Åfjord vgs Passivhus samarbeid med næringslivet. Eggen arkitekter as

Transkript

1 Åfjord vgs Passivhus samarbeid med næringslivet Eggen arkitekter as

2 Målsetting med PAL-prosjektet Boligene skal planlegges etter kriterier for passivhusstandard Boligene skal være universelt utformet Prosjektet skal gjennomføres med sikte på å utvikle den miljøtekniske kompetansen hos lærere og elever i videregående skole. I tillegg var målet å invitere bedrifter til å øke sin kompetanse opp mot nye miljøkrav og tekniske krav, sammen med skolen.

3 Situasjonsplan

4 På tegnebrett og ferdig bygg

5 Åfjord sentrum

6 Prosessen Ideen dukket først opp under Miljøuka som Åfjord kommune arrangerte i sept 2011 Husbanken orienterte om bl.a. passivhus og kurstilbud Lærerne og representanter fra næringslivet dro på kurs med Enova i okt og fagdag for byggfag i nov 2011 Nov -11 Henvendelse til Åfjord kommune for å høre om interesse positive signaler Orientering i formannskap og kommunestyre des Klarsignal

7 Så satte vi i gang: Positivt vedtak i Åfjord kommunes økonomiplan des.11 og Startbevilgning i kommunestyret i uke 7, 2012 Forbelastning på allerede utlagte tomtearealer mars 2012 Åfjord kommune tok kontakt med Husbanken og arkitekt, mm. Vår 2012 planlegging av arbeidet samarbeid skole kommune arkitekt lokalt næringsliv

8 Sammarbeidspartnere på passivhusprosjektet. Fosen vgs

9 Samarbeid med Stjern AS Stjern As deltok med fagkompetanse i prosjekteringsfasen sammen med Åfjord kommune, Husbanken og skolen Ansatte hos Stjern AS deltok på fagdager i regi av Sintef, sammen med lærere og elever fra skolen og ansatte fra andre bedrifter på Fosen Stjern AS lånte oss brakker som ble brukt til undervisningsrom og spiserom på byggeplassen, samt en garderobebrakke Ledelsen hos Stjern AS har vært inne på skolen i flere timer hvert år, for å snakke om drift av byggeplass, viktigheten av oppmøte, lite fravær, osv. Stjern AS har invitert byggfagklassene til omvisninger på egen byggeplasser og har servert brus og pizza

10 Mer bedriftssamarbeid Teltleie fra Pilot As Hospitering fra bedrift og inn i skolen (passivhus) Hospitering fra skole til bedrift (lærere) Verktøy og utstyr Leie av instruktører ifb. Opplæring på anleggsteknikk og 1BA

11 Kurs med Sintef og arkitekt

12 Byggemøte og befaring på byggeplassen

13 Vår oppsummering av PAL Godt samarbeid med Åfjord kommune Enda mer samarbeid med bedrifter i bygg/anlegg Svært positivt med kurs fra Sintef der lærere, elever og representanter for flere firmaer var med og lærte det samme Større innsats hos elevene når de bygger noe ordentlig! Tett kobling teori - praksis Gir byggfag og skolen et godt renomme Samarbeid med Fosen vgs - elektro Elever på ST brukte PAL som prosjekt knytter elevene mer sammen på tvers av programområder Vår faglærer har tatt mye ansvar for både planlegging, framdrift og byggeledelse

14 Vår oppsummering av PAL Godt samarbeid med Åfjord kommune Enda mer samarbeid med bedrifter i bygg/anlegg Svært positivt med kurs fra Sintef, der lærere, elever og bedrifter var med og lærte det samme Motiverende for elevene å «bygge på ordentlig» Tett kobling mellom teori og praksis Gir byggfag og skolen et godt renomme Samarbeid med Fosen vgs elektro Elever på ST brukte PAL som prosjekt knytter elevene mer sammen på tvers av programområder

15 2BT-elevenes oppsummering i intervju med elever fra studiespesialisering Mer motiverende Vi lærer mer Vi blir mer sjølstendige Slipper å være i bygghall å gjøre «småting» Artig Får tilgang til ny kunnskap, nye metoder vi blir mer attraktive som lærlinger Trivelige lærere Lærerne er flinke til å lære bort Vi lærer å lete etter løsninger sjøl Vi får god innsikt i hvordan det er i arbeidslivet Vi lærer å samarbeide Litt irritasjon om noen ikke gjør arbeidet

16

17 Veien videre Vi må starte tidlig i ungdomsskolen med informasjon til foresatte og ungdommer om hvor behovene for arbeidskraft er blir kanskje enklere å få gehør for med økt arbeidsledighet Det vil være stort behov for arbeidskraft med fagbrevkompetanse framover, i følge SSB. «Et fagbrev er bedre enn en dårlig artium» - unngå feilvalg i første runde

18 Det er stort behov for arbeidskraft, særlig innen bygg/anlegg i vår region i tida som kommer. Sammen med bedriftene må vi synliggjøre for ungdomsskoleelevene hvilke muligheter som finnes Bruke lærlinger/nyutdanna fagarbeidere her? I samarbeid med grunnskolene skal vi gå gjennom Nord-Fosens felles plan for Utdanningsvalg og se om det er behov for revisjon.

19 Samarbeidet er mye mer enn PAL Byggfagelever utplassert hos Stjern AS - ny bank under oppføring i Åfjord

20