Tiltak for ungdom som ikke er i videregående opplæring. Hamar,

Like dokumenter
Samarbeidsavtaler mellom Hedmark fylkeskommune og NAV

Saknr. 12/ Ark.nr. Saksbehandler: Kasper Tøstiengen OPPRETTELSE AV "FINN DIN VEI" - ET KOMPETANSEFREMMENDE TILTAK

Delavtale 2. Samarbeidsavtale om oppfølging av ungdom i oppfølgingstjenestens målgruppe

Delavtale 3. Samarbeidsavtale om lærekandidater og lærlinger med nedsatt funksjonsevne

Når bekymringen melder seg, muligheter i videregående opplæring

Yrkesopplæringsnemnda

HEDMARK FYLKESKOMMUNE. Yrkesopplæringsnemnda

Grunnkompetanse Fagsamling OFK

Frafall hva gjøres? Landskonferansen 2018 Fylkeskommunale råd for likestilling for funksjonshemmede

1 OM OPPDRAGSGIVER Akershus fylkeskommune Praksisbasert opplæring i Vg2 byggteknikk RAMMEAVTALENS INNHOLD...

2 Virkeområde Forskriften gjelder for inntak til all offentlig videregående opplæring og for midling av søkere til læreplass i Buskerud.

Alternative opplæringsmodeller. Rådgiverkonferanse, Mo i Rana

Videregående opplæring

Alternative opplæringsmodeller. Bodø,

Prosjekt «NAV-veiledere i videregående skoler» i Møre og Romsdal. 10. november 2015

Veiledningssenteret Romerike Arbeid med frafallsutsatt ungdom- Ansvar rutiner og skjønn, skole - OT

Videregående opplæring Ditt valg!

Program for bedre gjennomføring i videregående opplæring John Arve Eide, Akershus fylkeskommune

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Oslo VO Sinsen

Saksfremlegg. Saksnr.: 10/ Arkiv: C14 &40 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: LOSPROSJEKTET

God oppvekst Regional plan for et helhetlig opplæringsløp

2 Virkeområde Forskriften gjelder for inntak til all offentlig videregående opplæring og formidling av søkere til læreplass i Buskerud.

Oppfølgingsprosjektet

NYTT TILBUD TIL UNGDOM I OPPFØLGINGSTJENESTEN I HAMARREGIONEN VÅR SKOLE "UNGDOM I FARTA" - BEVILGNING AV MIDLER TIL DRIFT FØRSTE PROSJEKTÅR

LÆREKANDIDATORDNINGEN I VESTFOLD Rådgiversamling i Telemark 1. oktober 2010

Beskrivelse av fire modeller for kvalifisering av elever som søker læreplass eller Vg3 påbygging til generell studiekompetanse

Organisering av tilbud for ungdom år som ikke har bestått videregående opplæring

MÅL 1: I samspill med andre skal fylkeskommunen skape et sammenhengende og fleksibelt opplæringsløp som utløser ressurser og skaper læringsglede.

Samarbeidsmøte med Verran kommune

Prosjekt «NAV-veiledere i videregående skoler» i Møre og Romsdal. Geiranger

KOMPETANSEHEVINGSPROSJEKTET Ungdommer med kort botid HEDMARK. Vårt resultat ved 11 prosjektskoler. Mål og målgruppe

God morgen! God morgen!

Ungdom utenfor opplæring og arbeid status fra oppfølgingstjenesten (OT) per 15. november 2012

Praksisbrevordningen delmål på veien til fagbrevet?

Videregående opplæring i endring NOU 2018:15 og veien mot NOU 2019:XX. Yrkesfagkonferansen 2019, Gardermoen Siri Halsan

Ungdom utenfor opplæring og arbeid status fra oppfølgingstjenesten (OT) per 15. juni 2012.

INNSPILL TIL STORTINGSMELDING OM LIVSLANG LÆRING OG UTENFORSKAP

John Arve Eide, regiondirektør videregående opplæring Akershus fylkeskommune

Ditt valg! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering

Lokal inntaks- og formidlingsforskrift Telemark fylkeskommune

Utdanningsmuligheter i videregående opplæring VEILEDNINGSSENTERET ROMERIKE

Hva slags høringsinstans

H1 Tiltak for å kvalifiserer elever til

Alternativt Vg3 i skole

Saknr. 10/ Ark.nr. A40 &01 Saksbehandler: Eirik Løkke/ Eli Ruud Olsen NY GIV STATUS OG MÅLSETTINGER I HEDMARK

EN SKOLEHVERDAG MED LÆRINGSGLEDE OG MESTRING

Oppfølgingsprosjektet

Kunnskapsløftet. Muligheter og utfordringer for lærebedriftene. Skei, 22.mai 2007

Søknadsfrist 1.februar skoleåret Rådgiversamlinger 2017

Når noe går godt,- kunnskap, erfaring og verdier som forenes. v/ Thea Solbakken Familieterapeut Ressursteam i Øvre Eiker kommune

Videregående opplæring : Ytrebygda skole

Informasjon om inntak til videregående opplæring 4A-3

Oppfølgingsprosjektet

KOMMUNENS INNSATS FOR Å ØKE GJENNOMFØRING I VIDEREGÅENDE SKOLE

Samarbeidsavtale mellom

Ungdom utenfor opplæring og arbeid status fra oppfølgingstjenesten (OT) per 15. juni 2013

Rundt elever og lærlinger 685 ungdommer i OT sin målgruppe

HØYRING - FORSLAG TIL ENDRINGAR I FORSKRIFT TIL OPPLÆRINGSLOVA KAPITTEL 13 OPPFØLGINGSTENESTE I VIDAREGÅANDE OPPLÆRING

Lokal forskrift fleksibilitet i fag- og timefordeling i videregående opplæring i Buskerud fylkeskommune

Høringsuttalelse vedr. forslag til endringer i opplæringsloven. Utvidet rett til videregående opplæring

Hva skjer i pilotprosjektet der Bardufoss Høgtun VGS får ansvaret for de som ikke får læreplass? Børre Krudtå rektor Bardufoss Høgtun vgs i Troms

Referanse: 16/7829 Høring om endringer i opplæringsloven Direkte overgang i retten til Høring:

LÆREPLAN I PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR Vg1 HELSE- OG SOSIALFAG

Utdanningsmuligheter i videregående opplæring

Tverrfaglig plattform i Sarpsborg kommune for ansatte som arbeider med barn og unge det er knyttet bekymring til

INNSTRUK - Innhold og Struktur i fag-/yrkesopplæringen -

2 Virkeområde Forskriften gjelder for inntak til all offentlig videregående opplæring og formidling av søkere til læreplass i Buskerud.

tromsfylke.no Ny GIV tiltak Quality Hotel Saga Tore Arnesen Prosjektleder Ny GIV

Ungdom utenfor opplæring og arbeid

Informasjonshefte om inntak:

Ungdom utenfor opplæring og arbeid status fra oppfølgingstjenesten (OT) per 1. februar 2012

OVERSIKT FOR NAV APS. Tilbud og tiltaksnr. Tema og aktivitet Spesfikasjon og antall plasser APS. Beskrivelse av tilbud

Lokal forskrift fleksibilitet i fag- og timefordeling i videregående opplæring i Buskerud fylkeskommune

ALTERNATIVE LØP I YRKESFAG/VGO

Struktur og programmer i VGO

Gjennomføringsbarometeret en gjennomgang

Grunnlagsdokument for Oppfølgingsklassen pr Bakgrunn

NYE OT-STATUSKODER GJELDENDE FRA Oppdatert 1. november 2012

Yrkesfagleg Grunnutdanning

Fylkesdirektøren rapporterer til fylkesrådet for bruken av udisponerte midler i forkant av disponeringen.

Hva fremmer yrkesdeltakelse for yrkesfagelever med spesialundervisning?

Vest-Agder fylkeskommune en drivkraft for utvikling

Rutiner for samarbeid om oppfølging av ungdom med lovfestet rett til videregående utdanning

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Kongsskogen vgs

Kompetanse Aust-Agder

Vest-Agder fylkeskommune en drivkraft for utvikling

Høringsuttalelse vedr. forslag til endringer i opplæringsloven. Utvidet rett til videregående opplæring

FORTRINNSRETT OG INDIVIDUELL BEHANDLING SØKNADSFRIST 1.FEBRUAR

Ungdommer utenfor opplæring og arbeid

Foreldremøter oktober 2018 Veien videre!

Ditt valg! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering

Saknr. 12/ Ark.nr. A40 &01 Saksbehandler: Svein Risbakken. Tilsagn Ny GIV / Fylkesrådets innstilling til vedtak:

# Nasjonal tilskuddsordning for inkludering av barn i lavinntektsfamilier

Før inntaket 2016/17. Søknadsfrist 1.februar Meldingsskjema 1.mars Spesialundervisning

Fagopplæringsordningen ulike veier til kompetanse Sigrid Isdal Rådgiver fagopplæringskontoret

Fylkesrådet Protokoll

Ulike veier til fag- og svennebrev

Nord-Trøndelag fylkeskommune Prosjektplan

Ve ier til arbe id for alle

Transkript:

Tiltak for ungdom som ikke er i videregående opplæring Hamar, 13.09.18

FINN DIN VEI Et fylkeskommunalt tiltak for ungdom i Oppfølgingstjenestens målgruppe Etablert i 2012 Er i drift ved 5 videregående skoler i fylket

Veien blir til mens du går

Målgruppe for «Finn din vei» Ungdom med rett til videregående opplæring som: ikke har søkt om videregående opplæring har takket nei til tilbud om videregående opplæring avbryter videregående opplæring i løpet av skoleåret ikke er i arbeid eller annen aktivitet Et godt alternativ til de som: vil, men som ikke helt vet ikke vet hva de ønsker med livet sitt og ikke har troen på egne evner har lyst på jobb, men er usikker på valget har lyst på skole, men ikke er klar for skole

Målsettinger For fylkeskommunen: Å få ungdom til å velge opplæring, arbeid eller andre kompetansefremmende tiltak Øke livskvalitet, selvtillit, sosial kompetanse og arbeidskapasitet Legge et grunnlag for videre skolegang Forhindre lediggang og hjemmesitting For deltakeren: Reflektere over egne ønsker og egen framtid Utvikle gode strategier for å kunne mestre både eget liv og skolehverdagen Bedre psykisk og fysisk form/helse Bedre kosthold Møte opp og fullføre noe

Felles rammer Kapasitet 15-20 plasser Følge ordinær skolerute 5 dagers tilbud, med utgangspunkt i skolens ordinære start- og sluttider Fastlagt timeplan Felles måltider hver dag Fysisk aktivitet minst 2 ganger pr. uke Opplæring i grunnleggende ferdigheter Mulighet for praktisk arbeid/utprøving Mulighet for å delta i fellesfag eller programfag innenfor 33% av full fagkrets Arbeid med motivasjon og mestring

«Finn din vei» Samling 6. januar 2016

Motivasjon og mestring!

Inntaksprosedyre Tilbudet er ikke søkbart i den ordinære søknadsprosessen. Inntak foregår fortløpende gjennom hele året. Alt inntak skjer i samarbeid mellom Oppfølgingstjenesten og skolen. Oppfølgingstjenesten og skolen rangerer kandidater og blir enige om hvem som skal tas inn. Skolen foretar inntaket.

Informasjon og dokumentasjon Alle FDV-skoler skal utarbeide en informasjonsbrosjyre for sitt tilbud Skolene skal ha en overordnet timeplan, som evt. også inngår i informasjonsbrosjyren. Alle deltakere skal så fort som mulig ha utarbeidet en Individuell utviklingsplan som bygger på generell læreplan og på oppfølgingsplan fra Oppfølgingstjenesten. Deltakerne får en skriftlig sluttattest når de er ferdige. Attesten skal kunne brukes ved jobbsøk osv..

Økonomi/finansiering Grunnfinansiering er 0,8 eller 1,0 mill. kroner avhengig av størrelse. I tillegg kommer tilleggsfinansiering for mer enn 5 eller 8 deltakere. Telling fire ganger pr. år deltakere ut over 5 eller 8 utløser kr. 15 000,- pr. telletidspunkt. En skole vil kunne oppnå maksimalt 1,4 eller 1,6 mill. kroner kroner for et helt skoleår.

Resultater alt er relativt

Samarbeid med NAV

Avtalepakke Overordnet samarbeidsavtale om helhetlig oppfølging av ungdom og voksne i Hedmark. Varighet på nåværende avtale: fram til 31.12.19. Avtalepakken omfatter følgende delavtaler: 1. Samarbeidsavtale om oppfølging av elever i videregående opplæring 2. Samarbeidsavtale om oppfølging av ungdom som er i oppfølgingstjenestens målgruppe 3. Samarbeidsavtale om lærekandidater og lærlinger med nedsatt funksjonsevne 4. Samarbeidsavtale om "Finn din vei" 5. Samarbeidsavtale om tilrettelegging av relevante praksisplasser for ungdom som har gjennomført yrkesfaglig opplæring uten å ha oppnådd fagbrev 6. Samarbeidsavtale om voksnes læring

Samarbeidsavtale om oppfølging av ungdom som er i oppfølgingstjenestens målgruppe Formål: videreutvikle samarbeidet om oppfølging av ungdom som ikke er i opplæring eller arbeid videreutvikle strukturer for tverrfaglig og tverretatlig samarbeid mellom NAV og Oppfølgingstjenesten sikre at all ungdom i målgruppen gis et likeverdig tilbud i hele fylket Målet for samarbeidet er at flest mulig ungdommer i målgruppen skal oppnå studiekompetanse, yrkeskompetanse eller grunnkompetanse.

Samarbeidsavtale om tilbudet «Finn din vei» Formål: sørge for helhetlig oppfølging og veiledning av ungdommen som deltar i Finn din vei tilrettelegge for relevant praksis for ungdom som har behov for å prøve ut ulike utdanningsprogram og yrker videreutvikle strukturer for tverrfaglig og tverretatlig samarbeid mellom NAV og videregående opplæring sikre at all ungdom i målgruppen gis et likeverdig tilbud i hele fylket Målsetning Bidra til å motivere ungdommen tilbake til aktivitet i form av riktig videregående opplæring, andre kompetansefremmende tiltak eller arbeid.

Samarbeid med kommunene

Samarbeid med kommunene Det er etablert samarbeidsavtaler med hver kommune i fylket. Avtalene ble inngått i 2014 og gjelder i 4 år, med mulighet for forlengelse. Formålet er å etablere et samarbeid som bidrar til å få flere til å fullføre videregående opplæring. Avtalene skal legge føringer for hvordan samarbeid skal utføres, og skal legge til rette for effektiv bruk av partenes virkemidler og sikre en helhetlig oppfølging av den enkelte gjennom bedre tilrettelagte og koordinerte tiltak. Målgruppen er alle elever i videregående opplæring, og ungdommer i oppfølgingstjenestens målgruppe, dvs. ungdom i aldersgruppen 15 21 år som er utenfor videregående opplæring.

Samarbeid med kommunene Målsetting for samarbeidet er å etablere rask kontakt mellom videregående skole og/eller oppfølgingstjenestens veiledere i Hedmark fylkeskommune, og riktig person i aktuell kommune, slik at ungdom med behov for kommunale tjenester raskt kan få god og koordinert hjelp. Det skal i tillegg til en samordnet og helhetlig oppfølging av den enkelte ungdom, legges til rette for styrket samarbeid og kompetanseoverføring mellom partene. For øvrig inneholder avtalene bl.a.: Konkret ansvarsdeling mellom partene Avtalerettslige momenter Oversikter med navn på kontaktpersoner