Årsplan 2013 spesifikk del SUNNLAND BARNEHAGE - AVDELING AURORA

Transkript

1 Årsplan 2013 spesifikk del SUNNLAND BARNEHAGE - AVDELING AURORA Arbeidet vårt skal bygge på enhetens visjon: Sammen - på jakt etter magiske øyeblikk! Grunntankene for øvrig står i den generelle delen av årsplanen, og ligger til grunn for alt vi gjør. Dette er viktig å lese, og må sees i sammenheng. Årsplanen følger kalenderåret. PRESENTASJON AV AVDELINGEN Aurora er en småbarnsavdeling på Sunnland barnehage med 14 barn, 0-3 år. Vi er fire faste ansatte som jobber her, men i perioder kan det i tillegg være folk i utplassering her (NAV, vikarer eller elever). Personalet Kjærsti Grønsleth (t.h. på bildet) 100 % pedagogisk leder. Utdannet førskolelærer med erfaring fra skole, SFO og barnehage. Ansatt som pedagogisk leder ved enheten i Anette Johansen (t.v. på bildet) 100 % pedagogisk leder. Startet ved enheten i Har jobbet både på storbarn og småbarnsavdeling. Kristina Eriksen (liggende bak på bildet) 100 % assistent. Jobbet ved Sunnland barnehage siden 2001, både på storbarn og småbarnsavdeling. Driver for tiden med utdanning til barne- og ungdomsarbeider. Eva Bjørset (midt i bildet) 95 % assistent. Har jobbet i barnehagen siden den ble offisielt åpnet i Mary Dragsten (ikke tilstede på bilde) 5 % assistent. Er i tillegg tilkallingsvikar på barnehagen, noe hun har vært de siste årene.

2 Barn Barnegruppas sammensetning varierer fra år til år. I år har vi overvekt av 2-åringer, 11 stk mot 3, 1-åringer. Foreldresamarbeid Et godt foreldresamarbeid er svært viktig på småbarnsavdeling, fordi barna selv ikke kan fortelle så mye om hva de har opplevd. Årsplanen og månedsbrevet er viktige dokumenter for at dere foreldre skal få informasjon om hva vi gjør på Aurora, og hvordan barna deres har det. I tillegg legger vi stor vekt på den daglige samtalen ved henting og bringing. To ganger i året er foreldresamtaler, og ellers etter behov. Vi på Aurora ønsker gjerne tilbakemelding fra dere, både det dere synes er bra, og det som kan bli bedre. Sammen skal vi skape en avdeling der alle skal føle seg trygge og velkommen, og der alle skal få utfordringer som passer hver enkelt der de er akkurat nå! Kontaktinformasjon Sentralbord Aurora Epost: anette.johansen@trondheim.kommune.no kjersti.gronsleth@trondheim.kommune.no

3 PEDAGOGISK ARBEID Planleggingen av det pedagogiske arbeidet i barnehagen blir gjort med utgangspunkt i Rammeplan for barnehagen, Lov om barnehager, vedtekter i Trondheim kommune, barnehagens felles satsningsområder og lederavtalen til styrer. Vi har latt oss inspirere av Reggio Emilias filosofi når det gjelder synet på barns læring og utvikling. Utgangspunktet for Reggio Emilias tenkning er at alle barn er født med iboende muligheter for utvikling. De voksnes rolle er å lytte til barnet, og legge til rette for at barnet utvikler seg videre. Det er tre faktorer det legges spesielt vekt på; Den måten de voksne forholder seg til barna, barnas iboende muligheter og rommet som den tredje pedagog. Det fysiske miljøet barnet oppholder seg i er viktig for å fremme læring, nysgjerrighet og skaperglede. Rommet skal gi mulighet for gode møter mellom de som oppholder seg der. Dette er grunnlaget for det pedagogiske arbeidet på Aurora, sammen med barnehagens visjon: Sammen - på jakt etter magiske øyeblikk Grunntanker for barnehagenes pedagogikk er nærmere beskrevet i Årsplanens generelle del.

4 ARBEID MED TEMA/PROSJEKT 2012/13 Barnehagen har i sin helhet valgt å satse på ergonomi, både for å ivareta de ansattes helse, samt å bidra til å øke selvstendigheten til barna. La mæ få klare det sjøl heter prosjektet og har fokus på ergonomi. Barn og rom vil bli et underprosjekt av dette, da vi må legge bedre til rette i rommet for at barnet skal få klare det sjøl. Dette er en videreføring fra forrige barnehageår. I tillegg har vi prosjekter som vi velger ut ifra barnegruppas interesser, eller temaer vi tror barnegruppa vil finne spennende. Vi deler ofte barna opp i mindre grupper når vi jobber med prosjekt, og prosjektets varighet varierer ut ifra barnas interesse for temaet. Ved enkelte temaer har vi et tverrfaglig samarbeid med Sokrates, som er den andre småbarnsavdelingen her på Sunnland. Vi drar av og til sammen på turer, felles formingsprosjekter osv. Det er kjempe spennende å bli kjent med andre barn på andre avdelinger. Noen av de møter de igjen når de starter på storbarn. For å synliggjøre og dokumentere hva vi holder på med, er månedsbrevene viktige. Der skriver vi hva vi har gjort og hvordan vi tenker veien videre. Vi ønsker også å synliggjøre arbeidet gjennom bilder og sitater. Månedsplanen inneholder ofte de faste tingene vi gjør fra uke til uke.

5 DAGSRYTME FOR AVDELING AURORA KL. HVA HVORDAN HVORFOR Barnehagen åpner Personalet tar imot barn og foreldre i garderoben. Barn og foreldre skal føle seg velkommen. Beskjeder kan formidles Frokost. Barna spiser frokost på Frokost er en koselig start på dagen Frileik. avdelingen. Barna bestemmer selv hva og hvem de vil leke med. De voksne kan komme med forslag Påkledning. Klær etter vær og føre. Trene på å klare seg selv Utelek. Selvvalgte aktiviteter. For det meste innenfor barnehagens område. og vennskap dannes. En arena for utvikling av fantasi, identitet, språk, og selvoppfatning. Mestringsglede gjennom det å klare selv. Ha det gøy! Mestring etter alder og modenhet. Se hva vi tar på først og sist. Utvikling av grovmotorisk ferdigheter, ved å løpe, krype, klatre, osv. Møte andre barn og voksne. Oppleve ulike årstider, og glede ved å være ute. Ca 10:50 avkledning. Prøve å kle av seg selv. Finne Mestring / selvstendighetstrening. sin plass i garderoben. Håndvask. De voksne veileder barna Lære hygiene, gjøre selv. Sangstund. Faste og varierte sanger som har sammenheng med temaet vi jobber med. Lære å fungere i gruppe - lytte, vente på tur. Språktrening, tilhørighet Måltid. En voksen forbereder måltid. De voksne spiser sammen med barna. Bleieskift / do-trening. En voksen blir med et og et barn på badet. Fin mulighet for kommunikasjon barn voksen. Voksne tar del i måltidet som en del av det å være gode modeller for barna. Barna får av og til selv prøve å smøre maten sin. Do-trening i samråd med hjemmet. Skape gode en til en relasjoner barn voksen. Fra 12 Soving / hviling. Barna legges ned på faste plasser. Voksne tilstede om barnet er urolig. Avtaler med hjemmet lengden av sovetiden. ca14.30 Fruktmåltid. De voksne lager et lett måltid bestående av frukt eller grønnsaker. Ta med ekstra mat dersom barnet har behov for det. 15:00 Tilrettelagte aktiviteter, frilek eller utetid. De voksne legger til rette for en eller flere aktiviteter ute eller inne Barnehagen stenger. De voksne formidler beskjeder og takker for dagen. Trygghet. Hviling skaper balanse mellom aktivitet og ro. En mulighet til å kunne ta seg igjen. Kosestund når de står opp. En liten matbit før middag. Lære å leke innenfor visse rammer. Avslutte dagen på en positiv måte. Dagsrytmen er veiledende, vi tar alltid hensyn til vær og vind og personalsituasjon for dagen.

6 HVERDAGSAKTIVITETER Det er viktig å presisere at det å jobbe med prosjekter bare er en liten del av hverdagen til barna. Vi jobber for å etablere gode hverdagsrutiner, slik at de blir verdifulle møter og skaper forutsigbarhet i hverdagen. De ulike punktene i dagsrytmen er nøye gjennomtenkt og fungerer bra for oss. Mye av det vi har beskrevet i det pedagogiske arbeidet innegår i hverdagsaktivitetene, spesielt i den perioden på dagen der barna har mulighet for å velge leken selv. Her er det viktig at de voksne er delaktige og oppmerksomme. De voksne må lytte til barna og hjelpe dem videre i både lek og konflikter. Vi velger å fortsette med 2-års klubben (gjelder for de barna som har sitt siste år på småbarn) Å ha si egen klubb er kjempe spennende! Innholdet på klubben vil variere fra årstid og tema.

7 FAGOMRÅDER Rammeplanen har 7 fagområder. Slik jobber vi med dem på Aurora: Fagområde Kommunikasjon, språk og tekst Hvordan Dette er et naturlig hovedområde for barna på Aurora siden så mange er på vei med språket sitt. Benevning og pekebøker er daglig i bruk, og vi har materialet fra Snakkepakken som inspirasjon og verktøy. Kunst, kultur og kreativitet Fagområdet ivaretas både ved å la barna få mulighet til å uttrykke seg gjennom musikk, drama, dans, maling osv, samt ved å dra på konserter, forestillinger, museer og utstillinger. Natur, miljø og teknikk I år vil vi fokusere med å se på årstidene og alle endringene som skjer i naturen i forbindelse med de ulike årstidene. Fra august vil vi se på høsten og mot november vil vi starte med vinter. Temaet vil følge årstidene hele året og ha mange undertema. -ha formingsaktiviteter (lage tre, blader, male, tegne etc) - snakke om hva vi må ha mer av nå som det blir kaldt (påkledning, klær) - spise grønnsakssuppe - ha en potetdag hvor vi tar opp poteter som ble sådd i fjor.

8 Sunnland barnehage har av ordføreren fått overrekt grønt flagg- og en del av det miljøarbeidet man da forplikter seg til, er å lære om og ta vare på naturen og dyra i den. Nærmiljø og samfunn Vi starter året med å bli kjent med alle barna i gruppa Vi kommer til å benytte en gymsal i nærmiljøet innimellom også. Antall, rom og form Dette er et område små barn er svært opptatt av. De snakker om farger og størrelser og teller ting de har rundt seg. De er opptatt av sirkler, firkanter og streker. Vår oppgave er å bevisstgjøre dem hvilke begrep vi bruker, og samtidig passe på at det finnes materiale som er egnet til slik lek. Kropp, bevegelse og helse Et område vi jobber med daglig gjennom utelek, fokus på et sundt kosthold, ukentlige turer og lek i gymsal.

9 Etikk, religion og filosofi Etikk og filosofi er vi innom hver dag blant annet ved at vi snakker om hvordan vi skal være mot hverandre, hvordan vi kan gjøre andre glad og hvorfor noen er triste. Vi ønsker også å stimulere barna til å se på verden rundt seg på en filosofisk måte ved å undre oss sammen med dem og skape nysgjerrighet. Religion er et mindre tema hos oss, men vi snakker om kristne verdier ved jul og påske, og tar hensyn til at barn i gruppen kan ha en annen religion.

10 ÅRETS GANG PÅ AURORA AUGUST Oppstart for nye barn. Bli kjent med barnehagen og hverandre SEPTEMBER *Foreldremøte *Høste fra kjøkkenhagen *Samtale nye OKTOBER *Foreldresamtaler * Rydde ute og gjøre klar hagen til vinteren NOVEMBER * foreldresamtaler JULI SOMMER! Prosjekt Barn og rom Ergonomi og pedagogikk La mæ få klar det sjøl Grønt flagg/drivhus DESEMBER *Adventsamlinger *Juleverksted *Barnas julebord JUNI JANUAR *Sommerfest *Evaluering *Foreldremøte for nye foreldre *Vinteraktiviteter Lek/utforsking med snø og is MAI *Dugnad *17.mai markering i barnehagen. *Foreldresamtaler APRIL *vår som tema MARS * påske * påskefrokost *vi planter frø i potter inne *Gjør klart ute for planting FEBRUAR *Karneval, fastelaven og vinteraktiviteter.

11 PRAKTISKE OPPLYSNINGER Åpningstider: Barnehagens åpningstid er Aurora åpner Vi går over på Stuan og henter de som er kommet. Gi beskjed dersom barnet ikke kommer. Dersom dere kommer etter kl.9.00, er det fint om barnet har spist frokost hjemme. Info: Vi sender ut månedsplan og månedsbrev hver måned. Der står det hvilke planer vi har og om det vi har gjort/holder på med. Vi oppfordrer dere til å lese det som henger opp på infotavla. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Havregrøt til frokost Turdag for 2- årsklubben Sokrates har avd.møte,vi passer barna deres Aurora har avdelingsmøte. Personalet ved sokrates passer barna. 2 årsklubb ved prosjektarbeid Varm lunsj Turer: På høsten går turene i nærmiljøet. Barnegruppa skal bli kjent med hverandre og barnehagen inne og ute, så det blir korte turer. Sykdom: Regelverket i Trondheim kommune sier at barn skal holdes hjemme i 48 timer etter siste gang man kastet opp eller hadde diare. Dersom barnet har feber, bør de få en feberfri dag hjemme før de kommer tilbake til barnehagen. Klær og utstyr: Det er veldig viktig at dere merker alle klærne til barnet!! Følg med at det er nok skifteklær i kurva og at barnet har nok klær. Og riktige klær for årstidene. Vi anbefaler ull på vinteren (helst 2 lag under vinterdress). Spør gjerne om det er noe dere lurer på! Henting: Dersom andre enn dere foreldre skal hente barnet er det viktig at dere gir oss beskjed. Foreldresamtaler: Det vil bli foreldresamtale i oktober/november og mai. Til slutt er det viktig for oss å si at målet vårt for barna på Aurora er at de gjennom varierte og rike opplevelser innenfor ulike områder skal få et barnehageår som gir glede, utfordringer og mange gode minner.