Annika Odland og Anniken S. Odland Verdal 21. oktober 2015



Like dokumenter
Fremtidens fagarbeider

KUNST, KULTUR OG KREATIVITET. Barn er kreative! Vi samarbeider og finner på nye leker, bruker fantasien og bygger flotte byggverk

Skape verdier gjennom kunnskap, kompetanse og innovasjon. Østfoldkonferansen 2013 Tor-Arne Solbakken

Valget 2015 er et retningsvalg

Lærerveiledning: Å elske er en menneskerett

sunn sterk frisk 24 timers livsstil

Naturfag ute og inne med mobilen som bindeledd

En kort presentasjon av utvalgte resultater og terapeutsitater av Stangehjelpas leder Birgit Valla

Prosjekt barn og rom 1000 spørsmål Nyborg barnehage januar 2014

Hva vil fremtiden bringe? Kristian Ilner, NHO

Tale til velferdskonferansen 2. mars. Velkommen til velferdskonferansen 2009.

Fremtidens fagarbeider:

OBLIGATORISKE SPØRSMÅL I ELEVUNDERSØKELSEN

Teknologi og samfunn - Forkurs for ingeniørutdanning

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet MAI 2015

SkatteFUNN. Ny kunnskap Økt lønnsomhet. Beate Nicoline Andersen Seniorrådgiver Norges forskningsråd April 2011

«Og så er det våre elever»

Etterarbeid til forestillingen «stor og LITEN»

MÅNEDSBREV FOR DESEMBER- LILLEBJØRN

Hvordan jobber vi i framtida? Og hvordan kommer vi dit? Riche Vestby, rådgiver HALOGEN

Kan «lean» forbedre norsk næringslivs konkurransekraft?

Fremtidig behov for ingeniører 2016

Veileder i bruk av GoodReader

Konsekvenser av konkurranseutsetting av offentlige tjenester for lønns- og arbeidsvilkår

Refleksjonsnotat for oktober 2013

Lederveiledning: Planlegging

TENK FRAMTID, TENK LÆRLING

2 Oppvarming. Hva er oppvarming?

Hvorfor er standardisering så viktig for å lykkes med innovasjon?

August Opplæringskontorets hjørne :

Litterasitetsutvikling i en tospråklig kontekst

Å være stolt, nyutdannet sykepleier - hva handler det om? Torild Sneltvedt Veileder Terese Bondas

ELI RYGG. Jeg vet at man kan bli helt glad igjen. Min historie

Vårt nettsted En håndbok for lokale nettredaktører i fylkes- og lokallag

Kom i gang med Nysgjerrigper

Om arbeidet i fagforeningenes lokale etterutdanningsutvalg. (rev. august 2015)

SKOLEKONKURRANSER SOM METODE i videregående skole. Hovedprosjektet

Arbeid med digitale tekster i akademisk skriving Sist oppdatert

FYLKESMESSA FOR UNGDOMSBEDRIFTER 2013

tips triks Start lavt riktig Start lavt feil

Nå går alt så meget bedre!

Velkommen som ny bruker av Uni Økonomi!

NHOs arbeid med Samfunnskontrakten. Marit Heimdal, NHO Kompetanseavdeling

EGENVERDI OG VERKTØY FOR LÆRING FYSISK AKTIVITET. Birgitte N. Husebye

Kurs i utdanningsprogram

Grønnposten NOVEMBER 2015

Vi sitter i samme bil. Kine Grøtt. E: Kine-sg@hotmail.com T:

PERIODEPLAN HOMPETITTEN VÅRHALVÅRET

SLIK BLIR DU LÆREKANDIDAT

Referat fra rådsmøte nr. 6

Vi trives i hjel! Glimt fra Lokalsamfunnsundersøkelsen Oddveig Storstad Norsk senter for bygdeforskning

Skalle likte å crawle baklengs, da fikk han en sånn lur liten plogefølelse, nesten som en båt.

Klaus Hagerup. Markus er konge

Reflektere Refleksjonen innebærer at vi tenker over hvordan vi gjør ting, og hvorfor vi gjør det sånn.

«Litterasitetsutvikling i en tospråklig kontekst»

Veileder i nulltoleranse. - Rus og spillforebyggende arbeid på 1-2-3

Søknad om læreplass i Asker kommune i.fag

Hans-Christian Gabrielsen Produktivitet og kontinuerlig forbedring

I denne oppgaven blir du introdusert for programmeringsspråket JavaScript. Du skal gjøre den klassiske oppgaven Hei verden, med en katt.

Hvordan kan Skolekonkurranse / yrkeskonkurranse bidra til økt fullføring?

Fagområder: Kunst, kultur og kreativitet, Natur, miljø og teknikk, Nærmiljø og samfunn, Kropp, helse og bevegelse, Antall, rom og form.

Kurs for tillitsvalgte i. seniorpolitikk. Utarbeidet i samarbeid med Senter for seniorpolitikk. Modul 5 -kurs for lokallagsnivå

LÆRERPROFESJONENS ETISKE RÅD

TENK FRAMTID BLI LÆRLING!

En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad

Modige samtaler om respekt, identitet, seksualitet og kropp

Seminar for barnehagenes lederteam mai Ledelsesutviklingsprogrammet i Bergen kommune

Kildekritikk & Kildevern

ECON1810 Organisasjon, strategi og ledelse

LØsningsFokusert Tilnærming -hvordan bruke LØFT i PPT? Landsdelssamlinga for PP-tjenesten i Nord-Norge og StatPed Nord Alta

Konkurranseutsetting skviset Varodd

Erfaringer og utfordringer knyttet til utvikling av tiltak for ungdom i svevet. Reidun Follesø, Universitetet i Nordland.

Hva skjer på Varden september-november 2015

Dublettsammenslåing. GolfBox A/S Sensommervej 34 F 8600 Silkeborg, Danmark Tlf.: :info@golfbox.no Web:golfbox.

Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 5 i Her bor vi 2

Innovative innkjøp og regionale muligheter

Geir Gulliksen Historie om et ekteskap. Roman

Hvordan samarbeide med bilbransjen om å utvikle helt nye opplæringsløp som dekker bransjens behov for fremtidig kompetanse, øker rekruttering og

FAGARBEIDERENS KOMPETANSE OG ULIKE ARENAER FOR LÆRING

Om 8 minutter kommer du til å smile som disse gjør! De neste 8 minuttene vil forandre ditt liv!

Om videregående opplæring og arbeidsliv 20 % Utprøving av utdanningsprogram 60 % Om egne valg 20 %

Hvordan kan vi bli enda bedre?

ALLEMED. Hva gjør vi bra? Sko til besvær. Nasjonal dugnad mot fattigdom og utenforskap blant barn og unge

NAV Arbeidslivssenter. Hjelp til å redusere sykefraværet, styrke jobbnærværet og bedre arbeidsmiljøet

Slik administrerer du Ståstedsanalysen

buildingsmart Norge Guiden

Manpower 2015 Voksenopplæringssenteret 9. Oktober 2015

Spørreundersøkelse om informasjon fra Arkitektbedriftene

Samfunnsentreprenørskap som virkemiddel i lokalt utviklingsarbeid

Soloball. Steg 1: En roterende katt. Sjekkliste. Test prosjektet. Introduksjon. Vi begynner med å se på hvordan vi kan få kattefiguren til å rotere.

Hva holder vi på med? Læring eller opplæring eller begge deler?

Det står skrevet hos evangelisten Matteus i det 16. kapittel:

Hva er egentlig (god) helse?

Akvakulturnæringen, verdens mest spennende arbeidsplass Marit Bærøe, regionsjef FHL Nord Bodø 18nov 14

Romfartskarriereprosjektet 2016

Kjøreplan for møte 2 Short cut / feilhandlinger

Kristen homofil Av Ole Johannes Ferkingstad

Magne Helander. Historien om Ylva og meg. Skrevet i samarbeid med Randi Fuglehaug

Lewis Carroll. Alice i eventyrland. Illustrert av Tove Jansson Oversatt av Zinken Hopp

Gangemesteren Nybegynner Scratch PDF

Transkript:

Annika Odland og Anniken S. Odland Verdal 21. oktober 2015

Vår meny Forrett Hvorfor skal vi snakke om fagarbeiderkompetanse i fremtiden? Litt om oss selv Hovedrett Hva fant vi ut? Dessert Hva slags konsekvenser får dette?

HPWS.no High Performance Work Systems i prosjektorientert produksjon

Stolte fagarbeidere fra Grande Entreprenør (foto:mac Lein foto og design)

Utviklingen av relevant fagkompetanse er viktig for produktiviteten og omstillingsevnen i arbeidslivet for kvaliteten på arbeidet som blir utført og for den økonomiske utviklingen i samfunnet (Nyen og Tønder, 2014: Yrkesfagene under press)

Hva gjorde vi? Vi intervjuet både ledere og tillitsvalgte (for å få en utvidet forståelse av fagarbeidernes kompetanse) LO og NHO gav tips om bedrifter 4 bedrifter: 4 ledere og 3 tillitsvalgte I tillegg: Analyse av intervjuer med 16 fagarbeidere

Hva fant vi ut om fagarbeidernes kompetanse?

Å konkurrere på kvalitet - Det er veldig mye konkurranse nå og det er særlig østfra de kommer. Vi kan ikke konkurrere på lønn, vi er altfor dyre, og da må vi konkurrere på andre ting og da må det være kvalitet som folk vil betale ekstra for (sitat fra leder)

viktig for kvalitet og produktivitet - I forhold til produktivitet, kvalitet, det meste, så er det klart at det er ekstremt viktig at vi har fagarbeidere som kan jobben sin, som sånn sett kan språket og som har en tilhørighet til bedriften, som er fast ansatt (sitat fra leder).

Bilde: Analyseprosessen

6 typer kompetanse Teknisk Sosial Forståelse av verdiskaping og helhet Innovativ og dynamisk Motivasjon og yrkesstolthet Selvstendighet

Hode og hender

Forståelse av verdiskaping Fagarbeidere kjenner på kroppen hva som er lønnsomt (sitat fra tillitsvalgt)

Idébanken for vi finner jo på nye ting hele tiden, når ting ikke passer etter boken. Og det er klart at da gjelder det å ha en ganske god idébank i sekken som du har å plukke av (sitat fra leder: prosjektleder som har gått gradene)

Den kreative fagarbeideren Tillitsvalgt:. Du merker det jo selv, i hvert fall på sånne små jobber, så har du en mal å gå etter, en fasit, men noen ganger så greit, du bruker litt fasit, men så justerer du litt på den og finner en løsning. Du bruker grunnprinsippene, men du må tenke litt nytt, tenke litt andre ting. Vi er borti det ganske ofte, i hvert fall på beslag. Det kan være vindusbeslag, men så er fasaden litt annerledes og så må du bruke en litt annen løsning på den, men du bruker samme malen. Prinsippet er jo at det skal være tett. Så du må gjøre det tett. Men

Den kreative fagarbeideren Leder: være kreativ for å løse oppgaven. Tillitsvalgt: Ja, rett og slett. Du må kanskje tenke lite grann og finne en løsning. Leder: En god fagarbeider er en kreativ person.

Kompetanse tar tid å utvikle Samspill mellom hode og kropp 10 000 timer (Sennett 2008)

Desserten

Å bygge kompetanse i egen bedrift lønner seg I forhold til produktivitet, kvalitet, det meste, så er det klart at det er ekstremt viktig at vi har fagarbeidere som kan jobben sin, som sånn sett kan språket og som har en tilhørighet til bedriften, som er fast ansatt (sitat fra leder).

Nytt prosjekt om fagarbeiderkompetanse for fremtiden SKILLS: Future Industrial Worker in Skilled Practice Ledet av SINTEF teknologi og samfunn Mange aktører 1 PhD-kandidat: Annika Odland

Takk for oss!

Litteratur NHO (2015): NHOs kompetansebarometer. Lenke: https://www.nho.no/politikk-oganalyse/kompetansebarometer/ [Lastet ned 13.10.2015]. Nyen, T. og Tønder, A. H. (2014): Yrkesfagene under press. Oslo: Universitetsforlaget Odland, A. og Odland, A. S. (2015): Head and hands: A study of skill in skilled workers in the construction industry. Masteroppgave som del av MBA ved Handelshøgskolen i Bodø, Universitetet i Nordland. Sennett, R. (2008): The craftsman. London: Penguin Books. Foto:Mac Lein Foto & Design