklig stuktu og fom fo tkstinding Auf Dutsch 1 (F s.75) Tgn Spill Lg klokk Timpln Tkstskiving: Skiv ulik plllltkst Pøv Kjnntgnn (ov) gå igjn i ll tm, d konktiss i foindls md oppgvn som gjøs Vi følg også i sto gd gmmtikkpogsjonn i ok og jo jvnlig md ulik læingssttgi Julsng

Sid 8 v 11 52 Julfi J n u / f u 1-12 Modulpln: Min Alltg Dgligliv Fmili og vnn Dy Vint-ktivitt 7. dlt i nkl, spontn smtlsitusjon. 17.Buk kommuniksjons-tknologi til smid og møt md utntisk spåk. 18. smtl om dgligliv, pson og ktull hndls i spåkomådt og i Nog 19. smmnlign non sid vd tdisjon, skikk og lvmåt i spåkomådt og i Nog. Auf Dutsch 1, kp.5 og 6 øvls Fmilit Stsjonsoppgv Egnvuding Kjnntgnn gå igjn i ll tm, d konktiss i foindls md oppgvn som gjøs S ov Vi følg også i sto gd gmmtikkpogsjonn i ok og jo jvnlig md ulik læingssttgi 21. gi uttykk fo opplvls knyttt til spåkomådts kultu.

Sid 9 v 11 8 Vintfi F u / m I yn Spø om vin Påsktdisjon 3. uk digitl vktøy og nd hjlpmidl. 10. fostå og uk tll i pktisk situsjon. 7. dlt i nkl, spontn smtlsitusjon. 11. kommunis md fostålig uttl. Ulik nttstd Påsksng Lg ulik dilog Buk mønsttkst Kjnntgnn gå igjn i ll tm, d konktiss i foindls md oppgvn som gjøs S ov Vi følg også i sto gd gmmtikkpogsjonn i ok og jo jvnlig md ulik læingssttgi

Sid 10 v 11 s 12. fostå og uk t odfoåd som dkk dgligdgs situsjon. 13 Påskfi A p i l 14-25 Modulpln: Fst und Fktn 3. uk digitl vktøy og nd hjlpmidl. 4. skiv og vud gt id md å læ dt ny spåkt. Auf Dutsch 1, Kp.7 og 8 øvls Odlk Kjnntgnn gå igjn i ll tm, d konktiss i foindls md oppgvn som gjøs S ov Dy Vlut V i psns pfktum 7. dlt i nkl, spontn smtlsitusjon. 8.psnt ulik mn muntlig. 10. fostå og uk tll i pktisk situsjon. 18. smtl om dgligliv, pson og ktull hndls i spåkomådt og i Nog Widholung 2 Dyplkt Egnvuding Odtst Vi følg også i sto gd gmmtikkpogsjonn i ok og jo jvnlig md ulik læingssttgi 19. smmnlign non sid vd tdisjon, skikk og lvmåt i spåkomådt og i Nog. M i / Hus og hjm 6. finn lvnt opplysning og fostå hovdinnholdt i skiftlig og ktivitt Kjnntgnn gå igjn i ll tm, d konktiss i foindls md oppgvn som gjøs S ov

Sid 11 v 11 j u n i Fstdg Sommfi Pposisjon muntlig tilpssd og utntisk tkst i ulik sjng. 7. dlt i nkl, spontn smtlsitusjon. 8.psnt ulik mn muntlig. 9. gi uttykk fo gn mning og følls. Ulik spill Ulik nttstd Pid Ulik tst Egnvuding Vi følg også i sto gd gmmtikkpogsjonn i ok og jo jvnlig md ulik læingssttgi 12. fostå og uk t odfoåd som dkk dgligdgs situsjon. 14. tilpss spåkukn i non gd til ulik kommuniksjonssitusjon. 18. smtl om dgligliv, pson og ktull hndls i spåkomådt og i Nog Logg