OM RELASJONEN MELLOM FORELDRE OG BARN, DER MOR OG/ELLER FAR HAR EN PSYKISK LIDELSE Psykologspesialist Gunnhild Berntsen

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "OM RELASJONEN MELLOM FORELDRE OG BARN, DER MOR OG/ELLER FAR HAR EN PSYKISK LIDELSE Psykologspesialist Gunnhild Berntsen"

Albert Marthinsen
9 år siden
Visninger:

1 OM RELASJONEN MELLOM FORELDRE OG BARN, DER MOR OG/ELLER FAR HAR EN PSYKISK LIDELSE Psykologspesialist Gunnhild Berntsen

2 KONTAKT Møter foreldre barn i deres verden vil de forståbarns erfaringer og ogsåoppnåen følelsesmessig kontakt. Dette er utgangspunktet for interaksjoner mellom dem. (Daniel Stern, 2003, 2004) I familier former medlemmene interaksjonsmønster som reflekterer deres følelser. (Murray Bowen 1966, 1976; Sue Johnson og Alison Lee, 2000).

Dette er utgangspunktet for interaksjoner mellom dem.

3 TILKNYTNING FORELDRE OG BARN Tilknytning sier noe om dynamikken bak dannelsen og utvikling av, samt formen pånære følelsesmessige bånd mellom foreldre og barn. Om det føler seg trygg og beskyttet i kontakt med omsorgsperson. Det sier noe om hvordan barnet reagerer når omsorgsperson går i fra det og når denne kommer tilbake. Hvordan det forholder seg til åbli kjent med verden rundt seg og åvende tilbake til omsorgspersonen. Hvilken opplevelse det har av seg selv og andre mennesker den indre arbeidsmodell. Om hvordan det regulerer sine følelser. Det kan si noe om hvordan det knytter seg til nære andre, partner og egne barn senere i livet. ( John Bowlby 1969, 1973, 1980; Mary Ainsworth et al 1978; Mary Main & Judith Solomon 1986; Peter Fonagy et al 1991b, Howard Steele et al 1996 ; Mary Main 1997).

Hvordan det forholder seg til åbli kjent med verden rundt seg og åvende tilbake til omsorgspersonen. Hvilken opplevelse det har av seg selv og andre mennesker den indre arbeidsmodell.

4 ÅVÆRE BARN AV FORELDRE MED EN PSYKISK LIDELSE Barn av psykisk syke foreldre er i stor risiko for åutvikle kognitive, emosjonelle og atferdsmessige forstyrrelser som gir ulike psykiske lidelser eller symptomer. (Sosial og Helsedirektoratet, 2007) Mange forskningsfunn knyttet til at barn av psykisk syke kan vise utrygg tilknytning og ha en svakere motstand mot stress. De viser fleresomatiske symptomer, negative følelses og tankemønstre, svekket oppmerksomhet og kognitiv funksjon og interpersonlige vansker. Det som kan ha størst påvirkning påbarns utvikling er alvorsgrad, varighet og effekten lidelsen har på omsorgsevnen, ikke den spesifikke lidelsen. (Masten m.fl 1990) Barn påta seg roller knyttet til åta mye ansvar, trekke seg unna familien eller oppholder seg mye alene (Wegscheider- Cruse, 1989)

De viser fleresomatiske symptomer, negative følelses og tankemønstre, svekket oppmerksomhet og kognitiv funksjon og interpersonlige vansker.

5 ÅVÆRE FORELDRE MED EN PSYKISK LIDELSE I familier der en voksen har en psykisk lidelse rapporteres det ogsåmer disharmoni, ekteskapskonflikter og skilsmisse. Dette knyttes til psykiske lidelser hos barn ( Fendrich m.fl 1990; Downey m.fl 1990; Friedman m.fl 2002) To hoveddimensjoner ved dysfunksjonell foreldrefungering i familier med psykisk syke foreldre funnet i flere studier: foreldrenegativitet og ulike former for dysfunksjonelle oppdragelsesstrategier (Hauge og Skipping, 2007; Berg-Nielsen m.fl. 2002) Følelser knyttet til åvære være hjelpeløs og utilstrekkelig i foreldrerollen. Vise negative følelsesmessige mønstre i interaksjon med barna og gi det forvirrende signaler. Vurdere barnas livskvalitet som svakere. (Skerfving, 2005; Dogde, 1990; Jeske m.fl 2010)

fl 2002) To hoveddimensjoner ved dysfunksjonell foreldrefungering i familier med psykisk syke foreldre funnet i flere studier: foreldrenegativitet og ulike former for dysfunksjonelle

6 FREMME TILKNYTNING TIL BARN Senke stressnivå hos foreldre og barn Utforske personenes egne indre arbeidsmodeller av tilknytning ogrefleksjoner rundt det åvære foreldre Øke følelsesmessig bevissthet både hos seg selv og barnet Øke tro på at foreldrene kan mestre oppgaven. Støtte foreldre i åtro påat barnet kan utvikle seg og mestre.

foreldre Øke følelsesmessig bevissthet både hos seg selv og barnet Øke tro på at

7 SOM FAMILIENS HJELPER VÆRE MED Å ENDRE TILKNYTNINGSBÅND Gjennom et fokus påfølelser og tilknytning fåtilgang pådet problematiske mønsteret mellom foreldre og barn Utforske foreldre og barns underliggende følelser og tilknytningsbehov. Hvordan foreldre og barn nærmer/forfølger hverandre og fjerner seg fra/unngår hverandre og beskrive dette i et tilknytningsspråk. De sterke følelsene/handlingene er uttrykk for mer underliggende behov og familiemedlemmene støttes i åuttrykke følelser og behov. Det åoppleve hverandre påen ny måte åpner opp for mer nærhet, noe som kan reparere et utrygt tilknytningsbånd. Støtte til barnets stemme slik at foreldre forstår barnets tilknytningsbehov. Forelderen trenger støtte i åprosessere og akseptere både egen og barnets opplevelse. Arbeide med den tilbaketrukne i relasjonen for at denne skal engasjere seg mer og å mildne den forfølgende ved å forstørre sårbarheter og tilknytningsbehov

De sterke følelsene/handlingene er uttrykk for mer underliggende behov og familiemedlemmene støttes i åuttrykke følelser og behov.

8 SPENNINGSFELT FORELDRE KAN OPPRETTHOLDE BARNETS PROBLEM OG HAR SAMTIDIG MULIGHET TIL ÅVÆRE BARNETS VIKTIGSTE HJELPER Tilknytning påtvers av kulturer: Attachment : Expanding the cultural connections. Phyllis Erdman, Kok-Mun Ng (2010). Boken ser pådet universelle ved tilknytning og bringer sammen fagfolk fra hele verden. Den gir et grunnlag for tilnærming til flerkulturelle klienter.

connections. Phyllis Erdman, Kok-Mun Ng (2010).

Like dokumenter

Theraplay - Utvikling gjennom lek og glede

Theraplay - Utvikling gjennom lek og glede Klinisk sosionom Ellen Stenrud Klinisk barnevernspedagog Hege Wærner www. Theraplay.org www. Theraplay.no Mennesket har grunnleggende behov for å inngå i kontakt