Månedsbrev fra Revehiet Oktober 2018

Transkript

1 Månedsbrev fra Revehiet Oktober 2018 Viktige datoer i oktober! Bursdager i oktober! 10. oktober: Vi markerer verdensdagen for psykisk helse! Tema i år er: vær raus Foreldrekaffe 2. oktober: Sigurd 4 år! 11. oktober: Urte 5 år! 20. oktober: Amalie S. 3 år! 11. oktober: Storefot: SPRÅK-aktivitetsdag i kleivhallen. 16. oktober: Konsert med 21. oktober: Erle 4 år! 21. oktober: Amalie L. R. 5 år! 26. oktober: planleggingsdag "Rasmus og verdens minste band". I uke 43 får vi besøk av en student på Revehiet! Studenten blir hos oss noen uker September Høsten er i gang, og vi ser mange tegn på at høsten er her! Vi har lyttet etter høstlyder, fugler som trekke, vinden som suser i trærne, og plaskene fra sølepyttene. Til og med lyden fra glidelåsen på jakka er et lite tegn på at sommeren er over. Vi har hatt base på trollhaugen og Solplassen i september. Vi har ikke fått klatret noe på solplassen ennå, slik vi planla, men kanskje vi rekker det den siste uka vår der ute "Hauken kommer" Hai og fisk byttes ut med hauk og fuglenavn. "spettmeis ut fly. Kjøttmeis ut å fly granmeis ut å fly Hauken kommer!!" Barna begynner å bli godt kjent med fuglen sin, og de andre barna sin fugl. Vi har også øvd litt på fuglenavn i regellek som f.eks. "haien kommer", som vi gjorde om til

2 hauken kommer. Barna kom med forslag på hvilke fugler de ville være, og alle fikk velge selv. Vi hadde linerler, kjøttmeis, svarthvitfluesnapper, toppmeis og stokkand med i leken! Spettmeisen har vi sett mye til den siste tiden! Både i barnehagen og ute i skogen. Den går opp og ned trestammen Vi har funnet en plass i skogen der vi skal lage fugletitteplass. Vi har så vidt begynt å legge ut mat til fuglene, og skal fortsette med fugletitteplassen i oktober. En dag i skogen malte Inger og storefotene glass som vi etter hvert skal bruke til bursdagsfeiringer. De andre barna viste stor interesse for nettopp maling på glass, så vi bestemte oss for at alle som ville male, skulle få male. Det ble til et prosjekt vi hadde med oss ut i skogen i en to ukers periode. Det er fint og kunne rokkere og endre litt på planene etter barnas interesser og innspill! Rammeplan for barnehagen, R17 Barna skal jevnlig få mulighet til aktiv deltakelse i planleggingen og vurderingen av barnehagens virksomhet. Alle barn skal få erfare å få innflytelse på det som skjer i barnehagen. Julie 5 år! Vi feiret med båttur, pærer, og sang

3 I september inviterte vi til høstsuppe på Solplassen. I forkant fikk storefotene være med å skrelle gulrøtter og forberede til suppa. Iveren blant de unge gulrotskrellerne var stor, og den dagen da alt var ferdig kuttet og kokte i kjelen, måtte Inger til barnehagen og hente fler gulrøtter. For storefotbarna var ikke ferdig med å skrelle. Denne gangen ble det "skrell og spis". Hiawata og Røde fjær fant pynt. Blader, kongler, pinner, var fint pynt i skogen! Så mange forskjellige farger! RØD, GRØNN, BRUN og gul. Vi fant frem alle de malte glassene, og brukte de som vaser til all den fine naturpynten vår. Til og med noen nyhøstede tomater ble pyntet med, men de ble mer og mer spist på utover dagen, og da gjestene våre kom, var tomatene borte.. Vi skal lage mer suppe vi, til fredagsmat! For å skrelle var gøy! Rammeplan for barnehagen, R17, fagområde kropp, bevegelse, mat og helse. "Gjennom arbeid med kropp, bevegelse, mat og helse skal barnehagen bidra til at barna får innsikt i matens opprinnelse, produksjon av matvarer og veien fra mat til måltid". "Personalet skal: legge til rette for at måltider og matlaging bidrar til måltidsglede, deltakelse, samtaler og fellesskapsfølelse hos barna".

4 Storefotaktiviteter i september: I september har vi vært på bjørnehuletur, gått kleivklyveren, fått besøk av 1. klassingene, og hatt gruppedager der vi blant annet har jobbet i Trampolineboka. Vi er opptatt av å skape et fellesskap i storefotgruppa på revehiet, og på tvers. Vi ønsker at alle skal få oppleve mestring og tar derfor utgangspunkt i barnas interesser, forutsetninger og styrker i aktivitetene. Vi ser at barna mestrer forskjellige ting, så vi er opptatt at vi har alle noe å lære av hverandre. Noen er gode på å skrive, og inspirerer de andre med at dette er moro og lett å få til. En storefot som føler seg god på noe og kan vise sidemannen "se her, du bare gjør sånn. Jeg kan vise deg". Enten det er å gå jevnt og trutt opp kleivklyveren, skrive navnet sitt (og alle andres navn) eller å hjelpe en Hiawata med klikken på sekken. Barna har alle noe å bidra med, og vi lærer av og med hverandre! Rammeplan for barnehagen, R17. Om læring: "Barnehagen skal bidra til læringsfellesskap der barna skal få bidra i egen og andres læring." Personalet i barnehagen skal: "være oppmerksomme på barnas interesser og engasjement og legge til rette for læring i ulike situasjoner og aktiviteter"

5 Vi fortsetter høsten med OKTOBER! Oktober starter på solplassen for revene. Vi har en uke igjen der før vi bytter base til lavvoen/mathytta. Det vil si at vi har både lavvo og mathytte til disposisjon i tre uker. I disse tre ukene blir det frokost i mathytta. Det gleder vi oss veldig til! Vi fortsetter med fugleforing og fugletitteplassen vår, så det blir turer i skogen selv om vi ikke har base i skogen. Ta gjerne med brødrester som vi kan legge ut. Vi gleder oss til å spionere på fuglene, kanskje noen har egen kikkert de kan ta med? Vi fører logg over dato og fugler vi ser på plassen. Vil vi se noen endring i hvilke fugler som oppholder seg der utover høsten og vinteren? Nå er det som sagt straks vår tur til å teste mathytta, så da tar vi opp kirsebærene fra fryseren og lager noe godt! Vi har fortsatt fokus på vennskap og hvordan vi er mot hverandre. Vi skal lage en ny Revelov der vi snakker sammen om hvordan vi rever vil være mot hverandre. Hva er å være raus? Er vi rever rause? I forbindelse med verdensdagen for psykisk helse 10. oktober setter vi temaet på dagsordenen. Vi følger med på endringene i høstnaturen. Frosten som kommer etter hvert, edderkoppspinnene som snart vil komme til syne på kalde og fuktige morgener, vi ser noen av trærne endre drakt og noen trær som ikke gjør det. Vi skal føle og kjenne på regnet i panneluggen og varmen fra bålet som varmer små hender som har lekt i høsten. Hilsen fra Jon Didrik, Kim, Tove, Inger og Mari