Det e mulig å få det til

Transkript

1 Det e mulig å få det til

2 Ungt Entreprenørskap Finnmark Stiftet 12.juni 2003 Hilde C. J. Mietinen Daglig leder Mette Westlie Leif Arne Bjørkås Medarbeidere

3 Framtid Samspill Skaperglede Ungt Entreprenørskap? Ideell forening støttet av blant annet fire departementer, NHO, Brønnøysundregistrene, Skatteetaten, HSH, Innovasjon Norge, Fylkeskommunen, Fylkesmann, KS, bedrifter UE Norge Stiftet i 1997 Samarbeid skole og næringsliv Entreprenørskap i utdanning i praksis!

4 Vitsen er at alle med samma drakt speller mot samma mål drillo

5 Eneste landsomfattende organisasjonen som jobber med ENTREPRENØRSKAP I UTDANNING UE Finnmark Finns i hvert fylke 18 regionskontor Stort nettverk UE Troms UE Nordland UE Nord Trøndelag UE Sør-Trøndelag UE Møre og Romsdal Fylkesledd UE Sogn og Fjordane UE Oppland UE Hedmark UE Hordaland UE Oslo UE Akershus UE Rogaland UE Buskerud UE Telemark UE Østfold UE Agder UE Vestfold

6 Internasjonal dimensjon Junior Achievement Young Enterprise Europe Over 40 land Junior Achievement International Over 100 land

7 .støtter derfor forslaget om å videreføre «Program for nyskaping og entreprenørskap i opplæring og utdanning i Norge». Senterpartiet mener det er viktig å sikre en finansiering framover. Vi vil øke fokuset på entreprenørskap, elevbedrift i ungdomsskolenog ungdomsbedrift i den videregående skolen... denne organisasjonen gjør et helt uvurderlig arbeid med entrepenørskap i utdanningen.. Høyre vil gjennomlæreplanene ha ungdomsbedrifter og entreprenørskap inn i alle skoler. Vi har etablert en særlig stipendordning for etablerere fra studentbedrifter En samlet komité har understreket at det er viktig for Norge å legge til rette for nyskaping og entreprenørskap. Entreprenørskap er viktig for den enkelte, for institusjoner, bedrifter og samfunnet for øvrig. Kristelig Folkeparti mener derfor at en må satse også på dette som arbeidsform i skolen.

8 Norge skal være et av verdens mest nyskapende land...

9 Hvorfor Entreprenørskap Dersom tendensen vi ser i dag fortsetter vil store deler av de bedriftene vi ser i dag være borte i 2020 Halvparten av elevene skal ut i jobber som ikke finnes i dag

10 Ungt Entreprenørskap handler om Framtid Samspill Skaperglede Ungt Entreprenørskap gir unge mennesker muligheter til å utvikle kreativitet, skaperglede og tro på seg selv Ungt Entreprenørskap er en positiv, forutsigbar og langsiktig samarbeidspartner i spennet mellom skole og næringsliv Ungt Entreprenørskap bidrar til fremtidig verdiskaping og nyskaping

11 Hva ser vi?

12 Stigning

13 Flere latterlig ideer Alt som kan finnes opp, er oppfunnet, sa Charles Duell, sjefen for USAs patentbyrå i Han mente at patentverket like godt kunne legges ned ettersom alle oppfinnelser allerede var gjort. Jeg tror det er et verdensmarked for rundt 5 datamaskiner, sa Thomas Watson, sjef for IBM, i Det er ingen grunn til at noen privatpersoner skal ha en datamaskin i sitt eget hjem, sa Ken Olsen Digitals grunnlegger i Mennesket vil aldri komme til månen, uansett hvilke tekniske fremskritt vi gjør, sa Dr. Lee De Forest, grunnlegger av radioteknologien i 1967 (to år før det skjedde). Fly er spennede leker, men de har ingen militær anvendelse, sa general Ferdinand Foch i Det er grunn til å tro at Michigan Saving Bank angret på at de avslo lånesøknaden til Henry Ford med ordenen: Hesten er her for å bli, mens bilen kun er en nyhet.

14

15 Entreprenørskapskriterier Kreativitet Læring gjennom handling Tverrfaglighet Samarbeid skole/lokalsamfunn Verdiskaping

16 Elevtilpasset

17 Ungt Entreprenørskap Grunnskole Videregående skole Høgskole Framtid - Samspill - Skaperglede

18 Progresjon gjennom utdanningsløpet Forankring i generelle og lokale læreplaner Universitet Høgskole Forankring Fylkeskommunen Kommunen Den enkelte skole Lokalt næringsliv 1-4 trinn trinn Europa Tema + Smart Gründercamp trinn Gründercamp Elevbedrift Jobb og økonomi Prosjekt business Pizza Prego Jobb skygging trinn Ungdomsbedrift Mentorprogrammet International Trad Sucsessfull skills Leder for en dag Studentbedrift Mentorprogrammet Vårt lokalsamfunn Smart Partnerskapsavtaler, samarbeid skole/lokalsamfunn Kartlegging, nettverkbygging Kreativitet

19 avanseringsgrad Høyere studier: Studentbedrift Videregående: Ungdomsbedrift 2004/2005: 120 SB Grunnskolen: Elevbedrift 2004/2005: 845 EB 2004/2005: 1530 UB alder

20 Nord -Trøndelagsforskning De som har deltatt i ungdomsbedrift i videregående ende skole, har minst dobbelt så stor sjanse til å ende opp som etablerer i forhold til den etableringshyppigheten som er i befolkningen generelt.

21 Fantastiske forskningsresultater Forskningsrapporten "Ungdomsbedrifter og entreprenørskap 2005" fra Nord- Trøndelagsforskning viser følgende resultater: Etablererhyppighet svensk undersøkelse unders økelsen 2005-unders økelsen under 21 år 4,0 % 0,0 % 0,0 % år 6,0 % 6,8 % 14,8 % år 12,0 % 17,1 % 10,4 % 29 år eller eldre 20,0 % 19,6 % 26,6 % Totalt 9,5 % 9,7 % 16,6 %

22 Mer forskning 26,6% starter egne bedrifter før de fyller 30 år etter å ha kjørt ubkonseptet Mer enn halvparten mener at de er blitt bedre på å samarbeide og på problemløsning Halvparten av jentene besetter stillinger som daglig ledere og styreledere 92% av elever som har gjennomført UB anbefaler Ungt Entreprenørskap

23 Da vi var små knuste vi maaange flere egg. Nu knuser vi nesten ingen Læring gjennom lek på alvor

24 Hvordan oppstår entreprenørskap generelt? Behov for stadig fornyelse og omstilling Avhenger av: Personlige egenskaper og kulturelle forutsetninger Nettverkets betydning Nærmiljøets kultur og tradisjon

25 Gjør det enkelt!

26 Fordele oppgavene!

27 Link mellom næringsliv og skole Ungt Entreprenørskap skole næringsliv

28 Vi har sagt det til han, men han ville ikke høre

29 Entrepreneurs are made, not born w w w. u e. n o