Plan for skole hjem samarbeidet ved BBU



Like dokumenter
P lan for skole hjem samarbeidet ved

PLAN FOR SKOLE - HJEM SAMARBEID FOR. Tilpassa Åsen barne- og ungdomskole etter modell fra Brønnøysund barne- og ungdomsskole.

Plan for samarbeidet mellom skole/heim Orkanger barneskole

PLAN FOR SKOLE - HJEM SAMARBEID FOR

Plan for samarbeid hjem skole

Østensjøstandard. Østensjø Skole. Oslo kommune Utdanningsetaten

PLAN FOR SKOLE HJEM SAMARBEID

Vedtekter for FAU ved Volsdalen skole Ålesund kommune

Plan for samarbeid mellom hjem og skole

Lindesnes ungdomsskole. Vedtekter, årshjul og Bry deg for FAU

VEDTEKTER FOR FORELDRERÅDETS ARBEIDSUTVALG (FAU) VED HUNSTAD BARNESKOLE

Alle foreldre anerkjennes som ressurs i samarbeidet med skolen om barns læring og utvikling.

Foreldrekontakt mappe med årshjul Se også for mer informasjon for foreldrekontakter

FAU Stabbursmoen skole 2014/2015 Møtereferat

FAU OPPDAL UNGDOMSSKOLE

Søvik oppvekstsenter avd. skole SOLSKOLEN. Plan for samarbeid skole heim: Revidert, hovedplan april 2012 Vedtatt i samarbeidsutvalget 2009.

SELSBAKK ET GODT SAMARBEID MELLOM HJEM OG SKOLE SKOLE

Ullevål skoles standard for SKOLE/HJEM SAMARBEID

VEDTEKTER. for foreldrerådet. ved. Vedtatt på årsmøte Foreldrerådet 10.november

Forord. Innhold. 3_Hvorfor har skolens foreldre et FAU? 3_Hva gjør et FAU? 4_Hvordan jobber et FAU? 7_Hvem er medlemmer av FAU?

1. 1. En skole der hver enkelte elev oppfyller sitt fulle faglige potensial og blir et trygt og selvstendig menneske

Informasjon til elever og foresatte: Hva er nytt i grunnskole og videregående opplæring fra høsten 2006?

Tønsberg kommune. «Sammen om barna» - samarbeid mellom hjem og skole

Resultatvurdering 2007 KYRKJEVOLLEN SKOLE SKOLEFAKTA. Kjell Arne Håland. Kyrkjevollen skole i Skoleporten

Rutiner for brukermedvirkning

Referat fra SU og SMU ved Enga skole den

Medlem av FAU hva nå?

Foreldremøte 5.trinn VELKOMMEN

ØSTGÅRD SKOLES HANDLINGSPLAN MOT MOBBING

Hjem-skolesamarbeid og lovverket

Velkommen som foresatte ved Lø skole!

Velkommen til Marienlyst skole!

Velkommen til førskoledag!

Den norske grunnskolen. Roy Wiken

Samarbeid skole og hjem

Oslo kommune Utdanningsetaten 2014/2015

Årsmøte i FAU Stokmarknes skole 6. april 2016

FAU VASSØY SKOLE Møte

Skolemiljøutvalget. Verktøy og virkemidler for et bedre skolemiljø? Nina Bøhnsdalen Sekretariatsleder Kfu

ÅRSMELDING 2014/2015 GALLEBERG SKOLE

SAMHANDLINGSPLAN. Nygård skole Grunnskole for voksne. Skolens mål for elevene. Et godt skolemiljø

Kulturelt innslag ved elever fra 10.trinn Informasjon om skolen ved rektor og avdelingsleder SFO orienterer FAU orienterer Foreldremøter trinnvis ca

STANDARD FOR LÆRINGSMILJØET PÅ NORDPOLEN SKOLE. MÅL: Formålet med standarden er å skape et læringsmiljø som fremmer trygghet, trivsel og god læring.

3. Ytterligere informasjon. 5. Foreldrekontaktens oppgaver. 6. FAUs hensikt og sammensetning. 7. FAUs oppgaver ved Halsa skole..

ØSTGÅRD- STANDARDEN FORVENTNINGER TIL SKOLEN HJEMMET ELEVEN LEDELSEN

Håndbok for foreldre med barn i grunnskolen. Foreldrene har hovedansvaret

Strategisk plan for Tonsenhagen FAU. Oktober 2016

Som SU eller FAU-representant får du anledning til å bli kjent med barnehagen som virksomhet på en litt annen måte enn i levere- og hentetiden.

Velkommen : Velkommen til nytt skoleår!

Strategisk plan for Tonsenhagen FAU. Oktober 2018

Oslo kommune Utdanningsetaten. Oslostandard for 2017/2018 SAMARBEID HJEM SKOLE. Dialog og samarbeid. Trygghet og trivsel. Fag og læring.

En beskrivelse av noen av temaene i Foreldreundersøkelsen.

Motivasjon og begeistring. Foreldre er viktige i skolen! Inderøy kommune

Huskeliste for foreldrekontakter

Håndbok for Klassekontakter og FAU representanter

FAU KFU skole. Forpliktende og gjensidig samarbeid til elevenes beste

VIRKSOMHETSPLAN 2013

Foreldrerådets arbeidsutvalg (FAU) HÅNDBOK FOR FORELDREKONTAKTER

En skole for alle, med blikk for den enkelte. Samarbeid hjem-skole. Elverum kommune. Bilde:

Kvalitet og brukermedvirkning i oppvekst

Utvalgets navn er FAU Solneset skole (Foreldreradets arbeidsutvalg). FAU Solneset skole holder til i Tromsø kommune.

Oslo kommune Utdanningsetaten Lusetjern skole

FAUere, Velkommen.l grunnkurs! Oslo KFU

VELKOMMEN TIL VIK SKOLE. Det sies at det er to varige ting vi må gi våre barn -det ene er røtter -det andre er vinger (Lee Ezell)

KUNNSKAPSLØFTET. reformen i grunnskole og videregående opplæring

SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Kari Anita Brendskag Arkiv: 026 Arkivsaksnr.: 12/242

FAU Alvøen skole kaller inn til Ekstraordinært Årsmøte 5. desember 2016 kl på Alvøen skole

Samarbeid mellom skole og hjem. serie HEFTE. Nr

Melding til Sandved bydelsutvalg /11

Foreldreundersøkelsen

VEDTEKTER 11. september 2014

Informasjon på foreldremøte fra Tjøme foreldreutvalg

Notat. Til : Bystyrekomite for oppvekst og utdanning Fra : Rådmannen. Kopi : BRUKERSTYRTE SKOLER OPPFØLGING - ARBEID FOR ØKT FORELDREDELTAKELSE

VIRKSOMHETSPLAN ÅSGÅRD SKOLE 2012

Virksomhetsplan for Berger skole 2013/2014

GALLEBERG SKOLE VELKOMMEN TIL GALLEBERG SKOLE. Trygghet Mestring Kunnskap

Velkommen til foreldremøte. Med blikk for alle! Samarbeid Læring Trivsel

Vedtekter for foreldrerådet og foreldrerådets Arbeidsutvalg. instruks for klassekontakter ved Vallset skole

Velkommen til nytt skoleår. Læring og trivsel hånd i hånd. Samarbeid og glede gir kreativ ånd

PRINSIPPER FOR OPPLÆRINGEN I KUNNSKAPSLØFTET - SAMISK

Informasjonsmøte for 1.trinns foresatte

Kvalitetsplan for Balsfjordskolen

REFERAT Onsdag 27. februar 2013 Kl Sted: Husan

PLAN FOR OVERGANGENE BARNEHAGE GRUNNSKOLE VIDEREGÅENDE OPPLÆRING

Verdalsvegen 31. Klepp kommune BORE SKULE Kleppe. Tlf FAU struktur. Bore skule

Juni Foreldrerådets arbeidsutvalg (FAU) HÅNDBOK FOR FORELDREKONTAKTER på Lura skole

Foreldreforum - «foreldre som ressurs».

PLAN FOR SKOLE-HJEM SAMARBEID Vassbonn skole

En skole for framtida!

Strategisk plan Bjørnholt skole 2010

Lurahammaren ungdomsskole Plan for et trygt og godt skolemiljø

SØRVIK SKOLE SKOLEKATALOG 2015/2016 TELEFONNUMMER/ADRESSER:

Referat FAU-møte ROLLAND SKOLE

FAU Lambertseter skole

Verran kommune: Sjekkliste opplæringsloven, del 1 SKOLE

Ask barnehage. Forventninger fra foreldre til barnehage, fra barnehage til foreldre. Et barn. er laget av hundre. Barnet har.

Kjære foreldre! Foreldreinvolvering og et godt samarbeide mellom hjem og skole fører til:

Spørreundersøkelse Evaluering av driftsstyreordningen

Møtereferat. Brynjar Gevik. Dato: 21. jan. 2010

Informasjonsmøte for 1.trinns foresatte

Transkript:

Plan for skole hjem samarbeidet ved BBU Samarbeidet mellom skole og hjem er viktig i hele grunnopplæringen. For at elevene skal få sin læring i et utviklende, godt og trygt skolemiljø er det avgjørende at skolen og hjemmet har et tett samarbeid. Planen Kunnskapsløftet har som en av flere målsettinger å øke graden av foreldremedvirkning i skolen. I beskrivelsen av Kunnskapsløftet står det følgende om skoleheim samarbeidet: Skolen og lærebedriften skal legge til rette for samarbeid med hjemmet og sikre foreldres og foresattes medansvar i skolen. Hjemmet skal få informasjon om målene for opplæringen i fagene, hvordan opplæringen er lagt opp, hvilke arbeidsmåter som brukes og om vurdering av elevenes faglige utvikling. Det skal også legges til rette for at foreldrene eller de foresatte kan delta i reelle drøftinger om utviklingen av skolen. Foreldremedvirkning er organisert gjennom foreldreråd og samarbeidsutvalg lokalt og Foreldreutvalget for grunnskolen (FUG) nasjonalt. Foreldrene: har også ansvar for elevenes opplæring skal bidra til samarbeid med skolen eller lærestedet skal bidra til gjensidig kommunikasjon om elevens trivsel, faglige og sosiale utvikling Opplæringsloven sier videre om foreldremedvirkning: Foreldrerådet skal fremme fellesinteressene til foreldrene, og medvirke til at elever og foreldre tar aktivt del i arbeidet for å skape et godt skolemiljø. Foreldrerådet skal arbeide for å skape godt samhold mellom hjemmet og skolen, legge til rette for trivsel og positiv utvikling blant elevene, og skape kontakt mellom skolen og lokalsamfunnet. Informasjonsflyt, samarbeid, treffpunkter og gjensidighet er de sentrale virkemidlene for å nå målsettingen om et godt samarbeid mellom skole og hjem. Det er i prinsippet tre parter som skal samarbeide for å nå målet; elevene, hjemmet (foresatte) og skolen. Alle må involveres for å lykkes. I vedlagte tabell beskrives faste områder og hendelser som skal bidra til samarbeidet.

Område Tiltak Ansvarlig Tidspunkt Skolenivå Organisere FAU Årsmøte Deltagelse i skolens SU Juletrefest 17.mai arr Skolen/FAU FAU Rektor Foreldre 4 kl (FAU) Foreldre 7 kl (FAU) Ref vedtekter Juni Fortløpende hele året Januar Mai (!!) Juni Avslutningsfest for 10 klasse Foreldre 9. klasse kjøkkentjeneste, elever 9.klasse serverer Infomøte v overgang barne Rektor/klassekontakter Mai/juni ungdomstrinn 7 trinn. (evnt FAU deltagelse) Infomøte 1 klasseforeldre Rektor (evnt FAU Mai/juni deltagelse) Valg av klassekontakter Skolen (rektor) Innen utgangen av mai Oppdaterte nettsider med info Skolen Fortløpende 1.skoledag/evnt første foreldremøte 1 kl info om foreldremedvirkning og organer FAU Skoleinfohefte til alle foreldre, innhold bla annet: Skolen/FAU August (oppstart) Årsplan Skolereglement Info om FAU og klassekontakter Kontaktinfo skolen Planer: o Anti mobbing

o Samarbeid skole heim o Sosialkompetanse o Visjon og særlige målsettinger o Forventninger til foreldrene og elever Klassenivå Opplæring av nye klassekontakter FAU August Oppdatering av mapper Skolen August klassekontakter Valg av klassekontakter (instruks) Skolen Mai Foreldremøter Siste møte før sommeren: Som nødvendig, minimum 2 Mai (innen Oppsummere året (informasjon og utg) Orientere om neste år nødvendige papirer til Årsplan neste år (dersom klar) foreldre i god tid før Første møte til høsten, gjennomgå: møtene) August/Sep Årsplan Halvårsplan Læringsmål Klasseregler Forventninger Kontaktinformasjon, lærere og skole Nettsidene Tidspunkter for foreldrekonferanser Ukeplaner Utleveres fredag Hver fredag Årsplan Rektor Utleveres august

Elevnivå Foreldrekonferanser (minimum 2) Plan for individuelt tilpasset opplæring for den enkelte bør bl annet være tema. Tidlig høst n(?), og sent vinter (?) Oppfølging av skolens forventninger til foreldrene Oppfølging av skole/klasseregler Nødvendig info til skolen Har med nødvendig utstyr, klær og mat Møter presis Målene på ukeplanen fulgt (også lekser) Møter å konferanser og foreldremøter Positive holdninger til skolen Foreldre/ Daglig Kontakt ved særlige forhold ( bekymring, problemer ved skolearbeid/oppfølging, mobbing osv) /Foreldre Straks når nødvendig Dette oppsummerer en del konkrete og mer eller mindre fastlagte info/kontaktpunkter. I tillegg inneholder det utarbeidede materialet en del forventninger som er mer omfattende og ikke konkrete i karakter. Hvordan sikrer vi at disse fanges opp?? Noen momenter: Aktiv bruk av foreldremøter, konferanser og nettsider til spre informasjon Stiumulere til økt bruk av skolens nettsider

Sikre at nødvendig informasjon sendes ut i god tid til foreldre før møter. Er i dag et problem. Ofte blir læreplaner presentert i første foreldremøte på høsten, uten foreldre har hatt anledning til å sette seg inn i innholdet på forhånd. Kritisk moment dersom man ønsker økt foreldremedvirkning, da må foreldrene settes i stand til å ivareta økt innflytelse (krevet engasjement og kunnskap) Skolens planverk må legges på nettet og gjennomgår med foreldrene (mobbeplan, sosialhandlingskompetanse, øvrige mål, skole og klasseregler) Opplæring av foreldrene i gode skolevaner (studieteknikk og lignende) Trenger skolen en felles visjon, bygge opp under skolestolthet FAU har ikke vært innkalt til noen SU møter i løpet av det siste halvåret. Har det ikke vært møter i SU?? Foreldrene må involveres i skolens planarbeid og samarbeidsorganer. FAU har ikke fått oversendt noen saker som har vært til behandling i driftsstyre. Hvordan sikrer vi at FAU er medspiller, høringsorgan i viktige skolesaker??