STUDIEPLAN 9. TRINN UKE10-11

Transkript

1 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE STUDIEPLAN 9. TRINN UKE10-11 NAVN... INFO: UTVIKLINGSSAMTALER NÅR HVA OG NÅR HVEM OG HVOR Uke 10/tirsdag Uke 10/fredag Uke 11/tirsdag Tirsdag 6/3, kl 08.20, direkte på svgs hovedinngang. Fredag 9/3, kl 08.20, direkte på svgs hovedinngang. Tirsdag 13/3, kl 08.20, direkte på svgs hovedinngang. 9a og 9b besøk på Svgs 9e og 9f besøk på Svgs 9c og 9d besøk på Svgs Uke 10: Torsfag Musikalvisning Hele trinnet på verdensteateret Uke NORSK Kunne forklare hva lyrikk er og finne eksempler Finne tema, motiv og budskap i et dikt Kunne kjenne igjen virkemidler som rim, rytme, klang, linjedeling og metaforer i lyrikk Forstå hva vi mener med et poetisk språk Kunne lese et dikt med innlevelse Kurs 5.8: Lyrikk og poetisk språk Nye kontekst: s Dikt på ark: "Eit dikt for dei unge". Vi avslutter de muntlig framføringene. Les og skriv kort etter hver deloverskrift en kort forklaring på hva du leste. Forklar med egne ord (skriftlig) og vær forberedt på å forklare "de gule lappene" s 238. Gjør oppgave 3a, b, oppg.4, oppg. 6 og 7 s Nynorsk: Les om diktet og sjølve diktet (på ark) og gjer oppgåvene s.101. Svar på nynorsk. Finn et dikt eller evt et/to vers fra en sangtekst som du har lyst til å lese for klassen. Du skal kunne begrunne valget ditt. 1

2 ENGELSK Lære nye ord og uttrykk om temaet Gi en to-minutters tale Gi din egen mening om et tema og begunne den Skrive en filmanmeldelse Bli flinkere til å bruke bindeord Vurdere eget arbeid og vite hva du bør jobbe videre med "Bowling for Columbine" - we`re watching a documentary in class. To be handed out on Zokrates during next week. Instructions will be given by your teacher. The text you are about to do is considered as both homework and a writing workshop in class Written text and oral presentation (week 12-13) MATEMATIKK Kunne kjenne til koordinatsystem og hvordan funksjoner kan beskrive praktiske situasjoner. (9AB) Kunne bruke Pytagoras læresetning (9CDEF) Kunne konstruere sammensatte figurer(9cdef) Kunne bruke og regne med gylne snitt (9CDEF) 9AB Uke 10 les s. 102 til 111 Grunnboka(9AB) Uke 11 les. S. 202 til 206(9AB) Kikora (a og b) Uke 10 Kat 1 - gjør alle oppgaver fra s. 134 Kat 2 - gjør alle oppgaver fra s. 138 Kat 3 - gjør alle oppgaver fra s. 142 Uke

3 9CDEF UKE 10 Vi jobber med å konstruere sammensatte figurer UKE 11 Les side Uke 10 skriv alt du vet om koordinatsystem (a/b) 9CDEF: Les side i GB, noter de reglene du mangler, eller de reglene du ikke kan. A/B arbeid med ark (funksjoner) 9CDEF UKE ; 3.223; + dere får en eksamens oppgaven av faglærer. UKE11 Prøv deg selv side NATURFAG GJØRE REDE FOR BEGREPENE FART OG AKSELERASJON, MÅLE STØRRELSENE MED ENKLE HJELPEMIDLER OG GI EKSEMPLER PÅ HVORDAN KRAFT ER KNYTTET TIL AKSELERASJON Uke 10 Lab-forsøk - godkjenning av aktiviteter med indikator. Uke 10 Grupper i 2 leverer til godkjenning perm med beskrivelse av forsøk. Uke 11 Les s. 136 til 140 Uke 11 Gjør oppg. 5-1 til 5-7 s. 155 Gå videre oppg s. 155 SAMFUNNSFAG Du skal kunne forklare hvilke forutsetninger som gjorde det mulig for et land å kolonisere et annet og beskrive hvordan kolonimaktene utnyttet koloniene. Du skal bruke det britiske imperiet som eksempel for å redegjøre for imperialismens konsekvenser både for kolonimakten og koloniene 3

4 Du skal kunne diskutere bruk og misbruk av ressurser og se på konsekvenser dette kan få for Europa Makt og menneske historie, s Oppgave 1, s.38 Bruk følgende stikkord og skriv en utfyllende forklaring på følgende personer/begrep/hendelser: Berlinkonferansen, The white mans burden, Cecil Rhodes og Opiumskrigen Spørsmål 1 3 s.40 Klassen skal komme med innspill til hvilket læringsprodukt som skal gjøres, skal gjøres i løpet av uke 11. KRLE kjenne til ulike kristne trossamfunn i Norge i dag kjenne til hvordan trossamfunn som Baptistene, Metodistene, Frelsesarmeen, Adventistene, Pinsebevegelsen og Den Evangelisk Lutherske Frikirke kom til Norge Kap 8 Horisonter Lage manus til presentasjon Velg en presentasjonsform Muntlig presentasjon i grupper eller felles TYSK Kunne kjenne til navnet på noen tyske musikere Kunne kjenne til, bøye og bruke verbet werden Beskrive personer som han/hun kjenner godt på en enkel måte muntlig (9B) Kunne kjenne til noen kjente tyske filmer vi ser på "Lola rennt" (9B) 4

5 Tekst 6a Papa, ich und Hip-Hop, s. 86 Aufgabe Skriv en kort tekst (8-10 setninger) i OneNote, men være nøye! Mer info. kommer i timen. I teksten nevnes det flere tysk artister. Lytt til sanger av musikerne som er nevnt i dialogen. Lytt til og les høyt minst 3 ganger. Oversett teksten muntlig. Noterer 5 nye ord eller uttrykk. Uke 10 - Framføring - Beskriv en medelev (9B) FRANSK Kunne bruke delingsartikkelen på fransk Kunne bøye verbet BOIRE i presens og le passé composé Kunne navn på måltidene på fransk Kunne et utvalg ord fra plansjen Les repas en France tekst s. 86 med tilhørende gloser Om delingsartikkelen s Skriv ned og oversett alle "matordene" du finner i teksten. Oppgave 22,23,29 Lage dialog. SPANSK Kunne bøye AR-ER-IR verb Kunne bøye substantiver og adjektiver. Kunne skrive setninger i framtiden. Semana 10 y 11: Vi øver og repeterer grammatikk, gloser, ord og uttrykk Semana 10 y 11: Du skal jobbe selvstendig med et arbeidshefte og oppgaver fra kapittel Du velger oppgaver selv. Vi har todelt prøve. Første del er mandag 19.mars (kapittel 11-14) og 2.del er fredag 23.mars (heftet) 5

6 Les teksten på side 86 i tekstboka. Skriv ned 10 verb fra teksten. Todelt prøve ENGELSK FORDYPNING. Kunne se eller lese engelskspråklige medieoppslag og kunne forstå og videreformidle innholdet. De skal også kunne lage et eget oppslag/artikkel om et selvvalgt/gitt tema. Faglærer deler ut en artikkel ved oppstart av time. Denne skal leses før vi diskuterer den i timene. Strek under vanskelige ord i teksten. Lag et tankekart basert utelukkende av de. De skal vi sammen jobbe med i timen. Fullføre skriftlig oppgave som skal leveres på zokrates. "The wave" - a film review MAT OG HELSE - Utvikle, produsere og gi produktinformasjon for et selvlaget produkt - Lage etikett og reklameplakat til produktet - våge å smake på nye råvarer og retter - endre kjente oppskrifter ved å bytte ut eller legge til ingredienser Uke 10:Besøk på svgs/ pai Uke 11:Fremtidens skolebrød Utvikle og lage eget produkt, reklameplakat og etikett. 6

7 KROPPSØVING Tema: Koordinasjon og turn. Du får innføring og veiledning på et utvalg turnøvelser 7