ÅRSPLAN FOR 2. KLASSE 2013 / 2014

Transkript

1 ÅRSPLAN FOR 2. KLASSE 2013 / klasse BBU Anne Lise Skånseng Laila H. Hallvig Mette Skottnes Tøgersen

2 Brønnøysund barne- og ungdomsskole FAG OG TIMEFORDELING PR UKE Norsk: 8 t Matematikk: 5 t Naturfag: 1 t Engelsk: 1 t Samfunnsfag: 1,5 t Kunst og h: 2 t Musikk: 1 t Kroppsøving: 3,5 t Religion, livssyn og etikk: 2 t Skoleruta for BBU 2013 / 2014 Måned Man Tirs Ons Tors Fre Kommentarer August skoledager Skolestart 19. august September skoledager Oktober skoledager Høstferie oktober November skoledager Elevfri 22. november Desember skoledager Siste skoledag før jul 20. desember Januar skoledager Første skoledag etter jul 6. januar Februar skoledager Vinterferie feb Mars skoledager April skoledager Påskeferie: april Mai skoledager Elevfri 1., 2., 29., 30. mai Juni skoledager Elevfri 2. pinsedag 9. juni Siste skoledag 20. juni/19. juni (se merknad) skoledager

3 FAGLIGE INNHOLD: NORSK Muntlige tekster Leke, improvisere og eksperimentere med rim, rytme, språklyder, ord og meningsbærende elementer Uttrykke egne følelser og meninger Fortelle sammenhengende om opplevelser og erfaringer Samtale om hvordan valg av ord, stemmebruk og intonasjon skaper ulik mening i tekst Lytte og gi respons til andre i samtaler, under framføring og høytlesing Samtale om personer og handling i eventyr og fortellinger Skriftlig tekst Vise forståelse for sammenhengen mellom språklyd og bokstav og mellom talespråk og skriftspråk Trekke bokstavlyder sammen til ord Lese store og små bokstaver Lese enkle tekster med sammenheng og forståelse Bruke enkle strategier for leseforståelse Bruke egne kunnskaper og erfaringer for å forstå og kommentere innholdet i lest tekst Bruke datamaskinen til tekstskaping Sammensatte tekster Arbeide kreativt med tegning og skriving i forbindelse med lesing Uttrykke egne tekstopplevelser gjennom ord, tegninger, bilder, musikk og bevegelse Samtale om hvordan ord og bilde virker sammen i bildebøker og andre bildemedier Språk og kultur Snakke om innhold og form i eldre og nyere sanger, regler og dikt Gi uttrykk for hvordan vi forstår noen kjente ordtak og faste uttrykk og forklare opphavet til vanlige ord og uttrykk

4 MATTE Tall Tallene til 100. Tallinje. Addisjon og subtraksjon i området Doble og halvere. Geometri Kjenne igjen og beskrive geometriske figurer. Lage og utforske geometriske mønster. Måling. Sammenligne størrelser. Tid / klokka. Penger, kjøp og salg. STATISTIKK. Samle, registrere, sortere, illustrere med tabeller og søylediagram. Problemløsing. Spill, data og regnefortellinger

5 RELIGION LIVSSYN ETIKK Filosofi og etikk respekt og toleranse vi er mennesker kropp følelser tanker språk vi er samme vil du være vennen min Sokrates Det er mitt valg Kristendom Det gamle testamente Adam og Eva Kain og Abel Noah Tårnet i Babel Abraham Helgener og fortellinger fra Jesu liv Frans av Assis Lucia Jesus fortalte liknelser De første disiplene til Jesus Jesus stiller stormen Jesus fikk uvenner Påske

6 Verdensreligionene Jødedom - Sabbaten Islam Åpenbaringen av koranen, bønn, faste og fest Hinduisme Ganges kommer til jorda, Ganesha Buddhisme Buddhas fødsel, vesak Humanismen Vår tanke er fri NATURFAG/SAMFUNNSFAG. Bær, frukt og grønnsaker Høst I trafikken Barn av regnbuen Kroppen Ute om vinteren Jorda, sola og månen Kjæledyr Naturen våkner Norge i rødt, hvitt og blått om grunnloven På steinaldervis Sommer kommer

7 KUNST OG HÅNDVERK. 2. klasse BBU Visuell kommunikasjon bruk av primærfarger, border, tegning Design arbeide med leire, geometriske grunnformer, bruksgjenstander Kunst eventyr illustrasjoner, skulptur, maleri Arkitektur lage enkle modellhus, tegne hus fra enkle vinkler MUSIKK. Musisere/ samspill Lytte. Framføring. Forestilling fra tema i pensum og morgensamlinger Dans.

8 KROPPSØVING. 2. klasse BBU -Svømming - vanntilvenning Sansemotorikk og koordinasjon. Bruke ball, småredskaper og apparat i ulike aktiviteter. Orientering med kart. Uteskole bruke redskaper, regler for opphold i naturen. Ski og skøyter Daglig fysisk aktivitet. Sangleker og dans. ENGELSK. Numbers tallene fra 0 12 Colours Fruit and berries The weather The week Christmas The body Clothes The classroom The farm The time

9 ARBEIDSMETODER Individuelt arbeid. Gruppearbeid. Aldersblandede grupper (fadderne) Temaarbeid Høytlesing. Diktering. Video. Drama. Data. EVALUERING. Fortløpende evaluering i arbeidsbøker og muntlig tilbakemelding Elevsamtaler. Foreldrekonferanser. Foreldremøte. Halvtårsvurdering (skjema) Baksida på ukeplanen. Kartleggingsprøver i lesing og tallforståelse Carlstenstest Årsrapport. Leseprøve.

10 HOVEDSATSNINGSOMRÅDER. Faglige : Språk Lære å lese og skrive Tallene 0 til 100. Fysisk aktivitet Mål : Bygge opp grunnleggende forståelse for språket. Små bokstaver og sammenhengende skrift. Bli en bedre leser gjennom daglig lesestund. Bli kjent med ulik litteratur. Kunne symbol, mengde, addisjon, subtraksjon og tallposisjoner. -Bruke kroppen aktivt gjennom svømming, gym, lek, små avbrekk med tøy og bøy og utedag. Sosiale : Felles regler. Stemmebruk. Samarbeid. Respekt og toleranse. Turdager. Mål : Kunne innordne seg i et fellesskap Bli bevisst på sin egen og andres stemmebruk i ulike situasjoner. Vente på tur og snakke en om gangen. Lære elevene å løse ulike oppgaver sammen. Utvikle et trygt og godt læringsmiljø i klassene. Utvikle gode strategier for å løse konflikter og utvikle empati. At klassene skal få en gruppetilhørighet. Sosial trening gjennom frilek i skog og mark.

11 Praktiske : Av og påkledning. Svømming. Holde orden i garderoben. Holde orden i sekken Ta imot informasjon. Lekser. Mål : Mestre av og påkledning. Selvhjulpen i dusj og garderobe, bli trygg i vannet. Henge opp klær og sette på plass fottøy. Postmappe, leksebøker skal ligge i sekken. Ta ut matboksen når du kommer hjem. Holde orden i pennalet. Blyant og viskelær skal ordnes heime Ta imot beskjed og gjøre det du får beskjed om. Elevene skal få gode lekserutiner.