Månedsbrev OKTOBER OG NOVEMBER 2016

Transkript

1 Månedsbrev OKTOBER OG NOVEMBER 2016 OKTOBER I oktober har vi hatt et fantastisk høstvær, og vi har nytt det fine været på turer i nærmiljøet. Vi har vært flere turer på Eikestølen, og vi har hatt med oss lunsj. I skogen viser barna sin nysgjerrighet, ved å bevege seg ivrig rundt og undersøke alt i naturen og gjenstander som er plassert der eller som er glemt igjen. Mange har utforsket slengdissen. De fleste barna er nysgjerrig på den og vil opp. Utfordringen med å klatre opp selv, er stor og tårene kommer ofte når vi voksne ikke løfter de opp slik de ønsker. Barna som klatrer opp og kommer seg på slengdissen, uttrykker stor glede når det har nådd målet og sitter på dissen. Vi har gått tur rundt gården. Vi har gått i Langerekkja og til broen på Espeland og tilbake til barnehagen på andre siden av elven. Lunsjen smaker godt ute. Barn og voksne har gått tur til Teigane og sett på barnas hus. I oktober har vi feiret 4 jubilanter, som har invitert venner med på butikken når vi har handlet inn mat til bursdagsfeiringen. Guttene på 4 år har vært til på SJØFARTSMUSEET på utstillingen; Livet i havet. Se bilder i gangen. Sitteunderlagene er strikket og tovet. Alle henger på veggen i garderoben, og vi er nå i gang med og filte på barnets forbokstav. Vi har også tatt ut mange «inne» leker i det fine været. Kortspill er veldig populært hos de eldste, og da spesielt, UNO. Dagen gjennom lekes kreativ lek både inne og ute. Inne har det blitt laget mange ulike hytter med tepper. De eldste barna vil ofte leke skole. Vi synger mye både før måltid og i samlinger og i lek. 27.oktober hadde vi fotograf i barnehagen. Gled dere til bildene kommer Hayad har vært student hos oss i oktober og kommer tilbake i februar 2017.

2 Satsingsområdet vårt i er Pedagogisk relasjonskompetanse, som skal preges av at de ansattes bevisste holdninger, verdier, barne- og læringssyn. De ansatte i barnehagen skal bidra til at barna: - Opplever tilknytning til stabile, tilstedeværende voksne. - Opplever at de blir sett, hørt og tatt på alvor. - Opplever at de inkludert og er en del av et sosialt felleskap. - Får uttrykke seg og får innflytelse på alle sider ved sitt liv i barnehagen. GRØNNE TANKER glade barn er et psykopedagogisk materiale som har til hensikt å stimulere barns tanke- og følelsesbevissthet. Grønne tanker glade barn handler, om følelser og tanker, om hvordan barn lærer å forholde seg til følelseslivet sitt på. I samlinger i oktober har vi blitt bedre kjent med bamsene, og hvordan de kan hjelpe oss til å regulere egne følelser. Den grønne bamsen er glad og glede er gode tanker. Den røde bamsen er trist, og røde tanker er vanskelig å ha. Målet er at barna skal lære om ulike følelser, sammenheng mellom følelser, hva en trenger, og hvordan en kan se på andre hva de føler. Følg med på kalenderen når vi har samlinger med GRØNNE TANKER glade barn. Vi observerer at barn i leken sier til et annet barn; «Nå har du røde tanker». Da er eller et barn sint eller utagerer når de leker sammen. Ser eller hører dere at barna snakker om røde eller grønne tanker hjemme? I dette arbeidet er språket et viktig redskap. Barna må lære å erfare god relasjonskompetanse i relasjon med andre barn og voksne. Alle ansatte i barnehagen jobber daglig for å innfri målene over, i Pedagogisk relasjonskompetanse. Vi ansatte bruker Sensitiviseringsprogrammet ICDP i daglig arbeidet med barna. Når det gjelder Kropp, bevegelse og helse, oppfordres barna til å prøve å kle på seg selv, og dette jobber vi daglig med. Også her utrykker barn stor glede når de mestrer. GRUPPER I oktober har VENNEGRUPPEN vært på Vilvite sammen for første gang. Reisen med buss og bybane var en stor opplevelse. Barna gikk sammen to og to med den samme voksne på turen.

3 På Vilvite ble vi ønsket velkommen av en Vilvitevert som informerte om to regler; Vi skal gå inne og snakke med innestemme. På Vilvite er det mye spennende å undersøke og leke med. Kanskje barna har fortalt noe fra dagens opplevelser hjemme? Barna viste stor interesse og engasjement da vi deltok på undervisningsopplegget; «Kjemi med Dino». Alle fikk laget sin egen såpe, som de fikk med hjem. Onsdag 26.oktober prøvte vi ut en såpe i barnehagen. Har dere prøvt ut såpen i vann hjemme? 19.oktober var vi på Eikestølen sammen med studentene fra HiB. Studentene hadde ansvar for opplegget, som var en oppgave fra skolen. Vi hadde en engasjerende og aktiv dag i nydelig høstvær i skogen. Fiskekaker ble grillet på bålet, og appetitten var stor. Vi hadde oppgaver som ble løst i grupper med 2 barn og en voksen. Vi leitet etter eikeblad og eikenøtter, rognebærblad og rognebær. Før vi retunerte til barnehagen fikk vi varm kakao. Kommentar fra et barn; «Dette er den beste kakaoen, eg har smakt». Se bilder i garderoben. NOVEMBER Onsdag 2.november skal vi på VILVITE igjen, på undervisningsopplegget; «Hjelp Vilmer», med fokus på Rammeplanens fagområde; Natur, miljø og tekn. Barna skal få lære å ta ibruk tannhjul og akslinger, når de lager en leke til Vilmer. Barna som skal spise frokost i barnehagen må komme til kl De barna som spiser hjemme må være i barnehagen kl Vi reiser med buss og bybane. Er tilbake i barnehage til ca. kl.14. Vi tar med lunsj fra barnehagen og spiser på matpakkerommet på Vilvite. I november starter vi med forberedelser til Luciadagen 13.desember. Barna får med seg hjem sanger som vi ber dere øve på frem til vi skal opptre. I tillegg til å øve på sanger skal vi bake lussekatter og gjøre klar kapper og stjernehatter til guttene og glitterbånd til jentene. REGNDRÅPEGRUPPEN har vi benyttet oss av det fine været i høst og vært mye ute. Alle hadde en flott tur rundt Karolinegården, der vi fikk se mange sauer, hest og hund. Dette var stor stas for barna. En annen tur gikk vi i Langerekkja og ned langs elva på andre siden til Liland. På grusveien fikk barna springe nedover etter en voksne, før vi hadde en pust i bakken ved fiskerhytta. Det er stor aktivitet inne på avdelingen og. Barna kommer med innspill om hva de vil gjøre, og vi ser mye familie-, tog- og billek, tegning, spill og lego. Vi ser at barna skaper nye relasjoner og nye vennskap oppstår.

4 Praktisk informasjon - Merk matbokser og youghurt. - Husk både tynne og tykke ullklær! - Fyll opp med reservetøy daglig. - Sjekk regntøy og dresser, og sett på nye strikk ved behov. - Ta med innesko. - Barna må ha varme sko. - Ta med hjem sko og klær for tørke/vaske ved behov. - Drikkeflaske tas hjem hver fredag for vask. LEVERING OG HENTING I BARNEHAGEN. Når dere kommer eller henter barnet i barnehagen, må dere alltid ha kontakt med en av oss i personalet slik at vi kan utveksle informasjon som er viktig for barnet. NOVEMBER SAMTALER MED DERE FORELDRE Kom gjerne med forslag til tidspunkt! Følg med på bildene på veggen i garderoben, for de kan være et godt utgangspunkt for samtale med barnet. INFORMASJON Tirsdag 8.november får vi besøk av en politi. Torsdag 10.november skal vi feire barnehagens bursdag sammen med barna. Oppslag kommer i garderoben. Planleggingsdag 11.november. Neste månedsbrev kommer 1.desember. Følg med på barnehagens nettside; Vi på Maurtua nås på mob; / tlf: For personalet på Maurtua Mona Tunestveit Knutsen, pedagogisk leder Arnatveit 28.oktober 2016 Mobil; hvis behov for kontakt etter barnehage

5 MAURTUA NOVEMBER 2016 Fokus; Bli bedre kjent i barnehagen/knytte relasjoner, bygge og etablere vennskap = få erfare relasjonskompetanse. Prosjekt; Høst, sitteunderlag, Grønne tanker glade barn, og Språk som basiskompetanse. ORDENSB MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG UKE GRØNNE TANKER glade barn. 2 GRUPPER / VENNEGRUPPEN PÅ VILVITE 3 Forberede bursdagsfeiring 4 Sangstund kl.9.30 på Maurtua UKE 45 7 WILLIAM 4ÅR 8 Besøk av en politi Forberede bursdagsfeiring 9 GRUPPER 10 FEIRE BARNEHAGENS BURSDAG 11 Planleggingsdag UKE FEIRE JOEL ANDREAS Sangstund kl.9.30 på Bikuben 4ÅR UKE GRØNNE TANKER glade barn. 23 GRUPPER Sangstund kl.9.30 på Andedammen UKE GRØNNE TANKER glade barn. 30 GRUPPER 1 2 Sangstund kl.9.30 på Knøttene

6