Semestersluttevaluering 8. semester, kull H02, våren 2006 Del 1 (Numrene på grafene refererer til hvilket spørsmål dette er i spørreskjemaet)
|
|
- Alfred Gjertsen
- 4 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Semestersluttevaluering 8. semester, kull H2, våren 26 Del 1 (Numrene på grafene refererer til hvilket spørsmål dette er i spørreskjemaet) 7-) Gjennomsnittlig antall timer benyttet til ulike aktiviteter per uke Antall timer Studiearbeid utenom timeplan Bibliotek og databaserte læremidler Inntektsbringende arbeid Studentdrevne tiltak 11) 6 Hvordan vil du beskrive det sosiale miljøet? 3, ,9 2,9 4, 1 Svært dårlig Svært godt Gjennomsnitt: 3,91 12) 1
2 6 Hvordan synes du at du mestrer studiene? 3,7 4, , 1 Svært dårlig Svært godt 9 Gjennomsnitt: 3,7 13) Sammenheng ulike læringsformer 43,3 34,3 17,9 4, 1 Svært dårlig Svært godt Gjennomsnitt: 3, 14) 2
3 3 2 18,2 PBL som læringsform 28,8 21,2 24,2 7,6 1 Svært dårlig Svært godt Gjennomsnitt: 2,74 ) 4 Hvordan synes du integreringen mellom klinikk og basalfag fungerer? 43,3 43, , 6 1 Svært dårlig Svært godt Gjennomsnitt: 3,48 3
4 16) 8 7 Bør følgende læringsformer benyttes mindre, som nå eller mer? 7,1 67,2 6 8, ,9 4,3 31,3 Mindre Som nå mer 9 1, 1, Forelesninger PBL Klinikker Bør følgende læringsformer benyttes mindre, som nå eller mer? ,6 77,6 7 6, ,8,6 22,4 6 28,4 Mindre Som nå mer Kurs Klinisk smågruppe Selvstudium 17) 4
5 4 Utsagn: Lærerne er flinke til å forklare vanskelige ting 41,8 4 32, ,9 1 Helt uenig Helt enig 4, Gjennomsnitt: 3,21 18) Utsagn: Jeg bruker sjelden andre kilder til fagstoff enn lærebøker 4 34,3 3 26,9 2 19,4 11,9 7, 1 Helt uenig Helt enig Gjennomsnitt: 3,16
6 19) 4 Utsagn: Semesteret er dårlig organisert 34,3 34, ,9 7, 6 1 Helt uenig Helt enig Gjennomsnitt: 2,81 2) 4 Utsagn: De fleste forelesningene dette semesteret har vært gode 37,3 3 26,9 26,9 2 4, 4, 1 Helt uenig Helt enig Gjennomsnitt: 3 6
7 21) 4 3 Utsagn: Det er eksamen som først og fremst bestemmer hva jeg konsentrerer meg om 31,3 37,3 2 16,4 11,9 3 1 Helt uenig Helt enig Gjennomsnitt: 3,39 22) 7
8 6 Utsagn: Lærerne har vært åpne for forslag til endringer ,8 2 9,1,6 1 Helt uenig Helt enig 1, Gjennomsnitt: 2,67 23) Har læringsmålene hjulpet deg i studiearbeidet? 32,8 32, ,9 16,4 3 1 I liten grad I stor grad Gjennomsnitt: 2,24 24) 8
9 4 Gir semesteret mulighet til faglig fordypning?,8 3,4,4 2 7, 6 1 I liten grad I stor grad Gjennomsnitt: 2,97 ) 4 3 Har det blitt lagt godt til rette for at du skal kunne lære praktiske ferdigheter som spesifisert i semesterboken? 26,9 34,3 29,9 2 1 I liten grad I stor grad 7, 1, Gjennomsnitt: 2,22 9
10 26) ,9 Har PBL hjulpet deg til å vite hvor du står faglig?,8 26,9 2 7, 1 I liten grad I stor grad Gjennomsnitt: 2,12 26A) 4 Lærerne henviser ofte til stoff fra tidligere semestre 43, ,4 2 11,9 14,9 1 I liten grad I stor grad 1, Gjennomsnitt: 2,66 27)
11 6 Belyser lærerne sammenhenger mellom de ulike fagområdene? 2, ,9 2 14,9 6 1 I liten grad I stor grad Gjennomsnitt: 3 28) 3 Blir informasjon og beskjeder formidlet på en effektiv måte? 29,9 31,3 2 14,9 19,4 4, 1 I liten grad I stor grad Gjennomsnitt: 2,69 29) 11
12 4 4 Jeg benytter følgende databaser og oppslagsverk (flere kryss mulige) 41 Antall BIBSYS Medline/Pubmed Britannica NEL (Norsk el. Legehåndbok) 1 Google, el. andre søkemotorer 29) 4 Hvor ofte bruker du studieportalen "Mine studier"? 37,3 3 28,4 28,4 2 6 Hver dag Mer enn to ganger i uken Ukentlig Sjeldnere 31) 12
13 8 Hvor ofte bruker du ferdighetssenteret? () 76, ,9,4 1, Minst en gang i uken 1-3 ganger pr. måned Sjeldnere Aldri Gjennomsnitt: 2,96 32) 7 6 Hvor ofte benytter du Studentinfosenteret på Domus Medica? () 8, ,8 2 Flere ganger i måneden I løpet av semesteret Sjeldnere Gjennomsnitt: 2,8 33) 13
14 6 Hva synes du om kvaliteten på informasjonen og servicen ved Studentinfosenteret? 48, ,7 21,2 4, 9,1 1 Svært dårlig Svært god Gjennomsnitt: 3,14 34) Den totale arbeidsmengden dette semesteret har vært 12 % % For liten Passe For stor 88 % ) 14
15 Har du strøket til eksamen hittil i studiet? () 36 % Ja Nei 64 % 36) 6 Hvordan synes du semesteret har fungert totalt sett? 48, ,7,8 2 1 Svært dårlig Svært godt 3 Gjennomsnitt: 3,9 DEL 2. Semesterspesifikke spørsmål
16 4) Hvordan opplevde du praksisundervisningen i psykiatri? 3,7 22,7 2 19,7 19,7 12,1 1 Svært dårlig Svært godt Gjennomsnitt: 3,27 41) 4 Hvordan opplevde du basisgruppeundervisningen i psykiatri? 41, ,9 2 2,9 7, 3 1 Svært dårlig Svært godt 16
17 42) 6 Har psykiatriundervisningen hjulpet deg til å stille psykiatriske diagnoser?, ,4 2,9 3 1 I liten grad I stor grad Gjennomsnitt: 3,89 43) Hvor relevant er undervisningen i farmakologi i dette semesteret? 4 4 4,3 43, ,4 1 Lite relevant Høyst Gjennomsnitt: 4,27 relevant 17
18 44) Hvordan synes du mengden med undervisning i farmakologi har vært? 2 % 28 % For liten Passe For stor 7 % 4) Hvor fornøyd er du med undervisningen i farmakologi? , 3 27,7 2 17,7 3,1 1 Lite fornøyd Svært fonøyd Gjennomsnitt: 3,6 46) 18
19 Hvordan opplevde du klinikkundervisningen i nevrologi? 4 37,3 3 23,9 2 13,4 19,4 6 1 Svært dårlig Svært god Gjennomsnitt: 3,2 47) 3 Hvordan opplevde du uketjeneste i nevrologi? 24,2 27,3 3,3 2 16,7 1, 1 Svært dårlig Svært god Gjennomsnitt: 3,68 19
Semestersluttevaluering for semester 4B kull V04, Høsten DEL 1 1)
Semestersluttevaluering for semester 4B kull V4, Høsten. DEL 1 1) 7 Hvordan syns du at du mestrer studiene? 61 28,8 6,8 1 svært dårlig 2 3 4 svært godt Gjennomsnitt: 3,61 2) 4 Hvordan vil du beskrive det
DetaljerSEMESTERSLUTTEVALUERING 5. SEMESTER VÅREN 2005
SEMESTERSLUTTEVALUERING. SEMESTER VÅREN 2 Hvordan vil du beskrive det sosiale miljøet blant studentene? () 23,6 2, 1 svært dårlig 2 3 4 svært godt Gjennomsnitt: 3,9 49,1 Hvordan synes du at du mestrer
DetaljerSEMESTERSLUTTEVALUERING 4A, VÅREN 2005
SEMESTERSLUTTEVALUERING 4A, VÅREN Hvordan vil du beskrive det sosiale miljøet blant studentene?, 7, 1 svært dårlig 4, 4 svært godt 48, Gj.sn.:4,9 Hvordan synes du at du mestrer studiene? 9, 1, 1, 1 svært
DetaljerSEMESTERSLUTTEVALUERING 10. SEMESTER VÅREN 2005
SEMESTERSLUTTEVALUERING 1. SEMESTER VÅREN DEL I: GENERELLE SPØRSMÅL Hvordan vil du beskrive det sosiale miljøet blant studentene? () 16,7,1 1 svært dårlig, svært godt 7,9 Gjennomsnitt:,79 Hvordan synes
DetaljerHvordan vil du beskrive det sosiale miljøet blant studentene? Hvordan synes du at du mestrer studiene?
Hvordan vil du beskrive det sosiale miljøet blant studentene? 1,6 7,9 7,1 1 svært dårlig svært godt Gj.sn.:,98, Hvordan synes du at du mestrer studiene? 7,8,1 8,9 1 svært dårlig svært godt 6, Gj.sn.:,7
DetaljerSemestersluttevaluering for 6. semester, høsten 2004 Antall svar 60, noe som utgjør en svarprosent på ca. 52 %
Hvordan vil du beskrive det sosiale miljøet blant studentene? 8,3 1 svært dårlig 3 svært godt Gj.sn.: 3,83 1,7 Hvordan synes du at du mestrer studiene? 6,7 3,3 1 svært dårlig 1,7 3 8,3 svært godt Gj.sn:3,8
DetaljerSEMESTERSLUTT EVALUERING 3. SEMESTER VÅREN 2005
SEMESTERSLUTT EVALUERING 3. SEMESTER VÅREN DEL I: GENERELLE SPØRSMÅL Hvordan vil du beskrive det sosialt miljøet blant studentene? () 1,1 2,2 16,7 41,1 1 svært dårlig 2 3 4 Gj.snitt: 4,17 38,9 svært godt
DetaljerSluttevaluering av 1. semester i profesjonsstudiet i medisin høsten 2008.
Universitetet i Oslo Det medisinske fakultet 6. april 2009/RGØ Sluttevaluering av 1. semester i profesjonsstudiet i medisin høsten 2008. Det ble foretatt semestersluttevaluering av 1. semester i profesjonsstudiet
DetaljerDet medisinske fakultetet Universitetet i Oslo Semestersluttevaluering
Det medisinske fakultetet Universitetet i Oslo emestersluttevaluering Den første delen av skjemaet omfatter generelle spørsmål om studievaner, læringsmiljø og studiekvalitet. Dine svar skal evaluere hvordan
DetaljerSemestersluttevaluering- 10. sem. - høsten 08
Semestersluttevaluering- 10. sem. - høsten 08 Publisert fra 28.01.2009 til 12.03.2009 57 respondenter (57 unike) 2. Er du? 1 Kvinne 55,4 % 31 2 Mann 44,6 % 25 Total 56 1 4. Har du barn? 1 Ja 16,4 % 9 2
DetaljerDet medisinske fakultet, Universitetet i Oslo Semestersluttevaluering, 10. semester våren 2005
Det medisinske fakultet, Universitetet i Oslo Semestersluttevaluering, 10. semester våren 2005 Den første delen av skjemaet omfatter generelle spørsmål om studievaner, læringsmiljø og studiekvalitet. Dine
DetaljerSemestersluttevaluering 7.semester, høst 2010
Semestersluttevaluering 7.semester, høst 2010 Data er innhentet fra perioden 13.12.2010 til 31.01.2011. Det er kommet 52 responser fra 103 inviterte studenter. Dette er en svarprosent på 50,5. Resultatene
DetaljerSemestersluttevaluering i 3.semester, høsten 2010
Semestersluttevaluering i 3.semester, høsten 2010 Data er innhentet fra perioden 12.12.2010 til 31.01.2011. Det er kommet 61 responser fra 138 inviterte studenter. Dette er en svarprosent på 44,2. Resultatene
Detaljer:44 QuestBack export - Semestersluttevaluering 2.semester, høsten 2011
Semestersluttevaluering 2.semester, høsten 2011 Published from 06.12.2011 to 30.01.2012 44 responses (44 unique) 1. Er du? 1 Kvinne 63,6 % 28 2 Mann 36,4 % 16 Total 44 1 2. Hvilket studium går du på? 1
DetaljerSemestersluttevaluering- 5. semester høst 2007
Semestersluttevaluering- 5. semester høst 2007 Data er innhentet fra 07.01.2008 til 23.01.2008. Det kom inn 63 svar, dette tilsvarer en svarprosent på cirka 60 %. Resultatene er presentert i figurer og
DetaljerSemestersluttevaluering 11/12. semester - våren Er du? 100% 90% 80% 67.5% 70% 60% 50% 40% 30% 32.5% 20% 10% 0% 1 2. Navn 1 Kvinne 2 Mann
Semestersluttevaluering 11/12. semester - våren 2014 1. Er du? 10 9 8 7 5 67.5% 4 3 32.5% 1 1 2 1 Kvinne 2 Mann Kvinne 67,5% Mann 32,5% 2. Når begynte du på studiet? H08 H07 h08 H07 H08 H08 H08 H08 H08
Detaljer2. Hvor mange timer arbeider du med studiene per uke i tillegg til timeplanfestet undervisning?
Semestersluttevaluering 8.semester, våren 2014 1. Er du? 62.9% 37.1% 1 2 1 Kvinne 2 Mann Kvinne 62.9% Mann 37.1% N 35 2. Hvor mange timer arbeider du med studiene per uke i tillegg til timeplanfestet undervisning?
Detaljer:39:13 QuestBack export - Semestersluttevaluering- 11/12 semester V07
Semestersluttevaluering - 11/12 semester vår 07 Data er innhentet fra 07.05.07 til 25.05.07. Det kom inn 59 svar, dette tilsvarer en svarprosent på cirka 56%. Resultatene er presentert i figurer og hovedsakelig
DetaljerSluttevaluering modul 5, våren 2019 (kull h-15) 1. Hvor godt var læringsutbyttet for modulen totalt sett?
Sluttevaluering modul 5, våren 2019 (kull h-15) 1. Hvor godt var læringsutbyttet for modulen totalt sett? 75.6% 12.2% 12.2% 0. 0. Svært godt Godt Middels Dårlig Svært dårlig Svært godt 12,2% Godt 75,6%
Detaljer2. Hvor mange timer arbeider du med studiene per uke i tillegg til timeplanfestet undervisning?
Semestersluttevaluering 7.semester, høst 2013 1. Er du? 51.1% 48.9% 1 2 1 Kvinne 2 Mann Kvinne 51,1% Mann 48,9% 2. Hvor mange timer arbeider du med studiene per uke i tillegg til timeplanfestet undervisning?
Detaljer:29 QuestBack export - Semestersluttevaluering 6. semester, vår 2009
Semestersluttevaluering 6. semester, vår 2009 Published from 18.06.2009 to 01.09.2009 45 responses (45 unique) 1. Hvilket semester går du på? 1 1 0,0 % 0 2 2 0,0 % 0 3 3 0,0 % 0 4 4 0,0 % 0 5 5 0,0 % 0
DetaljerSemestersluttevaluering 2. semester høst 2007
Semestersluttevaluering 2. semester høst 2007 Data er innhentet fra 4.1.2008 til 8.2.2008. Det kom inn 70 svar, noe som tilsvarer en svarprosent på cirka 50 %. Resultatene er presentert i figurer og hovedsakelig
DetaljerEvaluering av PBL-veiledere i 8. semester
28.11.2007 13:54:50 QuestBack eksport - Evaluering av PBL-veiledere i 8. semester Evaluering av PBL-veiledere i 8. semester Nedenfor følger resultatene fra evalueringen av PBL - veilederne på 8. semester
DetaljerI vårsemesteret 2012 ble pbl-undervisningen i 3.semester evaluert av lærere og studenter.
Det medisinske fakultet Universitetet i Oslo Evaluering av pbl-veiledere og studentgrupper i 3. semester uke 9 18 våren 2012, kull v11 I vårsemesteret 2012 ble pbl-undervisningen i 3.semester evaluert
DetaljerPBL-veiledernes evaluering av PBL-gruppene i 8. semester
PBL-veiledernes evaluering av PBL-gruppene i 8. semester Publisert fra 09.11.2007 til 27.11.2007 8 respondenter (8 unike). Dette tilsvarer en svarprosent på 66,7 %. Hva er din vurdering av studentenes
DetaljerSpørreskjema til elever på VK1
Spørreskjema til elever på VK1 F1. Kjønn: Jente Gutt F2. Har noen av dine foreldre/foresatte utdanning i realfag (ingeniør, fysikk, kjemi, biologi, biokjemi, matematikk, geofag, astronomi e.l.) fra universitet
DetaljerStudiekvalitetsundersøkelsen Den norske filmskolen
Studiekvalitetsundersøkelsen 2008 - Den norske filmskolen Her er studiekvalitetsundersøkelsen for Den norske filmskolen og for HiL for 2008. Det tar ca 10 minutter å besvare undersøkelsen. Spørsmål merket
DetaljerKjønn? Alder? Hvor lenge har du studert før inneværende semester?
Kjønn? Mann % Kvinne % Alder? % % Under 9 år - år 9% - år 9% - år % - år 9% 8-9 år Over år % % Hvor lenge har du studert før inneværende semester? Dette er mitt første semester % semester 9% - semester
Detaljer1 av juli :07
Rapport fra «Evaluering av MEK1100 våren 2014» Innhentede svar pr. 3 juli 2014 22:07 leverte svar: 70 påbegynte svar: 0 invitasjoner sendt: 177 Uten fritekstsvar Generelle opplysninger Du er kvinne 24
Detaljer1 of 5 01/07/ :13 AM
Rapport fra «Evaluering av MEK1100 høsten 2013» Innhentede svar pr. 7. januar 2014 10.12 leverte svar: 27 påbegynte svar: 0 invitasjoner sendt: 58 Uten fritekstsvar Generelle opplysninger Du er kvinne
Detaljer1 of 5 07/08/ :29 PM
Rapport fra «Evaluering av MEK1100 våren 2016» Innhentede svar pr. 8. juli 2016 14:25 Leverte svar: 54 Påbegynte svar: 0 Antall invitasjoner sendt: 0 Uten fritekstsvar Generelle opplysninger Du er kvinne
DetaljerPeriodisk emnerapport for IBER1501 Høsten 2014 Tor Opsvik
Periodisk emnerapport for IBER1501 Høsten 2014 Tor Opsvik Innledning og oppsummering Kurset IBER1501 er et introduksjonskurs til iberiske verdens historie. Kurset er på 10 studiepoeng og undervises fra
Detaljer1 av 5 01/04/ :12 PM
Rapport fra «Evaluering av MEK1100 våren 2012» Generelle opplysninger Du er kvinne 18 mann 39 31.6 % 68.4 % Hvor mange ganger har du tatt eksamen i MEK1100 tidligere? 0 55 1 1 2 1 3 eller flere 0 96.5
DetaljerKjønn? Respondenter. Alder? Respondenter
Kjønn? Mann % Kvinne % % % Alder? Under år - år % - år % - år % 6 - år - år Over år % % % Hvor lenge har du studert før inneværende semester? Dette er mitt første semester semester 6 - semester % - semester
Detaljer1 av 5 12/26/ :48 AM
Rapport fra «Evaluering av MEK1100 høsten 2012» Generelle opplysninger Du er kvinne 12 mann 11 52.2 % 47.8 % Hvor mange ganger har du tatt eksamen i MEK1100 tidligere? 0 19 1 4 2 0 3 eller flere 0 82.6
DetaljerOperativsystemer med Linux høsten 2017
Operativsystemer med Linux høsten 7 Studieprogram: Årsstudium i informasjonsteknologi % Bachelorstudium i digitale medier og design Bachelorstudium i digitale medier Bachelorstudium i informatikk - design
DetaljerRapport fra «Underveisevaluering av bachelorprogrammet i historie» Underveisevaluering av bachelorprogrammet i historie
Rapport fra «Underveisevaluering av bachelorprogrammet i historie» Innhentede svar pr. 30. juli 2013 12.59 leverte svar: 62 påbegynte svar: 0 invitasjoner sendt: 335 svarprosent 18,5 % * er obligatoriske
DetaljerEvaluering av emnet Forebyggende tannhelsearbeid (TPBAFOR K3)
Evaluering av emnet Forebyggende tannhelsearbeid (TPBAFOR K3) 12 av 15 studenter svarte på spørreskjemaet Læringsutbyttet o Kun 17 % svarte hverken eller, de andre mente de hadde et godt eller svært godt
DetaljerRapport fra «Evaluering av MEK1100 våren 2013» Generelle opplysninger Du er. Hvor mange ganger har du tatt eksamen i MEK1100 tidligere?
Rapport fra «Evaluering av MEK1100 våren 2013» Innhentede svar pr. 1. juli 2013 11.04 leverte svar: 36 påbegynte svar: 0 invitasjoner sendt: 109 Uten fritekstsvar Generelle opplysninger Du er kvinne 11
DetaljerFagevaluering FYS-MEK1110/FYS-MEF Mekanikk
Fagevaluering FYS-MEK1110/FYS-MEF1110 - Mekanikk Vår 2007 Foreleser: Anders Malthe-Sørenssen Fysisk Fagutvalg 8. juni 2007 GENERELT OM RAPPORTEN I 2007 gjennomførte Fysisk Fagutvalg en spørreundersøkelse
DetaljerEmne PROPSY309 - emnerapport 2014 Høst
Emne PROPSY309 - emnerapport 2014 Høst Emneansvarlig: Hege Høivik Bye, Institutt for samfunnspsykologi Bakgrunn Emnet ble undervist første gang våren 2014 og består av fire hoveddeler 1) Teori og praktiske
DetaljerFagevaluering FYS2210 Høst 2004
Fagevaluering FYS2210 Høst 2004 Fysisk Fagutvalg 9. desember 2004 Generell informasjon 22. november 2004 gjennomførte Fysisk Fagutvalg en spørreundersøkelse blandt studentene på FYS2210 i forbindelse med
DetaljerEmne PROPSY309 - emnerapport 2015 Vår
Emne PROPSY309 - emnerapport 2015 Vår Emneansvarlig: Hege Høivik Bye, Institutt for samfunnspsykologi Bakgrunn Emnet ble undervist første gang våren 2014 og består av fire hoveddeler: 1) Teori og praktiske
DetaljerEvaluering av emnet PED2202 Barn og Ungdom: Oppvekst og opplæring våren 2019
Evaluering av emnet PED2202 Barn og Ungdom: Oppvekst og opplæring våren 2019 Kristinn Hegna, Victoria de Leon Born og Kenneth Silseth Oppsummering Alt i alt er studentene forholdsvis fornøyde med både
DetaljerStudentenes fritekstsvar spriker i mange retninger, men gjennomgående sier de at arbeidsbelastningen i 2. semester er stor og delvis for stor.
Semesterevaluering 2. semester (36 svar) Studentenes fritekstsvar spriker i mange retninger, men gjennomgående sier de at arbeidsbelastningen i 2. semester er stor og delvis for stor. Vel 80 % ser at de
DetaljerEvaluering av emnet Protetikk (OD3PRO) høsten av 40 har svart
Evaluering av emnet Protetikk (OD3PRO) høsten 2014 26 av 40 har svart 1. Hva synes du om læringsutbyttet i emnet? 2. Hva synes du om arbeidsmengden i emnet? 3. Hvor ofte har du vært tilstede på forelesningene
DetaljerKjære HiST-student! Bakgrunnsinformasjon: Kryss av ett svaralternativ. Kryss av ett svaralternativ. Kryss av ett svaralternativ.
Kjære HiST-student! Vi er opptatt av å kunne levere et så godt studietilbud som mulig. For å kunne gjøre dette trenger vi din oppfatning av ulike forhold ved HiST. Nedenfor er det listet opp en del utsagn
DetaljerHøgskolen i Lillehammer Stud.mag 2007 (data samlet inn høsten 2006)
Høgskolen i Lillehammer Stud.mag 2007 (data samlet inn høsten 2006) 1. Generell trivsel og tilfredshet Hvis du skal gi en samlet vurdering av ditt lærested, hvor fornøyd vil du da si at du er? Psykologi
DetaljerMedvirkning > Mulighet for påvirkning 3,0 GjennomsnittAv alle Kjemiske fag 3,0
Kjemi - master Master, Hjemmeside: http://www.uio.no/ Antall respondenter: 11 (39%) Læringsmiljø > Sosialt, faglig, tjenester, fasiliteter og utstyr. Kjemi - mastermaster, 3,6 GjennomsnittAv alle Kjemiske
Detaljer1. Hvor studerer du? Utvalgte spørsmål studenter ved 3 store vs resterende høyskoler :36 100% 90% 80% 70% 60% Prosent 50%
1. Hvor studerer du? 10 9 8 29,3% 2 6, 1,6% 4, 6,5% 2,9% 1,5% 1,7% 4,2% 3,9% 2, 1,2% 1,5% 11,9% 6,9% 3,2% 2,7% 4,7% 3,3% 1,1% 2. Hvor mange år er det mellom avsluttet videregående til du startet på ditt
DetaljerMedvirkning > Mulighet for påvirkning 3,9 GjennomsnittAv alle Fysiske fag 3,1
Fysikk Master, Hjemmeside: http://www.uio.no/ Antall respondenter: 12 (50%) Læringsmiljø > Sosialt, faglig, tjenester, fasiliteter og utstyr. FysikkMaster, 4,3 GjennomsnittAv alle Fysiske fag 3,6 Medvirkning
DetaljerVi er opptatt av å kunne levere et så godt studietilbud som mulig. For å kunne gjøre dette trenger vi din oppfatning av ulike forhold ved HiST.
Kjære HiST-student! Vi er opptatt av å kunne levere et så godt studietilbud som mulig. For å kunne gjøre dette trenger vi din oppfatning av ulike forhold ved HiST. Nedenfor er det listet opp en del utsagn
DetaljerRAPPORT: STUDENTUNDERSØKELSEN VED KUNSTHØGSKOLEN I OSLO,
RAPPORT: STUDENTUNDERSØKELSEN VED KUNSTHØGSKOLEN I OSLO, 2018-2019 Innhold 1. INNLEDNING... 3 1.1 UNDERSØKELSENS OPPBYGNING OG METODE... 3 1.1.1 OM ENDRINGER I SKJEMAET... 4 1.2 GJENNOMFØRING... 4 1.3
DetaljerMidtveisevaluering SPED4400
Midtveisevaluering SPED4400 Høst 2018/vår 2019 Evalueringen er foretatt med Nettskjema, 21ble invitert, 10 har svart. Evalueringen ble gjennomført januar 2019. Fritekstkommentarer er noen steder sammenfattet,
DetaljerSD-1, fase 2 _ våren 2003
SD-1, fase 2 _ våren 2003 Kjære student! Vi håper du alt har mottatt brosjyren om StudData. Mange av dere har også vært i kontakt med oss tidligere og besvart spørreskjema høsten 2000. StudData er en database
DetaljerEVALUERING KUN2015/KUN4015. VÅR FAGANSVALIG: PER SIGURD T. STYVE
EVALUERING KUN2015/KUN4015. VÅR 2017. FAGANSVALIG: PER SIGURD T. STYVE Emnet bestod av 10 dobbeltforelesninger og 8 seminartimer spredt over hele semesteret fra januar til mai. Obligatorisk aktivitet bestod
DetaljerSOS201. Sosiologisk teori: Nyere perspektiv Oppsummering av studentevaluering. av Hanne Widnes Gravermoen
SOS201 Sosiologisk teori: Nyere perspektiv Oppsummering av studentevaluering av Hanne Widnes Gravermoen Sosiologisk institutt våren 2012 Innledning... 3 Beskrivelse av emnet... 3 Beskrivelse av studentmassen...
DetaljerRapport 3: PPU høsten 2010 (V10-H10)
Rapport 3: PPU310 - høsten 010 (V10-H10) Innledning: Følgende rapport viser en gjennomgang av undersøkelsen som ble gjennomført på PPU studiet blant studenter på kullet V10-H10 ved slutten av høstsemesteret
DetaljerStudiekvalitetsundersøkelsen kopiversjon
Studiekvalitetsundersøkelsen 008 - kopiversjon Dette er en kopiversjon av studiekvalitetsundersøkelsen for HiL i 008. Denne versjonen inneholder ikke de såkalte routingene fra spørsmål som ligger i originalversjonen.
DetaljerElevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål
Elevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål Nyheter høsten 2016 Nye spørsmål om mobbing Vi har fjernet spørsmålene om krenkelser som tidligere kom før spørsmålet om mobbing. De ulike
DetaljerVÅR * Kull 16. Det medisinske fakultet NTNU
SEMESTERHÅNDBOK FOR MEDISINSTUDIET 1B VÅR 2017 * Kull 16 Det medisinske fakultet NTNU Semesterkoordinator: Professor Sigurd L. Steinshamn Inst. for sirkulasjon og bildediagnostikk e-mail: Sigurd.steinshamn@ntnu.no
DetaljerRapport fra «Underveisevaluering av masterprogrammet i historie» Underveisevaluering av masterprogrammet i historie
Rapport fra «Underveisevaluering av masterprogrammet i historie» Innhentede svar leverte svar: 62 påbegynte svar: 0 invitasjoner sendt: 164 Svarprosent: 38 % * er obligatoriske spørsmål Uten fritekstsvar:
DetaljerDekanmøte i medisin 1. - 3. juni 2004 NASJONAL UTVEKSLING
Dekanmøte i medisin 1. - 3. juni 2004 Arkivkode: Sak nr.: Sak: Møte: NASJONAL UTVEKSLING Bakgrunn Spørsmålet om nasjonale utveksling for medisinstudenter har vært tatt opp ved flere anledninger. Saken
DetaljerSemestersluttevaluering 3.semester, våren 2014. 1. Er du? 2. Hvilket studium går du på? 100% 90% 80% 72.5% 70% 60% 50% 40% 30% 27.
Semestersluttevaluering 3.semester, våren 2014 1. Er du? 9 7 72.5% 5 3 27.5% 1 1 2 1 Kvinne 2 Mann Kvinne 72,5% Mann 27,5% N 51 2. Hvilket studium går du på? 98. 9 7 5 3 1 2. 1 2 1 Odontologi 2 Medisin
DetaljerStudiekvalitetsundersøkelsen ved HiL SKU. C. Thrane 1
Studiekvalitetsundersøkelsen ved HiL 2005 - SKU C. Thrane 1 Hvem har svart på SKU? Noen forbehold Denne rapporten presenterer de første resultatene fra SKU-05. Analysene/presentasjonen er utført/skrevet
DetaljerProgramevaluering av bachelorprogrammet Kultur og kommunikasjon
Programevaluering av bachelorprogrammet Kultur og kommunikasjon Februar 2014 Alle programstudenter var invitert. Antall svar: 34 Besvarelser fordelt på kull Høsten 2008 1 Høsten 2009 2 Høsten 2010 1 Høsten
DetaljerPROPSY309 Sosialpsykologi Emnerapport 2017 Vår
PROPSY309 Sosialpsykologi Emnerapport 2017 Vår Emneansvarlig: Ådne Thomassen, Institutt for Samfunnspsykologi Bakgrunn Emnet ble undervist første gang våren 2014 og består av fire hovedtema: 1. Teori og
DetaljerFagevaluering FYS1000 - Fysikk-basisfag for naturvitenskap og medisin
Fagevaluering FYS1000 - Fysikk-basisfag for naturvitenskap og medisin Vår 2008) Fysisk Fagutvalg 29. april 2008 I april 2008 gjennomførte Fysisk Fagutvalg evaluering av kurset FYS-1000. Resultatene av
Detaljer:11 QuestBack eksport - EXPHIL
EXPHIL03 2011 Publisert fra 16.12.2011 til 09.01.2012 914 respondenter (914 unike) 1. Hvor gammel er du? 1 18-23 73,1 % 668 2 24-28 15,8 % 144 3 29 eller eldre 11,2 % 102 Total 914 1 2. Hva slags studierett
DetaljerElevundersøkelsen ( )
Utvalg Gjennomføring Inviterte Besvarte Svarprosent Prikket Data oppdatert Nasjonalt Vår 2012 288020 236090 81,97 26.04.2012 Kristiansand kommune Vår 2012 5875 4939 84,07 26.04.2012 Vardåsen skole Vår
DetaljerVedlegg tilleggsspørsmål
Vedlegg tilleggsspørsmål Noen hovedfunn Om lag 70-80 % av elevene sier at de i noen eller stor grad lærer så mye som de hadde forventet i fagene norsk, engelsk, samfunnsfag/samfunnslære, naturfag/natur
DetaljerTemaene i Elevundersøkelsen. Motivasjon, arbeidsforhold og læring. Ha tydelige forventninger til og motivere elevene
Temaene i Elevundersøkelsen Motivasjon, arbeidsforhold og læring Ha tydelige forventninger til og motivere elevene Elever blir motiverte av å mestre. Ledelse av læringsaktiviteter innebærer å legge til
DetaljerOslo 2014: Studieplan for profesjonsstudiet i medisin kliniske ferdigheter og undersøkelser
Oslo 2014: Studieplan for profesjonsstudiet i medisin kliniske ferdigheter og undersøkelser Presentasjon, november 2014 Knut E. A. Lundin Undervisningsleder propedeutikk Leder Ferdighetssenteret (vikar)
DetaljerEmne PROPSY309 - emnerapport 2015 Høst
Emne PROPSY309 - emnerapport 2015 Høst Emneansvarlig: Hege Høivik Bye, Institutt for samfunnspsykologi Bakgrunn Emnet ble undervist første gang våren 2014 og består av fire hoveddeler: 1) Teori og praktiske
DetaljerElevundersøkelsen. Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Jønsberg videregående skole (Høst 2016)_1 Høst 2016 09.01.2017 Jønsberg videregående skole (Høst 2015) Høst 2015 02.02.2016 Hedmark fylkeskommune (Høst 2016) Høst 2016
DetaljerKommentarer fra studentene semestersluttevaluering 2.sem H05
Kommentarer fra studentene semestersluttevaluering 2.sem H05 Spørsmål (jf nummer i spørreskjemaet) 37) Enkelte studenter har klaget over unødvendige gjentakelser av enkelttemaer på forelesningene. Har
DetaljerFagevaluring FYS3710 høst 04
Fagevaluring FYS3710 høst 04 Fysisk Fagutvalg 9. desember 2004 Generell informasjon om spørreundersøkelsen Den 22.november 2004 gjennomførte Fysisk Fagutvalg en spørreundersøkelse blant studentene på FYS3710
DetaljerElevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen.
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Høst 2017 09.01.2018 Høst 2016 21.09.2017 Høst 2015 21.09.2017 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel
DetaljerK1 - Redegjøre for hovedtrekk i norsk kosthold, hvordan utviklingen i kostholdet er, og kunne gi råd om anbefalt kosthold til normalbefolkningen.
Skjemaversjon 2018-11-05 Delemne navn: 3.6 Ernæring/metabolisme/endokrinologi 2 Inngår i emne: MED- 2510 Oppdatert: 20.12.2018 Delemnekomite: Anne Hafstad, Vidar Isaksen, Yngve Figenschau, Hugo Nilssen,
DetaljerDu kan ta pause i undersøkelsen når du vil, for å fortsette senere; svarene dine vil bli lagret. Undersøkelsen er frivillig og tar ca. 10 minutter.
Easyresearch Vis alle spørsmål Skru av vilkå Skru av obligatorisk Facebook Mobilenhet Velkommen til Studiebarometeret! Takk for at du vil si hva du mener om studieprogrammet ditt. Meningen din kan være
DetaljerEmne PROPSY309 - emnerapport 2017 Høst
Emne PROPSY309 - emnerapport 2017 Høst Emneansvarlig: Hege Høivik Bye, Institutt for samfunnspsykologi Bakgrunn Emnet ble undervist første gang våren 2014 og består av fire hoveddeler: 1) Teori og praktiske
DetaljerNettevaluering av bachelorprogrammet i kultur og kommunikasjon
Nettevaluering av bachelorprogrammet i kultur og kommunikasjon Februar 2013 Antall svar: 32 (alle programstudenter invitert) Besvarelser fordelt på kull Høsten 2009 1 3.1 % Høsten 2010 9 28.1 % Høsten
DetaljerEVALUERING AV MASTERPROGRAMMET I SAMFUNNSGEOGRAFI 2012/2013
EVALUERING AV MASTERPROGRAMMET I SAMFUNNSGEOGRAFI 2012/2013 Rapporten er basert på 14 innleverte skjemaer. Dataene i denne undersøkelsen må leses mot svarprosenten på 28. Besvarelsene er anonymisert og
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Stokkan ungdomsskole (Høst 2016) Høst
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Stokkan ungdomsskole (Høst 2016) Høst 2016 06.01.2017 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trives
DetaljerUtfyllende regler for cand.med.-studiet ved Universitetet i Bergen
Utfyllende regler for cand.med.-studiet ved Universitetet i Bergen Vedtatt av styret for Det medisinske fakultet 08.11.2000 under overskrifta Utfyllende regler til forskrift for studier og grader ved Det
DetaljerStudieevaluering - Våren 2013 SPED4020D Spesialpedagogisk utviklingsarbeid
Studieevaluering - Våren 2013 SPED4020D Spesialpedagogisk utviklingsarbeid Det er 18 av 22 studenter som har svart. Evalueringsskjema ble delt ut på siste forelesning og var besvart anonymt. Oppfølging
DetaljerElevundersøkelsen ( ) Bakgrunn
Utvalg Gjennomføring Inviterte Besvarte Svarprosent Prikket Data oppdatert Vår 2011 Vår 2011 273 241 88,28 08.04.2011 Vår 2010 Vår 2010 297 267 89,90 22.09.2010 Vår 2009 Vår 2009 284 248 87,32 26.06.2009
DetaljerStudiekvalitetsundersøkelsen ved HiL 2006 - SKU. C. Thrane 1
Studiekvalitetsundersøkelsen ved HiL 2006 - SKU C. Thrane 1 Hvem har svart på SKU? Noen forbehold Denne rapporten presenterer de første resultatene fra SKU-06. Analysene/presentasjonen er utført/skrevet
DetaljerElevundersøkelsen ( )
Utvalg Gjennomføring Inviterte Besvarte Svarprosent Prikket Data oppdatert Vår 2012 Vår 2012 50 49 98,00 08.08.2012 Vår 2011 Vår 2011 56 56 100,00 28.09.2011 Vår 2010 Vår 2010 60 59 98,33 22.09.2010 Vår
DetaljerEVALUERING AV MASTERPROGRAMMET I SAMFUNNSGEOGRAFI 2013/2014
EVALUERING AV MASTERPROGRAMMET I SAMFUNNSGEOGRAFI 2013/2014 Rapporten er basert på 19 innleverte skjemaer. Dataene i denne undersøkelsen må leses mot svarprosenten på 43. Besvarelsene er anonymisert og
DetaljerStudenttilfredshetsundersøkelsen 2013 Rød tekst er forklaringer som ikke vil være synlig i spørreskjemaet
Studenttilfredshetsundersøkelsen 2013 Rød tekst er forklaringer som ikke vil være synlig i spørreskjemaet Introside: Kjære HiST-student! Vennligst les gjennom denne teksten nøye før du begynner på undersøkelsen.
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Eiganes skole (Høst 2016) Høst Trives ikke i det hele tatt Trives du på skolen?
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Eiganes skole (Høst 2016) Høst 2016 17.01.2017 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trives svært
DetaljerStudieevaluering - Våren 2013 SPED4020 Spesialpedagogisk utviklingsarbeid
Studieevaluering - Våren 2013 SPED4020 Spesialpedagogisk utviklingsarbeid Det er 30 av 35 studenter som har svart. Svarprosenten er 86%. Evalueringsskjema ble delt ut på siste forelesning og var besvart
DetaljerPBL-veiledernes evaluering av PBL-gruppene, 2. sem vår 07
PBL-veiledernes evaluering av PBL-gruppene, 2. sem vår 07 Antall svar: 28. Hva er din vurdering av studentenes forberedelse til gruppesamlingene? 2 Dårlig 3,6 % 1 3 Middels 21,4 % 6 4 God 46,4 % 13 5 Svært
DetaljerLINNFRA Intervjuguide frafallsgruppe Versjon pr. 06.11. 2007
LINNFRA Intervjuguide frafallsgruppe Versjon pr. 06.11. 2007 Innledning Formål med prosjektet: Fordel for Høgskolen i Hedmark Fordel/utbytte for deg Progresjon på prosjektet Taushetsplikt/anonymitet Interessert
DetaljerStudentundersøkelsene er blitt gjennomført som spørreundersøkelse på ITL, og deltakelsen har vært anonym. Svarfrist for undersøkelsen var
Studentevaluering Delrapport 2 PPU heltid, kull H10-V11 Følgende dokument inneholder andre delrapport fra studentundersøkelsene som gjennomføres på Praktisk-pedagogisk utdanning (PPU) på studentkullet
DetaljerSemesterhåndbok IIID V2015
Semesterhåndbok IIID V2015 FORORD Kjære studenter på kull 09. Vel møtt til det siste semesteret på medisinstudiet. Semester IIID er et oversiktssemester som skal være en oppsummering av det dere tidligere
DetaljerPERIODISK EMNEEVALUERING
PERIODISK EMNEEVALUERING Tittel: KUN2016/KUN4016: Tid og visualitet i den tidlig moderne perioden Ekskursjonsemne til Roma HØST 2017 Fagansvarlig: Per Sigurd Tveitevåg Styve Gjennomføringsfakta Det var
DetaljerHøgskolen i Hedmark Avdeling for lærerutdanning og naturvitenskap Postboks 4010 Bedriftssenteret 2306 Hamar
Høgskolen i Hedmark Avdeling for lærerutdanning og naturvitenskap Postboks 4010 Bedriftssenteret 2306 Hamar Telefon: 62 51 76 10 Faks: 62 51 76 01 E-mail: luna@hihm.no SPØRRESKJEMA Dette spørreskjemaet
DetaljerOppsummering av studentevaluering av SOS105 våren 2010
Oppsummering av studentevaluering av SOS105 våren 2010 Innledning Denne evalueringsrapportens hovedkilde er en surveyundersøkelse som ble gjennomført på siste forelesning (26.04.2010). Svarene fra surveyundersøkelsen
Detaljer