Kurs for tillitsvalgte i. seniorpolitikk. Utarbeidet i samarbeid med Senter for seniorpolitikk. Modul 5 -kurs for lokallagsnivå

Transkript

1 Kurs for tillitsvalgte i seniorpolitikk Utarbeidet i samarbeid med Senter for seniorpolitikk Modul 5 -kurs for lokallagsnivå

2 Et inkluderende arbeidsliv skal bidra til: å forebygge langtidsfravær og utstøting fra arbeidslivet å ta vare på og tilsette flere med redusert funksjonsevne å bedre ta i bruk eldre arbeidstakeres ressurser og arbeidskraft

3 Ved hvilken alder vil du anslå at folk begynner å bli regnet som eldre i arbeidslivet? Inntil 45 år: 5 % år: 17 % år: 19 % år: 35 % 61 år og eldre: 13 % Gjennomsnittlig anser man 56,7 år som eldre Norsk Seniorpolitisk Barometer (SSP 2010)

4 Oppfatter du deg selv som eldre i arbeidslivet? Andelen som svarer ja: Under 30 år: 4 % år: 1 % år: 7 % år: 26 % 60 år og eldre: 60 %

5 Tror du din arbeidsgiver oppfatter deg som eldre i arbeidslivet? Andelen som svarer ja: Under 30 år: 1 % år: 1 % år: 6 % år: 17 % 60 år og eldre: 36 %

6 Begrepsmodning Hvordan og hvorfor utvikle en god seniorpolitikk hvis ingen vil være senior? Hvordan komme fra de andre til oss selv? Kulturendring?

7 Myter om 1) Eldre arbeidstakere har vanskelig for å lære noe nytt Fakta: Det er små endringer i læreevnen innenfor yrkesaktiv alder. Yngre har fortrinn for tilegnelse av detaljer, eldre i tilegnelse av helhet og sammenheng. Situasjonen rundt læringen har større betydning for eldre. 2) Eldre arbeidstakere har mindre intellektuell kapasitet Fakta: Forskning viser at friske eldre i all hovedsak beholder sin intellektuelle kapasitet til langt over pensjonsalder, men sammensetningen av de ulike funksjoner forandrer seg (f.eks. ved at eldre i større grad enn yngre gjør bruk av opparbeidet kunnskap og erfaring).

8 Myter om 3) Eldre arbeidstakere har vanskelig for å omstille seg Fakta: Omstillingsevne og -vilje er avhengig av hva en har erfart i livet - og i hvilken grad en er blitt involvert. 4) Eldre arbeidstakere er lite produktive Fakta: Forskning viser at eldre yrkesaktive i gjennomsnitt er like produktive som yngre, men det varierer med yrke. Kilde: Solem 2007

9 Aldring = forandring - en naturlig livsprosess med vekst så vel som reduksjon

10 Nye seniorbilder Høyere utdannelse Ønsker mer opplevelser/oppleve nytt Ønsker større frihet og fleksibilitet Krever økt individualisering Mye sterkere som gruppe/politisk/forbrukere Være med der det skjer/deltagelse/inkludert Krever like muligheter/likestilling Dagens 65-åringer tilsvarer gårsdagens 50-åringer

11 Seniorpolitikk ved et tidsskille Fra et arbeidsevneperspektiv Fokus på helse, tilrettelegging og målinger Personalpolitikk for trengende arbeidstakere Til et ressursperspektiv Kompetanseperspektiv Seniorer som en ressurs i/for arbeidslivet Seniorpolitikk er utviklingsarbeid Kilde: AFI / A I Hilsen 11

12 Seniorpolitikk i arbeidslivet før og nå (kilde AID, 2009) Før Nå Avvikling Utvikling Pensjonsalder og aldersgrenser Fleksibilitet og valgfrihet

13 Hva er seniorpolitikk? Seniorpolitikk i arbeidslivet bygger på en grunnholdning om at seniorer er en ressurs med verdifull kompetanse som arbeidslivet trenger, og at mennesker lærer og utvikler seg gjennom hele yrkeslivet en naturlig del av en virksomhets personalpolitikk retningsgivende for forvaltning av menneskelige ressurser og utøvelse av ledelse i virksomheten utvikling av seniorpolitikk betyr at personalpolitikken inkluderer et seniorperspektiv aktivitet som har som mål å rekruttere, utvikle og beholde gode seniormedarbeidere og deres kompetanse

14 Hvorfor er seniorpolitikk viktig? For samfunnet Løse arbeidskraftbehov, sikre tjenester til befolkningen og bidra til å finansiere velferd For arbeidslivet og den enkelte arbeidsplass Sikre kompetanse og arbeidskraft, omdømme i et fremtidig rekrutteringsmarked For den enkelte senior Det er alltid lønnsomt å fortsette lenger, arbeid og aktivitet fremmer for mange både helse og livskvalitet

15 Hva påvirker tidligpensjonering? Arbeidsplassens betydning Individuelle faktorer Pensjonsordninger

16 To seniorpolitiske dilemma Satse på indre eller ytre motivasjon for arbeid Satse på å redusere belastninger eller å øke utfordringer

17 Mye brukte ord: restarbeidsevne avvikling nedtrapping tilrettelegging ta vare på lettere arbeid på vei ut er ikke du snart 62? du trenger ikke å ta det nye kurset..

18 Nytt språk ny tone: Verdiskapning Muligheter Utvikling Faglig og personlig vekst Endringskompetanse Erfaring/realkompetanse Mentor/veileder/inspirator Fleksibilitet Være med i framtidsplanene Forventninger/krav

19 Viktige satsingsområder for å få flere til å kunne/ville jobbe lenger Ledelse Inkluderings- og antidiskrimineringsarbeid Kompetanse Seniorenes eget ansvar bevisstgjøring Fjerne myter

20

21