Månedsbrev Revehiet november 2015



Like dokumenter
Månedsbrev fra REVEHIET Desember 2015

Høsten Foreldresamtaler har tatt et godt i grep, uke? og vips er det blitt oktober

Månedsbrev for Revehiet Januar 2014

Månedsbrev fra Revehiet juni 2015

Månedsbrev fra Revehiet oktober 2014

Månedsbrev REVEHIET Juni 2016

Månedsplan for Haukene november 2013

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev REVEHIET April 2016

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev Revehiet september 2015

Månedsbrev fra Revehiet Oktober 2018

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

«Barna skal få utfolde skaperglede, undring og utforskertrang. De skal lære å ta vare på seg selv, hverandre og naturen» Barnehageloven 1

Månedsbrev fra Elgtråkket April 2019

Månedsbrev fra Elgtråkket November 2017

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev fra Elgtråkket - JANUAR 2014

Månedsbrev for Ekornstubben Oktober 2015

Månedsbrev fra Revehiet Mars 2015

Månedsbrev fra Elgtråkket Januar 2017

Månedsbrev Revehiet januar 2016

Månedsbrev fra Elgtråkket Mai 2019

Vi nyter våren og er mye ute om dagen. Her er et tilbakeblikk på hva som har foregått på sirkelen i April

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

FEBRUAR PÅ STJERNE AVDELING

Månedsbrev Harelabben Oktober 2014

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Smørblomsten. Refleksjoner og noen tanker videre. Oktober 2014

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Januar. 6. TURDAG/UTEAKTIVITET De eldste barna og noen av 1åringene går på tur

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Først var det for lite vann, og så var det for mye vann, slik at Gjedda fortsatt står på land. Men så fort det lar seg gjøre, skal den i bruk

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Hei her kommer månedsbrevet for oktober

Månedsbrev fra Revehiet November 2014

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, APRIL, Hei alle sammen!

Månedsbrev fra Rådyrstien September 2014

Månedsbrev fra Rådyrstien Januar 2016

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev fra REVEHIET Februar 2016

Tilbakeblikk på november

OKTOBERNYTT FOR MIDTIMELLOM

foreldremøtet å synliggjøre skriftspråket

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. April 2015.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PLAN FOR APRIL 2017 HUMLA

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Hurra for deg som fyller ditt år, ja deg vil vi GRATULERE!

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev fra Revehiet Desember 2013

Periodeplan for Kardemommeby og Lønneberget høst/vinter 2013.

Månedsbrev fra Ekornstubben Januar 2016

PERIODEPLAN FOR MARS OG APRIL

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev fra Elgtråkket Desember 2016

Månedsbrev fra Revehiet September 2017

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Andedammen. Hva har vi gjort i september?

Månedsbrev REVEHIET Mars 2016

Månedsbrev fra Elgtråkket Desember 2015

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev fra Rådyrstien Februar 2016

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev fra Rådyrstien Oktober 2015

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Solheim- barnehagen der sola alltid skinner

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev fra Rådyrstien Mai 2016

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MÅNEDSBREV FOR AUGUST MANGE GODE VENNER

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MÅNEDSPLAN FOR MAI 2015 HJØRNETANNA

Månedsbrev fra Elgtråkket september 2018

APRIL MÅNEDSBREV. Barna synger ivrig på sanger om frosken og her er et vers som vi liker å høre på. Til verset har vi bilder på en flanellograftavle.

Tilbakeblikk fra Jordbær - november 2015

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev fra Elgtråkket mai 2017

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Mål: La barna oppleve glede ved å ferdes i naturen, og få grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

«Oh jul med din glede»

Pedagogisk tilbakeblikk Sverdet september 2013

Månedsbrev fra Ekornstubben September 2015

MÅNEDSPLAN FOR MAI 2016 HJØRNETANNA

PEDAGOGISK PLAN FOR SEPTEMBER, 0KTOBER OG NOVEMBER Gruppe STOREBJØRN

Månedsbrev fra Elgtråkket juni 2018

Månedsbrev fra Elgtråkket Oktober 2016

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev fra Elgtråkket Oktober 2017

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Transkript:

Månedsbrev Revehiet november 2015 VIKTIGE DATOER I NOVEMBER: 02.11: Feire Emina 4 år. Ha-med-dag! 03.11: Besøk av fjorårets Storefoter 13.11: Eire 5 år og Hege 43 år 16.11: Elisa 4 år 24.11: Ask 5 år 27.11: Julegateåpning på Vik Torg (mulig endring av dato) Lek ute i naturen med gode venner er toppers!

TILBAKEBLIKK PÅ OKTOBER: Helt utrolig at vi nå kan skrive november, og foreløpig har vi ikke hatt mange tøffe dager ute med kalde og våte barn I strålende høstvær og gode temperaturer har Revehiet hatt 3 fine uker på Solplassen (med litt opphold pga. elgjakta..) og 1 uke i lavvoen, hvor vi har kost oss ekstra under frokosten sammen med noen av dere foreldre det har vært kjempe koselig! Denne måneden har vi ønsket å komme enda nærmere innpå hverandre som gruppe og medmennesker, skape nye vennskap, bli trygge på oss selv og kunne vise tydelig empati og medfølelse for hverandre og omverdenen. Dette har også betydning for læring og danning. Vi har hatt samlingsstunder rundt: - Vennskap - Følelser - Familien - Kroppen - Barn i andre land (FN-Dagen) Årets fokusområdet fugl går igjen som en rød tråd på alle temaer. Temaene har vært store og litt tunge, men barna har vært ivrige medspillere, tydelig kost seg og undret seg sammen, så vi ønsker å fortsette videre med disse samtalene! For at alle skal bli sett, lyttet til og få den oppmerksomheten de fortjener, har vi valgt under samlingsstund å ha små grupper avhengig av tema. Av og til har vi klart å få tid til alle gruppene, men tiden går fort når man har det gøy, så det hender vi må ta "dagens tema" også neste dag. Barna viser full forståelse for dette og leker gladelig videre til det er deres tur Som tidligere skrevet må vi følge barnas spor også, og vi ønsker i utgangspunktet ikke å avbryte en god lek. Vi voksne er her for å stimulere barna til god lek, læring og danning, så da må vi av og til glemme våre egne planer Gjennom fagområdet Etikk, religion og filosofi skal barna erfare at grunnleggende spørsmål er vesentlige, ved at det gis anledning og ro til undring og tenkning, samtaler og fortellinger. (Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver 2011)

Språklek og rim med konkreter er gøy! Verdensdagen for psykisk helse ble markert mandag 12. oktober, og da passet det bra med å ha vennskapssamling. Barna fikk gruble over begrepet venner, hva en venn kan være, om vi må ha venner, om en venn alltid må være snill + m.m. Det var ulike svar, og ved å lytte til hverandre endret kanskje noen tanker seg.. Ved å ha fokus på vennskap kom vi naturlig inn på det å være en god fuglevenn. Nå har alle fått hver "sin fugl", med bilde både på sekken og garderobeplassen sin. De er ekstra stolte over sin spesielle venn og vil gjerne vite så mye som mulig Hva er spesielt med min fugl? Trond synes det er kult at hans har et kult, svart slips (Kjøttmeis) og Eminas fugl har den tøffeste sveisen (Toppmeis) Alle har noe som skiller de fra hverandre, ingen er like, men alle er fine akkurat som oss på Revehiet Enda mer å filosofere over, og praten går Hva liker min fugl å spise? Flyr min fugl avgårde når vinteren kommer? Vi skal lære mye mer om fuglene våre og bli bedre kjent Det morsomme er at allerede nå vet alle hvem alle sin fugl er barna memorerer og lærer utrolig raskt! Hva kan vi gjøre for å hjelpe fuglevennene våre? Jo, vi kan lage ekstra godis til de, og det har vi allerede begynt med. Vi måtte også smake på det selv, det er jo litt spennende når det er godteri det er snakk om (før det gikk i matfettet..), og kanskje havregryn og solsikkefrø blir neste lørdagsgodt. Det var en lystig gjeng av Hiawater og Røde fjær som lagde "fuglegodteri", mens Storefot var på sykkeltur til Mathias. Små samlingsstunder i garderoben kan også være fint!

Pulverheksa og vennene hennes har fulgt oss både under lesestund, med konkreter, sanger og lydbok. Vi har snakket om hvordan hun er mot vennene sine, undret oss over hva som skjer i fortellingene og dratt likheter til temaene vi har snakket om. Her finnes mange fortellinger og barna er glade i de, så Pulverheksa vil vi følge frem til jul! Å snakke om følelser og hvordan kroppen vår uttrykker seg når vi er sinte, triste og glade er noe barna synes er spennende. Kan vi se på noen at de er sinte selv om de ikke sier det? Hva er lurt å gjøre hvis du blir lei deg? Hvordan er det å leke sammen med en som er sur? Hva gjør at en fugl kan bli lei seg, eller glad? Mange spennende svar og grublinger, så dette må vi ha flere samtaler om. Det er alltid godt å ha en venn å snakke med når vi går på tur

Tusen takk for at dere har tatt dere så god tid med å fylle ut informasjon om familien! Det er gøy for barnet å være midtpunktet, lese og snakke høyt om akkurat henne/ han, Dette skal vi bruke god tid til fremover, og som Ida spurte; "Når skal vi høre om eventyret om meg?" Dette er en fin måte å bli godt kjent på og bli ekstra sett! Her vil vi også komme innpå hvem fugler som er i familie med hverandre At alle familier er forskjellige kom vi også innpå da vi markerte FN-Dagen. Det er rart, og kanskje litt vanskelig for barna, å tenke på at noen barn bor i hus uten vegger, at mange må gå langt for å finne vann, som kanskje ikke er rent og de kan bli veldig syke Vi viste bilder og hadde samtaler i små grupper.. Vi skal snakke mye mer om hvordan barn i forskjellige land har det Vår faste sang hver dag, som barna har blitt veldig glad er; Vi-Sangen (Vi er barn fra forskjellige land). Denne vil dere høre på julegateåpningen, men gå gjerne inn på www.youtube.com eller følge linken: https://www.youtube.com/watch?v=iqgqkm0o_oy Barna elsker den og vi voksne får tårer i øynene når de synger den Kroppen er et stort tema, som vi akkurat har begynt på. Vi har snakket om likheter og ulikheter. Hva er forskjell på oss og en fugl, eller en dinosaurus? Konkreter er med for tydeliggjøring og en morsom samlingsstund gjør kanskje at vi husker bedre Hvordan bæsjer og tisser en fugl? Hvordan er bæsjen til en elg? Hvor går maten og drikke etter at vi har svelget det? Alt dette ble ekstra spennende etter at vi hadde hørt på lydboka om "Den lille muldvarpen som ville vite hvem som hadde bæsjet på hodet hans". Å sitte konsentrert og lytte, for så å gjenfortelle og memorere innholdet fra dag til dag, som vi gjør med en lydbok, er en god og annerledes måte å stimulere språket og begrepslæring på. Vi får felles opplevelser og barna kan bygge fortellingene videre i leken. Språklek med rim og regler blir også ekstra gøy når noen finner ut at gris rimer jo på fis Språklig kompetanse At voksne oppfatter og bekrefter barns uttrykk og samtidig setter ord på deres inntrykk og opplevelser, er avgjørende betydning for videre utvikling av talespråket. (Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver 2011)

Bursdagsfeiring!! Lørdag 24. oktober ble Caspar endelig 4 år og det var en stolt gutt som kom på mandag med sjokoladekake, som han gjerne ville dele ut med en gang! Det var gøy å få krona på hodet, sitte på "kongetrone", bli synget for og heist i teppet fire ganger! Hurra for deg, Caspar Gratulerer med dagen! Linn Marlene hadde bursdag 25. oktober, men ble dessverre syk, så hennes 3-årsdag må vi feire i november. Emina ble 4 år på planleggingsdagen 30. oktober, så henne feirer vi på mandag 2. november. Vi gleder oss! STOREFOT Første onsdagen i måneden er vi som kjent sammen med elgene. Det er alltid stor stas! Denne gangen lekte vi på Furutoppen, og hadde en flott dag sammen. Det er ikke så ofte vi er på Furutoppen, så gleden var stor. Og allerede i garderoben, gjorde barna avtaler om hva de skulle leke. Det er fint med venner på tvers av avdelinger Vi har øvd på adresser, og har syklet til Trond og Ask som bor i samme gate, Meieriveien. Vi har også syklet til Helgelandsmoen, der Eire, Mathias og Maria bor. Solengveien og Sandbyveien. Dessverre var Eire og Maria syke, men vi fikk hilse på husene og alle er blitt gode på adresser og husnummer.

Vi starter november med besøk av de som var Storefot i fjor, det gleder vi oss til. Norun er jo akkurat blitt storesøster, så vi ser an når det blir hjemmebesøk hos Seth og Norun. Vi skal jobbe videre med trampoline bøkene, og lese bøker om "Ruffen". Det er gøy å sykle både på asfalt og i skogen Vi har blitt super-flinke! PLANER FOR NOVEMBER Vi fortsetter 2 uker til i Lavvoen før ferden går videre til Trollhaugen. I de to første ukene vil vi ha ekstra fokus på bevegelsesglede. Vi avsluttet måneden med stor gjensynsglede i hallen, og den vil vi benytte oss mer av fremover. Fint om dere derfor fast kan ha et par innesko liggendes i garderoben. Fotballbanen satser vi også på å bruke mer og lære oss noen morsomme regelleker og sangleker med bevegelse. Hobbyverkstedet vil vi åpne mer tid for, og kanskje det er lurt at vi begynner å forberede oss til jul En fast dag med språklek har vi lyst til å fortsette med samt få tid til enda mer musikk. Barna elsker å synge og lytte til musikk, og nå ønsker vi at de skal få prøve seg mer på instrumenter også. Musikk er viktig for kropp & sjel! Vi fortsetter ellers med de samme temaene som i oktober. Fagområdet Antall, rom og form ønsker vi å utdype oss enda nærmere i. Ellers holder vi av uke 46 til foreldresamtaler. Tider kommer på mail og i garderoben. En spennende måned med mange muligheter, og barna viser oss den beste veien! Med ønske om en god november fra Koko, Hege, Caroline, Inger og Vivian