ÅRSPLAN UTDANNINGSVALG HARALDSVANG 9. KLASSE 2018/2019 HØST 2017 HOVEDMÅL KOMPETANSEMÅL UKE AKTIVITETER/METODER Beskrive de yrkesfaglige og studieforberedende utdanningsprogrammene i hovedtrekk Gi eksempler på noen yrker de ulike utdanningsprogrammene kan føre til 34 35 Oppstart av faget utdanningsvalg: Info om faget, mål og innhold. Vise ulike nettressurser. Presentasjon power point 36 Studiespesialisering og Yrkesfaglig Lokale filmsnutter Personlige valg 37 Øvelser i å gjøre valg 38 Hva er din drøm 39 Hva er din drøm Min framtid s. 39-52 40 Min plan for 9. trinn 41 HØSTFERIE RESSURS svalg Haraldsvang- 9. trinn 2018/2019
HOVEDMÅL KOMPETANSEMÅL UKE AKTIVITETER/METODER KDA 42 MDD Fagfilm / Lokale filmer 43 MK Idrettsfag Beskrive de yrkesfaglige og studieforberedende utdanningsprogrammene i hovedtrekk 44 45 STUD.SPES. M/U TOPPIDRETT TIP EL Egen presentasjon om de ulike med tilhørende digitale lenker Gi eksempler på noen yrker de ulike utdanningsprogrammene kan føre til Presentere ulike utdanningsveier med utgangspunkt i egne ønsker Forklare betydningen av utdanning og livslang læring 46 47 48 HO DH NATURBRUK BYGG RM SS Fagfilm / Lokale filmer 49 50 51 Interesser og verdier Min framtid s. 53-56 Hvilke evner har du? Min framtid s. 57-60 Valg av 3 utdanningsprogram til vgs-dager? Evaluering av halvåret. 52 JULEFERIE svalg Haraldsvang- 9. trinn 2018/2019
VÅR 2018: HOVEDMÅL KOMPETANSEMÅL UKE AKTIVITETER/METODER 1 UDV-FILM ønskerepriser 2, verdier og interesser Fagfilm / lokal filmsnutter 3, verdier og interesser / JOBB-COACH Min framtid s. 61-68 4 Hvilket utdanningsprogram interesserer deg? 5 Forberede VGS-dager VGSdager Dato: 8. og 22. februar 2018 6 KOMPETANSEMÅL: planlegge, gjennomføre og dokumentere aktiviteter knyttet til valgte utdanningsprogrammer i RESSURSER www.skoleogarbeidsliv.com VGSdager Dato: 8. og 22. februar 2018 7 Vinterferie. KOMPETANSEMÅL: planlegge, gjennomføre og dokumentere aktiviteter knyttet 8 til valgte utdanningsprogrammer i RESSURSER www.skoleogarbeidsliv.com 9 Evaluere VGS-dager svalg Haraldsvang- 9. trinn 2018/2019
HOVEDMÅL KOMPETANSEMÅL UKE AKTIVITETER/METODER 10 Samle, analysere og bruke informasjon om utdanning på ulike måter i karriereplanleggingen Formulere egne kortsiktige og langsiktige karrieremål basert på interesser og muligheter forklare betydningen av utdanning og livslang læring Gjøre rede for ulike roller i arbeidslivet og drøfte betydningen av nytenking og kreativitet for verdiskaping 11 Økonomi- og karrierevalg Reflektere over betydningen av arbeidsdeltakelse og livslang læring 12 Økonomi- og karrierevalg BESØK 13 PÅSKEFERIE svalg Haraldsvang- 9. trinn 2018/2019
HOVEDMÅL FAGFILM - ønskerepriser KOMPETANSEMÅL Gjøre rede for ulike roller i arbeidslivet og drøfte betydningen av nytenking og kreativitet for verdiskaping Drøfte kjønnsutradisjonelle fag- og yrkesvalg UKE 14 AKTIVITETER/METODER Evaluering av Økonomi- og karrierevalg Reflektere over betydningen av arbeidsdeltakelse og livslang læring 15 Undersøke muligheter for arbeid på det lokale arbeidsmarkedet Lage brosjyre/presentasjon om et valgt yrke https://min.utdanning.no/utda nningsvalg_oppgave_brosjyre_ om_utdanningsprogram Beskrive jobbsøkingsprosesser og utforme jobbsøknader tilpasset medium og mottaker 16 Planlegge, gjennomføre og dokumentere aktiviteter knyttet til valgte utdanningsprogrammer i 17 FAGFILM ønskerepriser / JOBB-COACH?? 18 svalg Haraldsvang- 9. trinn 2018/2019
HOVEDMÅL KOMPETANSEMÅL UKE AKTIVITETER/METODER Personlige valg Samle, analysere og bruke informasjon om utdanning på ulike måter i karriereplanleggingen Formulere egne kortsiktige og langsiktige karrieremål basert på interesser og muligheter Forklare betydningen av utdanning og livslang læring beskrive jobbsøkingsprosesser og utforme jobbsøknader tilpasset medium og mottakerreflektere over betydningen av arbeidsdeltakelse og livslang læring Dato: 29. 31. mai 2018 19 20 e i hefte 21 Forberede jobb-dager KOMPETANSEMÅL: undersøke muligheter for arbeid på det lokale arbeidsmarkedet RESSURSER www.skoleogarbeidsliv.com Min Framtid JOBBdager 22 planlegge, gjennomføre og dokumentere aktiviteter knyttet til valgte utdanningsprogrammer i gjøre rede for ulike roller i arbeidslivet og drøfte betydningen av nytenking og kreativitet for verdiskaping 23 Evaluere jobb-dager Personlige valg Formulere egne kortsiktige og langsiktige karrieremål basert på interesser og muligheter 24 Hvis jeg måtte velge vgs nå lage en plan før sommeren https://min.utdanning.no/utdanningsvalg_oppgave_m in_soknad_til_videregaende_opplaering 25 Oppsummere svalg Haraldsvang- 9. trinn 2018/2019