UNGT ENTREPRENØRSKAP i NORGE en del av JA-YE worldwide.

Transkript

1 UNGT ENTREPRENØRSKAP i NORGE en del av JA-YE worldwide

2 UE er hovedaktøren i Norge med god anerkjennelse internasjonalt UE Finnmark UE Troms God forankring i politiske partier lokalt og nasjonalt Stort nettverk blant aktører på feltet Omsetning ca 80 mill innsats fra Regjering ca 20 mill Entreprenørskapsopplæring fremmer trivsel blant elever, det styrker motivasjon og selvtillit. Sannsynligheten for at elever som deltar i ungdomsbedrifter og studentbedrifter etablerer sin egen bedrift, er minst dobbelt så stor som ellers i befolkningen Bidrag fra 800 små og store bedrifter i hele landet UE Sogn og Fjordane UE Hordaland UE Nordland UE Møre og Romsdal UE Sør-Trøndelag UE Hedmark UE Oppland UE Akershus UE Rogaland UE Oslo UE Østfold UE Agder UE Buskerud UE Telemark UE Vestfold UE Nord-Trøndelag

3 JA-YE Europe 40 Nations in Europe 1.4 million students Network of independent NGO s supported by their local private and public sectors JA Worldwide = 112 nations

4 Læringspyramiden (Kilde: National Training Laboratories, Bethel, Maine) %% Forelesning Forelesning 5% 5% Lesning Lesning 10% 10% Audio-visuell Audio-visuell 20% 20% Demonstrasjon Demonstrasjon 30% 30% Gruppe Gruppediskusjoner 50% 50% Praktisere Praktisere ved ved åå gjøre gjøre 75% 75% Å lære lære andre andre eller eller øyeblikkelig øyeblikkelig bruk bruk av av læring læring 90% 90%

5 Forankring av entreprenørskap i utdanningen oktober 2003 april 2004 august 2004 august 2006 oktober 2006 desember 2008

6 Sept 2009

7 Handlingsplanen pkt 2.5

8 Østlands- og Nordlandsforskning: Måling gjort i tidlig fase i yrkesliv (fire år etter endt utdanning): Av 100 ungdommer som ikke har erfaring fra UB i VGS starter 7 stk egen virksomhet Av 100 ungdommer som har erfaring fra UB i VGS starter 16 stk egen virksomhet

9

10

11 Vårt Lokalsamfunn Programmer i utdanningsløpet klasse -Vårt Lokalsamfunn tar elevene med på en oppdagelsesferd på samspillet mellom mennesker, næringsliv og offentlige tjenester i et lokalsamfunn. Rammen er et lokalsamfunn hvor alle er aktive medspillere. Ekstern veileder 5 t

12 Programmer i utdanningsløpet 5. 7 klasse SMART - SMART inspirerer elevene til skaperglede, handling og samarbeid. Gjennom elevenes kreativitet og lyst til å oppdage nye ting stimulerer SMART elevenes nysgjerrighet, forskertrang og evne til problemløsning på bakgrunn av deres egne erfaringer, kunnskaper og interesser. ELEVENE SØKER UTFORDRINGENE

13 SikkSakk Europa Programmer i utdanningsløpet klasse - SikkSakk Europa gir elevene en spennende introduksjon til land og ressurser i Europa. Elevene får bedre forståelse for hvordan vi i et samfunn gjør bruk av ressurser og hvordan vårt eget forbruk påvirker samfunnet rundt oss. Ekstern veileder 3 t

14 Programmer i utdanningsløpet Ungdomstrinnet Gründercamp - Gründercamp er en treningsleir i kreativitet og nyskaping. Elevene får et oppdrag som de skal presentere en løsning på innen et avgrenset tidsrom. Oppdraget er reelt og blir gitt av en oppdragsgiver fra en privat eller offentlig virksomhet. Ekstern veileder 1 5 t

15 Programmer i utdanningsløpet UNGDOMSTRINNET Elevbedrift -En annerledes skolehverdag med fokus på kreative prosesser, samarbeid, handlingskompetanse og verdiskaping. Ekstern veileder -Et AS med noen tilpasninger -Kan inngå i alle kompetansemål

16 TVERRFAGLIG PLAN EB

17 Programmer i utdanningsløpet UNGDOMSTRINNET Økonomi og karrierevalg -Økonomi og karrierevalg lar elevene reflektere over hva de vil med livet sitt gjennom å bevisstgjøre dem på egne interesser, ferdigheter og verdier. Dette kobles mot mulige utdannings- og yrkesvalg og hvordan det påvirker framtidige valgmuligheter. Ekstern veileder Finans 3 t

18 Programmer i utdanningsløpet UNGDOMSTRINNET Jobbskygging -Jobbskygging gir elevene en unik mulighet til å erfare hva som finnes av mulige yrkes- og utdanningsvalg. Verktøy i utdanningsvalg SAMARBEID MED ARBEIDS- OG NÆRINGSLIV OG VGS

19 Programmer i utdanningsløpet

20 Programmer i utdanningsløpet VIDEREGÅENDE SKOLE Gründercamp - Gründercamp er en treningsleir i kreativitet og nyskaping. Elevene får et oppdrag som de skal presentere en løsning på innen et avgrenset tidsrom. Oppdraget er reelt og blir gitt av en oppdragsgiver fra en privat eller offentlig virksomhet. Ekstern veileder

21 Programmer i utdanningsløpet VIDEREGÅENDE SKOLE Ungdomsbedrift -Å delta i programmet Ungdomsbedrift (UB) gir elever i videregående skole kunnskap om og forståelse for bedriftsetablering innenfor trygge rammer. Ekstern veileder -Et tilnærmet AS reg i brreg

22 Fra Utdanning til jobb Programmer i utdanningsløpet VIDEREGÅENDE SKOLE - "Fra utdanning til jobb" er beregnet på alle elever i videregående skole, både innen yrkesfaglig utdanning og studieforberedende programområder. Programmet er praktisk rettet og skal gjøre elevene bedre rustet til å søke jobber (lærlingplass, deltidsjobb, sommerjobb, fulltidsjobb). MANPOWER 2 t

23 Programmer i utdanningsløpet VIDEREGÅENDE SKOLE Enterprise without borders - Enterprise without borderes (EwB) er et program for elever på videregående skole som driver en ungdomsbedrift og som ønsker å utforske internasjonale forretningsmuligheter. Gjennom deltakelse i EwB vil ungdomsbedriftene inngå samarbeid med ungdomsbedrifter i andre land.

24 Programmer i utdanningsløpet VIDEREGÅENDE SKOLE Cambridge-eksamen Cambridge-eksamen er en frivillig eksamen i entreprenørskap som alle elever som har drevet Ungdomsbedrift eller Studentbedrift, kan melde seg opp til. Oppgavene blir utarbeidet og sensurert av det verdensledende University of Cambridge i Storbritannia. (English for Speakers of Other Languages)

25 Programmer i utdanningsløpet UNIVERSITET/HØGSKOLE Studentbedrift - Studentbedrift gir studenter kunnskap om bedriftsetablering gjennom et år med oppstart, drift og avvikling av egen bedrift. Her er muligheter for å utvikle en forretningsidé og drive en bedrift innenfor trygge rammer.

26 Programmer i utdanningsløpet UNIVERSITET/HØGSKOLE Gründercamp for høyere utdanning - Gründercamp er en treningsleir i kreativitet og nyskaping. Studentene får et oppdrag som de skal presentere en løsning på innen et avgrenset tidsrom. Oppdraget er reelt og blir gitt av en oppdragsgiver fra en privat eller offentlig virksomhet.

27 Introduksjonsbedrift Programmer i utdanningsløpet UTENFOR SKOLEVERKET - Introduksjonsbedrift (IB) er et pedagogisk opplegg for Introduksjonsprogrammet. IB går ut på at en gruppe introduksjonsprogramdeltak ere under veiledning planlegger, etablerer, driver og til slutt avvikler sin egen minibedrift i opplæringsøyemed. IB er en arena for å lære norsk og om det norske samfunnet gjennom "learning by doing". Eksterne veiledere

28 UNGT ENTREPRENØRSKAP i NORGE en del av JA-YE worldwide Vietnam Australia

29