Olympiatoppen Sørøst om Olympiatoppens utviklingsfilosofi. Norges idrettsforbund og olympiske og paralympiske komité

Transkript

1 Olympiatoppen Sørøst om Olympiatoppens utviklingsfilosofi Norges idrettsforbund og olympiske og paralympiske komité

2 Olympiatoppens visjon, formål og filosofi Visjon Lede og trene best i verden Formål Olympiatoppen har det overordnede ansvaret for resultat-utviklingen i norsk toppidrett, og gjennomfører olympiske / paralympiske leker og andre relevante Games. Olympiatoppen kvalitetssikrer, utfordrer og støtter toppidrettsarbeidet i prioriterte særforbund Filosofi Sammen om de store prestasjonene Definisjon av toppidrett 1. Trening og forberedelser i verdensklasse 2. Internasjonale toppresultater 3. Idretten er første prioritet Side 2

3 Side 3 Verdigrunnlaget i Olympiatoppen

4 IPD : Styrke Norge som toppidrettsnasjon Norge skal være en ledende toppidrettsnasjon som utvikler prestasjonskultur og gir store opplevelser til det norske folk. Olympiatoppen Sørøst : Skape gode forutsetninger for at flere utøvere fra regionen oppnår stabile, internasjonale resultater Gjøre de beste bedre Gjøre de beste flere Utvikle morgendagens utøvere Side år: Alle særforbund (54 i Norge) har planer for sin talentutvikling år: Topp 3 i verden i vinteridrettene, Topp 25 i verden i sommeridrettene (OL, PL, andre idretter)

5 Idrettstinget 24.mai 2019 : Langtidsplan - «Idretten vil!» Side 5 Bedre toppidrett Norge skal være en ledende toppidrettsnasjon med prestasjonskultur som leverer stolte idrettsopplevelser til det norske folk. Skal norsk idrett lykkes med denne ambisjonen, må vi gjøre de beste bedre samtidig som vi «gir drømmen en sjanse» for de ungdommer som har ambisjoner og motivasjon for å satse på en toppidrettskarriere. Organisasjonens oppgave er å legge til rette for at dette skal kunne skje, gjennom særforbundene, Olympiatoppen og andre samarbeidspartnere. Bedre toppidrett handler om ambisjoner på høyeste prestasjonsnivå, kvalitet i treningsarbeidet, utvikling av prestasjonskulturer og å være verdensledende på kompetanse. Det handler om å styrke rammebetingelser og forutsetninger for organisasjon og enkeltutøvere til å kunne levere prestasjoner i verdensklasse. Mål: 1. Idretten vil ha utøvere og lag i den absolutte verdensklasse - de beste skal bli bedre 2. Idretten vil ha flere utøvere og lag i verdenstoppen - de beste skal bli flere 3. Idretten vil hjelpe unge utøvere i overgangen til toppidrett på seniornivå

6 Prioriterte fokusområder for Olympiatoppen regionalt Utfordre, støtte og kvalitetssikre Skape møteplasser for fag/trening Trenerutvikling Kunnskapsutvikling og FoU Toppidrett i videregående skole Toppidrett og utdanning Samhandling Regional stolthet Utfordre, kvalitetssikre og støtte særforbundenes toppidrettsarbeid for å utvikle internasjonale toppidrettsutøvere fra regionen. Skape møteplasser med spisskompetanse innenfor prestasjonsfag og helsetjenester som styrker kompetanseutvikling og tilrettelegger for kompetanseoverføring på tvers. Drive trenerutvikling som høyner kompetansen for talent- og toppidrettsutvikling, samt bidrar til at kompetansen kommer regionale prestasjonsmiljøer og klubber til gode. Stimulere og styrke kunnskapsutvikling i norsk toppidrett gjennom å etablere faglige nettverk og være en pådriver for relevant FoU arbeid i nært samarbeid med universitet/høyskoler og OLT sentralt. Samarbeide om toppidrettsfaglig kompetanse inn mot prioriterte vgs med toppidrett I samarbeid med universitet og høyskoler, tilrettelegge for at utøvere i regionen kan kombinere toppidrett og studier. Sikre tett og god samhandling med alle relevante samarbeidspartnere og samspille med fylkeskommuner/ kommuner om å realisere regionale mål og strategier der disse er sammenfallende med OLT region. Bidra til å styrke stolthet og identitet knyttet til gode prestasjonsmiljøer i regionen som kan gi ringeffekter i forhold til regional utvikling, samarbeid med næringsliv, offentlig sektor og andre viktige samarbeidspartnere.

7 Olympiatoppens utviklingsfilosofi Langsiktig og helhetlig utvikling Toppidrettstilværelsen Miljø, trivsel og motivasjon Trenings- og studie/jobb miljø Utøverne har eierskap til egen utvikling Kunnskap - både utøvere og trenere Hensiktsmessig variasjon Mestringsorienterte miljøer Medaljenivå senior 4-6 år før 6-8 år før 8-10 år før Side 7

8 Olympiatoppens utviklingsfilosofi «Long Term Athlete Development»

9 Side 9 Helhetlig idrettsmodeller Long Term Athlete Development

10 Idrettslige Karriereveier langsiktig utvikling Medaljenivå senior Trene og konkurrere for å vinne medaljer 4-6 år medaljenivå Prioritere utøvere Tydelige krav Helhetlig utvikling 6-8 år til medalje Bygge kultur Talentidentifisering? Hva, hvem, hvor og hvordan? 8-10 år til medaljenivå skape og veilede utviklingsmiljøer søke og spre kunnskap Lære å konkurrere på høyt nivå Forsterke toppidrettskulturen Lære å trene utvikle toppidrettskultur fra disiplin til selvdisiplin Utvikle ferdigheter og kvaliteter Særidrettens karrierevei Side 10

11 Side 11 Krevende overgangsperioder i en idrettskarriere

12 Side 12 Utøveren i sentrum?

13 Utøveren i sentrum God koordinering Ansvarsavklaring Side 13

14 SPØRSMÅL? Hjemmeside Olympiatoppen Sørøst Facebookside Olympiatoppen Sørøst