STUDIEPLAN 9. TRINN - UKE 7 OG 9

Transkript

1 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE STUDIEPLAN 9. TRINN - UKE 7 OG 9 NAVN... INFO NÅR HVA OG NÅR HVEM OG HVOR Uke 7/tirsdag Uke 7/ tirsdag og onsdag Flukt med Leo Ajkic og refleksjoner rundt dette i grupper Prøve om verbene SER og ESTAR/tirsdag og onsdag 9ef, rom 3 hele dagen Alle elevene som har spansk Uke 7 Muntlig framføring i tysk Alle elevene som har tysk Uke 7 Uke 9/ Bygg og bo hele uka Forberedelse/ informasjon til Hus og heim Hver dag kl : Det star I elevpermen hva dere skal hver dag. Gjøres i alle klasser i Utv-timer, matematikk og naturfag Morgensamling i kantina COMICS Buddhismen i et nøtteskall: "Det som bringer frigjøring fra uvitenhet og fjerner det som forgifter kropp, tale og sinn." 1

2 NORSK Kunne forklare hva lyrikk er og finne eksempler Finne tema, motiv og budskap i et dikt Kunne kjenne igjen virkemidler som rim, rytme, klang, linjedeling og metaforer i lyrikk Forstå hva vi mener med et poetisk språk Kunne lese et dikt med innlevelse Lyrikk: Kurs 5.8: Lyrikk og poetisk språk, s i Kontekst basisbok Les sidene og finn svar på spørmålene i skriveboka di: Hva kjennetegner lyrikk? Hva er poetisk språk? Du skal skrive en diktanalyse etter vinterferien ENGELSK Lære nye ord og uttrykk om temaet Gi din egen mening om temaet og begrunne den Bli flinkere til å bruke adjektiver Skrive noen avsnitt om temaet Week 7: Choose 1 of the following texts to read: The Magical Worlds of Narnia (68-74), Muggle Quidditch (65-67), The Hunger Games (80-83), Percy Jackson (86-90), Coraline (93-97). Week 7: Write a one paragraph summary about the text (from your book) you have read this week. Week 7: Write down the following boxes in your notebook and fill out for the text you have read. In addition, answer these questions both weeks: Did you like the text, why or why not? What did you learn from working with this text? Skriveøkt uke

3 Title Type of text Plot Theme MATEMATIKK Vite hva som menes med et budsjett Kunne lage et budsjett i Excel Kunne målestokkregning Uke 7: forberedelse til hus og heim Uke 9: hus og heim blir gitt fra timene til time Se video om budsjett og regnskap på Uke 9: det skal ferdigstilles et budsjett i hus og heim. NATURFAG Kunne si om en løsning er sur eller basisk og hvilke egenskaper den har. Kunne forklare hvordan man nøytraliserer syrer og baser. Kjenne til noen ulike syre-base-indikatorerer og andre ma leenheter for surhetsgrad, og kunne bruke noen av disse til a ma le suhetsgraden i en løsning Kunne kjenne til noen vanlige baser og syrer og hvor de kan befinne seg. Kunne vite hvordan syrer kan regaere med et annet stoff i Nova 9 Føre ferdig elevøvelsene som vi gjør på skolen. Viktig at du får med resultatet av det vi undersøker i øvelsene. 3

4 Finn tre produkter hjemme som inneholder basiske og syrlige stoffer. Presenteres i klassen i slutten av uke 7. SAMFUNNSFAG Du skal kunne forklare hvilke forutsetninger som gjorde det mulig for et land å kolonisere et annet og beskrive hvordan kolonimaktene utnyttet koloniene. Du skal bruke det britiske imperiet som eksempel for å redegjøre for imperialismens konsekvenser både for kolonimakten og koloniene. Kapittel 2 i historieboka "Vi er simpelthen de beste i verden!" s Skriv alle overskrifter fra hele kapittelet. Hvordan kunne et land som Storbritannia forandre en hel verden? Forklar begrepet imperialisme. Hvorfor ble dronning Victoria kalt verdens mektigste dronning? Uke 10: Du skal tegne et verdenskart og markere hvilke land i verden som ble kolonier. KRLE Kjenne til særtrekk ved de tre hovedretningene innen Buddhismen. Kjenne til viktige hendelser i Buddhismens historie. Kjenne til hvilke elementer som går igjen i Buddhistiske templer. Kjenne til hva mantra er. Les side gis i timen av den enkelte lærer. Bruk BISON-overblikk før du nærleser. Prøve i uke

5 TYSK Kunne fortelle om en medelev muntlig. Kunne de vanligste uttalereglene og kommunisere med ganske god flyt og intonasjon. Å bli kjent med "Gebrüder Grimm" og deres eventyr Lektion 2 Der Wolf und die sieben Geißlein, s.41 (i timen i uke 7) Vi skal jobbe med temaet - Märchen (eventyr) Hva kan du om "Brüder Grimm"? 1. Finn 3 fakta om "Brüder Grimm" og skriv i skriveboka (prøv på tysk!) 2. Finn noe informasjon om "Der Wolf und die sieben Geißlein" - skriv et kort avsnitt om hva eventyret handler om på norsk. 3. Les nå teksten bruk gloser/ordboka di. 4. Plukk ut 10 nøkkelord som du synes er viktig, skulle du kunne snakke om eventyret på tysk. Oversett de. UKE 7: Øv på å presentere din medelev. Jobb med uttalereglene og forhold deg til kriterier over hva du skal kunne si noe om. Les gjennom kapittelsjekk hva kan du godt? Hva må du øve mer på? Skriv i skriveboka di. UKE 9: bli ferdig med lesebestillingen. Framføring av en medelev uke 7 FRANSK Kunne fortelle om en venn muntlig. Kunne de vanligste uttalereglene og kommunisere med ganske god flyt og intonasjon. Kunne svare på enkle spørsmål om egen familie/fritid. 5

6 Page 52. Velg enten å jobbe med de to små tekstene øverst (i grå rammer) eller velg teksten om «Le petit Nicolas». Plukk ut alle ord/uttrykk du ikke forstår i teksten du velger, og lag en liste. Du finner noen av ordene i gloselista p 58 eller bruk ordboka. Skriv hva ordene betyr. Øv på å presentere din venn. Jobb med uttalereglene (p ) og forhold deg til kriterier over hva du skal kunne si noe om. Framføring av en venn uke 7. SPANSK Kunne bruke SER og ESTAR Kunne bøye verbet Ir Kunne skrive enkle setninger I futurum Heftet om SER og ESTAR Una clase de español, capítulo 12 Les samtalen på sidene 56 og 57. Øv til prøven vi har om SER og ESTAR Fortsett å jobbe med oppgavene på blendspace som heter "Una clase de español" Lær deg glosene for kap. 12. Disse glosene finner du også på quizlet, oppgaven heter "Una clase de español" Skriv i boken din alle setninger som er i futurum og deretter oversett disse til norsk. ENGELSK FORDYPNING 6

7 MAT OG HELSE Kunne navnet på fire mineraler du har i kroppen Reflektere over hva vi må spise for å få jern og kalsium Beskrive jernet og kalsiumets oppgave i kroppen og hvilke matvarer som er rike på disse mineralene Kjenne til symptomene ved for lite jern og kalsium i kroppen. Kjenne til gode og dårlige valg av drikke Beskrive kort om vannbalansen i kroppen og hvorfor vann er livsviktig for oss Les s , Skriv ned stikkord til hvert av læringsmålene over slik at du kan fortell om de til gruppa di. UTDANNINGSVALG (UV) Lage en kort presentasjon etter utplasseringen som skal holdes for resten av klassen Elevene skal gjøre seg litt kjent med hospiteringsbedriften og programområdet på forhånd Elevene skal kjenne til strukturen i videregående opplæring og om innholdet i de ulike utdanningsprogrammene. Elvene skal kjenne til ulike utdannings- og karriereveier kan føre fram til ulike yrker. Tema Repetere strukturen i videregående opplæring. Gjennomgå Hus og heim-powerpoint. Muntlig presentasjon av utplasseringene. Individuelt. 7

8 MUSIKK Kunne spille to eller flere instrumenter individuelt Kunne synge til 2-4 sanger Kunne spille instrumentene med riktig rytme og flyt Tema Spilleprøver fortløpende. 8