Periodeplan for avdeling Lykke Januar juni 2014

Like dokumenter
Periodeplan for avdeling Lykke august til desember 2013

PERIODEPLAN FOR AVDELING LEK, AUGUST DESEMBER 2012

PERIODEPLAN FOR AVDELING LEK, JANUAR JUNI 2013

Periodeplan for avdeling Humor august til desember 2013

Periodeplan for avdeling Lek Januar- juni 2014

Periodeplan for avdeling Lek. August til desember 2013

ÅS KOMMUNE. Periodeplan for Solstrålen

! I Rosterud blir barna sett og hørt!

Halvårsplan for Marihøna Våren 2015

Periodeplan for avdeling Humor januar til juli 2014

Periodeplan for avdeling Humor Januar til juni 2013

Periodeplan for avdeling Lykke, januar til juni 2013

Halvårsplan for Revehiet Vår 2016

Periodeplan for avdeling Glede, august desember 2013

PLAN FOR AUGUST LOPPA

Videre har vi hatt fokus på de to satsningsområdene for Matematisk kompetanse og språk.

Periodeplan For Solstrålen

Periodeplan for harebarna januar og februar 2014.

SOMMERPLAN REVEHIET 2015

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PERIODEPLAN FOR MARS OG APRIL

1. Presentasjon av personalet. 2. Presentasjon av foreldrene. 3. Presentasjon av primærbarn. 4. Valg av SU/ AU. 5. Dagsrytmen på avdelingen

MÅNEDSPLAN FOR ROMPETROLLENE- DESEMBER-2015

PERIODEPLAN FOR GUL OPAL

PEDAGOGISK PLAN FOR SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER Gruppe Lillebjørn

PERIODEPLAN HOMPETITTEN VÅRHALVÅRET

AUGUST Årsplan for Hestehoven og Gåsongen Tema: Du og jeg. Bli kjent - med barn og voksne - med livet i barnehagen

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. 2. Førskolegruppe. Påskeaktiviteter. 9. Påskefrokost 8:30 9:30

4 Ski og akedag i. 5 Turdag 30. 0g. Forming Bursdager Foreldremøter/ foreldrekaffe Merry 6 år aktiviteter 2 Tur til

Periodeplan for avdeling Glede og Lykke, august til desember 2012

Frøystad Andelsbarnehage

Barna på Humor tok spikkesertifikat 1.november 2011 På lang, lang rekke mot livslang læring.

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Gulspurven Grønnfinken Mai 2015

Handlingsplan for. Revehi Handlingsplan Revehi

SKOGSTUA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2011/2012

HANDLINGSPLAN FOR MÅNETOPPEN 2014 / 2015

LILLA AVDELING BARNEHAGEÅRET 2015/2016

ÅS KOMMUNE. Direktenummer til Barkus: VINTERBRO BARNEHAGE Gråbeinstien Vinterbro

- Der lek og læring går hånd i hånd. Halvårsplan for Ekornbarna Våren 2015

Periodeplan for Sunnhagen barnehage avdeling Bamsebo høst 2017

PERIODEPLAN. August og september 2012 FUGLEREDET

Den fjerde uken er turuke, der hver gruppe har en fast turdag. På disse turene vil vi utforske nærmiljøet.

Årsplan for BJORHAUG BARNEHAGE

Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2012/15.

Årsplan for Trollebo 2016

Troens Liv Barnehage

Årsplan for Trollebo 2015/2016

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsplan-september

Årsplan Barnehage Avd.Gul.

Periodeplan for Januar til Juni 2013.

ÅRSPLAN barnehagen med rom for utbytterike dager

MÅNEDSPLAN FOR LEIRFIVLENE AUGUST

Jongskollen barnehage Direkte telefon nr. fløy 3:

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Årsplan Klara`s familiebarnehage 2016

Kjelle gårdsbarnehage

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Der lek og læring går hånd i hånd. Halvårsplan for Marihøna Høsten 2015

JEG KAN! " PERIODE: Januar, februar, mars, april, mai og juni 2012 for REODOR

Årsplan for Glomfjord barnehage. Barnehageåret 2011/2012

PERIODEPLAN FOR PIRATEN

Halvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, Kjillarstuggu Vår 2013

Kjelle gårdsbarnehage

PERIODEPLAN FOR MAI OG JUNI

Informasjon og årsplan til foreldre SVENSEDAMMEN BARNEHAGE

HALVÅRSPLAN FOR AVDELING GRANA. Bygg Rognbudalen ROGNBUDALEN BARNEHAGER. Våren 2015

PERSONALET: BARNEGRUPPEN

ÅRSPLAN BARNEHAGEÅRET 2012 FOR HØYSPENTEN BARNEHAGE. Tlf: , Adresse: Myrullveien 9, 9800 VADSØ

Periodeplan For Indianerbyen Høst 2014 September - Desember

uke mandag tirsdag onsdag torsdag fredag

MOSEBARNA. Mål: La barna oppleve glede ved å ferdes i naturen, og få grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen.

ÅRVOLLSKOGEN BARNEHAGE ÅRSPLAN

Halvårsplanen for Revehiet

BLAKKEN ÅRSHJUL 2015/2016

YTRE ENEBAKK BARNEHAGE

Månedsplan Mars. Temaer vi arbeider med på avdelingen denne måneden: Hva Hvorfor Hvordan vi arbeider/metode

PERIODEPLAN JANUAR-JUNI 2015 REVEHIET

Velkommen til furumohaugen familiebarnehage.

ÅRSPLAN JOHNSRUDHUSET BARNEHAGE MED KALENDER

uke mandag tirsdag onsdag torsdag fredag

SOLHEIM - BARNEHAGEN DER SOLA ALLTID SKINNER UKE 45 TEMA: EVENTYR DAG SAMLING/AKTIVITET ANNET VAKTER MANDAG 04/11

Innledning Evaluering av forrige periode

Årsplan for Furumohaugen familiebarnehage 1

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. 4. Hurra for Solan 3 år Bokbamsen kommer til Loppa 11. Forming; lage maiblomster, klippe og lime

MÅNEDSPLAN FOR VIPENE

Halvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, avd. Storstuggu. Vår 2011

STORM&KULING-VARSEL FOR TODDLERNE MARS 2013

BARNEHAGEÅRET 2011/2012 AUGUST

HALVÅRSPLAN FOR BIKUBEN BARNEHAGE VÅREN 2015

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

SEPTEMBER 2014 INFORMASJON TIL FORELDRE OG FORESATTE

VINTERFEST - Fremme friluftsliv og glede over å være ute. - Sosialt - Tradisjon - Inkluderende

Årsplan 2011/2012 for Ebbestad barnehage

Desember-brev fra Tigergutt

ÅRSPLAN FOR KLARA`s FAMILIEBARNEHAGE 2015

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

07.00 BARNEHAGEN ÅPNER De voksne tar imot barna i garderoben RYDDETID Vi rydder avdelinga/uteområdet

Transkript:

Periodeplan for avdeling Lykke Januar juni 2014 BARNEHAGEÅRET 2013-2014: Vi er en barnegruppe på 16 stk født i 2009. De voksne som kommer til å være på avdelingen er: Pedagogisk leder: Camilla Abrahamsen (100 %) Førskolelærer: Jana Ekman (100 %) Fagarbeider: Christine Eriksen (100 %) Vi viser forøvrig til vår årsplan i forhold til personalet, det kan bli endringer i løpet av året. Barnehagen vil til enhver tid se hva som er til det beste for helheten.

Periodeplanen er nært knyttet opp til årsplanen vår og Rammeplan for barnehager. Våre satsningsområder i Hauge natur- og skjærgårdsbarnehage er sosial kompetanse, språk, og natur og friluftsliv (se årsplan for 2013/2014). Vi vil også ha stort fokus på sunn mat og helse. I forhold til mat følger vi sosial- og helsedirektoratets retningslinjer for mat i barnehage. Vi kjøper blant annet fersk fisk direkte fra fiskemottaket i Utgårdskilen. Vi på avdeling Lykke vil ha et stort hovedfokus på natur- og friluftsliv ettersom vi er utegruppe og lavvogruppa. Har dere spørsmål eller andre hendvendelser angående periodeplan og satsningsområder for avdeling Lykke, ta kontakt med meg på avdelingen eller på mail: acab@hvaler.kommune.no

TEMA FOR PERIODEN: Hauge natur- og skjærgårdsbarnehage har satsningsområder som språk, sosial kompetanse, og natur og friluftsliv. Rammeplan for Barnehagen sier at førskolealderen er den aller viktigste utviklingsperioden for språk, og at barnehagen skal tilrettelegge et godt språkmiljø for alle barn. Språk i barnehagen er mye mer enn bare prat. De fire barnehagene i Hvaler vil i perioden frem til oktober 2016 ha et felles satsningsområde med tema språk og språkmiljø i barnehagene. Barnehagen skal gi barn like muligheter til å realisere sine evner uansett bakgrunn. Alt arbeid i barnehagen må bygge på målsettinger om livslang læring og motivasjon for stadig å lære og utvikle seg mot nye mål. Tiden barna tilbringer i barnehagen er en viktig del av deres liv. Et pedagogisk innhold som preges av kvalitet gjennom medvirkning, danning, lek, omsorg og stimulering av lærelyst er nødvendig for å gi det enkelte barn en så god barndom som mulig. Prosjektplan: Språk i barnehagen - mye mer enn bare prat Stimulering av barns språk er en av de viktigste oppgavene i barnehagen. Ferdigheter i språk og kommunikasjon blir sammen med sosial handlingsdyktighet betegnet som basiskompetanse. Vi skal ta i bruk sang, eventyr og regler. Snakkepakka gir en rik mulighet til å gjøre nyere og mer tradisjonelle barnekulturskatter tilgjengelig. Hele personalet i Hauge natur- og skjærgårdsbarnehage skal på kurs i gjennomføring av Snakkepakka. Vi kommer til å legge vekt på at barna skal bruke språket aktivt ved å utrykke seg i forhold til hva de ønsker og vil. Her skal vi voksne være gode rollemodeller og veilede dem i å bruke fullstendige setninger. Vi kommer til å ha daglige samlinger der barna skal få kjennskap til begreper som ukedagene, månedene, årtidene og tall.

I det daglige gjennom hele barnehageåret jobber vi kontinuerlig med sosial kompetanse i forhold til at barna skal si «Hei» og «Ha det» når man kommer og går fra barnehagen, vente på tur, dele leker, trøste hverandre og liknende. Vennskap er en viktig del av dette, og dette står sentralt gjennom hele barnehageåret og hele barnehagetiden fram til de skal begynne på skolen. Dette barnehageåret er det avdeling Lykke som skal være lavvogruppa. Vi vil derfor ha et ekstra fokus på natur- og friluftsliv. I løpet av høst- og vårhalvåret skal vi bli kjent med skogen rundt lavvoplassen og lage mat på bål. Vi kommer til å ta for oss naturen her på Vesterøy, fiskenæringen på Hvaler, og endringer som skjer ute ved de ulike årstidene. Vi skal utforske og få kjennskap om dette sammen med barna.

VÅRHALVÅRET: Dette vårhalvåret kommer vi til å ta for oss livet i naturen knyttet opp til vinteren og fram mot sommeren. Vi vil på turene våre og i barnehagen legge merke til hvordan naturen endrer seg etter hvert som våren kommer. Vi skal undre oss rundt snøsmeltingen, kuldegrader og varmegrader, blader som springer ut, fuglene som synger, fargene i naturen og blomstene som vokser fram. Midt i denne tiden kommer påsken. Her skal barna få kjennskap til tradisjoner rundt påskehøytiden. Dette er i tråd med Rammeplan kap.3.4 Natur, miljø og teknikk, kap.3.5 Etikk, religion og filosofi. Det å være ute i naturen med barna gir et samhold og gode opplevelser som gir et godt grunnlag for vennskap og et gruppesamhold. Vi ønsker å gi barna gode erfaringer fra turene i lavvoen og nærmiljøet, samtidig som vi vil ta dette videre i kunstprosjekter og samlingsstundene våre. Dette er i tråd med Rammeplan kap. 3.6 Nærmiljø og Samfunn. Vi jobber også etter filosofien til Reggio Emilia som går ut på at barn lærer gjennom å konstruere sin egen kunnskap i samhandling med andre barn, omgivelsene sine, og med kompetente og nyskjerrige voksne. Her blir de voksnes rolle å tilrettelegge for mest mulig utvikling og la barnet få mulighet til å selv utforske og tolke omgivelsene. Dette er i tråd med Rammeplan kap. 3.2 Kropp, bevegelse og helse, kap. 3.6 Nærmiljø og Samfunn. I rammeplanen punkt 3.4, Natur, miljø og teknikk står det: Naturen gir rom for et mangfold av opplevelse og aktiviteter til alle årstider og i slags vær. Barnehagen skal bidra med å hjelpe barna til å få en bedre forståelse av planter, dyr, landskap, årstider og vær. Gjennom gode opplevelse og egne erfaringer, lærer barna naturen å kjenne. Naturen gir barna varierte sanseinntrykk og motoriske utfordringer, og dette gir inspirasjon til ny lek.

Sammen med barna snakker vi om hvordan vi ferdes i naturen og at det er vi som må ta hensyn til naturen. Vi skal utover våren fokusere mer på fiske og båt. Barnehagen har fått to ny pionerbåter, og de skal vi ta i bruk. I juni blir det også sjøvettsuker her i barnehagen. Vi skal gi barna kjennskap til å gå om bord i båter, hvordan vi skal oppføre oss i båten, fiskeutstyr, og forhåpentligvis kunne spise egen fisk som vi selv har fisket. TURDAGENE: Vi vil ha fast turdag på mandag og onsdag til lavvoplassen. Vi kommer til å spise lunsj inne i lavvoen der vi fyrer opp i vedovnen. Varmmåltidene blir i barnehagen på fredager, men mens kulda er her lager vi gjerne en kopp kakao eller en kopp varm saft. Torsdager blir det turer til nærområdet her på Vesterøy. Vi ønsker å kunne besøke Utgårdskilen, og gå på turer til nye og kjente steder som barna er trygge på. Når våren nærmer seg ønsker vi å ta en lengre tur med buss en gang i måneden, slik at vi kan besøke Røsshue, Geitvika, Brottet, Spjærøykilen, Kuvauen og Guttormsvauen. Disse turene blir det værforbehold ved, og ved sykdom av en voksen blir turen avlyst.

Det er viktig at barna har gode og romslige ryggesekker med spenner over brystpartiet. I sekken skal det ligge en plastikkpose som inneholder: En tykk og tynn genser En fleecebukse En ullstillongs Ullsokker Truse Ekstra par votter Flaske med vann Husk at skiftklærne som sendes med på vinteren rommer større plass, derfor er det viktig med en romslig sekk hvis dette skal kjøpes inn nå. I sekken må det også sendes med en egen drikkeflaske med vann på turdagene, pakk den gjerne inn i en brødpose og slå knute på den, da slipper den å lekke ut.

UKA PÅ AVD. LYKKE VIL SE OMTRENT SLIK UT (med forbehold om endringer) : mandag tirsdag onsdag torsdag fredag Tur til Felles utedag Tur til Tur til Gruppe- lavvoen i lavvoen nærområdet aktiviter/ barnehagen. utedag Husk å Husk å Husk å pakke pakke pakke sekken med sekken med sekken med ekstra skift, ekstra skift, ekstra skift, sitteunderlag sitteunderlag sitteunderlag og og og drikkeflaske drikkeflaske drikkeflaske med vann. med vann. med vann. Kjernetiden på avdelingen vil være fra kl.9.30-14.30. Alle barna må være i barnehagen senest kl.9.30 på turdagene. De som kommer etter dette på turdagene må leveres i skogen, eller komme ferdig påkledt. Gi oss også beskjed hvis barnet er sykt eller skal ha fri.

Dagsrytmen ser omtrent slik ut: 06.45 : Barnehagen åpner og vi møtes på avdeling Glede. 07.30-08.00 : Frokost på avdeling Lykke. (da ønsker vi ro på avdelingen) 08.00-09.00 : Frilek/ lekevalg på avdelingen. 09.30-14.30 : Kjernetid. Ca.11.00 : Lunsj. Ca.15.00 : Frukt / knekkebrød. 15.00-16.30 : Frilek /lekevalg. 16.30-17.00 : Vi samles/hentes på avdeling Glede. 17.00 : Barnehagen stenger.

VIKTIGE DATOER PÅ AVD. LYKKE DETTE HALVÅRET: 14.februar Karneval i barnehagen 28.februar Fastelaven, foreldrekaffe 11.mars Temamøte i barnehagen med foreldrene. De to første ukene i april tilbys det foreldresamtaler på avdeling Lykke. Sett av tid her hvis dere ønsker dette. 9.april Påskefest i barnehagen med foreldrene 16.april Barnehagen stenger kl.12.00! 1.mai Barnehagen er stengt! 14.mai Foreldrekaffe 17.mai Foreldrearrangert tog fra kirken på Skjærhalden 30.mai Planleggingsdag, barnehagen er stengt! 11.juni Åpen dag for nye barn 12.juni FAU arrangerer sommerfest Uke 23,24 og 25 Sjøvettsuker Fra og med uke 26 sommeråpning i barnehagen.