HJEMMEOPPGAVER (utgave av 12-7-2005):



Like dokumenter
Dette brukte vi f.eks. til å bevise binomialteoremet. n i. (a + b) n = a i b n i. i=0

Introduksjon i tallteotri med anvendelser

KJENT OG UKJENT I ELEMENTÆR TALLTEORI. Dan Laksov KTH, Stockholm

Løsningsforslag Øving 5 TMA4140 Diskret matematikk Høsten 2010

MA1301 Tallteori Høsten 2014 Oversikt over pensumet

Heltallsdivisjon og rest div og mod

Heltallsdivisjon og rest div og mod

Euklids algoritmen. p t 2. 2 p t n og b = p s 1. p min(t 2,s 2 )

Største felles divisor. (eng: greatest common divisors)

Løysingsforslag til eksamen i MA1301-Talteori, 30/

TMA4140 Diskret Matematikk Høst 2018

Forelesning 19 torsdag den 23. oktober

QED 1 7. Matematikk for grunnskolelærerutdanningen. Bind 2. Fasit kapittel 1 Tallenes hemmeligheter

Teorem 10 (Z n, + n ) er en endelig abelsk gruppe. 8. november 2005 c Vladimir Oleshchuk 35. Teorem 11 (Z n, ) er en endelig abelsk gruppe.

Relativt primiske tall

TALL. 1 De naturlige tallene. H. Fausk

OPPGAVER FOR FORUM

MA1301 Tallteori Høsten 2014 Løsninger til Eksamen

KONTINUASJONSEKSAMEN I TMA4140 LØSNINGSFORSLAG

MA1301 Tallteori Høsten 2014

MAT1030 Forelesning 17

Forelesning 14 torsdag den 2. oktober

6 Kryptografi Totienten Eulers teorem Et eksempel på et bevis hvor Eulers teorem benyttes RSA-algoritmen...

Oversikt over det kinesiske restteoremet

Modulo-regning. hvis a og b ikke er kongruente modulo m.

MYNTVEKSLING Cirkeln, KTH 31 Jan. 02

For æresdoktoratet i Bergen 28 august 2008

3.1. Formodninger om primtall.

Forelesning 20 mandag den 27. oktober

Eksempler på praktisk bruk av modulo-regning.

LØSNINGSFORSLAG SIF5015 DISKRET MATEMATIKK Onsdag 18. desember 2002

Diskret matematikk tirsdag 13. oktober 2015

Øvingsforelesning 5. Binær-, oktal-, desimal- og heksidesimaletall, litt mer tallteori og kombinatorikk. TMA4140 Diskret Matematikk

MA1301 Tallteori Høsten 2014 Oversikt over pensumet for midtsemesterprøven

Primtall. Et heltall p > 0 kalles et primtall hvis kun 1 og p går opp i p.

Tessellering og mangekanter:

HVA BøR GYMNASLæRERE VITE OM PRIMTALL?

Komplekse tall. Kapittel 15

Underveiseksamen i MAT-INF 1100, 17. oktober 2003 Tid: Oppgave- og svarark

STØRRELSER OG TALL Om størrelser skriver Euklid i Bok 5: 1. En størrelse er en del av en annen størrelse, den mindre av den større når den måler (går

Navn og referenser. William Shakespeare Galileo Galilei Claudio Monteverdi

Niels Henrik Abels matematikkonkurranse Løsninger

Forelesning 10 torsdag den 18. september

b) 17 går ikke opp i 84 siden vi får en rest på 16 når 84 deles med 17 c) 17 går opp i 357 siden

Fra skolematematikken husker vi at kvadratroten til et tall a er det ositive tallet som har kvadrat lik a. Men det betyr at x2 = n x for x 0 x for x <

Oversikt over lineære kongruenser og lineære diofantiske ligninger

UNIVERSITETET I BERGEN

KLASSISK TALLTEORI. Erik Alfsen og Tom Lindstrøm. Matematisk Institutt, UiO, 1994

Øvingsforelesning 4. Modulo hva er nå det for no? TMA4140 Diskret Matematikk. 24. og 26. september 2018

MAT 4000 Innføring i klassisk tallteori

Matriser. Kapittel 4. Definisjoner og notasjon

Litt om diofantiske likninger

Oppgaver MAT2500. Fredrik Meyer. 29. august 2014

Oversikt over bevis at det finnes uendelig mange primtall med bestemte egenskaper

Rekurrens. MAT1030 Diskret matematikk. Rekurrens. Rekurrens. Eksempel. Forelesning 16: Rekurrenslikninger. Dag Normann

R2 eksamen våren 2018 løsningsforslag

Eksamen MAT H Løsninger

Forelesning 21 torsdag den 30. oktober

Rasjonale potenser. For å finne side av kvadrat med gitt areal A løser vi likning x 2 = A.

TMA4100 Matematikk 1, høst 2013

1 Primtall og divisorer

Il UNIVERSITETET I AGDER

Funksjoner og andregradsuttrykk

MAT1030 Diskret Matematikk

Obligatorisk oppgave MAT2200 VÅREN 2011

Repetisjon: høydepunkter fra første del av MA1301-tallteori.

Niels Henrik Abels matematikkonkurranse Finale Løsninger

Studentene skal kunne. gjøre rede for begrepene naturlige, hele, rasjonale og irrasjonale tall. skrive mengder på listeform

Forelesning 24 mandag den 10. november

Problemløsing. Treningshefte foran den Internasjonale Matematikkolympiade. Einar Andreas Rødland 199X

Eksamen R2, Høsten 2015, løsning

Anbefalte oppgaver - Løsningsforslag

MA0002 Brukerkurs i matematikk B Vår 2017

FASIT OG TIPS til Rinvold: Visuelle perspektiv. Tallteori. Caspar forlag, 2. utgave, 2009

Oversikt over kvadratiske kongruenser og Legendresymboler

Karakteriseringen av like mengder. Mengder definert ved en egenskap.

A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16

Gauss-Jordan eliminasjon; redusert echelonform. Forelesning, TMA4110 Fredag 18/9. Reduserte echelonmatriser. Reduserte echelonmatriser (forts.

Løsningsforslag til eksamenen i MAT103, våren 2015

MAUMAT644 ALGEBRA vår 2016 Første samling Runar Ile

Niels Henrik Abels matematikkonkurranse

Eksamen R2, Høst 2012, løsning

Løsningsforslag øving 6

12 Vekst. Areal under grafer

Tallregning og algebra

MA0002 Brukerkurs i matematikk B Vår 2014

Sammendrag R mai 2009

Noen tallteoretiske resultater av Fermat

Geometri i rommet. Kapittel Vektorer i R 3. Lengden av v er gitt ved

Løsningsforslag til prøveunderveiseksamen i MAT-INF 1100, H-03

MAT1030 Diskret Matematikk

MA0002 Brukerkurs i matematikk B Vår 2016

At z + w og zw er reelle betyr at deres imaginrdeler er lik null, det vil si at b + d 0 ad + bc 0 Den frste ligningen gir b d. Setter vi dette inn i d

MA1201/MA6201 Høsten 2016

Chapter 6 - Discrete Mathematics and Its Applications. Løsningsforslag på utvalgte oppgaver

Grublegruppe 19. sept. 2011: Algebra I

Kommentarer til Eksamen IM005 - V02

ESTETIKK I MATEMATIKK. 1. Om det vakre - Er du opptatt av estetikk? - Hva mener du, om jeg ser mye på kunst? - Ja, nei...

Matematisk induksjon

Transkript:

HJEMMEOPPGAVER (utgave av 12-7-2005: Ogave 1 til 31. januar: La f 1, f 2,... være Fibonacci tallene, det vil si f 1 f 2 1 og f n f n 1 + f n 2 for n 3. Vis: (1 f 1 + f 2 + + f n f n+2 1. (2 f n+1 f n 1 f 2 n ( 1 n. (3 f m+n f m 1 f n + f m f n+1. (4 Om m n så vil f m f n. (1 Induksjon etter n. (2 Induksjon etter n. (3 Induksjon etter n. (4 Følger av (3. Ogave 2 til 7. februar: Vis at et odde tall n > 1 er et rimtall hvis og bare hvis det ikke kan skrives som summen av tre eller flere konsekutive ositive tall. Vi har m+m+1+ +m+k (k+1m+ k(k + 1 2 { (2l + 1(m + l når k 2l (l + 1(2m + 2l + 1, k 2l + 1. Dette er aldrig rimtall når k 2. Om n n 1 n 2 med n 2 n 1 > 1 er sesielt n 1 og n 2 odde, så vi kan skrive n 1 2l + 1, så l (n 1 1/2, og m n 2 l n 2 (n 1 1/2 > 0, og vi setter k 2l. Vi får at m + m + 1 + + m + k (2l + 1(m + l n 1 n 2. Ogave 3 til 14. februar: Finn, uten å bruke Eulers formel: (1 Antallet ositive heltall 3600 som er rimiske med 3600. (2 Antallet ositive heltall 3600 som har en felles faktor større enn 1 med 3600. (3 Antallet ositive heltall 7200 som er rimiske med 3600. (1 Vi har at 3600 2 4 3 2 5 2 så det følger av den kinesiske restsatsen at vi bare behøver å finne restene module 2 4, 3 2 og 5 2 som er rimiske med 2, 3 og 5 resektive og multilisere disse. Men antallet rester er olagt 8, 6 og 20, resektive, så svaret blir 8 6 20 960. (2 Vi får 3600 960 ved (2. (3 Ved den kinesiske restsatsen er restene kongruente modulo 3600 så vi får 2 960 1920. 1

2 Ogave 4 til 21. februar: La k være et ositivt tall slik at 1 6k + 1, 2 12k + 1 og 3 18k + 1 er rimtall, og la m 1 2 3. (1 Vis at ( i 1 (m 1 for i 1, 2, 3. (2 Vis at om gcd(a, i 1 vil a m 1 1 (mod i for i 1, 2, 3. (3 Vis at m er et Carmichaeltall. (4 Vis at vi får Carmichaeltall for k 1, 6, 35. (1 Vi har m 1 s 18k(2 18k 2 + 11k + 1. (2 Føger av (1 og Fermat s lille sats. (3 Følger av (2. (4 En ikke altfor stor regning. Ogave 5 til 28. aril: La være et rimtall forskjellig fra 2 og 5. (1 Vis at deler uendelig mange av tallene 9, 99, 999, 9999,.... (2 Vis at deler uendelig mange av tallene 1, 11, 111, 1111,.... (1 Vi har 10 1 1 (mod, så deler 10 1, 10 2 1, 10 3 1,..., 10 n,... når 1 deler n. (2 Vi har (10 1/(10 1, (10 2 1/(10 1, (10 3 1/(10 1,.... På stand (2 følger derfor av (1 for 3.Men tilfellet 3 er lett. Ogave 6 til 7. mars: La a og k være ositive tall med a 2 og la være et rimtall. (1 Vis at k φ(a k 1. (2 Vis at om φ(n og n så finnes det et rimtall q slik at q n og q 1 (mod. (3 Vis at det finnes uendelig mange rimtall q slik at q 1 (mod. (1 Vi har a k 1 (mod a k 1. (2 La n e 1 1 e k k. Da betyr ϕ(n k k1 e 1 1 i ( 1 1 og n at i 1 for noe i. (3 Anta at q 1,..., q i er alle rimtall som er kongruent til 1 modulo. Anvend (1 med a q 1 q l og k. Da vil φ(a k 1 ved (1 og a k 1 så vi får av (2 at det finnes rimtall q slik at q 1 (mod og q a k 1 som er umulig. Ogave 7 til 21. mars: La n være et ositit tall. (1 Vis at det finnes ikke-negative heltallsløsninger x og y av x 2 y 2 n hvis og bare hvis n er odde eller et multilum av 4.

(2 Vis at løsningen er entydig hvis og bare hvis n 1, 4, et odde rimtall, eller 4 ganger et rimtall. 3 (1 Om x og y har samme aritet er x 2 y 2 delbare med 4. Har x og y ulike aritet er x 2 y 2 odde. Om n 4m er x m + 1 og y m 1 en løsning, og om n 2m + 1 er x m + 1 og y m en løsning. (2 Følger ved å analysere løsningene i (1. Ogave 8 til 4. aril: Vis at et tall n er et Carmichaeltall hvis og bare hvis a n a (mod n for alle tall a. Anta at n er et Carmichaeltall. Vi har at n 1 2 k der i 1 n 1 for alle i. Om a er rimisk med n er åstadne klar. Om i a vil a n a (mod i og om i ikke deler a vil a n a (mod i av Fermats lille sats. Derfor vil a n a (mod n for alle a. Omvendt, om a n a (mod n for alle a, og a er i U n kan vi dele bort a og får a n 1 1 (mod n. Ogave 9 til 11. aril: Vis at om er et rimtall som både deler et tall å formen m 2 + 1 og et å formen n 2 + 2 så vil deler et tall å formen k 4 + 1. Ledtåd: ( Vi har 1 ( 1 ( 1 ( 1/2 så 1 (mod 4. Videre vil har 1 2 ( 1 ( 1/2 ( 1 (2 1/8 så 1 (mod 8. La g være rimitiv rot i U. Da vil g ( 1/2 1 så om 8l + 1 vil g 4l 1. Men det betyr at deler g 4l + 1. Ogave 10 til 18. aril: La a 1, a 2,..., a k være alle de ulike kvadratiske restene modulo rimtallet. (1 Vis at om a er en kvadratisk rest modulo og ab 1 (mod så er b en kvadratisk rest modulo. (2 Vis at a 1 a 2 a k 1 (mod om 1 (mod 4. (3 Vis at a 1 a 2 a k 1 (mod om 3 (mod 4. (1 Om a s 2 (mod har vi b bab b 2 s 2 (mod. (2 Om 1 (mod 4 vil Q ( 1/2 være jevn så a 1,..., a k tar ut hverandre arvis, det vil si a i a j 1 (mod for gitt i og assende j i, bortsett fra når a 2 1 som skjer for ±1 som begge er i Q fordi ( 1 1. (3 Om 3 (mod 4 vil Q ( 1/2 være odde. Igjen tar a 1,..., a k ut hverandre bortsett fra de a i slik at a 2 i 1 (mod. Men dette skjer bare for a i 1 fordi 1 / Q ettersom ( 1 1.

4 Ogave 11 til 25. aril: Vis at uttrykket (x 2 2/(2y 2 + 3 aldrig er et heltall når x og y er heltall. ( Om et rimtall deler 2y 2 6 + 3 må 1, det vil si ( 1 ( 1/2 (2 (3 1. Det følger da av kvadratisk resirositet at (2 (3 1. Vi har at må dele x 2 2 ( og derfor at 1 (2 ( 1 (2 1/8. Sammen med forrige likhet får vi derfor at 3 1 som betyr at 1 (mod 3. Men alle rimtallene som deler 2y 2 + 3 kan ikke være å denne formen. Ogave 12 til 2. mai: (1 Vis at for hvert heltall vil φ(n + σ(n 2n. (2 Vis at det er likhet i (1 hvis og bare hvis n 1 eller et rimtall. (1 Av n d n φ(d får vi φ(n d n dµ(n/d og vi har er definisjon σ(n d n µ(n/d. Dette gir hi(n + σ(n d n d(µ(n/d + 1 n(µ(n/n + 1 2n. (2 Om n 1 eller rimtall er det klart likhet. Ellers finnes det to ulike rimtall, q som deler n. Da vil φ(n + σ(n 2n + (n/(µ(n/(n/q + 1 2n + (n/q(µ(q + 1 s(n + (n/q > 2n. Ogave 13 til 9. mai: (1 La f(n være en aritmetisk funksjon som bare tar ikke null verdier. Sett F (n d n f(d. Vis at f(n d n F (n/dµ(d. (2 Vis at n i n φ(n d n(d!/d d µ(n/d. (1 d n F (n/d µ(d d n i1,gcd(n,i1 l (n/d f(e µ(d ed n f(e µ(d e n d (n/e f(e µ(d f(n. Mer at f(e 0 brukes for å unngå 0 0. (2 Sett f(n i1,gcd(n,i i/n og F (n n!/nn. Vi skal vise f(n d n F (dµ(n/d. Av (1 der vi har byttet om d og n/d rekker det å vise at F (n d n f(d. Vi merker at om d er en divisor i n og vi lar 1 a 1,..., a k < d være restene modulo d som er rimiske med d så vil na 1 /d,..., na i k/d gi tall blandt 1, 2,..., n og disse er ulike for ulike divisorer, for om na/d nb/e der e er en divisor i n og b er rimisk med e så må d og e dele hverandre og derfor være like. Vi har (na 1 na i /d k f(dn φ(d, så n! d n f(dnφ(d n n d n f(d ettersom n d n φ(d.

5 Ogave 14 til 16. mai: (1 Vis at om n u 2 + v 2 der u, v er rasjonale tall så vil n x 2 + y 2 der x, y er hele tall. (2 Vis at om n x 2 + y 2 der x og y er heltall som er innbyrdes rimiske og om e deler n, der er et rimtall, så vil enten 1 (mod 4 eller 2 og e 1. (1 Vi har at (z 2 n (x 2 + (y 2 for noen hele tall x, y, z. Det følger da av hovedsatsen for fremstilling av n som sum av to kvadrater at de rimtallene som er kongruente 3 modulo 4 må forekomme i n i en like otens. Samme sats sier da at n x 2 + y 2 for noen heltall x, y. (2 Både x og y kan ikke være delbare med 2 ettersom de er innbyrdes rimiske, så minst et av dem er odde. Men da er x 2 + y 2 ikke delbar med 4. Om n vil x 2 + y 2 0 (mod. Minst en av x og y ikke er delbar med. Anta at x ikke er delbar med og la z være element slik at xz 1 (mod. Vi ( får da at 1 + (yz 2 0 (mod og derfor at (mod 4. Ogave 15 til 23. mai: 1 1. Men da er 1 La a, b, c være reelle tall med a > 0. Videre, la d b 2 4ac. Anta at d < 0. Vis at det finnes hele tall x, y, ikke begge 0, slik at ax 2 + bxy + cy 2 2 π. Vi må først utvide Minkowski s sats til: Om X er lukket, konveks, sentralsymmetrisk og F er et gitter slik at vol(x 2 n vol(f så inneholder F et unkt i X. Bevis. La X k (1 + 1 k X for k 1, 2,.... Da vil vol(x k (1 + 1 k n vol(x > 2 k vol(f så X k innholder et unkt x k fra F. Men x 1, x 2,... ligger alle i den begrensete mengden 2X så x k x 0 for uendelig mange k. Men X 1 X 2 X så x 0 k1 X k, og k1 X k X siden X er lukket. Vi fortsetter nu ledtråden for ogaven. La X {(x, y ax 2 + bxy + cy 2 2 π }. Da vil X {(x, y ( ax + b 2 a y2 + y2 4a 2 π }. Sett x ax + b 2 a y og y 4a y. Vi har at X {(x, y (x 2 + (y 2 2 π }. Det følger at X er konveks, og at volumet i (x, y lanet er π 2 π 2. Overgangsmatrisen melllom koordinatene (x, y og (x, y har determinant ( a 4a 1 2. Vi har derfor vol(x 2 2 4. Gitteret F {(m, n m, n Z} har volum 1 og vol(x 4 2 n vol(f, så av den utvidete Minkowski s sats vil det finnes heltall x, y som i ogaven.