Gardermoen 14. og 15. november

Transkript

1 Gardermoen 14. og 15. november Sjekk ut de mange mulighetene teknologi gir for barn og unge med særskilte opplæringsbehov!

2 Velkommen til SPOT 2018 Målet med Statpeds SPOT-konferanse er å inspirere, dele erfaringer og gi oversikt over aktuelle ressurser. SPOT skal først og fremst være en praktisk konferanse der du skal kunne ta med deg tilbake noe som oppleves som nyttig og anvendelig. Målgruppe SPOT er for personer som har ansvar for, eller er opptatt av barn, unge og voksne med særskilte opplæringsbehov og bruk av teknologi. Dette kan være ansatte i PPT, lærere, barnehagelærere, skoleledere, fagpersoner i UH- eller helsesektoren og foreldre. Sted The Qube på Gardermoen Arrangør Statped læringsressurser og teknologiutvikling Informasjon: Du finner mer informasjon om SPOT, forelesere, presentasjoner, video m.v. på

3 PROGRAM 14.november REGISTRERING OG ÅPEN UTSTILLING ÅPNING: ved kunnskaps- og integreringsminister Jan Tore Sanner PLENUM 1: «Deltagelse og dialog i den digitale skolen» Øystein Gilje, Universitetet i Oslo PLENUM 2: «Mitt teknologiske liv med ADHD» Georgios- Jojje -Karpathakis, daglig leder Underbara ADHD LUNSJ Utstilling og mingling: Aktivitet på de store utstillernes plasser. Statpeds kjører konkurranse og demonstrasjoner av konkrete verktøy for inkludering. På Udirs Betalab får du prøve kreative skapermuligheter. På Ateas utstilling; miniseminar (det digitale instrumentet Skoog). Hos Microsoft; demonstrasjon av Mindcraft for elever med ADHD og tilgjengelighetsfunksjoner. SEMINARER QUBEN - STORSAL Q3-2. ETASJE Q4-2. ETASJE Q5-2. ETASJE SEMINAR 1 «Lesing, skriving, teknologi og psykisk helse» Emma Lindeblad, Linnèuniversitetet SEMINAR 2 Pedagogisk bruk av ipad for barn med autismespekterforstyrrelser Miriam Modalsli og Siw Askheim Statped SEMINAR 3 «Fraværende, men en del av klassens læringsfellesskap» Charlotte Bredahl Jacobsen, Virtus WORKSHOP 1 «Utforsk tilgjengelighetsfunksjoner i iphone/ipad - VoiceOver, diktering og Siri» Marie Denice Jordbru og Dan Nachtnebel, Statped PAUSE/FORFLYTNING SEMINAR 5 «Bruk av teknologi for å få elever med alvorlig skolefravær tilbake på skolen» Maren-Johanne Nordby, Statped SEMINAR 6 «Språkvansker; Hvordan kompensere med teknologi?» Stian Barbo Valand og Eli Hekland, Statped SEMINAR 4 «Ja, men han kunne det jo i går! - Digitale læringsressurser og automatiseringsvansker» Julie Ødegaard, Jeanette Lindhart Bauer og Irina Jensø, Statped WORKSHOP 2: «Problemløsende undervisning og læringsbrett» Ina Camilla Lauvli Engan og Ida Madeleine Heen Aaland, Teglverket skole PAUSE/FORFLYTNING SEMINAR 9 «Autisme og VR-teknologi i klasserommet» Dr.Nigel Newbutt, University of the West of England SEMINAR 7 Speed-seminar fra utstillere: «Nye digitale produkter og løsninger» Brettboka, Campus Inkrement, Cognita AS, Creaza AS, Gyldendal Norsk Forlag og Interactive Norway SEMINAR 8 «Lesing, skriving, teknologi og psykisk helse» Emma Lindeblad, Linnèuniversitetet WORKSHOP 3: «Kreative skapermuligheter med teknologi for å inkludere og motivere» Lars Gimse, Vibeke Guttormsgaard og Jørund Skaug Utdanningsdirektoratets BetaLab PAUSE/FORFLYTNING SEMINAR 12 «Digital teknologi i skolen - hvordan øke inkludering og elevdeltagelse?» Marte Blikstad Balas, UiO SEMINAR 11 «Gaming, utdanning og samarbeid Sandvika modellen, en suksesshistorie om å hindre utenforskap med bruk av digitale verktøy» Pål Gustavsen, og Ann S. Michaelsen, Akershus fylkeskommune SEMINAR 10 «Interaktiv Læring: Grid 3 - for barn som skal i gang med symbolkommunikasjon» (Utstiller) Tor Christian Gudmundsen, Cognita WORKSHOP 4: «Koding for elever med spesielle behov» (Utstiller)Vigdis Wergeland, Daisy AS FESTMIDDAG

4 PROGRAM 15. november SEMINARER QUBEN - STORSAL Q3 2. ETASJE Q4 2. ETASJE Q5 2. ETASJE SEMINAR 15: «Velferdsteknologi for barn og unge med funksjonsnedsettelser» Marianne Trondsen fra Nasjonalt senter for e-helseforskning SEMINAR 13 «Ipad som verktøy til mestring» Lene Lindquist Moen, Kreasjon AS SEMINAR 14 «Gamification - inkluderende metode for å skape struktur, forutsigbarhet og engasjement» Adam Palmquist, forfatter og foreleser, Sverige WORKSHOP 5: «Utforsk tilpassede musikkinstrumenter som kan brukes av alle, fra barnehage til universitet» Elin Skogdal, Einar Berg-Olsen, Dr. Tim Anderson SKUG-senteret PAUSE/FORFLYTNING SEMINAR 17 «Med smarttelefonen som lese- og skriveverktøy» Christian Bock, konsulent og kursholder, Danmark SEMINAR 18 «Digitale møteplasser som utgangspunkt for inkludering og barnestyrte oppdagelsesreiser» Ståle Eivind Skagen og Geir Valøen, Ilabekken barnehager, Trondheim SEMINAR 16 Speed-seminar fra utstillere «Nye digitale produkter og løsninger» Lifetools AS, Lingit AS, MV-Nordic, NorMedia, Oticon AS og Sonova Norway AS (Phonak) WORKSHOP 6: «Spill i undervisningen» Espen Wilberg, Miriam Modalsli, Julie Ødegaard, Statped PAUSE/FORFLYTNING SEMINAR 19 «Ipad som verktøy til mestring» Lene Lindquist Moen, Kreasjon AS SEMINAR 21 Utstillerseminar: «Det inkluderende klasserommet med Office 365 og Windows 10» (Utstiller) Marte Moslet, Microsoft SEMINAR 20 «Å motivere for teknologibruk i rådgivningsarbeidet» Torbjørn Torsøy, Lister pedagogiske senter WORKSHOP 7: «Læringsressurser for barn/elever som trenger visuell støtte» Hanne Almås og Kristine Fossheim Godtfredsen, Statped LUNSJ Utstilling og mingling: Aktivitet på de store utstillernes plasser. Statpeds kjører konkurranse og demonstrasjoner av konkrete verktøy for inkludering. På Udirs Betalab får du prøve kreative skapermuligheter. På Ateas utstilling; miniseminar (det digitale instrumentet Skoog). Hos Microsoft; demonstrasjon av Mindcraft for elever med ADHD og tilgjengelighetsfunksjoner PLENUM 3: «Teknologiske kropper: Funksjonshemming i en digital tid» Jan Grue, professor Institutt for spesialpedagogikk, UiO PLENUM 4: «#TalaSomTED historier verdt å spre» Martin Braekken Fernström, foredragsholder og lærer ved Åstadskolan, Stockholm AVSLUTNING/SLUTT

5 Lurer du på noe, ta kontakt med oss på telefon Del i sosiale medier og på vår tagboard: #statpedspot