Kortreist Kvalitet i Buskerud - presentasjon på Ringerike

Transkript

1 Kortreist Kvalitet i Buskerud - presentasjon på Ringerike

2 Fra «Tvedt-rapporten», via «Kortreist Kvalitet» til «Den norske toppidrettsmodellen 2022» 18. juni Norges Idrettsforbund

3 Den norske toppidrettsmodellen Idrettskretsene er ikke et operativt ledd i aktivitetskjeden, men de skal bidra til å tilrettelegge rammevilkårene for idrettsutøvelsen i sitt fylke. I forhold til den mer prestasjonsrettede ungdomsidretten, så har idrettskretsene ansvar for å ta initiativ til å koordinere særidrettenes behov overfor fylket, kommunene og skoleverket med tanke på gode rammevilkår for ungdom med idrettslige ambisjoner på tvers av alle idretter.

4 54 er Idrettskretsenes oppgaver Idrettspolitikk Klubbutvikling Kompetanse/kurs Lover/saker IL Idrettsanlegg IDRETTSLAG IL skole samarbeid Toppidrett Funksjonshemmede Andre områder 54 særidretter fagkompetansen i sin idrett

5 X er Fagområder for Kompetansesentre Kompetansedeling Idrettsmedisinsk/ernæring Testing Basistrening Mental trening/oppfølging Toppidrett - Utdanning Høyskolemiljøer Annet MORGENDAGENS UTØVERE X særidretter Kraftsentra /-utviklingsmiljøer

6 Styrking av den regionale tilretteleggingen for morgendagens utøvere: Flere må kunne velge å satse på idrett uten å gi avkall på familie og venner Flere må få gode muligheter til å kombinere idrett og utdanning Flere må få tilgang til idrettens spisskompetanse og optimal utvikling Flere forbilder må bli lengre i klubbmiljøene og styrke treningsfellesskapet

7 Forankring i BFK og BIK strategiplaner

8 Idrettsfylket Buskerud og våre idrettsregioner NTG Geilo Gol vgs Ringerike vgs Rosthaug vgs Kongsberg vgs St. Hallvard vgs Drammen vgs

9 Forprosjekt i samarbeid med Fylkeskommunen skoleåret 2014/15

10 Kortreist Kvalitet i Buskerud - for morgendagens utøvere Følgende ble valgt ut som prioriterte tiltak i denne prosjektfasen: 1. Styrking av grunnleggende fysiske forutsetninger gjennom en 6- ukers intervensjon på vgs. idrettsfag. 2. Kartlegging og utvikling av mentale ferdigheter hos unge utøvere. 3. Samarbeide med Idrettslinjene og særkretsene om å gi idrettselevene formell kurskompetanse som aktivitetsledere for barn og trenere for unge utøvere. 4. Styrke den idrettsmedisinske oppfølgingen av elever ved Toppidrettslinje. 5. Utlyse midler til lokale kompetansetiltak i regi av idrettslinjene. 6. Kartlegge den regionale kompetansen på trening og oppfølging av utøvere fra de paralympiske idrettene.

11 Styrking av grunnleggende fysiske forutsetninger gjennom en 6-ukers intervensjon på vgs. idrettsfag. Ringerike vgs. (toppfotball-linja) Rosthaug vgs.

12 Samarbeide med Idrettslinjene og særkretsene om å gi idrettselevene formell kurskompetanse som aktivitetsledere for barn og trenere for unge utøvere. Et stort antall elever blir i år godkjente som aktivitetsledere for barn og unge Samarbeid med særidrettene om trener 1-kurs på trappene Avholdt dommerkurs i samarbeid med håndballen

13 Styrke den idrettsmedisinske oppfølgingen av elever ved Toppidrettslinje. Et samarbeid med Drammen Sportsklinikk og Toppidrettslinja ved Drammen vgs. Svært positive tilbakemeldinger og et sterkt uttrykt ønske om videreføring

14 Utlyse midler til lokale kompetansetiltak i regi av idrettslinjene. Drammen vgs Kongsberg vgs Gol vgs

15 Kartlegge den regionale kompetansen på trening og oppfølging av utøvere fra de paralympiske idrettene. Et utfordrende felt preget av lite struktur, men med innslag av solskinnshistorier Svømming, alpint og motorsport blant idrettene som utmerker seg positivt

16 Kartlegging og utvikling av mentale ferdigheter hos unge utøvere. Ble til følgende modell.

17 En bevisst prestasjonskultur

18 Idrettsfylket Buskerud med sterke tradisjoner og flere etablerte kraftsentre NTG Geilo Gol vgs Ringerike vgs Rosthaug vgs Kongsberg vgs St. Hallvard vgs Drammen vgs

19 Oslofjorden Vest - et OLT regionalt senter