Visjon, hovedmål og strategiske satsingsområder for

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Visjon, hovedmål og strategiske satsingsområder for"

Transkript

1

2 Visjon, hovedmål og strategiske satsingsområder for Ungt Entreprenørskap Finnmark Ungt Entreprenørskaps visjon Ungt Entreprenørskap skal inspirere unge til å tenke nytt og til å skape verdier. Gjennom arbeidet for å realisere visjonen vil vi medvirke til at Finnmark blir best i landet når det gjelder opplæring i Entreprenørskap blant unge. Hovedmål Bidra til å videreføre og å styrke satsingen på entreprenørskap i utdanning i Finnmark i omfang og kvalitet. Strategiske satsingsområder 1. Forankring og samarbeid -UEF skal etablere samarbeid med offentlige og private aktører i fylket, og sikre UEambassadører fra ulike miljøer 2. Finansiering -UEF skal ha forutsigbar finansiering gjennom både privat og offentlig sektor!! 3. Grunnskole -Elever i alle kommuner skal ha tilbud om entreprenørskapsopplæring gjennom UE s programmer! 4. Videregående -Ungdomsbedrift er UEF`s flaggskip og skal drives i stort omfang med høy kvalitet ved alle videregående skoler i fylket! 5. Høgskole -Alle studenter ved Hifm skal få tilbud om å drive Studentbedrift og UEF etablerer et formelt og forutsigbart samarbeid med GLU! 6. UE Nettverk -UEF skal styrke kompetanse gjennom aktiv nettverksjobbing! 7. Internasjonalisering -UEF skal stimulere og legge til rette for internasjonalt samarbeid!

3 Forankring og samarbeid UEF skal selge seg inn på sentrale aktørers arenaer UEF skal presentere seg i organisasjoner/styrer/råd Alle skal kunne UE, vite hvem vi er og hva vi står for UEF skal rekruttere inspirerende motivatorer som gir faglig påfyll til våre kunder Skolene/kommunene skal bidra til å sikre tilgang til veiledere/mentorer UEF sikrer kvaliteten på veiledere/mentorer gjennom opplæring De fire største politiske partier representert på Fylkestinget og Kommunestyrer, samt sametinget, skal kjenne UEF UEF står på dagsordenen til de 4 største partiene på FT og KS, samt Sametinget. UEF står synlig på de fire største partienes handlingsplaner. Minst to sentrale politikere i hver kommune taler UEF sin sak Alle ordførere i Finnmark skal ha kjørt et av UE sine programmer i grunnskolen UEF skal etablere et reelt samarbeid med ulike sentrale organisasjoner UEF skal tilby foredrag og presentasjoner av UE i råd og utvalg UEF skal etablere syretestkonsept for bedriftsprogrammene på alle nivå (EB,UB,SB) UEF skal ha kvalitativt gode representanter som hever kvalitet og Etablere samarbeid med Utdanningsforbundet, NHO og NAV UE deltar på regionale rektormøter både på grunnog videregående skole nivå, samt de ulike regionråd og utviklingsselskap/råd Utarbeide prosjekt, finansiere og kjøre pilot 50 % av forespurte forelesere takker ja til forespørsel og Etablere samarbeid med KS UE informerer og deltar hos Innovasjon, Fylkesutvalget, Styrene for Kultur- Næring og samferdsel, og opplæring, samt Sametinget og innovasjon Norge, Finnmark Gjennomføre prosjektet i en kommune 60 % av forespurte forelesere takker ja til forespørsel og Videreutvikle samarbeidet med NHO. Dvs NHO selger UE program som del av partnerskapsavtaler, og UE selger partnerskapsavtaler til skoler UE legger til rette for temadag for Fylkestinget, deltar på rektorsamlinger, regionråd og hos utviklingsselskap Spre prosjektet til ytterlig en kommune 70 % av forespurte forelesere takker ja til Etablere samarbeid med LO UE stiller som foredragsholder i nettverk og andre arenaer Prosjektet gjennomføres i de fire største kommunene i fylket 80 % av forespurte forelesere takker ja til

4 kompetanse på våre programmer/arrangementer Sikre skoler/elever/lærere veiledere/mentorer til alle program som krever dette stiller opp gratis. Forelesere sprer det gode rykte om UEF Etablere kommunale veileder/mentorbaser i 2 kommuner. 20 % av veiledere som rekrutteres inngår partnerskapsavtale. UEF utarbeider kurs/opplæringspakker, videokurs, mentorstige for veiledere og mentorer stiller opp gratis. Forelesere sprer det gode rykte om UEF Etablere kommunale veileder/mentorbaser i 4 kommuner. 30 % av veiledere som rekrutteres inngår partnerskapsavtale. UEF utarbeider kurs/opplæringspakker, videokurs, mentorstige for veiledere og mentorer forespørsel og stiller opp gratis. Forelesere sprer det gode rykte om UEF Etablere kommunale veileder/mentorbaser i 6 kommuner. 40 % av veiledere som rekrutteres inngår partnerskapsavtale. UEF utarbeider kurs/opplæringspakker, videokurs, mentorstige for veiledere og mentorer forespørsel og stiller opp gratis. Forelesere sprer det gode rykte om UEF 20% av de forespurte deltar på flere områder/arenaer Etablere kommunale veileder/mentorbaser i 8 kommuner. 50 % av veiledere som rekrutteres inngår partnerskapsavtale. UEF utarbeider kurs/opplæringspakker, videokurs, mentorstige for veiledere og mentorer

5 Finansiering UEF skal jobbe for å få til langsiktig og forutsigbar finansiering UEF skal jobbe for at større del av departementenes bevillinger går direkte til fylkeskontorene UEF skal lage prosjekter av god kvalitet som bedrifter, private og offentlige, finansierer i større grad Fylkeskontorene skal få en større del av ulike departementers bevilgninger som pr i dag går til UEN Større andel av totalfinansieringen til UEF kommer gjennom private aktører mer mer mer mer UEF videreutvikler eksisterende prosjekter og utarbeider nye prosjekter som selges til private aktører. UEF lager strategi for rekruttering av samarbeidsparter. UEF rekrutterer 1 ny samarbeidspart pr år. Styret i UEF rekrutterer en ny samarbeidspart UEF videreutvikler eksisterende prosjekter og utarbeider nye prosjekter som selges til private aktører. UEF lager strategi for rekruttering av samarbeidsparter. UEF rekrutterer 1 ny samarbeidspart pr år. Styret i UEF rekrutterer en ny samarbeidspart UEF videreutvikler eksisterende prosjekter og utarbeider nye prosjekter som selges til private aktører. UEF lager strategi for rekruttering av samarbeidsparter. UEF rekrutterer 1 ny samarbeidspart pr år. Styret i UEF rekrutterer en ny samarbeidspart UEF videreutvikler eksisterende prosjekter og utarbeider nye prosjekter som selges til private aktører. UEF lager strategi for rekruttering av samarbeidsparter. UEF rekrutterer 1 ny samarbeidspart pr år. Styret i UEF rekrutterer en ny samarbeidspart Fylkesmessa for Ungdomsbedrifter finansieres i større, og mer langsiktig grad gjennom salg av priser Gründercamp for UB finansieres i større grad gjennom hovedsponsorparter Salg av priser i forbindelse med fylkesmessa gir ,- UEF rekrutterer hovedsponsor for Gründercamp vgs Salg av priser i forbindelse med fylkesmessa gir ,- UEF rekrutterer hovedsponsor for FM UEF rekrutterer hovedsponsor for Gründercamp vgs Salg av priser i forbindelse med fylkesmessa gir ,- UEF rekrutterer hovedsponsor for FM UEF rekrutterer hovedsponsor for Gründercamp vgs Salg av priser i forbindelse med fylkesmessa gir ,- UEF rekrutterer hovedsponsor for FM UEF rekrutterer hovedsponsor for Gründercamp vgs

6 Grunnskole UEF skal vedlikeholde eksisterende aktivitet samt øke volum og kvalitet innenfor de skoler som er i gang. UEF skal gi tilbud til nye skoler og institusjoner og gjøre kobling til lokalt arbeids- og næringsliv. UEF skal nå flere elever og arbeide for at alle elever skal få tilbud om entreprenørskapsopplæring. UEF skal drive aktiv oppsøkende virksomhet mot skoleeiere, skoler og lærere for å motivere, informere og tilby opplæring innenfor aktuelle programmer. Grunnskoler i Finnmark skal bruke UE sine programmer som en naturlig del av sin entreprenørskapsopplæring. UEF tilbyr kurs/opplæring/nettverkssamling for lærere UE sine programmer implementeres i arbeidslivsfag UEF arrangerer entreprenørskapssamling for rektorer Elever får kjennskap/opplæring i entreprenørskap gjennom UE sine programmer/arrangementer 14 kommuner er medlemmer og skoler i kommunene bruker minst ett av våre programmer Minimum 3 lærere fra hver kommune har deltatt på tilbud om kurs/opplæring/nettverk Kommuner som er forsøkskommuner i arbeidslivsfag, tilbyr UE sin progresjon i faget 60 % av rektorer deltar på samlingen og skoler i 4 av våre medlemskommuner planfester sin UE aktivitet 10 % av elevmassen har deltatt i ett eller flere av våre programmer/ arrangementer 16 kommuner er medlemmer og skoler i kommunene bruker minst ett av våre programmer. 7 av 16 øker med minst ett program Minimum 3 lærere fra hver kommune har deltatt på tilbud om kurs/opplæring/nettverk Medlemskommunene fortsetter å bruke UE sin progresjon i arbeidslivsfag. skoler i 6 av våre medlemskommuner planfester sin UE 15 % av elevmassen har deltatt i ett eller flere av våre programmer/ Arrangementer 18 kommuner er medlemmer og skoler i kommunene bruker minst ett av våre programmer. 7 av 18 øker med minst ett program Minimum 3 lærere fra hver kommune har deltatt på tilbud om kurs/opplæring/nettverk Medlemskommunene fortsetter å bruke UE sin progresjon i arbeidslivsfag. 60 % av rektorer deltar på samlingen og skoler i 8 av våre medlemskommuner planfester sin UE Minst 20 % av elevmassen har deltatt i ett eller flere av våre programmer/ Arrangementer 19 kommuner er medlemmer og skoler i kommunene bruker minst ett av våre programmer. 7 av 19 øker med minst ett program Minimum 3 lærere fra hver kommune har deltatt på tilbud om kurs/opplæring/nettverk Medlemskommunene fortsetter å bruke UE sin progresjon i arbeidslivsfag skoler i 12 av våre medlemskommuner planfester sin UE Minst 20 % av elevmassen har deltatt i ett eller flere av våre programmer/ arrangementer

7 Videregående skole UEF skal vedlikeholde eksisterende aktivitet, samt øke volum og kvalitet, innenfor de videregående skoler som er i gang med Ungdomsbedriftskonseptet. UEF skal tilby Ungdomsbedriftskonseptet til alle videregående skoler i Finnmark UEF skal informere, motivere og tilby opplæring til nye og erfarne UB lærere, elever og skoleeiere UEF skal stimulere til økt entreprenørskapsaktivitet i videregående skoler i Finnmark Videregående skoler i Finnmark skal bruke Ungdomsbedrift (UB) som en naturlig del av sin entreprenørskapsopplæring, samt delta på/i UE sine øvrige tilbud UEF etablerer samarbeid med NAV og gjennom dette samarbeidet får vi igang IA UB UEF tilbyr nettverkssamling og kurs for nye og erfarne UB lærere UEF arrangerer Fylkesmesse med høy kvalitet UEF skal tilby kurs/arrangementer/prosjekter for å høyne kvalitet og profesjonalitet blant UB ene UEF skal etablere pilotprosjekt for gjennom Innovasjon Norges Fyrtårnprosjekt, heve kvaliteten på og videreutvikle Jenter og ledelse Spre UB konseptet til flere studieretninger. 48 UB er Utarbeide opplegg for fire piloter IA UB, for de fire største videregående skoler i Finnmark 30 lærere deltar på kurs/nettverk, på denne måten beholde erfarne UB lærere og rekruttere nye UB lærere. 80 % av registrerte UB er deltar på Fylkesmessa 50 % av UB ene representert på prosjekter som jenter og ledelse, og/eller elevkurs Inngå samarbeid med INF - utvikle forprosjekt Spre UB konseptet til flere studieretninger. 50 UB er IA UB på en vgs i øst, og en i vest Finnmark 30 lærere deltar på kurs/nettverk, på denne måten beholde erfarne UB lærere og rekruttere nye UB lærere. 80 % av registrerte UB er deltar på Fylkesmessa 60 % av UB ene representert på prosjekter som jenter og ledelse, og/eller elevkurs Gjennomføre forsøk med minimum 30 jenter fra Ungdomsbedrifter i Finnmark Spre UB konseptet til flere studieretninger. 50 UB er IA UB på de fire største videregående skoler i Finnmark 30 lærere deltar på kurs/nettverk, på denne måten beholde erfarne UB lærere og rekruttere nye UB lærere. 80% av registrerte UB er deltar på Fylkesmessa 70 % av UB ene representert på prosjekter som jenter og ledelse, og/eller elevkurs Øke med 10 % (fra utgangsantall 2012) Spre UB konseptet til flere studieretninger. 50 UB er 20 UB er er IA bedrifter strategi for spredning 30 lærere deltar på kurs/nettverk, på denne måten beholde erfarne UB lærere og rekruttere nye UB lærere. 80 % av registrerte UB er deltar på Fylkesmessa 80 % av UB ene representert på prosjekter som jenter og ledelse, og/eller elevkurs Øke med 20 % (fra utgangsantall 2012)

8 Utvikle entreprenørskapsaktiviteter i videregående skole, og i sær innenfor programmet Ungdomsbedrift, spesielt rettet mot gutter og frafallsproblematikk UEF skal bidra til å styrke lokal matkultur, kunnskap og kjennskap til lokale råvarers betydning i et lokalt og internasjonalt marked Gjennom Gründercamp i samarbeid med HiFm og NHO, utvikle tiltak for å motvirke frafall i videregående skole Videreføre prosjektet Kultur for mat Kultur for marked Videregående skoler i Finnmark som tilbyr matfag, deltar. Samarbeid med IN kontor i Milano videreføres. Prøve ut tiltak ved en videregående skole i samarbeid med relevante aktører Videreutvikle prosjektet Kultur for mat Kultur for marked med nye perspektiver og nye samarbeidsland. Videregående skoler i Finnmark som tilbyr matfag, deltar. Samarbeid med IN kontor utland, videreføres. Spre erfaringer fra prosjektet til andre fylker. Videreføring av vellykkede tiltak 2 nye videregående skoler. Gjennomføre prosjektet Kultur for mat Kultur for marked. Videregående skoler i Finnmark som tilbyr matfag, deltar. Samarbeid med IN kontor utland, videreføres. Søke å etablere nettverk i forbindelse med prosjektet Kultur for mat Kultur for marked Alle videregående skoler i Finnmark er orientert om tiltak og resultater i prosjektet og tilbys deltakelse Gjennomføre prosjektet Kultur for mat Kultur for marked. Videregående skoler i Finnmark som tilbyr matfag, deltar. Samarbeid med IN kontor utland, videreføres. Videreføre og videreutvikle nettverk i forbindelse med prosjektet Kultur for mat Kultur for marked

9 Høgskole UEF skal søke å etablere et forutsigbart og formelt samarbeid med Høgskolen i Finnmark(HiFm) Studenter på grunnskolelærerutdanningen skal få kunnskap om, og erfaring med, pedagogisk entreprenørskap gjennom UE sine programmer/arrangementer Alle studenter ved HiFm skal gjennom UEF få informasjon om mulighetene studentbedrift (SB) gir. UEF har et formalisert samarbeid med grunnskolelærerutdanningen ved HiFm. Arrangere infomøte på høgskolen på vårpart. Få i gang SB på flere avdelinger ved HiFm. 3 studentbedrifter. UEF skal være en synlig samarbeidsaktør i det nye studiet ved HiFm. UEF har temadag(er) på grunnskoleutdanningen med fokus på pedagogisk entreprenørskap. Studenter deltar som veiledere under gründercamp, enten på vgs eller grunnskolenivå. Studentene kjører selv valgfritt UE program i minimum en av sine praksisperioder Arrangere infomøte på høgskolen på vårpart. Få i gang SB på flere avdelinger ved HiFm. 10% økning i studentbedrifter. UEF fortsetter samarbeidet med høgskolen i studiet UEF har temadag(er) på grunnskoleutdanningen med fokus på pedagogisk entreprenørskap. Studenter deltar som veiledere under gründercamp, enten på vgs eller grunnskolenivå. Studentene kjører selv valgfritt UE program i minimum en av sine praksisperioder Arrangere infomøte på høgskolen på vårpart. Få i gang SB på flere avdelinger ved HiFm. 10% økning i studentbedrifter. UEF fortsetter samarbeidet med høgskolen i studiet UEF har temadag(er) på grunnskoleutdanningen med fokus på pedagogisk entreprenørskap. Studenter deltar som veiledere under gründercamp, enten på vgs eller grunnskolenivå. Studentene kjører selv valgfritt UE program i minimum en av sine praksisperioder. Arrangere infomøte på høgskolen på vårpart. Få i gang SB på flere avdelinger ved HiFm. 10% økning i studentbedrifter. UEF fortsetter samarbeidet med høgskolen i studiet UEF har temadag(er) på grunnskoleutdanningen med fokus på pedagogisk entreprenørskap. Studenter deltar som veiledere under gründercamp, enten på vgs eller grunnskolenivå. Studentene kjører selv valgfritt UE program i minimum en av sine praksisperioder. Høgskolen arrangerer i samarbeid med UEF en gründercamp på høgskolenivå med flest mulig studier representert 20 studenter deltar på Frafallsgründercamp Studenter bidrar til å gjennomføre tiltak utarbeidet på Frafallsgründercamp Studenter bidrar til å gjennomføre tiltak utarbeidet på Frafallsgründercamp Studenter bidrar til å gjennomføre tiltak utarbeidet på Frafallsgründercamp 30 studenter deltar 40 studenter deltar 50 studenter deltar 60 studenter deltar

10 UE Nettverk UEF skal delta på/i felles arenaer/arrangementer i størst mulig grad til lavest mulig kostnad UEF skal oppnå kompetanseheving, motivasjon og økt ressursutnyttelse gjennom nettverk Alle ansatte deltar på nettverk. Hver ansatt på minst ett kompetanseforum. 3 felles treffpunkter med de 3 nordligste fylkene Alle ansatt på NM UB Alle ansatte deltar på nettverk. Hver ansatt på minst ett kompetanseforum. 3 felles treffpunkter med de 3 nordligste fylkene Alle ansatt på NM UB Alle ansatte deltar på nettverk. Hver ansatt på minst ett kompetanseforum. 3 felles treffpunkter med de 3 nordligste fylkene Alle ansatt på NM UB Alle ansatte deltar på nettverk. Hver ansatt på minst ett kompetanseforum. 3 felles treffpunkter med de 3 nordligste fylkene Alle ansatt på NM UB UEF skal utvide nettverk og heve kompetanse ved studiebesøk, felles prosjekter etc Tettere samarbeid med 2 fylker Tettere samarbeid med 2 nye fylker Tettere samarbeid med 2 nye fylker Tettere samarbeid med 2 nye fylker

11 Internasjonalisering UEF skal bidra i regjeringens Nordområdesatsing UEF skal legge til rette for at Ungdomsbedrifter i Finnmark, etablerer samarbeid på tvers av landegrenser UEF skal legge til rette for økt grad av internasjonalt samarbeid, og støtte opp under elevutvekslinger Ungdomsbedrifter fra utlandet besøker vår Fylkesmesse. Ungdomsbedrift fra Finnmark besøker messe i utlandet. Studietur for matfagselever til Italia Utvikle prosjekt for å motivere til EwB samarbeid på videregående skoler i Finnmark. Ungdomsbedrifter fra utlandet besøker vår Fylkesmesse. Ungdomsbedrift fra Finnmark besøker messe i utlandet. Studietur for matfagselever til samarbeidsland. Minst 3 Ungdomsbedrifter registrert som EwB bedrifter Ungdomsbedrifter fra utlandet besøker vår Fylkesmesse. Ungdomsbedrift fra Finnmark besøker messe i utlandet. Studietur for matfagselever til samarbeidsland. Besøk fra samarbeidsland under prosjektuka Minst 5 Ungdomsbedrifter registrert som EwB bedrifter Ungdomsbedrifter fra utlandet besøker vår Fylkesmesse. Ungdomsbedrift fra Finnmark besøker messe i utlandet. Studietur for matfagselever til samarbeidsland. Besøk fra samarbeidsland under prosjektuka Minst7 Ungdomsbedrifter registrert som EwB bedrifter UEF bidrar til måloppnåelse i prosjektet Nye byggesteiner i Nord Utvikle og gjennomføre prosjekt Barents Innovationweek UEF har aktivitet i kommuner som omfattes av Nordområdeprosjektet Gjennomført beskrevet progresjon i kommunene som omfattes av Nordområdeprosjektet Gjennomføre Nordområde konferanse

Entreprenørskap i utdanning samarbeid skole næringsliv Næringssamling 24.03.11. Anne Kathrine Slungård Admdir Ungt Entreprenørskap Norge

Entreprenørskap i utdanning samarbeid skole næringsliv Næringssamling 24.03.11. Anne Kathrine Slungård Admdir Ungt Entreprenørskap Norge Entreprenørskap i utdanning samarbeid skole næringsliv Næringssamling 24.03.11 Anne Kathrine Slungård Admdir Ungt Entreprenørskap Norge De som er ledere og etablerere i 2030 kjører ikke Mercedes mopeden

Detaljer

Hva gjør Ungt Entreprenørskap

Hva gjør Ungt Entreprenørskap Hva gjør Ungt Entreprenørskap Ungt Entreprenørskap (UE) er en ideell organisasjon som arbeider med entreprenørskap i skolen og som stimulerer til samarbeid mellom skole og næringsliv. UEs formål er i samspill

Detaljer

UNGT ENTREPRENØRSKAP i NORGE en del av JA-YE worldwide. www.ue.no www.ja-ye.org

UNGT ENTREPRENØRSKAP i NORGE en del av JA-YE worldwide. www.ue.no www.ja-ye.org UNGT ENTREPRENØRSKAP i NORGE en del av JA-YE worldwide www.ue.no www.ja-ye.org UE er hovedaktøren i Norge med god anerkjennelse internasjonalt UE Finnmark UE Troms God forankring i politiske partier lokalt

Detaljer

Årsmelding 2010 S trykk A Follo rykk:. T o gunner t t T-camp på Hudøy. Design: pilo Forside: SMAR

Årsmelding 2010 S trykk A Follo rykk:. T o gunner t t T-camp på Hudøy. Design: pilo Forside: SMAR Årsmelding Styreleder og daglig leder har ordet Det er interessant å se at mange av dagens mest ettertraktede jobber, ikke eksisterte for ti år siden. Det vil si at vi hver dag forbereder elever og studenter

Detaljer

Adolf Øien Videregående skole Trondheim Anne Karin Sveinall Rektor

Adolf Øien Videregående skole Trondheim Anne Karin Sveinall Rektor Entreprenørskap på vår måte Adolf Øien Videregående skole Trondheim Anne Karin Sveinall Rektor Adolf Øien Videregående skole Etablert 1913 Programmer: Allmenne fag 360 elever Inkludert Allmenne fag med

Detaljer

FYLKESMANNEN I FINNMARK FINNMÁRKKU FYLKKAMÁNNI

FYLKESMANNEN I FINNMARK FINNMÁRKKU FYLKKAMÁNNI Nordområdene Strategiplan 2011-2015 1 Visjon: SAMMEN BERIKER VI NORDOMRÅDENE - Gjennom grenseoverskridende samarbeid innen barnehage og grunnopplæringen vil vi i nordområdene få til mer samhandling tilpasset

Detaljer

Det e mulig å få det til

Det e mulig å få det til Det e mulig å få det til Ungt Entreprenørskap Finnmark Stiftet 12.juni 2003 Hilde C. J. Mietinen Daglig leder Mette Westlie Leif Arne Bjørkås Medarbeidere Framtid Samspill Skaperglede Ungt Entreprenørskap?

Detaljer

Entreprenørskap er løsningen for framtida!

Entreprenørskap er løsningen for framtida! Entreprenørskap er løsningen for framtida! Landbrukets kompetansekonferanse 22.10.13 Daglig leder, Anne Marit Igelsrud = ikke gammelt = gå inn = ta fatt på = evne ikke gammelt gå inn ta fatt på evne Ungt

Detaljer

Entreprenørskap. Vrådal 19. november 2010

Entreprenørskap. Vrådal 19. november 2010 Entreprenørskap Vrådal 19. november 2010 Hva er Ungt Entreprenørskap? Hva er entreprenørskap i utdanning? Hvorfor entreprenørskap i utdanning? Stanley Jacobsen Daglig leder i Ungt Entreprenørskap Telemark

Detaljer

Deres ref Vår ref Dato 12/5281 18.1.2013

Deres ref Vår ref Dato 12/5281 18.1.2013 Ungt Entreprenørskap Postboks 5250 Majorstua 0303 OSLO Deres ref Vår ref Dato 12/5281 18.1.2013 Tilskuddsbrev for 2013 Ungt Entreprenørskap Stortinget behandlet Nærings- og handelsdepartementets budsjett

Detaljer

Evalueringsrapport Utviklingsprosjekt for økt entreprenørskap i utdanning i Trondheimsregionen.

Evalueringsrapport Utviklingsprosjekt for økt entreprenørskap i utdanning i Trondheimsregionen. Evalueringsrapport Utviklingsprosjekt for økt entreprenørskap i utdanning i Trondheimsregionen. Et samarbeidsprosjekt mellom Ungt Entreprenørskap Trøndelag og Trondheimsregionen Oktober 2013 Forord Samarbeidet

Detaljer

Ungt Entreprenørskap OSLO

Ungt Entreprenørskap OSLO Ungt Entreprenørskap OSLO Styreleder og daglig leder har ordet Sammendrag I vårt 8. år har foreningen Ungt Entreprenørskap Oslo stabilisert en og hatt fokus på bedriftsprogrammene Elevbedrift, Ungdomsbedrift

Detaljer

Valdres Natur- og Kulturpark Dato: 22.04.2014

Valdres Natur- og Kulturpark Dato: 22.04.2014 Frist: 24. april Sendes til: postmottak@krd.dep.no Til: KRD Årlig rapport BOLYST Fra: Valdres Natur- og Kulturpark Dato: 22.04.2014 Kommune: Prosjektnavn: Prosjektleder: Etnedal, Nord-Aurdal, Sør-Aurdal,

Detaljer

Ungt Entreprenørskap VESTFOLD

Ungt Entreprenørskap VESTFOLD Ungt Entreprenørskap VESTFOLD Styreleder og daglig leder har ordet Ungt Entreprenørskap Vestfold er en ideell forening som arbeider for og med entreprenørskap i utdanning i Vestfold. Mange av de arbeidsplasser

Detaljer

Morgendagens verdiskapere utdannes nå!

Morgendagens verdiskapere utdannes nå! Morgendagens verdiskapere utdannes nå! Næringskonferanse 19.09.13 Anne Kathrine Slungård Adm dir Ungt Entreprenørskap Norge = ikke gammelt = gå inn = ta fatt på = evne ikke gammelt gå inn ta fatt på evne

Detaljer

FRAMTID SAMSPILL SKAPERGLEDE

FRAMTID SAMSPILL SKAPERGLEDE 2011 2012 FRAMTID SAMSPILL SKAPERGLEDE Ungt Entreprenørskap Oslo Ungt Entreprenørskap Oslo er en ideell forening finansiert av stat, kommune, organisasjoner og lokalt næringsliv. Elever og studenter må

Detaljer

Ungt Entreprenørskap Hordaland

Ungt Entreprenørskap Hordaland Ungt Entreprenørskap Hordaland Regionrådet i Nordhordland Inger Grete Strømme, daglig leder 01.11.2013 Ungt Entreprenørskap 17 fylkesorganisasjoner 20 ulike programmer 352 kommuner 1 271 skoler 9 480 lærere

Detaljer

Ungt Entreprenørskap - løsninger for framtida. Anne Marit Igelsrud Daglig leder Ungt Entreprenørskap Trøndelag. www.ue.no

Ungt Entreprenørskap - løsninger for framtida. Anne Marit Igelsrud Daglig leder Ungt Entreprenørskap Trøndelag. www.ue.no Ungt Entreprenørskap - løsninger for framtida Anne Marit Igelsrud Daglig leder Ungt Entreprenørskap Trøndelag www.ue.no Ungt Entreprenørskap - UE Ungt Entreprenørskap (UE) er en ideell, landsomfattende

Detaljer

ENTREPERØRSKAP PÅ LAMBERTSETER VGS

ENTREPERØRSKAP PÅ LAMBERTSETER VGS ENTREPERØRSKAP PÅ LAMBERTSETER VGS LEDELSE, MÅL OG GOD PRAKSIS(?) De gode historiene- om å lykkes! Tobias, tidligere elev, gründer og master student NHH: Fokuset på UB var for meg unikt. At jeg nå driver

Detaljer

Program for bedre gjennomføring i videregående opplæring 30.januar 2015

Program for bedre gjennomføring i videregående opplæring 30.januar 2015 Program for bedre gjennomføring i videregående opplæring 30.januar 2015 Ramme for økta: 1. Informere om «Forsøk med NAV-veileder i videregående skole» 2. Redegjøre for nye oppgaver og erfaringer 3. Diskutere

Detaljer

Årsmelding 2009 S trykk A ollo rykk: F. T o gunner t t Design: pilo

Årsmelding 2009 S trykk A ollo rykk: F. T o gunner t t Design: pilo Årsmelding 2009 Styreleder og daglig leder har ordet Gjennom 2009 har Ungt Entreprenørskap Oslo (UE Oslo) bidratt til entreprenørskapsaktivitet for nærmere 15 000 elever og studenter. Disse har deltatt

Detaljer

Satsings- og tiltaksområder fra Strategisk plan og virksomhetsmål fra Departementets Tildelingsbrev

Satsings- og tiltaksområder fra Strategisk plan og virksomhetsmål fra Departementets Tildelingsbrev Satsings- og tiltaksområder fra Strategisk plan og virksomhetsmål fra Departementets Tildelingsbrev Forkortelser Strategisk plan ST Strategisk tiltak TD Tildelingsbrev Kilde Ansvar 2008 2009 2010 2011

Detaljer

UNGT ENTREPRENØRSKAP TELEMARK STRATEGIPLAN 2015-2019 SE MULIGHETENE OG GJØR NOE MED DEM

UNGT ENTREPRENØRSKAP TELEMARK STRATEGIPLAN 2015-2019 SE MULIGHETENE OG GJØR NOE MED DEM 1 UNGT ENTREPRENØRSKAP TELEMARK STRATEGIPLAN 2015-2019 SE MULIGHETENE OG GJØR NOE MED DEM 2 3 Strategiplan for Ungt Entreprenørskap Telemark 2015-2019 Dette dokumentet beskriver hva som skal skje i perioden

Detaljer

- Strategi for ungdomstrinnet

- Strategi for ungdomstrinnet - Strategi for ungdomstrinnet Aktuelle tiltak/milepæler i strategien NY GIV 6. skoleringsdag 26. november 2012 v/prosjektleder i GNIST Kirsti E. Grinaker tlf:61266233 GNIST ble etablert i 2009 som et partnerskap

Detaljer

Handlingsprogram for Verdiskaping Vestfold 2011 rapportering februar 2013

Handlingsprogram for Verdiskaping Vestfold 2011 rapportering februar 2013 Arkivsak-dok. 201202970-3 Arkivkode ---/U01 Saksbehandler Elin Anne Gunleiksrud Saksgang Møtedato Sak nr Verdiskaping Vestfold 27.02.2013 Handlingsprogram for Verdiskaping Vestfold 2011 rapportering februar

Detaljer

Nytt fra UE til grunnskolen

Nytt fra UE til grunnskolen Nytt fra UE til grunnskolen Ungt Entreprenørskap Oppland Grunnskoleansvarlig Thorstein Hernes thorstein.hernes@oppland.org Ansvarlig vgs og høgskole Karin Rønning, daglig leder karin.rønning@oppland.org

Detaljer

Gründercamp. Videregående opplæring. ue.no FRAMTID - SAMSPILL - SKAPERGLEDE

Gründercamp. Videregående opplæring. ue.no FRAMTID - SAMSPILL - SKAPERGLEDE Gründercamp Videregående opplæring SAMARBEID SKOLE NÆRINGSLIV Hva er en gründercamp? Treningsleir i kreativitet med fokus på problemløsing over en avgrenset periode. Fokus på kreativitet og nyskaping.

Detaljer

FYLKESRÅDSSAK Saksnummer Utvalg/komite Møtedato 057/09 Fylkesrådet 05.05.2009. Fordeling av midler til entreprenørskapssatsing i grunnskolen 2009

FYLKESRÅDSSAK Saksnummer Utvalg/komite Møtedato 057/09 Fylkesrådet 05.05.2009. Fordeling av midler til entreprenørskapssatsing i grunnskolen 2009 Journalpost.: 09/8109 Fylkesrådet FYLKESRÅDSSAK Saksnummer Utvalg/komite Møtedato 057/09 Fylkesrådet 05.05.2009 Fordeling av midler til entreprenørskapssatsing i grunnskolen 2009 Sammendrag Fylkesrådet

Detaljer

A.K. Slungård 14/9177-1 23.desember 2014

A.K. Slungård 14/9177-1 23.desember 2014 Ungt Entreprenørskap Norge Postboks 5250 Majorstua 0303 OSLO Deres ref Vår ref Dato A.K. Slungård 14/9177-1 23.desember 2014 Statsbudsjettet 2015 - Tilsagnsbrev 1. INNLEDNING Nærings- og fiskeridepartementet

Detaljer

A member of JA Worldwide

A member of JA Worldwide A member of JA Worldwide Styreleder har ordet Arbeidslivet i Norge trenger unge med entreprenørskapskompetanse. Uansett hvor de unge skal skape verdier i fremtiden, som arbeidstaker, arbeidsgiver eller

Detaljer

Entreprenørskapsopplæring i skolen

Entreprenørskapsopplæring i skolen ØF-notat nr.: 13/2006 Entreprenørskapsopplæring i skolen Hovedkonklusjoner fra 3-års følgeforskning av Ungt Entreprenørskaps program: Program for nyskaping og entreprenørskap i opplæring og utdanning i

Detaljer

MAT OG OPPLEVELSER I FJELLOMRÅDA 01.03.2015 PROSJEKTPLAN

MAT OG OPPLEVELSER I FJELLOMRÅDA 01.03.2015 PROSJEKTPLAN MAT OG OPPLEVELSER I FJELLOMRÅDA 01.03.2015 PROSJEKTPLAN MAT OG OPPLEVELSER I FJELLOMRÅDA P R O S J E K T P L A N 1.0 MÅL OG RAMMER 1.1 BAKGRUNN Fjellregionsamarbeidet fikk 9. mai tilsagn på et prosjekt

Detaljer

UNG BEDRIFT. Engasjement og nyskaping i utdanning

UNG BEDRIFT. Engasjement og nyskaping i utdanning UNG BEDRIFT Engasjement og nyskaping i utdanning 50% av grunnskolene i fylket skal ha deltatt på kurs i Plankton/kreative metoder Etablering av 50 EB Alle EB presenteres på en svensk-norsk messe 19 N og

Detaljer

Entreprenørskapsprosjektet i Kristiansand 2011-2014. v/rådgiver Bente Hansson Oppvekstdirektørens stab

Entreprenørskapsprosjektet i Kristiansand 2011-2014. v/rådgiver Bente Hansson Oppvekstdirektørens stab Entreprenørskapsprosjektet i Kristiansand 2011-2014 v/rådgiver Bente Hansson Oppvekstdirektørens stab Forankret i planer Meld.St.22. Motivasjon. Mestring. Muligheter Handlingsplan Entreprenørskap i utdanningen

Detaljer

Referatsak. Styrkingstiltak språkfag

Referatsak. Styrkingstiltak språkfag Arkivsak 20090016-10 Arkivnr. E: B1 Saksbehandler Bente Rigmor Andersen Saksgang Møtedato Sak nr. Hovedutvalg for utdanning 07.06.2010 18/10 Referatsak. Styrkingstiltak språkfag Fylkesrådmannens innstilling

Detaljer

Retningslinjer for samarbeidsavtale med kommuner i Trøndelag.

Retningslinjer for samarbeidsavtale med kommuner i Trøndelag. Retningslinjer for samarbeidsavtale med kommuner i Trøndelag. Samarbeidsavtale tilbys: Alle kommuner i Nord og Sør-Trøndelag får tilbud om samarbeidsavtale med UE. Tilbudet sendes alle ordførere og rådmenn.

Detaljer

Innovativ Ungdom. Fremtidscamp 2015

Innovativ Ungdom. Fremtidscamp 2015 Innovativ Ungdom Fremtidscamp2015 TjerandAgaSilde MatsFiolLien AnnaGjersøeBuran KarolineJohannessenLitland SiljeKristineLarsen AnetteCelius 15.mars2015 1 Sammendrag Innovasjon Norge har utfordret deltagere

Detaljer

Møte med ledergruppa i Karriere Oppland

Møte med ledergruppa i Karriere Oppland Møte med ledergruppa i Karriere Oppland Mandat for Komite for opplæring og kompetanse 23. Januar 2015 Jane Haave Mandat for den politiske bestillingen Komite for opplæring og kompetanse bes om å vurdere

Detaljer

Vi inspirerer unge til å tenke nytt og til å skape verdier. ue.no

Vi inspirerer unge til å tenke nytt og til å skape verdier. ue.no Vi inspirerer unge til å tenke nytt og til å skape verdier UNGT ENTREPRENØRSKAP (UE) SKAL BIDRA TIL Å SKAPE KULTUR FOR ENTREPRENØRSKAP Ideell organisasjon Fremmer entreprenørskap i hele utdanningsløpet

Detaljer

Årsmelding 2012. Ungt Entreprenørskap Troms. A member of JA Worldwide

Årsmelding 2012. Ungt Entreprenørskap Troms. A member of JA Worldwide Årsmelding A member of JA Worldwide 3ÅRSMELDING Styreleder og daglig leder har ordet UE Troms' aktivitet - 2 ÅRSMELDING (UE Troms) kan igjen se tilbake på nok et rekordår! Hele 11400 elever, studenter,

Detaljer

Regional kompetanseplan for Østfold mot 2050 Handlingsprogram for perioden 2015-2019

Regional kompetanseplan for Østfold mot 2050 Handlingsprogram for perioden 2015-2019 Regional kompetanseplan for Østfold mot 2050 Handlingsprogram for 2015-2019 Regional kompetanseplan for Østfold mot 2050 0 Innholdsfortegnelse HANDLINGSPROGRAM 2015-2019... 2 4.1 Kultur/holdninger... 2

Detaljer

Konferanse om samarbeid mellom skole og arbeidsliv. 13. september 2012

Konferanse om samarbeid mellom skole og arbeidsliv. 13. september 2012 Konferanse om samarbeid mellom skole og arbeidsliv 13. september 2012 Hvordan skape godt samarbeid mellom skole og arbeidsliv i arbeidet med ENTREPRENØRSKAP? Konferanse om samarbeid mellom skole og arbeidsliv

Detaljer

Ungdomsbedrift. Videregående opplæring. ue.no FRAMTID - SAMSPILL - SKAPERGLEDE

Ungdomsbedrift. Videregående opplæring. ue.no FRAMTID - SAMSPILL - SKAPERGLEDE Ungdomsbedrift Videregående opplæring SAMARBEID SKOLE NÆRINGSLIV Entreprenørskap i utdanning (EiU) Tradisjonelt tre måter å forstå EiU på: Utdanning om entreprenørskap Utdanning gjennom entreprenørskap

Detaljer

Modellen må diskuteres og koordineres i regionene. Ledelsen må involveres, handler om økonomi. Viktig at lærere som følger elevene i Utdanningsvalg

Modellen må diskuteres og koordineres i regionene. Ledelsen må involveres, handler om økonomi. Viktig at lærere som følger elevene i Utdanningsvalg Modellen må diskuteres og koordineres i regionene. Ledelsen må involveres, handler om økonomi. Viktig at lærere som følger elevene i Utdanningsvalg virkelig deltar aktivt. Er utsendt minimumsmodell for

Detaljer

Studentbedrift. Høyere utdanning. ue.no FRAMTID - SAMSPILL - SKAPERGLEDE

Studentbedrift. Høyere utdanning. ue.no FRAMTID - SAMSPILL - SKAPERGLEDE Studentbedrift Høyere utdanning Agenda Entreprenørskap i utdanning Hva er Studentbedrift? Hvorfor drive Studentbedrift? Arrangementer og muligheter gjennom SB-året Entreprenørskap i utdanning (EiU) (Handlingsplan

Detaljer

Utdanningsvalg. Fagdag for lærere og rådgivere 1. febr 2011

Utdanningsvalg. Fagdag for lærere og rådgivere 1. febr 2011 Utdanningsvalg. Fagdag for lærere og rådgivere 1. febr 2011 Plan for foredrag ved Hege Jansen, Karrieresenteret i NT: Karrieresenterets rolle i forhold til skolens rådgivning og faget UV UV- eget fag med

Detaljer

Årsmelding 2012. Ungt Entreprenørskap Trøndelag. A member of JA Worldwide

Årsmelding 2012. Ungt Entreprenørskap Trøndelag. A member of JA Worldwide Årsmelding 212 A member of JA Worldwide Styreleder og daglig leder har ordet Entreprenørskap i skolen er viktigere enn noen sinne. Det er viktig for å opprettholde den lave arbeidsledigheten, den er viktig

Detaljer

Handlingsplan - "Folkehelse i Buskerud 2012-2014"

Handlingsplan - Folkehelse i Buskerud 2012-2014 Handlingsplan - "Folkehelse i Buskerud -2014" Videreføring av pågående folkehelsearbeid i Buskerud: Videreføre samarbeid mellom regionale aktører i folkehelsearbeidet Videreføre samarbeid mellom fylkesmannen

Detaljer

Årsmelding 2012. Ungt Entreprenørskap Oslo. A member of JA Worldwide

Årsmelding 2012. Ungt Entreprenørskap Oslo. A member of JA Worldwide Årsmelding A member of JA Worldwide Styreleder har ordet Norge trenger mennesker som ser muligheter og gjør noe med dem. Elevene og studentene må gjennom utdanningen utvikle personlige egenskaper som kreativitet,

Detaljer

Strategi. for lavenergiprogrammet

Strategi. for lavenergiprogrammet 2013 2015 Strategi for lavenergiprogrammet Papirbredden 2. Foto: FutureBuilt strategi 2013-2015 Bakgrunn Lavenergiprogrammet ble etablert i 2007 og har siden starten jobbet med mange ulike prosjekter som

Detaljer

Ungt Entreprenørskap Finnmark skal være den mest sentrale aktør i oppbygging av entreprenørskap i utdanning i Finnmark

Ungt Entreprenørskap Finnmark skal være den mest sentrale aktør i oppbygging av entreprenørskap i utdanning i Finnmark Ungt Entreprenørskap Finnmark skal være den mest sentrale aktør i oppbygging av entreprenørskap i utdanning i Finnmark INNHOLD GENERELLE OPPLYSNINGER STYRELEDEREN HAR ORDET STYRET ADMINISTRASJONEN UTVIKLINGEN

Detaljer

Kompetanseheving i grunnskoler, videregående opplæring, grunnskoletilbud for voksne i Møre og Romsdal 2015-2016

Kompetanseheving i grunnskoler, videregående opplæring, grunnskoletilbud for voksne i Møre og Romsdal 2015-2016 Kompetanseheving i grunnskoler, videregående opplæring, grunnskoletilbud for voksne i Møre og Romsdal 2015-2016 Et samarbeidsprosjekt mellom, fylkeskommune, kommunale skoleeiere i Møre og Romsdal, Høgskulen

Detaljer

Studentbedrift som læringsmetode i innovasjon og entreprenørskap ved HiT. Professor Svein Thore Hagen og høgskolelektor Harald Hasleberg

Studentbedrift som læringsmetode i innovasjon og entreprenørskap ved HiT. Professor Svein Thore Hagen og høgskolelektor Harald Hasleberg Studentbedrift som læringsmetode i innovasjon og entreprenørskap ved HiT Professor Svein Thore Hagen og høgskolelektor Harald Hasleberg Hva er entreprenørskap? en dynamisk og sosial prosess, der individer,

Detaljer

Prosjekt samarbeid skole-arbeidsliv Nordland. Gry Okan

Prosjekt samarbeid skole-arbeidsliv Nordland. Gry Okan Prosjekt samarbeid skole-arbeidsliv Nordland Gry Okan 23.november 2015 Velkommen til Nordland! o 700 km fra Andenes til Bindal o 240 000 innbyggere o 44 kommuner o Et variert næringsliv o 16 videregående

Detaljer

Kompetanseheving i grunnskoler, videregående opplæring, grunnskoletilbud for voksne i Møre og Romsdal 2015-2016

Kompetanseheving i grunnskoler, videregående opplæring, grunnskoletilbud for voksne i Møre og Romsdal 2015-2016 Kompetanseheving i grunnskoler, videregående opplæring, grunnskoletilbud for voksne i Møre og Romsdal 2015-2016 Et samarbeidsprosjekt mellom, fylkeskommune, kommunale skoleeiere i Møre og Romsdal, Høgskulen

Detaljer

Tilbud om etter- og videreutdanning 2013-14

Tilbud om etter- og videreutdanning 2013-14 Tilbud om etter- og videreutdanning 2013-14 Etter- og videreutdanninger 2013-2014 Skolen er i stadig endring. Tilbudene til etter- og videreutdanning for TFK s pedagogiske personale speiler et mangfold

Detaljer

UB-EGENEVALUERING SKOLEÅRET 2014/15 RESULTATER

UB-EGENEVALUERING SKOLEÅRET 2014/15 RESULTATER UB-EGENEVALUERING SKOLEÅRET 2014/15 RESULTATER Innhold I. INNLEDNING... 2 II. RESULTATER... 3 III. ANALYSE AV VEGARD JOHANSEN...13 IV. VIDEREUTVIKLING AV UNGDOMSBEDRIFTDPROGRAMMET...14 Helge Gjørven og

Detaljer

Ungt entreprenørskap Aktiviteter i Hallingdal

Ungt entreprenørskap Aktiviteter i Hallingdal Ungt entreprenørskap Aktiviteter i Hallingdal Regionrådet i Hallingdal Gol 30.august 2013 ue.no FRAMTID - SAMSPILL - SKAPERGLEDE Agenda 1. Ungt entreprenørskap hvem er vi? 2. Programmer vi tilbyr i grunnskolen

Detaljer

Et felles løft for realfagene!

Et felles løft for realfagene! Et felles løft for realfagene! Kunnskapsminister Øystein Djupedal CST060606, Tromsø Kunnskap er drivkraften i vårt samfunn! Humankapitalen utgjør 80% av den norske nasjonalformuen Et bredt kunnskapsbegrep:

Detaljer

12. Desember 2005. Grete Haug Rådgiver i Utdanningsdirektoratet Prosjektleder Fysisk aktivitet og måltider i skolen

12. Desember 2005. Grete Haug Rådgiver i Utdanningsdirektoratet Prosjektleder Fysisk aktivitet og måltider i skolen 12. Desember 2005 Grete Haug Rådgiver i Utdanningsdirektoratet Prosjektleder Fysisk aktivitet og måltider i skolen Prosjektet Fysisk aktivitet og måltider i skolen Fysisk aktivitet i Strategi for kompetanseutvikling

Detaljer

Handlingsplan for kosthold Regional strategi for folkehelse i Telemark, 2012-16. pr. 18.11.14

Handlingsplan for kosthold Regional strategi for folkehelse i Telemark, 2012-16. pr. 18.11.14 Handlingsplan for kosthold Regional strategi for folkehelse i Telemark, 2012-16. pr. 18.11.14 Ressursgruppa har bestått av 14 personer fra regionalt og kommunalt nivå i Telemark, og representerer et samlet

Detaljer

Fylkesmesse for Studentbedrifter 2014

Fylkesmesse for Studentbedrifter 2014 Fylkesmesse for Studentbedrifter 2014 27. mars 2014, Høgskolen i Ålesund Tailor-made Technologies SB, Dyptvann SB, Stance SB og dinstudent SB representerte Møre og Romsdal på NM for studentbedrifter i

Detaljer

Program for bedre vann. Trude Haug

Program for bedre vann. Trude Haug Program for bedre vann Trude Haug 1 Program for bedre vann Utarbeide et «program for bedre vannkvalitet», som skal vedtas av fylkestinget. Begge Driftsassistansene vil tilhøre programmet Målforslag: Sikre

Detaljer

Entreprenørskap i norsk skole. Utvikling av en digital ressursbank med gode eksempler på undervisningsopplegg for entreprenørskap

Entreprenørskap i norsk skole. Utvikling av en digital ressursbank med gode eksempler på undervisningsopplegg for entreprenørskap Entreprenørskap i norsk skole Utvikling av en digital ressursbank med gode eksempler på undervisningsopplegg for entreprenørskap Trond Storaker 24. mai 2013 03.06.2013 1 Hva er entreprenørskap Entreprenørskap

Detaljer

Prosjektnotat for Skolen som arena for barn og unges psykiske helse. Oppdatert 24.06 2014

Prosjektnotat for Skolen som arena for barn og unges psykiske helse. Oppdatert 24.06 2014 for Skolen som arena for barn og unges psykiske helse Oppdatert 24.06 2014 Innhold: 1 Begrunnelse for å delta i prosjektet...3 2 Forventninger til deltakelsen...3 3 Prosjektets forankring...3 4 Samhandling

Detaljer

Årsrapport 2013. Ungt Entreprenørskap Finnmark. "UE inspirerer unge til å tenke nytt og til å skape verdier".

Årsrapport 2013. Ungt Entreprenørskap Finnmark. UE inspirerer unge til å tenke nytt og til å skape verdier. Årsrapport 2013 Ungt Entreprenørskap Finnmark "UE inspirerer unge til å tenke nytt og til å skape verdier". OPPSUMMERING Dette er en oppsummering av våre måltall for 2013. Status Prognose Årets mål Fjorår

Detaljer

Regional tiltaksplan Handlingsplandel kompetansetiltak for ansatte i offentlig sektor 2010

Regional tiltaksplan Handlingsplandel kompetansetiltak for ansatte i offentlig sektor 2010 Regional tiltaksplan Handlingsplandel kompetansetiltak for ansatte i offentlig sektor 2010 VISJON RKK skal være inspirerende, nyskapende og målrettet i forhold til kommunenes arbeid for å skape kompetente

Detaljer

Karriereveiledning gjennom entreprenørskap

Karriereveiledning gjennom entreprenørskap Rådgiversamling 16. -17.11. 2010 Kari H. Kjekshus Vil rolleutprøving gjennom gi et mer reflektert utdanningsvalg? ENTREPRENØRSKAP En dynamisk og sosial prosess, der individer, alene eller i samarbeid,

Detaljer

Elevbedrift i valgfaget produksjon av varer og tjenester

Elevbedrift i valgfaget produksjon av varer og tjenester Elevbedrift i valgfaget produksjon av varer og tjenester Samfunnet trenger skapende mennesker som ser muligheter for nye og framtidige arbeidsplasser som kan sikre videreføring og utvikling av velferd

Detaljer

Energi for framtiden Gründercamp

Energi for framtiden Gründercamp Energi for framtiden Gründercamp Nettkurs for lærere og UE-ansatte 15. september, 17. september, 19. september SAMARBEID SKOLE NÆRINGSLIV Kursholdere Anne M. Abelgaard, rådgiver, Enova SF anne.marie.abelgaard@enova.no

Detaljer

Partnerskapsprosjekt - døråpnere til faglige nettverk og internasjonale læringsarenaer. Ieva Serapinaite, SIU Tønsberg, 17.10.2012

Partnerskapsprosjekt - døråpnere til faglige nettverk og internasjonale læringsarenaer. Ieva Serapinaite, SIU Tønsberg, 17.10.2012 Partnerskapsprosjekt - døråpnere til faglige nettverk og internasjonale læringsarenaer Ieva Serapinaite, SIU Tønsberg, 17.10.2012 1 Hva er partnerskap/prosjekt? Samarbeid mellom institusjoner (partnere)

Detaljer

SAMFUNNSKONTRAKf FOR FLERE læreplasser

SAMFUNNSKONTRAKf FOR FLERE læreplasser SAMFUNNSKONTRAKf FOR FLERE læreplasser Innledning Det norske arbeidslivet er avhengig av god rekruttering av fagarbeidere med høye kvalifikasjoner. For å lykkes med dette, er det nødvendig at yrkesfagene

Detaljer

Læring av Næring. Trøndelagsrådet, AU Arve Thorshaug HiNT Ingrid Dahl Furunes UE Trøndelag

Læring av Næring. Trøndelagsrådet, AU Arve Thorshaug HiNT Ingrid Dahl Furunes UE Trøndelag Læring av Næring Trøndelagsrådet, AU Arve Thorshaug HiNT Ingrid Dahl Furunes UE Trøndelag Oppvekstprogrammet Oppvekstkommisjonen vil ha et mer forpliktende samarbeid i hele oppvekstløpet gjennom å etablere

Detaljer

SØKNAD OM TILSKUDD TIL VIDEREFØRING AV SPINNY I 2009

SØKNAD OM TILSKUDD TIL VIDEREFØRING AV SPINNY I 2009 Aust-Agder fylkeskommune Dato: Arkivref: 26.02.2009 2004/836-3839/2009 / 243/U01 Saksframlegg Saksbehandler: Hilde Bergersen Saksnr. Utvalg Møtedato Fylkesutvalget SØKNAD OM TILSKUDD TIL VIDEREFØRING AV

Detaljer

Proneo AS. Regionalt innovasjons- og utviklingsselskap

Proneo AS. Regionalt innovasjons- og utviklingsselskap Proneo AS Regionalt innovasjons- og utviklingsselskap Rammeavtale med Levanger kommune Årsrapport 2013 - presentasjon til formannskapet 12. februar 2014 Anne Segtnan og Knut Baglo Rammeavtalen med levanger

Detaljer

Skoleutvikling i Den kulturelle skolesekken i Oslo kommune

Skoleutvikling i Den kulturelle skolesekken i Oslo kommune Skoleutvikling i Den kulturelle skolesekken i Oslo kommune Skoleutvikling i Den kulturelle skolesekken (Dks) i Oslo kommune ble startet i 2006, og er et prosjekt som baserer seg på skolenes egne kunst-

Detaljer

Nes en realfagskommune. Lokal strategi for realfag i Nes kommune ( )

Nes en realfagskommune. Lokal strategi for realfag i Nes kommune ( ) Nes en realfagskommune Lokal strategi for realfag i Nes kommune (2015-2019) BAKGRUNN Nes kommune søkte om å bli realfagskommune på bakgrunn av både utfordringer og muligheter man kunne identifisere i arbeidet

Detaljer

Kreativitet og innovasjon/entreprenørskap i utdanningen i grunnskolen og videregående opplæring i Norge

Kreativitet og innovasjon/entreprenørskap i utdanningen i grunnskolen og videregående opplæring i Norge Oslo, 3. mai. 2013 Kreativitet og innovasjon/entreprenørskap i utdanningen i grunnskolen og videregående opplæring i Norge 1. Er kreativitet og innovasjon ivaretatt i læreplanene/opplæringen, og i tilfelle

Detaljer

Lindesnesregionen. Kompetanse, innovasjon og verdiskaping. Vest-Agder fylkeskommune. folkestyre - kompetanse - samarbeid www.vaf.

Lindesnesregionen. Kompetanse, innovasjon og verdiskaping. Vest-Agder fylkeskommune. folkestyre - kompetanse - samarbeid www.vaf. Lindesnesregionen Kompetanse, innovasjon og verdiskaping Vest-Agder fylkeskommune folkestyre - kompetanse - samarbeid Foto: Peder Austrud Kompetanse, innovasjon og verdiskaping Innhold i presentasjonen

Detaljer

Statsbudsjett Tilsagn om tilskudd til Ungt Entreprenørskap 2010 på inntil 8 mill. kr fra kap. 552, post 72 og 1 mill. kr fra kap.

Statsbudsjett Tilsagn om tilskudd til Ungt Entreprenørskap 2010 på inntil 8 mill. kr fra kap. 552, post 72 og 1 mill. kr fra kap. Ungt Entreprenørskap Norge PB 5250 Majorstua 0303 OSLO Deres ref Vår ref Dato 09/1771-4 BEB 19. mars 2010 Statsbudsjett 2010 - Tilsagn om tilskudd til Ungt Entreprenørskap 2010 på inntil 8 mill. kr fra

Detaljer

Inkluderende arbeidsliv

Inkluderende arbeidsliv Inkluderende arbeidsliv Videregående opplæring FRAMTID - SAMSPILL - SKAPERGLEDE SAMARBEID SKOLE NÆRINGSLIV Inkluderende arbeidsliv Inkluderende arbeidsliv (IA) er et program for elever i videregående skole

Detaljer

Karrieresenteret i Nord-Trøndelag. - Et samarbeidsprosjekt mellom NTFK, KS, NAV, LO, NHO

Karrieresenteret i Nord-Trøndelag. - Et samarbeidsprosjekt mellom NTFK, KS, NAV, LO, NHO Karrieresenteret i Nord-Trøndelag - Et samarbeidsprosjekt mellom NTFK, KS, NAV, LO, NHO Tjenestetilbud Karriereveiledning for voksne og unge Ressurs- og kompetansesenter Bedrifter i omstilling www.karriere-nt.no

Detaljer

Elevbedrift i valgfaget produksjon av varer og tjenester

Elevbedrift i valgfaget produksjon av varer og tjenester Ungt Entreprenørskap Ungt Entreprenørskap TELEFON E-POSTADRESSE WEB Essendropsgate 3, PB 5250 Majorstua],0303 Oslo 23 08 82 10 ue@ue.no www.ue.no Samfunnet trenger skapende mennesker som ser muligheter

Detaljer

Adolf Øien Videregående skole Trondheim Anne Karin Sveinall Rektor

Adolf Øien Videregående skole Trondheim Anne Karin Sveinall Rektor Ungdomsbedrifter våre erfaringer Adolf Øien Videregående skole Trondheim Anne Karin Sveinall Rektor Våre viktigste resultater Hva elevene har lært fra arbeid med Ungdomsbedrifter (UB) avhenger av deres

Detaljer

Prioritert satsing Tiltak Når Hovedansvar. oppsatt plan. FST å bygge opp en mer myndig

Prioritert satsing Tiltak Når Hovedansvar. oppsatt plan. FST å bygge opp en mer myndig Satsingsområde I: Profesjonsetikk Prioritert satsing Tiltak Når Hovedansvar Løfte fram profesjonsetikk og Tema for kurs HT/LL Kursutvalg lærerprofesjonens etiske plattform Tema for kurs lokallagene arrangerer

Detaljer

Følgeforskning av Ungt Entreprenørskaps program:

Følgeforskning av Ungt Entreprenørskaps program: ØF-notat 04/2005 Følgeforskning av Ungt Entreprenørskaps program: Program for nyskaping og entreprenørskap i opplæring og utdanning i Norge (2001-2005) Underveisnotat 2. års følgeevaluering Av Svein Frydenlund

Detaljer

Revidert januar 2013. Styrehandsama: 18.april 2013. Strategiplan for Ungt Entreprenørskap Møre og Romsdal 2011-2014

Revidert januar 2013. Styrehandsama: 18.april 2013. Strategiplan for Ungt Entreprenørskap Møre og Romsdal 2011-2014 Revidert januar. Styrehandsama: 18.april Strategiplan for Ungt Entreprenørskap Møre og Romsdal 2011 - Handlingsplan for Resultat frå for 1 INNHALD 0. INNLEIING... 3 0.1 Dei strategiske val/satsingsområda...

Detaljer

Stortingsmelding 20, 2013

Stortingsmelding 20, 2013 Stortingsmelding 20, 2013 Ny GIV nasjonalt for u-trinnet stopper i 2013. Oppfølging for videregående opplæring fra høsten 2013 Kurs for nye 300 lærere i videregående skole x 2/3/4. Fylkeskommunal prosjektleder

Detaljer

Lærende nettverk i friluft. Erfaringer med lærende nettverk i friluft som verktøy for kompetanseheving for lærere

Lærende nettverk i friluft. Erfaringer med lærende nettverk i friluft som verktøy for kompetanseheving for lærere Lærende nettverk i friluft Erfaringer med lærende nettverk i friluft som verktøy for kompetanseheving for lærere Friluftsrådet Sør fungerer som nettverkskoordinator for prosjektet «Lærende nettverk i friluft

Detaljer

HAUGALANDET SKOLE ARBEIDSLIV

HAUGALANDET SKOLE ARBEIDSLIV HAUGALANDET SKOLE ARBEIDSLIV - brobygger mellom skole og arbeidsliv Tore August Bauer-Nilsen 2013 HVEM ER HSA? Et interkommunalt samarbeid om utviklingsarbeid i skolen mellom syv kommuner. Bokn, Haugesund,

Detaljer

HANDLINGSPLAN 2012-2015. Foto: Jann S. Pettersen

HANDLINGSPLAN 2012-2015. Foto: Jann S. Pettersen HANDLINGSPLAN 2012-2015 Foto: Jann S. Pettersen YRKESOPPLÆRINGSNEMNDAS HANDLINGSPLAN 2012-2015 Yrkesopplæringsnemnda vil arbeide for en kvalitativ og kvantitativ god utvikling innenfor videregående opplæring.

Detaljer

Kompetanseutvikling og rekruttering

Kompetanseutvikling og rekruttering Kompetanseutvikling og rekruttering Informere, motivere til deltakelse og rekruttere Innhente planer og fordele midler Tilrettelegge for erfaringsspredning Initiere, koordinere og delta i nettverk i fylket

Detaljer

Utviklingsorientert forvaltningsorgan under KD. Etablert 1.jan. Tromsø VIRKEOMRÅDE. Oslo. Sammenslåing av kompetansemiljø. Barnehagelærerutdanning

Utviklingsorientert forvaltningsorgan under KD. Etablert 1.jan. Tromsø VIRKEOMRÅDE. Oslo. Sammenslåing av kompetansemiljø. Barnehagelærerutdanning Etablert 1.jan 2010 Utviklingsorientert forvaltningsorgan under KD Sammenslåing av kompetansemiljø Tromsø VIRKEOMRÅDE Barnehage Grunnskole VGS Lærerutdanning Barnehagelærerutdanning Oslo Etablert 1.jan

Detaljer

LOKALT UTARBEIDET FAGPLAN FOR. Programfag til valg 8. - 10 TRINN

LOKALT UTARBEIDET FAGPLAN FOR. Programfag til valg 8. - 10 TRINN LOALT UTABEIDET FAGPLAN FO Programfag til valg 8. - 10 TINN 1 Fra nasjonal fagplan Læreplanene i programfag til valg skal angi: mål og innhold for forberedelsesfasen, der elevene gis mulighet til å skaffe

Detaljer

Årsrapport Ogre Tales UB

Årsrapport Ogre Tales UB Årsrapporten for Ogre Tales UB fra Hadsel Videregående skole, Stokmarknes Skoleåret 2012/2013 Mentor: Gjermund Andreassen lokalhistoriker og lærer Hadsel VGS Ansvarlig lærer: Terje Ingvaldsen 1 Innholdsfortegnelse

Detaljer

MØTEINNKALLING SAKSLISTE. Agdenes kommune. Utvalg: HOVEDUTVALG NÆRING OG DRIFT Møtested: Rådhuset Møtedato: 05.05.2014 Tid: 10:00

MØTEINNKALLING SAKSLISTE. Agdenes kommune. Utvalg: HOVEDUTVALG NÆRING OG DRIFT Møtested: Rådhuset Møtedato: 05.05.2014 Tid: 10:00 Agdenes kommune MØTEINNKALLING Utvalg: HOVEDUTVALG NÆRING OG DRIFT Møtested: Rådhuset Møtedato: 05.05.2014 Tid: 10:00 Eventuelt forfall meldes til tlf. 72 49 22 00 Varamedlemmer møter etter nærmere avtale.

Detaljer

Rådet for nasjonalparkkommuner Strategidokument og handlingsplan vedtatt februar 2013

Rådet for nasjonalparkkommuner Strategidokument og handlingsplan vedtatt februar 2013 Rådet for nasjonalparkkommuner Strategidokument og handlingsplan vedtatt februar 2013 UTGANGSPUNKT:! Nasjonalparkkommunene forholder seg til dagens lovverk som er gitt av MD og DN.! Strategi og handlingsplan

Detaljer

Handlingsplan for BODØ piloten 2012 2015

Handlingsplan for BODØ piloten 2012 2015 Handlingsplan for BODØ piloten 2012 2015, Nordland fylkeskommune, Kunst og kultursenteret og Universitetet i Nordland vil sammen styrke kvaliteten på kunst- og kulturfagene i opplæringen. Dette ved å øke

Detaljer

Utviklingsplan for Ringsaker videregående skole. Skoleåret 2014/15

Utviklingsplan for Ringsaker videregående skole. Skoleåret 2014/15 Utviklingsplan for Ringsaker videregående skole. Skoleåret 2014/15 Innledning Opplæringspolitisk plattform for Hedmark 2009 2013 ble vedtatt av fylkestinget i desember 2008. Dette er et plandokument som

Detaljer