Utdanningsvalg 9. trinn

Like dokumenter
Lokal læreplan i Utdanningsvalg

OPPVEKST. Til foresatte og bedrifter Praktisk yrkesorientering i ungdomsskolen

Ny læreplan i faget utdanningsvalg- UTV. Hva er nytt? Konsekvenser og utfordringer i undervisningen. Lillestrøm 22.oktober 2015

SANDEFJORD KOMMUNE BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE

Ka ska æ vælg? Elevperm. Utdanningsvalg. - hjelp til studie/yrkesvalg - for 8., 9. og 10. trinn i grunnskolen. Navn:

Læreplan i utdanningsvalg med årsplan trinn

Utdanningsvalg Utdanningsvalg kan ses i sammenheng med den helhetlige satsningen på ungdomstrinnet

Velkommen til foreldremøte 9. trinn

Læreplan i utdanningsvalg med årsplan trinn

Læreplan i utdanningsvalg med årsplan trinn

Utdanningsvalg v/lus. Lokal Læreplan. Ø 1. Utviklingsplan Innholdet oversiktlig fordelt på fire faner

Læreplan i utdanningsvalg med årsplan trinn

27. september Års- og vurderingsplan Utdanningsvalg Selsbakk skole 8.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

ÅRSPLAN I UTDANNINGSVALG (UTV)

Gjennomgående plan i utdanningsvalg for trinn ved Atlanten ungdomsskole

Utdanningsvalg revidert læreplan

LÆREPLAN UTDANNINGSVALG PÅ SONGDALEN UNGDOMSSKOLE SKOLEÅRET

Utdanningsvalg i praksis

Kompetansemål LK-06. Jobbskygging og Kunnskapsløftet

Programfag til valg Karrieremappe

Utdanningsvalg i praksis

Jobbskygging og Kunnskapsløftet. Læringsplakaten. Formål for faget Utdanningsvalg

Tilhører: HAUGALANDET SKOLE ARBEIDSLIV. Utdanningsvalg i praksis. Lokalt arbeidshefte i faget utdanningsvalg

Arbeidspraksis Uke 6 ( februar) Informasjon til foreldre/ foresatte på 9. trinn ved Riska ungdomsskole og aktuelle arbeidsgivere.

JOBBSKYGGING - 8 TRINN 2. Arbeidsark 1. HVEM ER JEG? Hvilke adjektiver beskriver dine egenskaper? Her er noen eksempler:

FAG: Utdanningsvalg. Lokal rammeplan for Moldeskolen. Kompetansemål. beskrive de ulike utdanningsprogrammene i videregående opplæring

Foreldremøte 8. Trinn. 29. August Utdanningsvalg ved Østersund ungdomsskole / Hvordan forbereder vi elevene for videre utdannelse

Begreper fra arbeidslivet

SEPTEMBER / OKTOBER 2013

PLAN FOR YRKES OG UTDANNINGSVALG trinn

24. august Års- og vurderingsplan Utdanningsvalg Selsbakk skole 10.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

Hva saken gjelder: Utdanningsdirektoratet sendte den forslag om endringer i faget utdanningsvalg på høring.

Kommunal læreplan i Utdanningsvalg

Kontaktlærers forberedelsesmateriell til bruk overfor elever som skal på Karrieredag 2015

Lokal læreplan i utdanningsvalg

Utdanningsvalg Nafo fokustreff Nina Røvik

Utdanningsvalg i praksis

UTDANNINGSVALG FLATÅSEN SKOLE

Vestfoldmodellen

Jobbskygging En dag i arbeidslivet

Entreprenørskapsprosjektet i Kristiansand v/rådgiver Bente Hansson Oppvekstdirektørens stab

Ikke snakk for meg uten meg Ikke bestem for meg uten meg

Elevundersøkelsen ( ) Bakgrunn

Programfag til valg Karrieremappe

Fra elev til lærling. Hva skal jeg velge? Informasjon, tips og råd til deg som skal søke læreplass i Oslo kommune Utdanningsetaten

Jobbskygging. Innhold. Jobbskygging ELEVARK 10. trinn

Liv Hofgaard. Jobb Aktiv Konferanse 26/3. Leder Rådgiverforum Norge. Rådgiver og lærer ved Skeiene ungdomsskole i Sandnes

Fra elev til lærling Informasjon, tips og råd til deg som skal søke læreplass i 2015

Høring - endringer i faget utdanningsvalg

Tilhører: HAUGALANDET SKOLE ARBEIDSLIV. Utdanningsvalg i praksis. Lokalt arbeidshefte i faget utdanningsvalg 10.

LÆREPLAN I PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR Vg1 HELSE- OG SOSIALFAG

INFORMASJONSHEFTE ELVERUM UNGDOMSSKOLE B. Vi ønsker dere velkommen til skolen og håper dere gleder dere til et nytt skoleår!

KJØNN SOM TEMA ELLER TILNÆRMING?

Randaberg kommune LÆREPLAN FOR UTDANNINGSVALG (UTV) KLASSE

Jobbskygging ELEVARK 8. trinn. Jobbskygging

Vennesla videregående skole. Service og samferdsel. Ruth Elisabeth Ropstad. 1. Skolens felles mål for prosjekt til fordypning

Informasjon til 10. trinn fra rådgiver skoleåret

Randaberg kommune LÆREPLAN FOR UTDANNINGSVALG (UTV) KLASSE

Engebråten skole. Foreldremøte 9. trinn 28. august 2019

Vilje gir vekst. Hvordan får jeg læreplass?

PÅ VEI TIL LÆREPLASS. Informasjon, tips og råd til deg som skal søke læreplass. Utdanningsprogram: Skole:

LOKALT UTARBEIDET FAGPLAN FOR. Programfag til valg TRINN

ÅRSPLAN Arbeidsmåter ( forelesing, individuelt elevarbeid, gruppearbeid, forsøk, ekskursjoner ) Klassesamtale, individuelle presentasjoner

Vestfoldmodellen

Grindvold skole. Arbeidsplan for 9.trinn

Oslo kommune Utdanningsetaten. Velkommen til Engebråten skole

LÆREPLAN I PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR VG1 HELSE- OG SOSIALFAG HELSEFAGARBEIDER 1. FORMÅLET MED OPPLÆRINGEN 2. STRUKTUR, TIMETALL OG ORGANISERING

Spørsmål fra Elevundersøkelsen for ungdomstrinn og videregående opplæring

ÅRSPLAN UTDANNINGSVALG HARALDSVANG 9. KLASSE 2018/2019. Oppstart av faget utdanningsvalg: Info om faget, mål og innhold. Vise ulike nettressurser.

LOKALT UTARBEIDET FAGPLAN FOR. Programfag til valg TRINN

HØSTINFO Hausten er komen til huset i hagen. Tre gutar opp og tre gutar ned. Og ikkje fleire eple på vårt epletre.

Intern korrespondanse

UTDANNINGSVALG LOKAL LÆREPLAN ØYER UNGDOMSSKOLE 2014/2015

REFERAT FRA RÅDGIVERMØTET VED OLE VIG DEL 1. GRUNNSKOLERÅDGIVERE

Hospitering i fagopplæringen Utdanningsforbundets konferanse Molde, 20.november Torgeir Nyen

Tren deg til: Jobbintervju

Opplæring i bedrift i faget PTF

Oddemarka skole VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE FOR 10. TRINN. Trivsel og læring for alle

Prosjekt til fordypning skal styrke elevens mulighet til valg av et fremtidig yrke. Prosjekt til fordypning

Lokal læreplan i yrkesfaglig fordypning (YFF)

Program for kvelden. Del 1

Vilje gir vekst. Hvordan får jeg læreplass?

RØNVIK SKOLE. 2. fremmedspråk og faglig fordypning på Rønvik skole

Vennesla videregående skole. Helse- og oppvekstfag. 1. Skolens felles mål for prosjekt til fordypning. Mål

Ve ier til arbe id for alle

Elevundersøkelsen ( )

Kjære foreldre og foresatte. Godt nytt år.

UTDANNINGSVALG klassetrinn

Retningslinjer for yrkesfaglig fordypning

Lister videregående skole, studiested Lista. Design og håndverk. 1. Skolens felles mål for prosjekt til fordypning

ARBEIDSHEFTE FRA ARBEIDSPRAKSIS (Legges i Karriereveiledningsmappe)

Vest-Agder U; ( w fylkeskommune

Konferanse om samarbeid mellom skole og arbeidsliv. 13. september 2012 UTDANNINGSVALG?

TIPS OG RÅD TIL DEG SOM SKAL SØKE LÆREPLASS

Informasjon om My Wave - pedagogisk opplegg til Ocean Talent Camp Bygdøy 2014

Yrkesfagleg Grunnutdanning

Elevundersøkelsen ( )

Elevundersøkelsen ( )

Velkommen til Maudland skole

Transkript:

Utdanningsvalg 9. trinn Fem dagers arbeidsutplassering våren 2019 3.-7. juni 2019- uke 23 Hovedområde arbeid (fra læreplanen i Utdanningsvalg) Hovedområdet arbeid omfatter kunnskaper om arbeidslivet og et arbeidsmarked i endring. I det inngår konsekvenser av ulike utdanningsvalg og behov for nyskaping og kreativitet i arbeidslivet. Videre handler hovedområdet om ulike roller i arbeidslivet og kjønnsutradisjonelle fag- og yrkesvalg. Det omfatter også å utvikle ferdigheter i jobbsøking og praktisk utprøving av aktiviteter forankret i kompetansemål i utdanningsprogram i videregående opplæring. Et annet element i hovedområdet er å drøfte betydningen av arbeidsdeltakelse. (K-06) Kompetansemål K-06: Mål for opplæringen er at elevene skal kunne: Undersøke muligheter for arbeid på det lokale arbeidsmarkedet. Reflektere over betydningen av arbeidsdeltakelse og livslang læring. Drøfte kjønnsutradisjonelle fag- og yrkesvalg. Vedlagt finner dere: Informasjon til dere elever og deres foresatte om arbeidsuken. Svarslipp Brev som kan brukes i kontakt med bedrifter/arbeidsgivere FAQ Viktig å huske på når dere skal ut å jobbe 05.02.18

Arbeidsuke 9. trinn Som del av faget Utdanningsvalg, har elevene på 9. trinn en ukes utplassering i arbeidslivet. I inneværende skoleår ønsker vi å gjennomføre arbeidsukene for alle fire klassene i uke 23, 3.-7. juni. I denne sammenheng informerer vi derfor tidlig slik at en allerede nå kan starte og forespørre aktuelle bedrifter. I utgangspunktet er det slik at elevene skal være utplassert på en arbeidsplass i Hammerfest eller nærområdet. De kan ønske seg arbeidsplasser andre steder. Da må de, i tillegg til å ha en plass å bo, betale reisen selv. Ellers gjelder: Elevene følger vanlig arbeidstid på arbeidsplassen Elevene skal ikke ha lønn Fravær skal meldes til arbeidsplassen og til skolen Skolen vil ha kontakt med eleven på arbeidsplassen Elevene er forsikret gjennom skolens forsikringsordning Elevene oppfordres til selv å skaffe arbeidsplass. For de øvrige vil skolen naturligvis være behjelpelig med å skaffe arbeidsplass for denne uka, eventuelt tilby opplegg på skolen. Elevene vil få informasjon i klassene i tillegg til svarslipper som da deles ut. Svarslipper legges også ut på www.breiliaskole.no-skolen vår- rådgiver. Vedlagt er også et brev som kan tas med til bedriftene man ønsker å spørre, dersom man har behov for det. Frister for innlevering av svarslipper til kontaktlærer er: 5.4.2019 Ta gjerne kontakt med undertegnede ved eventuelle spørsmål, tlf. 78 40 21 25. E-post: kine.henriksen@hammerfest.kommune.no Med hilsen Kine Henriksen Rådgiver 1

Svarslipp arbeidsuke 9. trinn v- 2019 Uke 23. Dato: 3.-7. juni 2019 Svarfrist: onsdag 5.april.2019 Leveres kontaktlærer Navn klasse Jeg har skaffet arbeidsplass: Navn på bedrift Kontaktperson Adresse/tlf. Elevens underskrift Foresattes underskrift 2

Forespørsel om arbeidsuke til bedrifter og arbeidsgivere Elever ved har i mange år fått anledning til å stifte nyttig bekjentskap med arbeidslivet gjennom stor velvilje fra næringslivet i byen. Vi setter stor pris på om dere har bidratt til å gi elevene uvurderlige innsikt på dette området tidligere. Vi tillater oss derfor også i år å be om praksis til elevenes arbeidsuke. Arbeidsuka er en del av faget Utdanningsvalg og vil i år bli gjennomført for alle fire klassene på 9. trinn, to dager i uke 21, og tre dager i uke 22. Datoene er da som følger: 3.-7. juni 2019. Dette er en torsdag til og med onsdag uken etter, med innlagt fri i helgen. Dersom dere ønsker å tilby en 9. klassing arbeidsuke, ber jeg om at dette registreres på elevens svarslipp. Elevene skal skrive en praksisrapport når de kommer tilbake til skolen så det er fint om en ansatt har anledning til å svare på noen enkle spørsmål i løpet av uka. Ellers gjelder: Elevene følger vanlig arbeidstid på arbeidsplassen Elevene skal ikke ha lønn Fravær skal meldes til arbeidsplassen og til skolen Skolen vil ha kontakt med eleven på arbeidsplassen Elevene er forsikret gjennom skolens forsikringsordning Ta gjerne kontakt med undertegnede ved eventuelle spørsmål, tlf. 78 40 21 25. E-post: kine.henriksen@hammerfest.kommune.no Med hilsen Kine Henriksen Rådgiver 3

FAQ Hvorfor har vi arbeidsuke? På ungdomsskolen har dere faget utdanningsvalg. Det faget er delt inn i tre deler: Personlige valg, Utdanning og yrker, og Arbeid. Arbeidsuken er en naturlig del av den delen som heter arbeid, se forsiden for kompetansemål. Hvordan skal jeg få jobb? Det aller beste, er å bruke nettverket. Kanskje kan foreldre hjelpe, eller noen andre dere kjenner, som besteforeldre, tanter/onkler, venner av familien osv. Veldig mange gjør seg opp en mening om hvor de ønsker å jobbe disse dagene, og tar selv kontakt. Det er lurt å gjøre dette tidlig. Ring eller møt opp personlig. For en potensiell arbeidsgiver er det alltid lettere å si ja til elever som selv tar initiativ. Hvor kan man jobbe når man «bare» er 9. klassing? Egentlig overalt hvor noen er villige til å ha dere i utplassering. Det sier seg likevel selv at dere f.eks. ikke kan være kirurger eller bussjåfører. Mange jobber i butikker, skoler, barnehager, kontor osv... Det er bare fantasien som setter grenser, det finnes mange varierte arbeidsoppgaver, det kommer ofte an på at man kjenner noen som ser mulighetene med å ha dere med på arbeid. Må man jobbe i Hammerfest? Nei. Noen elever har kanskje en forelder, eller annen slekt, som bor andre steder i landet, og som har mulighet til å hjelpe til med å skaffe jobb der. Dette er selvsagt opp til foreldrene dine. Skolen betaler ikke reise. Får jeg lønn? Nei. Som en del av faget utdanningsvalg betyr dette at vi flytter opplæringen ut av skolen og over til en arbeidsplass for noen dager. Dette skal dere ikke ha lønn for. Dere kan, derimot, gjøre en god jobb, og kanskje få en god referanse, som dere kan bruke når dere skal søke dere en jobb. Skal vi jobbe med dette på skolen også? Ja. I boken Min Framtid, i den delen som heter Karriereaktiviteter, er det et opplegg rundt arbeidsuka. Dere har både for- og etterarbeid. På Arbeidsplassen skal du intervjue din kontaktperson, du skal også føre logg hver dag. I etterkant er det vanlig at alle elever legger fram i klassen hva de har lært, og hvordan de hadde det, på sin arbeidsplass. 4

Viktig å huske på når dere skal ut å jobbe 1. Blir du syk melder du fravær til arbeidsgiver og skolen. Prioriter arbeidsgiver, slik at de får beskjed om du ikke kan komme. Om skolen må vente litt, eller du ikke får tak i læreren din med en gang, er et greit. Send omså en e-post til kontaktlærer. 2. Møt presis, håndhils på nye mennesker, følg med på instruksjoner og gjør som du får beskjed om. Dere er s representanter, vær gode representanter, det gjør at bedrifter opplever det som positivt å ha elever utplassert. 3. Ta med matpakke. Dette er spesielt viktig der det ikke er muligheter for å kjøpe noe i nærheten. En sulten kropp er en sliten kropp. Sult hjelper ikke veldig på humøret heller. Pass på å få i dere mat i løpet av dagen. 4. Velg riktige klær! Skal dere jobbe en plass dere skal være ute, må dere kle dere etter været. Pen-dress bruker man ikke på et verksted, og en hullete joggebukse passer ikke i en butikk (ikke en gang en sportsbutikk, da bør joggebuksa være hel.) Ankelsokker og en tynn tights kan bli veldig kaldt ute i en barnehage. Dette gjelder også fottøy. 5. Vær positiv og ta initiativ! Om du ikke har noe å gjøre, spør din kontaktperson. 6. Mobiltelefonen legger man i lommen/vesken når man henger av seg ytterklærne. Den skal man ikke bruke til å trykke/surfe på i løpet av arbeidsdagen. Ingen arbeidsgivere liker uengasjerte elever/arbeidstakere som bare står med nesa i en skjerm. 5