Jon Fosse. For seint. Libretto

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Jon Fosse. For seint. Libretto"

Transkript

1 Jon Fosse For seint Libretto

2 Personar Eldre kvinne, kring seksti-sytti Middelaldrande kvinne, kring førti Mann, kring femti Fylgje Yngre kvinne, kring tretti Med takk til Du Wei 2

3 Ei seng fremst, godt opplyst, og bakarst eit bilete på ein vegg, målarsaker på eit bord ved sida av ELDRE KVINNE står attmed senga Og dagen har byrja ein dag som alle dagar Alle dagar byrjar slik Kort pause Alltid denne smerte Alltid denne saknad Alltid denne venting Kort pause Og alt er berre seiemåtar sagde før og så må eg vel gjera noko Eg må alltid gjera noko Ho reier opp senga Og så mykje som det skulle bli Og så bryt seg av. Kort pause Det er vel livet slik det er ein skal vilja ein skal strida kort pause kor tomme orda høyrest ut 3

4 vilja strida Ei middelaldrande kvinne og ein mann kjem inn, hand i hand, etter mannen kjem ein annan mann inn, fylgjet hans. Den eldre kvinna ser mot dei Og så fin ei tid det var Ja det var fint Mannen omfamnar Den middelaldrande kvinna Og så god han var liksom så barnsleg Den eldre kvinna smiler Så einfaldig ja rett og slett einfaldig og litt dum ja kanskje Mannen slepper Den middelaldrande kvinna Får eg ein kyss Nei du får ingen kyss 4

5 liksom skuffa Eg får ingen kyss Nei du får ingen kyss Aldri meir Får eg ikkje Nei det får du ikkje Elskar du meg ikkje lenger Pause. Den middelaldrande kvinna går mot Mannen, dei kysser kvarandre, lenge ELDRE KVINNE Det var mi beste tid Ho ser mot senga, blir ståande urørleg Mi beste tid Ganske kort pause Og kvifor gjorde eg bryt seg av Kvifor gjorde eg det Kvifor 5

6 Fordi eg bryt seg av fordi eg fordi Med høgare røyst Fordi Fordi Fordi Ganske kort pause Fordi eg måtte Mannen og Den middelaldrande kvinna slepper kvarandre, og går hand i hand framover Eg er så glad i deg Og eg i deg Og dei vakre borna vi har fått To er alt store Ganske kort pause Men så kom den vesle 6

7 Kort pause Det er heilt utruleg ikkje til å skjøna FYLGJE Alt berre skjer alt blir slik det blir Kort pause Og eg som var så gammal Nei nei du er ikkje gammal Men at det kan skje At vi kan skje Dei kysser kvarandre At vi kunne skje At vi skjedde Men vi skjedde 7

8 FYLGJE Kvifor seier eg slikt Ganske kort pause Alt skjer alt berre skjer Kort pause Og eg er så trøytt Og så skjedde borna Og no tener du så godt ja du har gjort det lenge ikkje det FYLGJE Alt har berre skjedd kort pause og eg er så trøytt berre trøytt held fram ja vi har alt vi treng Vi har godt om plass Vi har kvarandre Vi har borna våre 8

9 Pause. Liksom litt tvekande Nei at det kunne skje Men det har skjedd Det har skjedd Men eg likar ikkje at du går ifrå meg Eg vil alltid vera saman med deg Men ja du veit ja arbeidet krev meg dagen krev meg litt mutt Ja FYLGJE Alltid det same Kvar dag det same Men snart så skal eg sova 9

10 Ja då Så bryt seg av Ja Eg må gjera det eg må Eg må rett og slett ja tena pengar slik at vi kan leva ja også her ja i desse romma Du må vel det Kort pause Men at FYLGJE Eg er så trøytt så trøytt 10

11 Eg vil berre sova held fram ja at du skal gå ut og vera viktig der ute der ute i den store verd og eg eg må vera her inne her her i desse romma Det er vel slik bryt seg av Du går ut og det er andre kvinner der ute dei er unge yngre enn eg bryt seg av Eg bryr meg berre om deg 11

12 FYLGJE Alltid det same igjen og igjen Men snart så skal eg sova Eg høyrer at du seier det Alltid berre deg Men dei unge vakre kvinnene dei er der Ja Du synest dei er vakre Nei ikkje slik kort pause kan du ikkje bryt seg av 12

13 Og eg må vera her inne alltid her alltid her saman med borna dei bråkar dei skrik dei rotar dei bryt seg av, kort pause bleier ja det er nokre år sidan sist men no er det nettopp det same om att Alltid bleir År og år og alltid bleier Og du du går ut ut i verda og der er du viktig viktig for dei andre kvinnene for dei unge kvinnene dei ser på deg 13

14 kva trur du dei tenkjer og korleis kan vel eg vita kva du tenkjer kva du gjer for eg er her du er der eg er her i desse romma og du er der der ute i den store verd og eg er her alltid her alltid her du er der eg er her du er der der dei unge vakre kvinnene er og eg er her i desse romma eg er her med borna FYLGJE Alltid det same Det same og det same Det er nesten berre menn der 14

15 ja der ute i den store verd som du seier Og så dei unge kvinnene Ja ja før bryt seg av Før dei stengjest inne med born med born i slike rom FYLGJE Alltid det same Men snart så skal eg sova Gje deg no Er det ikkje slik Kvifor kan ikkje eg gå ut og vera viktig 15

16 i den store verd Det er bryt seg av Det er fordi det er slik det er Ganske kort pause Alltid seier du det Kan du ikkje seia noko anna Eg må gå eg må rekka arbeidet mitt Eg må ikkje koma for seint Ja ja ja gå då FYLGJE Eg må gå men i kveld så kan eg sova Og svevnen er så god 16

17 Snart så skal eg sova berre sova held fram Berre gå Gå Gå Kan vi ikkje skiljast gå frå kvarandre som vener Pause Ja vel då Ho gjev han ein klem, og Mannen går ut. Fylgjet blir verande. Pause. Den middelaldrande kvinna blir ståande og sjå ned. Barnegråt høyrest. Den eldre kvinna går mot Den middelaldrande kvinna, stansar. Den eldre kvinna og Den middelaldrande kvinna ser mot kvarandre, dei ser ned, dei ser igjen mot kvarandre. Den middelaldrande kvinna går ut ELDRE KVINNE Gjorde eg rett Gjorde eg feil 17

18 Vart livet betre Ho ler for seg sjølv Som om livet vart betre Ganske kort pause. Barnegråten stilnar Eg gjorde det eg gjorde Eg gjorde det eg måtte gjera Eg gjorde det eg meinte at eg måtte gjera eg kunne ikkje anna eg tenkte ikkje anna eg tenkte ikkje på at noko anna kunne gjerast eg tenkte slik eg gjorde det slik Den middelaldrande kvinna kjem inn Fyrst var det far og så var det han mannen min han eg er gift med Mor som gjekk der i romma og far som gjekk der ute i den store verd i den stolte verd 18

19 dei fine tinga dei dyre tinga mor mellom alle dei dyre og fine tinga berre ting berre mor og eg mellom dei fine tinga i dei dyre romma Og far som var der ute Og mor og eg Mor som gjekk der Eg som gjekk der Og far som betalte for alt og vi berre gjekk der Og no No er det eg eg som berre går her går her saman med born og han som går der ute der ute med alle pengane sine med alle dei unge jentene Kva vart det av meg 19

20 Kort pause Eg teikna Eg måla Eg var så flink til å teikna Eg byrja på kunstskule Eg ville så mykje Eg såg noko Ganske kort pause Eg ville seia noko Eg bryt seg av, kort pause og så var han der stod han der og så var alt endra alt var noko anna eg var ikkje lenger meg sjølv eg var ei anna eg var han som han alltid seier Eg er deg og som eg alltid svarar Eg er deg ELDRE KVINNE Eg er deg Kort pause 20

21 Eg er meg No er eg berre meg Men for eit snakk Eg er berre meg Eg skulle så mykje og så vart det bryt seg av. Den middelaldrande kvinna går ut Eg er for gammal Eg var for gammal Eg kunne ikkje måla Eg fekk ikkje til å måla slik eg ville Det var for seint Eg fekk det ikkje til Det vart ikkje slik eg trudde Det vart ikkje slik eg ville men eg prøvde det kan seiast ja at eg prøvde eg ville eg prøvde men kva har vel det å seia at ein vil 21

22 at ein prøver det er ikkje slik det er Mannen kjem inn, og Den eldre kvinna ser mot han Og han var jo vakker Og det var ikkje noko vondt i han Men skarp nei det var han ikkje Kanskje han til og med var litt dum smiler litt for seg sjølv. Mannen går ikring Men kvar er du Er du her ikkje Pause No må du ikkje gøyma deg Vi er ikkje lenger ungar Vi leikar ikkje lenger gøym og leit kvar er du Den middelaldrande kvinna kjem inn Der var du Så godt å sjå deg att Så godt å vera heime 22

23 FYLGJE Eg er så trøytt så trøytt Og snart så skal eg sova Og arbeidet gjekk greitt Ja ja alt gjekk som det skulle men strevsamt det er det ja som alltid Ja FYLGJE Eg er så trøytt Men snart så kan eg sova Og med deg 23

24 Alt har vore som vanleg Eg har ikkje noko å fortelja som vanleg Nei nei ikkje eg heller Kort pause Får eg gje deg ein klem Ho svarar ikkje Du vil ikkje ha ein klem Kort pause Ikkje ein klem Ikkje Nei Du vil ikkje Nei Mannen går og set seg ned på senga, og Den eldre kvinna stiller seg opp attmed han og stryk han over håret. Han ser ned framfor seg 24

25 Du er der ute mellom dei vakre unge kvinnene FYLGJE Eg er så trøytt så trøytt Men snart så kan eg sova DEN MIDDELALDRE KVINNA held fram og eg går her inne i desse romma i desse dyre romma med dei skrikande skrålande borna det same dag inn og dag ut dag inn og dag ut FYLGJE Eg er så trøytt så trøytt Men svevnen er så god Og snart så skal eg sova held fram ja eg veit at eg seier det same eg gjentek meg 25

26 og gjentek meg desse romma desse borna desse dyre romma desse skrikande skrålande borna og du som går du som kjem Kva kan eg gjera Kva kan eg gjera for at det skal bli betre Kva du kan gjera Pause. Mannen reiser seg Kva kan eg gjera for at du skal få det betre vi har alt vi treng og meir enn det er det noko du ynskjer deg skal eg kjøpa noko til deg 26

27 Kanskje FYLGJE Eg er så trøytt så trøytt MIDDELALDRA KVINNE held fram Ja kanskje Kva ynskjer du deg motviljug Eg veit ikkje Eg veit ikkje heilt Eg må tenkja på det Berre sei det Eg ynskjer meg fridom Kva meiner du 27

28 FYLGJE Den gode svevnens fridom kort pause den gode svevn held fram ja fridom ja eg vil vera i verda der ute ja fridom eg vil ikkje vera stengd inne i desse romma Ganske kort pause Eg vil laga dei bilete eg vil laga bryt seg av, Men kan du ikkje laga dei her Kven skal då ta seg av borna Det kan ei anna gjera vi kan 28

29 bryt seg av. Pause Du trivst ikkje saman med borna Pause Du vil ikkje vera saman med borna med våre born med dei vakre borna våre Pause. Mannen går mot Den middelaldrande kvinna No No vil eg ha ein klem FYLGJE Kvifor seier eg det Eg meiner det ikkje Eg er så trøytt så trøytt held fram Og i morgon i morgon når eg kjem heim skal eg ha med noko vakkert noko vakkert og dyrt til deg Noko du vil lika FYLGJE Kvifor seier eg det 29

30 held fram Noko eg veit at du vil lika Korleis kan du vita det Eg kjenner deg Du kjende meg Men eg er ikkje den du eingong kjende uforståande Eg kjenner deg ikkje lenger Du kjende meg Du er ikkje lenger den same Eg har byrja å skjøna 30

31 Du er framleis ung ung og vakker sjølv om bryt seg av Sjølv om eg nærmar meg dei førti Du ser langt yngre ut Kort pause Og det er ikkje lenge sidan det yngste barnet føddest Men dei andre dei klarer seg sjølve dei går på skule dei treng meg ikkje lenger Klart at dei treng deg Pause Men no vil eg ha ein klem FYLGJE 31

32 Kvifor seier eg det Eg meiner det jo ikkje Mannen og Den middelaldrande kvinna ser på kvarandre, han går mot henne, omfamnar henne, ho tek ikkje kring han Kvifor gjer eg det Mannen slepper henne, og han går ut ELDRE KVINNE går mot Den middelaldrande kvinna Kvifor var eg slik Kvifor er eg slik Kvifor er eg slik Kvifor seier eg slikt Han vil meg jo berre det beste ELDRE KVINNE Han ville meg berre det beste Eg skjønar ikkje meg sjølv ELDRE KVINNE Eg har aldri skjønt meg sjølv 32

33 Han ville berre ha ein klem ELDRE KVINNE Eg skjønar meg ikkje Eg skjøna meg ikkje då og eg skjønar meg ikkje no Eg bryt seg av Han er jo vakker Han er jo god og alltid seier han at han er borte så mykje borte berre for å tena det som trengst for at eg og borna skal ha det godt han er borte der ute saman med dei vakre unge kvinnene og eg eg er ikkje lenger ung og kva har det vel vorte av meg eg har gått her 33

34 eg går her eg klarer det ikkje og borna ja bortsett frå den minste Barneskrik høyrest, og Den middelaldrande kvinna går ut. Pause. Barnegråten stilnar. Mannen kjem inn Ho er her ikkje Men kvar er ho Kvar kan ho vera Og kvifor er ho slik før ja då eg kom heim frå arbeidet alltid ja alltid gav vi kvarandre ein klem og vi kyste kvarandre og så kvar er ho ho er så vakker så god eg elskar henne slik 34

35 FYLGJE Men det er ikkje sant Det er ikkje slik Det er berre bryt seg av. Pause. Mannen går ikring, og Den eldre kvinna går bort til han, stryk han over kinnet, over ryggen, tek ikring han, blir ståande og halda kring han. Den middelaldrande kvinna kjem inn. Mannen går mot henne, og Den eldre kvinna går og set seg ned på senga No vil eg ha ein klem Du vil ha ein klem Ja Så du vil ha ein klem Mannen går bort og tek rundt Den middelaldrande kvinna og held kring henne, ho lèt armane hanga ned. Dei står slik lenge 35

36 FYLGJE Kvifor gjer eg slikt Mannen slepper henne og går ut. Den eldre kvinna reiser seg, ordnar på sengetøyet, går så ut i rommet ELDRE KVINNE Og no no er eg åleine og borna dei ja dei eg skjønar ikkje kvifor dei så sjeldan besøkjer meg kvifor dei så sjeldan ringjer det er som om det var noko gale med meg som om noko var feil Ganske kort pause Og eg er åleine Alltid åleine Den middelaldrande kvinna går ut Men eg likar jo å vera åleine Visst likar eg det Eg trivst best åleine Kort pause 36

37 Men det er noko eg berre seier Noko eg må seia Eg må seia at eg trivst best åleine Eg må seia at eg gjorde rett Eg må seia at eg gjorde det einaste rette Det eg måtte gjera Det einaste eg kunne gjera Det einaste kort pause ja det einaste Pause. Mannen kjem inn, leiande på ei ung kvinne lukkeleg Ja slik er det her UNG KVINNE lukkeleg Du så fint det er så store fine rom Ja ja dei er vel greie nok 37

38 UNG KVINNE Ikkje det ikkje det at romma er viktige det er det som fyller romma det er kjærleiken som er det viktigaste FYLGJE Eg skal aldri gå ifrå deg Ja ja UNG KVINNE Og kjærleik det har vi Vi har kjærleik UNG KVINNE Og kjærleik det skal vi ha Kjærleik det skal vi alltid ha 38

39 UNG KVINNE Vi skal aldri skiljast Aldri skal vi skiljast UNG KVINNE Eg skal aldri gå frå deg Ikkje som ho gjorde Ho andre Tenk å gå frå mannen sin frå borna sine Men eg skal aldri gå frå deg eller frå borna ja om vi då får born Og eg skal aldri gå frå deg UNG KVINNE Eg skal aldri gå frå deg slik ho andre gjorde eg klarer ikkje å tenkja på henne ho andre 39

40 FYLGJE Eg skal aldri gå frå deg UNG KVINNE held fram ho som er mor til borna dine kort pause, spørjande er det verkeleg sant at brått så stod ho der berre med to koffertar og sa at ho ville reisa Mannen nikkar FYLGJE Ikkje sei namnet hennar Kort pause UNG KVINNE held fram Og så reiste ho Mannen nikkar UNG KVINNE Eg vil ikkje seia namnet hennar Eg vil ikkje hugsa namnet hennar 40

41 Eg vil ikkje nemna henne eg vil ikkje tenkja på henne Ikkje tenk på henne ikkje sei namnet hennar UNG KVINNE Men borna ja dei minner meg bryt seg av Borna er seg sjølve Det er livet slik det er som størst Det er det store i livet at menneske fødest heilt som seg sjølve heilt frå dei kjem inn i denne verd er dei seg sjølve har dei si eiga sjel ser ut som seg sjølv er seg sjølv 41

42 UNG KVINNE Ja Det er ikkje til å skjøna FYLGJE Det er livsens under Det er livsens lys Det er bryt seg av. Kort pause UNG KVINNE Nei nei nei det er bryt seg av. Mannen tek kring henne, og ho tek kring han, dei kysser kvarandre, dei står slik lenge, dei slepper kvarandre, går litt frå kvarandre Eg er så takksam for deg Eg var så åleine heilt åleine og åleine er ein som ingen eg var ingen eg var ingen heilt til vi treftest 42

43 Og eg var ingen Pause UNG KVINNE Eg kjenner meg fylt Eg kjenner meg nei ikkje som meg sjølv jo som meg sjølv som meg sjølv i deg Det er du som er eg FYLGJE Alltid det same men det same er aldri det same ingenting er det same alt forandrar seg og aldri tyder eit ord det same 43

44 UNG KVINNE Og eg er du Kort pause Det sa du òg til ho andre ho ja bryt seg av FYLGJE Ikkje tenk på det UNG KVINNE spørjande Du gjorde det Ikkje tenk på det UNG KVINNE Eg klarer ikkje å lata vera FYLGJE Ikkje tenk på det No er det du berre du 44

45 som er mi verd UNG KVINNE Ja Dei klemmer kvarandre, og går ut, hand i hand. Lang pause. Den middelaldrande kvinna kjem inn med to koffertar, ho set dei frå seg, går og ser seg ikring. Mannen kjem inn Kva er det Kvifor har du pakka Eg reiser Du reiser Ja Kvar reiser du Heim til foreldra mine 45

46 Til foreldra dine Ja Kort pause Men du har jo aldri likt foreldra dine du seier jo alltid at far din ja at han ja behandla som du seier både deg og mor di som om de var dokker som om ja som om de ikkje var menneske Eg reiser Kor lenge blir du borte Og kven skal sjå til den vesle 46

47 Du får finna ei som kan sjå til han ei av dei unge kvinnene der ute i verda ei av dei vakre unge kvinnene ei av dei du ser på siklar etter Du reiser Eg reiser Og eg kjem ikkje attende Du kjem ikkje attende Eg kjem aldri attende Eg vil vera åleine Men borna Du har tre born du har eit lite barn 47

48 Barneskrik høyrest Høyrer du kva eg seier Skjønar du ingenting Skjønar du ikkje noko Må eg seia det ord for ord ja så kan eg gjera det Kort pause Eg kort pause reiser kort pause og kort pause eg kort pause kjem kort pause aldri kort pause attende Mannen går og set seg ned på senga, attmed Den eldre kvinna. Den middelaldrande kvinna tek opp koffertane og går ut. Pause. Mannen reiser seg og går ut. Den eldre kvinna reiser seg, går ut i rommet 48

49 ELDRE KVINNE Eg måtte det Eg klarte det ikkje eg heldt ikkje ut det var ikkje bryt seg av, men er det sant er det verkeleg sant ja det ja det at eg ikkje heldt det ut og så. Barnegråten stilnar ja eg vil ikkje tenkja på det helst ikkje men far min Han sa at eg var galen Den eldre kvinna ler Du er ikkje klok Du er galen Reis heim att til mannen din til borna dine Du har ein god mann gode born 49

50 Kort pause Og mor ho sa ikkje noko nesten ikkje noko berre nokre stille ord Ganske kort pause Og far som skaffa meg to rom Han sa Eg vil ikkje ha deg buande her Klar deg sjølv Her er nøkkelen Her er adressa Ganske kort pause Og mor mor som kom med pengar Ho sa at far hadde bede henne om å gjera det Men han ville ikkje koma sjølv Nei eg vil ikkje tenkja på det Ganske kort pause Og her i romma far kjøpte her her 50

51 kort pause alltid her berre alltid her alltid her Den eldre kvinna går og stiller seg opp ved biletet, byjar å måla. Mannen kjem inn, går bort til henne, stiller seg opp nokre meter frå henne Du fekk det betre Du gjorde deg fri du gjorde deg fri frå meg frå borna dine Og du gjorde meg fri Ganske kort pause Du gav meg kjærleik Eg ser opp til din styrke FYLGJE Eg snakkar ikkje sant Kvifor snakkar eg ikkje sant Eg bryt seg av Eg ser opp til di evne til å gjera det du måtte 51

52 FYLGJE Kvifor lyg eg At eg orkar å gjera det Men kvifor ikkje gjera henne så vondt eg berre kan Du gjorde det du måtte Du kunne ikkje anna Han går og legg nokre setlar på bordet FYLGJE Det er mi største glede Ho er så fri så fri Den yngre kvinna kjem inn UNG KVINNE Eg er så takksam for deg for barnet vårt for det vakre barnet vårt for at det vart slik for at det vart deg og barnet vårt Og eg er så takksam for deg 52

53 FYLGJE Eg er så takksam for deg Eg veit ikkje kven eg skal takka ja deg ja deg mest av alle deg vakre deg FYLGJE Eg vil takka Gud held fram deg skal eg takka men for at det vart slik for at vi av alle av alle dei som finst til alle dei som er der alle så mange at av alle av alle saman 53

54 så skulle det bli deg så skulle det bli deg og meg og barnet vårt UNG KVINNE Deg og barnet vårt og meg Det som styrer i det løynde det takkar eg UNG KVINNE Eg takkar Gud Pause Eg må sjå til barnet vårt Men fyrst ein kyss UNG KVINNE Ja Dei kysser kvarandre, dei klemmer kvarandre lenge og ho går ut 54

55 Eg er så takksam du Gud for henne for alt ho har gjeve meg for den kjærleik som finst den kjærleik som fyller alt som er i alt og i alle den kjærleik vi er og som gjer at vi finst til Eg takkar deg Gud Eg takkar deg for den nåde du har gjeve meg FYLGJE Eg takkar deg Gud for den nåde du gjev Mannen og Fylgjet går og stiller seg opp, blir ståande og sjå rett framfor seg, inn i ingenting. Den eldre kvinna lyfter opp biletet, ser på det ELDRE KVINNE Det er vakkert Eg kunne noko Eg kunne noko om eg berre fekk tid om eg berre fekk tid 55

56 til å gjera det Om eg berre fekk vera åleine Eg kunne laga bilete Og bileta er større enn eg Bileta er større enn eg kunne vera det var det eg ville eg ville vera større enn meg sjølv ikkje for å vera meg sjølv men for å vera noko anna enn meg sjølv noko heilt anna eg ville vera del av det andre del av det store berre ein del Kort pause Men var det verdt det Kor mykje vondt har eg ikkje gjort Og no er han død Og foreldra mine er døde kor stygg kor stygg er eg ikkje og så den arven 56

57 etter far ja og etter mor sjølvsagt etter henne òg. Den unge kvinna kjem inn og går og tek Mannen i den eine handa og Fylgjet i den andre og bileta ja kor stygge ja dei er stygge eg kan ikkje måla og ingen nesten ingen ler vil kjøpa bileta mine ingen vil stilla dei ut nesten ingen og det er ikkje utan grunn ler så eg ler målar over det eine biletet etter det andre eg målar eit bilete og så målar eg over det eg byrjar alltid på nytt på nytt 57

58 på nytt på nytt og det er rett for ingenting skal bli verande alt skal bli til og alt skal forsvinna kort pause. Ho målar over biletet med kvitt. Ho går så og set seg ned på senga. Pause Og no er han død Han er borte For alltid borte Ganske kort pause Det er fleire år sidan han døydde åra dei går så fort og eg fekk vita at eg ikkje var velkomen i gravferda hans Kort pause Alt blir borte Pause. Ho legg seg i senga, breier dyna over seg 58

59 Du er mi lukke UNG KVINNE Og du mi Berre deg FYLGJE Du er mi lukke Eg takkar deg Ja ja ja berre deg Dei kysser kvarandre lenge. Svart 59

NAMNET. Av Jon Fosse GUTEN JENTA

NAMNET. Av Jon Fosse GUTEN JENTA NAMNET Av Jon Fosse Handlinga følger eit ungt par som dreg heim til hennar foreldre. Jenta er høggravid og dei manglar bustad. Det er eit drama om kor vanskeleg det er å forstå kvarandre og om lengselen

Detaljer

JAMNE BØLGJER. også dei grøne greinene i jamn rørsle att og fram er som kjærasten min

JAMNE BØLGJER. også dei grøne greinene i jamn rørsle att og fram er som kjærasten min DET MØRKNAR SVEVNENS KJÆRLEIK JAMNE BØLGJER EIT FJELL I DAGEN eg står og ser på dei to hjortane og dei to hjortane står og ser på meg lenge står vi slik eg står urørleg hjortane står urørlege ikkje noko

Detaljer

3 Gjer setningane om til indirekte tale med verba i preteritum. Han fortalde: Ho bur på Cuba. Han fortalde at ho budde på Cuba.

3 Gjer setningane om til indirekte tale med verba i preteritum. Han fortalde: Ho bur på Cuba. Han fortalde at ho budde på Cuba. LEDDSETNINGAR 1 Gjer setningane om til forteljande leddsetningar. Carmen er kona hans. Luisa går på skule i byen. Leo er tolv år. Ålesund er ein fin by. Huset er raudt. Det snør i dag. Bilen er ny. Arne

Detaljer

Page 1 of 7 Forside Elevundersøkinga er ei nettbasert spørjeundersøking der du som elev skal få seie di meining om forhold som er viktige for å lære og trivast på skolen. Det er frivillig å svare på undersøkinga,

Detaljer

Nasjonale prøver. Lesing 5. steget Eksempeloppgåve 2. Nynorsk

Nasjonale prøver. Lesing 5. steget Eksempeloppgåve 2. Nynorsk Nasjonale prøver Lesing 5. steget Eksempeloppgåve 2 Nynorsk Opp-ned musene av Roald ahl et var ein gong ein gamal mann på 87 år som heitte Laban. I heile sitt liv hadde han vore ein stille og roleg person.

Detaljer

Til deg som bur i fosterheim. 13-18 år

Til deg som bur i fosterheim. 13-18 år Til deg som bur i fosterheim 13-18 år Forord Om du les denne brosjyren, er det sikkert fordi du skal bu i ein fosterheim i ein periode eller allereie har flytta til ein fosterheim. Det er omtrent 7500

Detaljer

LIKNINGA OM DEN VERDIFULLE PERLA

LIKNINGA OM DEN VERDIFULLE PERLA LIKNINGA OM DEN VERDIFULLE PERLA TIL LEKSJONEN Fokus: Kjøpmannen og den verdifulle perla. Tekst: Matt 13.45 Likning Kjernepresentasjon MATERIELL: Plassering: Hylle for likningar Deler: Gulleske med kvitt

Detaljer

Jon Fosse. Lilla. Skodespel

Jon Fosse. Lilla. Skodespel Jon Fosse Lilla Skodespel Personar BASSISTEN 2 Ei uvanleg brei jerndør opnar seg og Guten kjem inn, held døra open, og Jenta kjem inn etter han, og han let døra att, det er ein lysbrytar til høgre for

Detaljer

Minnebok. Minnebok NYNORSK

Minnebok. Minnebok NYNORSK Minnebok NYNORSK 1 Minnebok Dette vesle heftet er til dykk som har mista nokon de er glad i. Det handlar om livet og døden, og ein del om korleis vi kjenner det inni oss når nokon dør. Når vi er triste,

Detaljer

2 Gjenta setningane. Begynn med adverbialet. Leo speler fotball. Kvar onsdag speler Leo fotball.

2 Gjenta setningane. Begynn med adverbialet. Leo speler fotball. Kvar onsdag speler Leo fotball. HEILSETNINGAR 2 Gjenta setningane. Begynn med adverbialet. Leo speler fotball. Kvar onsdag speler Leo fotball. Vi reiser til Cuba. Carmen les ei bok. Arne lagar middag. Luisa er på skulen. Det snør. I

Detaljer

Spørjeskjema for elevar 4. klasse, haust 2014

Spørjeskjema for elevar 4. klasse, haust 2014 Spørjeskjema for elevar 4. klasse, haust 2014 (Nynorsk) Du skal IKKJE skrive namnet ditt på nokon av sidene i dette spørjeskjemaet. Vi vil berre vite om du er jente eller gut og kva for klasse du går i.

Detaljer

Birger og bestefar På bytur til Stavanger

Birger og bestefar På bytur til Stavanger Birger og bestefar På bytur til Stavanger Små skodespel laga for mellomtrinnet Forfattarar: Ola Skiftun og Sigrun Fister Omarbeidd til skodespel av Stavanger Sjøfartsmuseum Denne dagen var heilt spesiell,

Detaljer

Jon Fosse. Kveldsvævd. Forteljing. Oslo

Jon Fosse. Kveldsvævd. Forteljing. Oslo Jon Fosse Kveldsvævd Forteljing Oslo 2014 Det Norske Samlaget www.samlaget.no Tilrettelagt for ebok av BookPartnerMedia, København 2013 ISBN 978-82-521-8585-0 Om denne boka Kveldsvævd er ein frittståande

Detaljer

Regnet sit som glanspapir på hender og føter Vinden ser det eg ikkje ser Han som smiler under vindauget. Eg rissar ikkje namn

Regnet sit som glanspapir på hender og føter Vinden ser det eg ikkje ser Han som smiler under vindauget. Eg rissar ikkje namn Dans meg Lat meg sjå deg utan andlet, lat meg gå med deg i skogen utan klede. Vis meg dit du aldri før har vore, sei meg det du aldri før har tenkt. Våg meg utan sko og utan pust. Dans meg dit du vil Hudsong

Detaljer

ALF KJETIL WALGERMO KJÆRE SØSTER

ALF KJETIL WALGERMO KJÆRE SØSTER ALF KJETIL WALGERMO KJÆRE SØSTER AV ALF KJETIL WALGERMO Mitt bankande hjarte. Ungdomsroman. Cappelen Damm, 2011 Mor og far i himmelen. Illustrert barnebok. Cappelen Damm, 2009 Keegan og sjiraffen. Illustrert

Detaljer

SETNINGSLEDD... 2 Verbal... 2 Subjekt... 2 Objekt... 5 Indirekte objekt... 6 Predikativ... 8 Adverbial... 9

SETNINGSLEDD... 2 Verbal... 2 Subjekt... 2 Objekt... 5 Indirekte objekt... 6 Predikativ... 8 Adverbial... 9 SETNINGSLEDD... 2 Verbal... 2 Subjekt... 2 Objekt... 5 Indirekte objekt... 6 Predikativ... 8 Adverbial... 9 1 SETNINGSLEDD Verbal (V) Eit verbal fortel kva som skjer i ei setning. Verbalet er alltid laga

Detaljer

Joakim Hunnes. Bøen. noveller

Joakim Hunnes. Bøen. noveller Joakim Hunnes Bøen noveller Preludium Alt er slik det plar vere, kvifor skulle noko vere annleis. Eg sit ved kjøkenvindauget og ser ut. Det snør, det har snødd i dagevis, eg har allereie vore ute og moka.

Detaljer

Molde Domkirke 2016. Konfirmasjonspreike

Molde Domkirke 2016. Konfirmasjonspreike Molde Domkirke 2016 Konfirmasjonspreike Så er altså dagen her. Den store dagen. Dagen eg trur mange av dykk har gleda seg til lenge. Og det er lov å kjenne litt sommarfuglar i magen og både glede og grue

Detaljer

Forord Ein dag stod eg i stova til ein professor. Han drog fleire tjukke bøker ut av dei velfylte bokhyllene sine og viste meg svære avhandlingar; mange tettskrivne, innhaldsmetta, gjennomtenkte, djuptpløyande

Detaljer

Pressemelding. Kor mykje tid brukar du på desse media kvar dag? (fritid)

Pressemelding. Kor mykje tid brukar du på desse media kvar dag? (fritid) Mikkel, Anders og Tim Pressemelding I årets Kvitebjørnprosjekt valde me å samanlikna lesevanane hjå 12-13 åringar (7. og 8.klasse) i forhold til lesevanane til 17-18 åringar (TVN 2. og 3.vgs). Me tenkte

Detaljer

Gjennomføring av foreldresamtale 5.-7. klasse

Gjennomføring av foreldresamtale 5.-7. klasse Gjennomføring av foreldresamtale 5.-7. klasse Namn: Klasse: 1. Gjennomgang av skjemaet «Førebuing til elev- og foreldresamtale» 2. Gjennomgang av samtaleskjemaet 3. Gjennomgang av IUP og skriving av avtale

Detaljer

Den gode gjetaren. Lukas 15:1-7

Den gode gjetaren. Lukas 15:1-7 Den gode gjetaren Lukas 15:1-7 Bakgrunn I denne forteljinga formidlar du noko om kva ei likning er. Difor er delen om gullboksen relativt lang. Det å snakke om dei ulike filtstykka som ligg i boksen, er

Detaljer

Innhold. Fakta om bjørn Bilete og video av bjørn Spørjeunders. rjeundersøking

Innhold. Fakta om bjørn Bilete og video av bjørn Spørjeunders. rjeundersøking Bjørn og Rovdyr Innhold Fakta om bjørn Bilete og video av bjørn Spørjeunders rjeundersøking For eller imot bjørn i Jostedalen? Intervju med nokre ikkje-bønder i dalen Intervju med nokre bønder i dalen

Detaljer

Alle svar er anonyme og vil bli tatt vare på ved Norsk Folkemuseum kor vi held til. Ikkje nemn andre personar med namn når du skriv.

Alle svar er anonyme og vil bli tatt vare på ved Norsk Folkemuseum kor vi held til. Ikkje nemn andre personar med namn når du skriv. Særemne 3-100 år med stemmerett I 2013 er det hundre år sidan alle fekk stemmerett i Noreg. På Norsk Folkemuseum arbeider vi i desse dagar med ei utstilling som skal opne i høve jubileet. I 2010 sendte

Detaljer

BREV I BIBELEN Av Marit og Preben

BREV I BIBELEN Av Marit og Preben BREV I BIBELEN Av Marit og Preben Brev Tid Forfattar Adressat Romarbrevet 56-57. e. kr. Paulus Romarane 1. Korintarane 55 e. kr. Paulus Korintarane 2. Korintarane 56 e. kr. Paulus Korintarane Galatarane

Detaljer

Jon Fosse. Olavs draumar. Forteljing

Jon Fosse. Olavs draumar. Forteljing Jon Fosse Olavs draumar Forteljing Det Norske Samlaget 2012 www.samlaget.no Tilrettelagt for ebok av BookPartnerMedia, København 2012 ISBN 978-82-521-8123-4 Om denne boka Alida og Asle kom i Andvake til

Detaljer

Informasjon til elevane

Informasjon til elevane Informasjon til elevane Skulen din er vald ut til å vere med i undersøkinga RESPEKT. Elevar ved fleire skular deltek i undersøkinga, som vert gjennomført av Læringsmiljøsenteret ved Universitetet i Stavanger.

Detaljer

Det æ 'kji so lett å gjera eit valg når alt æ på salg Dialektundersøking

Det æ 'kji so lett å gjera eit valg når alt æ på salg Dialektundersøking Det æ 'kji so lett å gjera eit valg når alt æ på salg Dialektundersøking Mål: Elevane skal kjenne til utbreiinga av hallingmålet i nærmiljøet. Dei skal vita noko om korleis hallingmålet har utvikla seg

Detaljer

EVANGELIE-BØKENE Av Idun og Ingrid

EVANGELIE-BØKENE Av Idun og Ingrid EVANGELIE-BØKENE Av Idun og Ingrid Matteus: Tid: Tidleg på 60-talet e.kr. Forfattar: Apostelen Matteus. Adressat: Jødar. Markus: Tid: En gang på 60- talet e.kr. Forfattar: Johannes Markus Adressat: Romarar

Detaljer

mlmtoo much medicine in Norwegian general practice

mlmtoo much medicine in Norwegian general practice mlmtoo much medicine in Norwegian general practice For mykje medisin i norsk allmennpraksis Nidaroskongressen 2015 Per Øystein Opdal, Stefán Hjörleifsson, Eivind Meland For mykje medisin i norsk allmennpraksis

Detaljer

Brannsår, rus eller friheit?

Brannsår, rus eller friheit? Brannsår, rus eller friheit? Eg la hendene bak ryggen og kneip meg sjølv i armen. Eg hadde førebudd meg på dette. Førebudd meg for den vonde heksa. Ho sat der, i sofaen, rusa. Alt var gitt opp, og no var

Detaljer

Han fortalde dei ei likning om at dei alltid skulle be og ikkje mista motet Lukas 18:1-7

Han fortalde dei ei likning om at dei alltid skulle be og ikkje mista motet Lukas 18:1-7 Bønn «Han fortalde dei ei likning om at dei alltid skulle be og ikkje mista motet: «I ein by var det ein dommar som ikkje hadde ærefrykt for Gud og ikkje tok omsyn til noko menneske.i same byen var det

Detaljer

Brødsbrytelsen - Nattverden

Brødsbrytelsen - Nattverden Brødsbrytelsen - Nattverden 1.Kor 11:17-34 17 Men når eg gjev dykk desse påboda, kan eg ikkje rosa at de kjem saman til skade, og ikkje til gagn. 18 For det fyrste høyrer eg at det er usemje mellom dykk

Detaljer

Kjære føresette. Nok ein månad er snart over! Tida går veldig fort, spesielt når vi har det kjekt. Og det er akkurat det vi har på SFO:-)

Kjære føresette. Nok ein månad er snart over! Tida går veldig fort, spesielt når vi har det kjekt. Og det er akkurat det vi har på SFO:-) Kjære føresette. Nok ein månad er snart over! Tida går veldig fort, spesielt når vi har det kjekt. Og det er akkurat det vi har på SFO:-) Alle borna i 1 klasse byrjar å bli trygge i sine nye omgivelser.

Detaljer

TEIKNSETJING... 2 Punktum... 2 Spørjeteikn... 2 Utropsteikn... 3 Kolon... 3 Hermeteikn... 3 Komma... 5

TEIKNSETJING... 2 Punktum... 2 Spørjeteikn... 2 Utropsteikn... 3 Kolon... 3 Hermeteikn... 3 Komma... 5 TEIKNSETJING... 2 Punktum... 2 Spørjeteikn... 2 Utropsteikn... 3 Kolon... 3 Hermeteikn... 3 Komma... 5 1 TEIKNSETJING Punktum (.) Vi bruker punktum for å lage pausar i teksta. Mellom to punktum må det

Detaljer

6. trinn. Veke 24 Navn:

6. trinn. Veke 24 Navn: 6. trinn Veke 24 Navn: Takk for ei fantastisk fin førestilling i går! Det var veldig kjekt å sjå dykk, både på formiddagen og på ettermiddagen. Eg vart veldig stolt! No må vi få rydda opp og pakka litt

Detaljer

Velkomen til. Dette heftet tilhøyrer:

Velkomen til. Dette heftet tilhøyrer: Velkomen til Dette heftet tilhøyrer: 1. samling: Kva er Bibelen? Skapinga. Babels tårn Forskaroppgåve 1 På denne samlinga har vi snakka om Bibelen. Det er ei gammal bok som har betydd mykje for mange.

Detaljer

Nynorsk Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo Hovudtest Elevspørjeskjema 8. klasse Rettleiing I dette heftet vil du finne spørsmål om deg sjølv. Nokre spørsmål dreier seg

Detaljer

2 Inngangsord. 1 Preludium/Inngang. ORDNING FOR Vigsel. Anten A. L I namnet åt Faderen og Sonen og Den Heilage Ande. Eller B

2 Inngangsord. 1 Preludium/Inngang. ORDNING FOR Vigsel. Anten A. L I namnet åt Faderen og Sonen og Den Heilage Ande. Eller B ORDNING FOR Vigsel Under handlinga kan det gjevast rom for medverknad av ulike slag. Det kan vera medverknad frå bryllaupsfølgjet ved einskilde av dei liturgiske ledda, og det kan vera tillegg til handlinga

Detaljer

I N N H O L D. Forord

I N N H O L D. Forord BOKVENNEN 2012 I N N H O L D Forord Annlaug Selstø «Aläng» Ero Karlsen «Slutten på nysgjerrighet» Kjersti Kollbotn «Rom null-trettiåtte: Trøyst» Kristian Bjørkelo «Spegelen» Siri Katinka Valdez «Alle er

Detaljer

OK, seier Hilde og låser.

OK, seier Hilde og låser. 4 Tor Arne, Mie og Markus skal i symjehallen medan Hilde og eg er på kunstutstillinga. Hilde stressar med å sjå etter at dei har fått alt med seg. Eg står og ventar. Eg merkar eg er utolmodig, eg kan ikkje

Detaljer

SONGAR I MINNETEKST I MINNETALER I DØDSANNONSER

SONGAR I MINNETEKST I MINNETALER I DØDSANNONSER SONGAR I MINNETEKST I MINNETALER I DØDSANNONSER SONGAR ALLSONG Blott en dag Bred dina vida vingar Deg være ære Eg veit ei hamn Ein fin liten blome Han er oppstanden Han tek ikkje glansen av livet Hjemme

Detaljer

SUNDAG Morgonbøn (Laudes)

SUNDAG Morgonbøn (Laudes) SUNDAG Morgonbøn (Laudes) Inngang L Herre, lat opp mine lepper! A Så min munn kan lovprisa deg. A no og alltid og i alle Song Sal 93 I Herren råder, * han har kledd seg i høgd. II Herren har kledd seg

Detaljer

Mina kjenner eit lite sug i magen nesten før ho opnar augo. Ho har gledd seg så lenge til denne dagen!

Mina kjenner eit lite sug i magen nesten før ho opnar augo. Ho har gledd seg så lenge til denne dagen! Mina kjenner eit lite sug i magen nesten før ho opnar augo. Ho har gledd seg så lenge til denne dagen! 17. mai er annleis enn alle andre dagar. Ein stor bursdag der alle er inviterte, tenkjer Mina, medan

Detaljer

Undersøking. Berre spør! Få svar. I behandling På sjukehuset. Ved utskriving

Undersøking. Berre spør! Få svar. I behandling På sjukehuset. Ved utskriving Berre spør! Undersøking Få svar I behandling På sjukehuset Er du pasient eller pårørande? Det er viktig at du spør dersom noko er uklart. Slik kan du hjelpe til med å redusere risikoen for feil og misforståingar.

Detaljer

SÅ LENGE INGEN SER OSS ANDERS TOTLAND

SÅ LENGE INGEN SER OSS ANDERS TOTLAND SÅ LENGE INGEN SER OSS ANDERS TOTLAND DEL 1 1 Så lenge ingen såg meg, fekk eg vera i fred. Mamma likte ikkje at eg forstyrra når ho hadde besøk. Ho hysja og bad meg stikka av. Av og til kom det folk eg

Detaljer

Jon Fosse. Andvake. Forteljing

Jon Fosse. Andvake. Forteljing Jon Fosse Andvake Forteljing 2007 Det Norske Samlaget www.samlaget.no Omslag: Stian Hole/Blæst design Printed in Denmark Trykk og innbinding: Nørhaven Paperback AS, 2008 Tilrettelagt for ebok av BookPartnerMedia,

Detaljer

Bruk av læringsvenn ved Månen som ville lyse som ei sol

Bruk av læringsvenn ved Månen som ville lyse som ei sol Bruk av læringsvenn ved Månen som ville lyse som ei sol Månen som ville lyse som ei sol (2012) av Elin Grimstad - og bruk av læringsvenn på 1. trinn PRESENTASJON AV BOKA: Kvifor er eg ikkje meir som sola?

Detaljer

Ordning for dåp Storsamling Nærbø 06.12.10

Ordning for dåp Storsamling Nærbø 06.12.10 Ordning for dåp Storsamling Nærbø 06.12.10 Velkomsthelsing. Leiar: Forsamlinga skal i dag ta imot dette barnet (bruk gjerne namnet). Vi gjer dette med glede og i bevissthet om det ansvaret dette legg på

Detaljer

Månadsbrev for Rosa september 2014

Månadsbrev for Rosa september 2014 Månadsbrev for Rosa september 2014 Oppsummering/ evaluering av september Språkutvikling Omsorg Ser at borna no stort sett er trygge både på rutinane, dei andre barna og dei vaksne på avdelinga. Dette fører

Detaljer

Med tre spesialitetar i kofferten

Med tre spesialitetar i kofferten Med tre spesialitetar i kofferten Av Eli Gunnvor Grønsdal Doktor Dorota Malgorzata Wojcik nøgde seg ikkje med å vere spesialist i eitt fag. Ho tok like godt tre. No brukar ho kunnskapen sin, ikkje berre

Detaljer

mmm...med SMAK på timeplanen

mmm...med SMAK på timeplanen mmm...med SMAK på timeplanen Eit undervisningsopplegg for 6. trinn utvikla av Opplysningskontora i landbruket i samarbeid med Landbruks- og matdepartementet. Smakssansen Grunnsmakane Forsøk 1 Forsøk 2

Detaljer

SONGAR I MINNETEKST I MINNETALER I DØDSANNONSER

SONGAR I MINNETEKST I MINNETALER I DØDSANNONSER SONGAR I MINNETEKST I MINNETALER I DØDSANNONSER SONGAR ALLSONG Blott en dag Bred dina vida vingar Deg være ære Eg veit ei hamn Ein fin liten blome Han er oppstanden Han tek ikkje glansen av livet Hjemme

Detaljer

Valdres vidaregåande skule

Valdres vidaregåande skule Valdres vidaregåande skule Organiseringa av skriftleg vurdering på vg3 Kvifor prosesskriving? Opplegg for skriveøkter Kvifor hjelpe ein medelev? Døme på elevtekst Kva er ei god framovermelding? KOR MYKJE

Detaljer

FANTASTISK FORTELJING

FANTASTISK FORTELJING FANTASTISK FORTELJING Leiken går ut på at alle som er med, diktar ei fantastisk forteljing. Ein av deltakarane byrjar på ein historie, men stoppar etter ei stund og let nestemann halde fram. Slik går det

Detaljer

Unngår kvarandre Irritasjon Det vert stille Alliansar Terror. Brotne relasjonar

Unngår kvarandre Irritasjon Det vert stille Alliansar Terror. Brotne relasjonar Godøya 23.02.2014 Unngår kvarandre Irritasjon Det vert stille Alliansar Terror Brotne relasjonar Vi kan gjere det verre Ignorere Angripe person i staden for sak Manipulere Involvere feil menneske Snakke

Detaljer

Psykolog Elin Hordvik Senter for Krisepsykologi, Bergen

Psykolog Elin Hordvik Senter for Krisepsykologi, Bergen Å leve med kreft over tid. Psykososiale utfordringar og hensiktsmessige tiltak ved kreftsjukdom Psykolog Elin Hordvik Senter for Krisepsykologi, Bergen Å leve med kreft Det er mange utfordringar, f.eks:

Detaljer

Carl Frode Tiller Innsirkling 3. Roman

Carl Frode Tiller Innsirkling 3. Roman Carl Frode Tiller Innsirkling 3 Roman OM FORFATTEREN: Carl Frode Tiller (f. 1970) er ein av dei fremste forfattarane i norsk samtidslitteratur. For dei fire romanane Skråninga (2001), Bipersonar (2003),

Detaljer

GRAVFERD I BEDEHUSFORSAMLING

GRAVFERD I BEDEHUSFORSAMLING GRAVFERD I BEDEHUSFORSAMLING NYNORSK INNHALD GRAVFERD I BEDEHUSFORSAMLING... 2 GRAVFERDSORDNING:... 2 1. MENS VI SAMLAST... 2 2. FELLES SALME... 2 3. INNLEIING VED LEIAR... 2 4. BØN... 2 5. MINNEORD...

Detaljer

Til bruk i utviklingssamtale på 8. trinnet. Samtaleguide om lesing

Til bruk i utviklingssamtale på 8. trinnet. Samtaleguide om lesing Til bruk i utviklingssamtale på 8. trinnet Samtaleguide om lesing Innleiing Samtaleguiden er meint som ei støtte for opne samtalar mellom lærar, elev og foreldre. Merksemda blir retta mot lesevanar, lesaridentitet

Detaljer

Når sjøhesten sviktar. KPI-Notat 4/2006. Av Anne-Sofie Egset, rådgjevar KPI, Helse Midt-Norge

Når sjøhesten sviktar. KPI-Notat 4/2006. Av Anne-Sofie Egset, rådgjevar KPI, Helse Midt-Norge KPI-Notat 4/2006 Når sjøhesten sviktar Av Anne-Sofie Egset, rådgjevar KPI, Helse Midt-Norge En notatserie fra Kompetansesenter for pasientinformasjon og pasientopplæring Side 1 Sjøhesten (eller hippocampus)

Detaljer

Nasjonale prøver. Lesing på norsk 5. trinn Eksempeloppgåve. Nynorsk

Nasjonale prøver. Lesing på norsk 5. trinn Eksempeloppgåve. Nynorsk Nasjonale prøver Lesing på norsk 5. trinn Eksempeloppgåve Nynorsk Lundefuglnettene av ruce McMillan Kvart år får den islandske øya Heimaøy besøk av svartkvite fuglar med oransjefarga nebb som kjem for

Detaljer

ORDNING FOR HOVUDGUDSTENESTA LEVELD SOKN 2. Gudsteneste utan nattverd

ORDNING FOR HOVUDGUDSTENESTA LEVELD SOKN 2. Gudsteneste utan nattverd ORDNING FOR HOVUDGUDSTENESTA LEVELD SOKN 2. Gudsteneste utan nattverd I. SAMLING Klokkeringing Informasjon om gudstenesta i dag. (Evt. Korte kunngjeringar) Informasjonen blir avslutta med: Lat oss vera

Detaljer

VELSIGNING AV HUS OG HEIM

VELSIGNING AV HUS OG HEIM KR 15.4/12 VELSIGNING AV HUS OG HEIM 1 Denne liturgien kan brukast når folk bed presten eller ein annan kyrkjeleg medarbeidar om å koma og velsigna den nye heimen deira. 2 Dersom presten blir beden om

Detaljer

Løysingsfokusert tilnærming LØFT tenking og metode

Løysingsfokusert tilnærming LØFT tenking og metode Løysingsfokusert tilnærming LØFT tenking og metode Ved Kari Vik Stuhaug Helsepedagogikk Helse Fonna 5. Mars 2015 09.03.2015 Kari Vik Stuhaug, LMS Helse Fonna 1 Kva gjer du når du får eit problem? Og kva

Detaljer

FORBØN. Forbøn ORDNING FOR. for borgarleg inngått ekteskap. 1 Preludium/Inngang. 2 Inngangsord. Anten A

FORBØN. Forbøn ORDNING FOR. for borgarleg inngått ekteskap. 1 Preludium/Inngang. 2 Inngangsord. Anten A FORBØN ORDNING FOR Forbøn for borgarleg inngått ekteskap Under handlinga kan det gjevast rom for medverknad av ulike slag. Det kan vera medverknad frå festfølgjet ved einskilde av dei liturgiske ledda,

Detaljer

På tur med barnehagen. Mars 2015-juni 2015 Fokusområde 11

På tur med barnehagen. Mars 2015-juni 2015 Fokusområde 11 På tur med barnehagen Mars 2015-juni 2015 Fokusområde 11 Standarane, teikn på kvalitet. Desse tre standarane er felles for alle barnehagane i Eid kommune. Dei skal vise veg til korleis vi skal få god kvalitet

Detaljer

Resultat trivselsundersøkinga våren 2019

Resultat trivselsundersøkinga våren 2019 Resultat trivselsundersøkinga våren 2019 I år prøvde me ut kort svarfrist, ei veke rett før vinterferien. Då var det nokre som tenkte at dei kunne nytta ferien i fred og ro til å svara, så for at alle

Detaljer

Undervisningsopplegg for filmen VEGAS

Undervisningsopplegg for filmen VEGAS Undervisningsopplegg for filmen VEGAS Samandrag og stikkord om filmen Det er seinsommar i Bergen. Thomas må flytte til gråsonen, ein omplasseringsheim for unge, som av ulike grunnar ikkje har nokon stad

Detaljer

Kvifor kan ikkje alle krølle tunga? Nysgjerrigperprosjekt 5.- 7.kl 2008. Davik Oppvekst

Kvifor kan ikkje alle krølle tunga? Nysgjerrigperprosjekt 5.- 7.kl 2008. Davik Oppvekst Kvifor kan ikkje alle krølle tunga Nysgjerrigperprosjekt 5.- 7.kl 2008. Davik Oppvekst Innhaldsliste: Framside med problemstilling Hypoteser Plan Spørjeskjema Arbeid med prosjektet Kjønn Trening Alder

Detaljer

Job 30,26 26 Difor vona eg på det gode, men det vonde kom, eg venta på lys, og det vart mørker.

Job 30,26 26 Difor vona eg på det gode, men det vonde kom, eg venta på lys, og det vart mørker. 1. Mos 1, 1-5 I opphavet skapte Gud himmelen og jorda. 2 Jorda var aud og tom, mørker låg over djupet, og Guds ande svevde over vatnet. 3 Då sa Gud: «Det skal bli lys!» Og det vart lys. 4 Gud såg at lyset

Detaljer

Ein farleg klatretur. Tilrettelegging for norsk utgåve: Mette Eid Løvås Norsk omsetjing: Ivar Kimo

Ein farleg klatretur. Tilrettelegging for norsk utgåve: Mette Eid Løvås Norsk omsetjing: Ivar Kimo Ein farleg klatretur Døveskolernes Materialelaboratorium, 1994 2. udgave 1. oplag Forfatter: H. P. Rismark Illustrationer: Henrik Taarnby Thomsen Tilrettelægging, layout, dtp, repro og tryk: Døveskolernes

Detaljer

BRUKARUNDERSØKING 2008 - MOTTAK AV FLYKTNINGAR MOTTAK AV FLYKTNINGAR

BRUKARUNDERSØKING 2008 - MOTTAK AV FLYKTNINGAR MOTTAK AV FLYKTNINGAR TIME KOMMUNE Arkiv: K1-070, K3-&32 Vår ref (saksnr.): 08/1355-6 JournalpostID: 08/14810 Saksbeh.: Helge Herigstad BRUKARUNDERSØKING 2008 - MOTTAK AV FLYKTNINGAR MOTTAK AV FLYKTNINGAR Saksgang: Utval Saksnummer

Detaljer

Kva er økologisk matproduksjon?

Kva er økologisk matproduksjon? Nynorsk Arbeidshefte om økologisk landbruk for elevar i grunnskulen Nynorsk Arbeidsheftet er utarbeidd av og utgjeve av Norsk senter for økologisk landbruk med økonomisk støtte frå Fylkesmannens landbruksavdeling

Detaljer

Månadsbrev for GRØN mars/april 2014

Månadsbrev for GRØN mars/april 2014 Månadsbrev for GRØN mars/april 2014 Oppsummering/ evaluering av mars/april Mål og innhald april I mars har me hatt fokus på språk. Me har hatt språksamlingar saman med Rosa kvar veke, der har me sett på

Detaljer

Tenk på det! Informasjon om Humanistisk konfirmasjon NYNORSK

Tenk på det! Informasjon om Humanistisk konfirmasjon NYNORSK Tenk på det! Informasjon om Humanistisk konfirmasjon NYNORSK FRIDOM TIL Å TENKJE OG MEINE KVA DU VIL ER EIN MENNESKERETT Fordi vi alle er ein del av ein større heilskap, er evna og viljen til å vise toleranse

Detaljer

Rukia Nantale Benjamin Mitchley Espen Stranger-Johannessen, Martine Rørstad Sand nynorsk nivå 5

Rukia Nantale Benjamin Mitchley Espen Stranger-Johannessen, Martine Rørstad Sand nynorsk nivå 5 Simbegwire Rukia Nantale Benjamin Mitchley Espen Stranger-Johannessen, Martine Rørstad Sand nynorsk nivå 5 Då Simbegwire si mor døydde, vart ho veldig lei seg. Simbegwire sin far gjorde sitt beste for

Detaljer

Noteringshefte. N Y N O R S K Trinn 3 5

Noteringshefte. N Y N O R S K Trinn 3 5 Noteringshefte N Y N O R S K Trinn 3 5 Noteringshefte Personalia: Testpersonens namn:... Fødselsdato:... Norm:.. Skule/Institusjon:... Klasse:.... Testleiar:... Dato:.. Merknadar: 1. Leseflyt og leseforståing

Detaljer

ÅRSMELDING. for Rasdalen grendalag 2013/2014

ÅRSMELDING. for Rasdalen grendalag 2013/2014 ÅRSMELDING for Rasdalen grendalag 2013/2014 Innleiing Årsmøtet for 2012/13 vart avvikla i grendahuset 28.03.13. På dette årsmøtet vart det vedteke at det sitjande styret skulle halda fram i eitt år til.

Detaljer

Ungdom i klubb. Geir Thomas Espe https://www.youtube.com/watch?v=1zryggrwesa

Ungdom i klubb. Geir Thomas Espe https://www.youtube.com/watch?v=1zryggrwesa Ungdom i klubb Geir Thomas Espe https://www.youtube.com/watch?v=1zryggrwesa CASE - FORGUBBING SSFK hadde i lengre tid merka ei «forgubbing» i trenar, leiar og dommarstanden i SFFK. Etter fleire rundar

Detaljer

Olaug Nilssen. Få meg på, for faen. Roman

Olaug Nilssen. Få meg på, for faen. Roman Olaug Nilssen Få meg på, for faen Roman 2005 Det Norske Samlaget www.samlaget.no Tilrettelagt for ebok av BookPartnerMedia, København 2012 ISBN 978-82-521-8231-6 Om denne boka Ein humorstisk roman om trongen

Detaljer

Brukarrettleiing E-post lesar www.kvam.no/epost

Brukarrettleiing E-post lesar www.kvam.no/epost Brukarrettleiing E-post lesar www.kvam.no/epost Kvam herad Bruka e-post lesaren til Kvam herad Alle ansatte i Kvam herad har gratis e-post via heradet sine nettsider. LOGGE INN OG UT AV E-POSTLESAREN TIL

Detaljer

Undervisningsopplegg Ishavsmuseet Aarvak 5. til 7. klasse

Undervisningsopplegg Ishavsmuseet Aarvak 5. til 7. klasse Undervisningsopplegg Ishavsmuseet Aarvak 5. til 7. klasse KOMPETANSEMÅL Generelt om naturfag: Kunnskap om, forståelse av og opplevelser i naturen kan fremme viljen til å verne om naturressursene, bevare

Detaljer

post@efremforlag.no / www.efremforlag.no

post@efremforlag.no / www.efremforlag.no tidebøn Efrem Forlag 2009 Rune Richardsen Boka er laga i samarbeid med Svein Arne Myhren (omsetjing) etter mønster av Peter Halldorfs og Per Åkerlunds Tidegärd, Artos 2007. Med løyve. Bibeltekstane er

Detaljer

Idear og råd til foreldre med barn på 5. Og 7. trinn. Framleis rom for lesing heime

Idear og råd til foreldre med barn på 5. Og 7. trinn. Framleis rom for lesing heime Idear og råd til foreldre med barn på 5. Og 7. trinn Framleis rom for lesing heime Leseutviklinga held fram Dei første skuleåra lærte barnet ditt å lese. Men lesedugleik er ikkje noko som blir utvikla

Detaljer

av Mar Berte og Ivtiene Grran deog månen senteret Nynorsk

av Mar Berte og Ivtiene Grran deog månen senteret Nynorsk av Martine Grande Berte og Iver og månen Nynorsksenteret Berte Iver likar godt å leike med Berte, for ho finn på så mykje morosamt, og så er ho så modig. Det er kjekt å reise på oppdagingsferd i lag med

Detaljer

Spørsmål frå leiar i tenesteutvalet:

Spørsmål frå leiar i tenesteutvalet: Spørsmål frå leiar i tenesteutvalet: Har igjen fått sps om dekninga i Sør. Veit ein meir om når utbygging av skal skje? Kor mange barn i sør får ikkje plass i nær? Svar frå administrasjonen: Vi syner til

Detaljer

Norsk etnologisk gransking Oslo, februar 2015 Norsk Folkemuseum Postboks 720 Skøyen 0214 Oslo E-post: eli.chang@norskfolkemuseum.

Norsk etnologisk gransking Oslo, februar 2015 Norsk Folkemuseum Postboks 720 Skøyen 0214 Oslo E-post: eli.chang@norskfolkemuseum. Norsk etnologisk gransking Oslo, februar 2015 Norsk Folkemuseum Postboks 720 Skøyen 0214 Oslo E-post: eli.chang@norskfolkemuseum.no Spørjeliste nr. 253 Fadderskap Den som svarar på lista er samd i at svaret

Detaljer

INFORMASJONSHEFTE FOR STUDENTAR I LYEFJELL BARNEHAGE

INFORMASJONSHEFTE FOR STUDENTAR I LYEFJELL BARNEHAGE INFORMASJONSHEFTE FOR STUDENTAR I LYEFJELL BARNEHAGE Alle vaksne i Lyefjell barnehage arbeider for at det enkelte barn opplever at: Du er aktiv og tydelig for meg Du veit at leik og venner er viktige for

Detaljer

Tormod Haugland MØRK MATERIE

Tormod Haugland MØRK MATERIE Tormod Haugland MØRK MATERIE Roman FORLAGET OKTOBER 2015 TORMOD HAUGLAND Mørk Materie Forlaget Oktober AS 2015 Omslag: Egil Haraldsen & Ellen Lindeberg Exil Design hos OZ Fotosats AS Tilrettelagt for ebok

Detaljer

Matematikk 1, 4MX15-10E1 A

Matematikk 1, 4MX15-10E1 A Skriftlig eksamen i Matematikk 1, 4MX15-10E1 A 15 studiepoeng ORDINÆR EKSAMEN 19. desember 2011. BOKMÅL Sensur faller innen onsdag 11. januar 2012. Resultatet blir tilgjengelig på studentweb første virkedag

Detaljer

LOV 1950-12-08 nr 03: Lov om norsk riksborgarrett 1

LOV 1950-12-08 nr 03: Lov om norsk riksborgarrett 1 LOV 1950-12-08 nr 03: Lov om norsk riksborgarrett 1 -------------------------------------------------------------------------------- DATO: LOV-1950-12-08-3 OPPHEVET DEPARTEMENT: AID (Arbeids- og inkluderingsdepartementet)

Detaljer

Vaffelhjarte Lena og eg i Knert-Mathilde

Vaffelhjarte Lena og eg i Knert-Mathilde Maria Parr Vaffelhjarte Lena og eg i Knert-Mathilde Illustrert av Bo Gaustad Det Norske Samlaget Oslo 2005 Det Norske Samlaget www.samlaget.no Tilrettelagt for ebok av eboknorden 2013 ISBN 978-82-521-8583-6

Detaljer

Jon Fosse. Trilogien. Andvake Olavs draumar Kveldsvævd. bokklubben

Jon Fosse. Trilogien. Andvake Olavs draumar Kveldsvævd. bokklubben Jon Fosse Trilogien Andvake Olavs draumar Kveldsvævd bokklubben Det Norske Samlaget 2014 Trilogien inneholder titlene Andvake (2007), Olavs draumar (2012) og Kveldsvævd (2014) De norske Bokklubbene AS,

Detaljer

Ser du det? Ved Odd Erling Vik Nordbrønd døveprest i Møre Anne Marie Sødal kateket i døvekirken Nordenfjelske distrikt

Ser du det? Ved Odd Erling Vik Nordbrønd døveprest i Møre Anne Marie Sødal kateket i døvekirken Nordenfjelske distrikt Ser du det? Hvordan jobbe med trosopplæring og bibelfortellinger med hovedvekt på det visuelle. Vi lever i en mer og mer visuell tid, og dette bør få konsekvenser for hvordan kirken kommuniserer med og

Detaljer

Nokon kjem til å komme (utdrag)

Nokon kjem til å komme (utdrag) Jon Fosse (f. 1959) Nokon kjem til å komme (utdrag) I Nokon kjem til å komme av Jon Fosse møter vi et par som nettopp har kjøpt seg et hus på en bortgjemt plass. De flytter dit for å få tid alene sammen,

Detaljer

Månadsbrev for ROSA mars 2015

Månadsbrev for ROSA mars 2015 Månadsbrev for ROSA mars 2015 Oppsummering/ evaluering av mars Mars har vore ein lunefull månad med tanke på veret, men vi gledar oss over mange fine dagar med sol og vårleg varme. Har vore mykje ute og

Detaljer

Kva kompetanse treng bonden i 2014?

Kva kompetanse treng bonden i 2014? Kva kompetanse treng bonden i 2014? Fagleiar Bjørn Gunnar Hansen TINE Rådgjeving Samtalar med 150 mjølkebønder dei siste 6 åra, frå Østfold til Nordland Kompetanse Kunnskap (Fagleg innsikt) Ferdigheiter

Detaljer