LÆRERE OG ASSISTENTER I 3.KLASSE

Transkript

1 LÆRERE OG ASSISTENTER I 3.KLASSE Anita Einvik Rasmussen Kari-Anne Hatten Anne-Lise Skånseng (spes.ped) Toril Lundberg (timelærer) Berit Amundsen (svømming) Fredrik Endresen (IKT) Tove Saltnes (norsk 2) Hilde Lande (norsk 2) Unni Sandholm (norsk 2) Britt Ovid (ass.)

2 Skoleruta for BBU 2016/2017 Måned Man Tirs Ons Tors Fre Kommentarer August skoledager Skolestart 22. august September skoledager Oktober skoledager Høstferie oktober November skoledager Desember skoledager Siste skoledag før jul 21. desember Januar skoledager Første skoledag etter jul 3. januar Februar skoledager Vinterferie 27. feb mar Mars skoledager Vinterferie: uke 9 April skoledager Påskeferie: 10. apr apr. Mai skoledager Elevfri 26. mai Juni skoledager Siste skoledag 22. juni 1 "flytende" dag skoledager Planleggingsdager: 17.8., 18.8., 19.8., 2.1., 18.4., 23.6.

3 HOVEDSATSNINGSOMRÅDER Faglige hovedsatsning: Lesing og skriving Tallene Engelsk IKT Mål Bli gode lesere og skrive sammenhengende skrift Elevene skal bli kjent med mye ulik litteratur, bli glad i å lese og forbedre leseferdighetene sine Kunne symbol, mengde, addisjon, subtraksjon, multiplikasjon og tallposisjoner Bli kjent med matematikk gjennom praktiske oppgaver Bruke noen høflighetsuttrykk, og delta i enkel dagligdags dialog Bruke noen vanlige grammatiske strukturer, småord, enkle setningsmønstre og stavemåter Kunne logge seg på og av pc med eget brukernavn og passord. Bli kjent med It s learning Bruke pc som skriveredskap Bruke div. pedagogiske nettspill Fysisk aktivitet Trene grunnleggende ferdigheter, oppleve glede ved å være i aktivitet daglig Sosiale hovedsatsning: Felles regler Stemmebruk Mitt valg Samarbeid Respekt og toleranse Praktiske hovedsatsning: Mål: Mål: Kunne innordne seg i klasse- og skoleregler i et fellesskap Utarbeide klassens trivselsregler hver høst Bli bevisst på sin egen og andres stemmebruk i ulike situasjoner. Vente på tur og snakke en om gangen Et opplæringsprogram om skolemiljø, sosiale ferdigheter og forebyggende arbeid Lære å samarbeide i ulike situasjoner Vise respekt for hverandre og tolerere hverandres ulikheter Av- og påkledning Mestre av- og på kledning Knyte skolisser

4 Svømming Ha det ryddig i garderoben og sekken Ta imot informasjon Lekser Være presis Kle seg etter været garderobeplassen. Selvhjulpen i dusj og garderobe, være trygg over og under vannet. Huske å henge opp klær og sette på plass sko Se etter at sekken inneholder det den skal før du drar til skolen. Holde orden i hylla i klasserommet og i garderoben. Holde orden i sekken og pennalet, og sjekke hver dag at du har det du trenger i pennal og sekk Spiss blyanten etter at du er ferdig med leksene Ta imot beskjed og kunne utføre den Ha postmappa i sekken hver dag Lage gode rutiner for lekser og lesetrening Komme tidsnok til skolen om morgenen og til timene

5 TEMA/ PROSJEKTARBEID: TEMA Astrid Lindgren Litteratur Musikk og bilder Anne Cath Vestly og Astrid Lindgren FAGSENTRERING Norsk, musikk, film, drama, og forming Norsk og film Internasjonal uke FN RLE, kunst og håndverk, norsk og Menneskerettighetene musikk Bronsealderen Natur/samfunnsfag, norsk, kunst og håndverk, uteskole Twinkle, twinkle little star Engelsk, musikk, kunst og håndverk, norsk, drama Skisport (dersom vi får snø til vinteren) Kroppsøving, norsk, samfunnsfag

6 FAGLIGE MÅL: Norsk: Automatisere grunnleggende ferdigheter i lesing Sammenhengende skrift Bli flink til høytlesing Skrive enkel tekst Fremføre tekster for medelever Kjenne enkel grammatikk og rettskrivingsregler Bruke data til tekstskaping Bli kjent med norrøn mytologi Se og snakke om film Matematikk: Tall: Kunne tallene til 1000 Kunne addisjon og subtraksjon i tallområdet Kunne doble og halvere Kunne tieroverganger Multiplikasjon og divisjon Brøk Geomtri Hoderegning og overslag Mønster Måling Delta på matematikkens dag Geometri: Kjenne igjen og beskrive geometriske figurer Kjenne to- og tredimensjonale figurer Vite hva omkrets er Måling: Kjenne til måleenheter som dl, l, cm, dm, m, kg og hg Kunne klokka, hel, halv, kvart på, kvart over. Lære å bruke termometer Kunne bruke penger ved kjøp og salg Statistikk: Kunne samle, registrere, sortere, illustrere med tabeller og søylediagram Problemløsning Spill Kunne bruke lommeregner Lage regnefortellinger Kunne enkel hoderegning Kunne bruke matematikk i praksis

7 Natur- og miljøfag: Lære om: Vær og vind På himmelen Forhistorisk tid Fjellet Kroppen Alt henger sammen Samfunnsfag: Lære om: Landskapsformer Nordpolen og sørpolen Bronsealderen Familie og venner Å sveve Demokrati og regler Engelsk: Repetere tall, farger, dager, måneder og årstider Kunne ord og uttrykk fra dagliglivet Lese enkel tekst og dialog Lære sanger, dikt og regler Musikk. Musisere Lytte til noen kjente komponister Komponere Framføring Danse Enkel notelære

8 Kroppsøving: Svømming Bruke ball i ulike aktiviteter Dans og bevegelsesleker Orientering Uteskole Daglig fysisk aktivitet Kondisjon Kunst og håndverk: Naturmaterialer Arkitektur Bruk av ulike materialer Tegning og maling Bli kjent med noen kjente kunstnere Fargelære Bli kjent med ulike teknikker og redskaper RLE (religion, livssyn og etikk): Filosofi og etikk De fem verdensreligionene og humanisme Internasjonal uke Det er mitt valg ARBEIDSMETODER OG ORGANISERING Individuelt arbeid Gruppearbeid Arbeidsplan Temaarbeid Høytlesning Diktering Film Drama IKT Fagdager

9 EVALUERING Ukentlig info på ukeplanen Elev- og foreldresamtale Foreldremøte Leseprøver Diktat Test deg selv prøver Kartleggingsprøver o Ruth Sivertsen diktat (høst/vår) o STAS gruppeleseprøve (høst) o Tallforståelse og regneferdighet (vår) o Leseferdighet (vår) o Engelsk (februar) Halvårsvurdering/ Årsrapport FAG- OG TIMEFORDELING: RLE Norsk Matematikk NMI Engelsk Samfunnsfag Kunst og håndverk Musikk Kroppsøving Totalt uketimer 2 timer 8,7 timer 5 timer 1,5 timer 1,3 timer 1,5 timer 1,5 timer 1 time 2,5 timer 25 timer Ha et strålende skoleår!