Tilbakeblikk på november

Transkript

1 VIKTIGE DATOER I DESEMBER 1.desember: Julegateåpning Vik torg kl desember: Lysfest 14. desember: julebord i skogen 18. desember: Nissefest Tilbakeblikk på november Ny måned, nytt månedsbrev. Først vil vi benytte anledningen til å takke for super deltagelse på foreldreundersøkelsen! Alle svarte, og dermed kan vi danne oss et mer nøyaktig bilde av foreldrenes inntrykk og tilbakemeldinger av barnehagen. Gruffalo har vært et gjennomgående tema i november. Vi startet med å høre på historien om gruffalo, og deretter om "lille gruffalo". Så leste vi bøkene, lærte oss sangene, og lekte gruffalo. Barna hadde stor interesse og innlevelse, og gruffalo dukket opp i de fleste hverdagsaktiviteter og lek. På veien fra solplassen en dag fant de noen spor. "se Mari! Det er gruffalospor!" "hvordan ser dere at det er det da?" "Jo, fordi den har klør vel!!". Så da ble det gruffalojakt, for vi skulle jo lage gruffalokumle og gruffalopai! Gruffalopaien (som den lille musa skryter om i boka), lagde vi på bålet. Den var veldig god! Gruffalokumla tok vi til dessert. Det var havremelsvafler. "Dette er jo ikke gruffalokumle" sa en. "joda" svarte Inger. "vi leker at det er det!" og det var de med på! Rammeplan for barnehager (R17), sier om barns medvirkning: "Alle barn skal få erfare å få innflytelse på det som skjer i barnehagen"

2 Vi har feiret Ida 3 år! Søndag 26. november fylte Ida 3 år! Dette feiret vi fredagen i forveien, med laks, popcorn, Gruffalolek/show og rakettoppskyting på solplassen! HURRA! Vi har vært så heldige og fått snø! Den er helt topp å leke med, sanse, oppleve og undre seg over. "hvorfor kommer det snø?" " Hvor kommer isen fra?" "Se! Snøen blir borte når jeg tisser på den!" Vi opplever snøen gjennom alle sansene våre: vi SER den der den daler ned fra himmelen. Vi LUKTER på den, og lukter den kalde lufta. Lukten av vinter. Vi FØLER den. Den er kald når den treffer ansiktet vårt, eller når den lurer seg ned mellom nakken og buffen/halsen. Og vi føler den er kald på tunga. vi kan HØRE snøen og isen når vi tråkker på den. Små fotspor i snøen. Vi hører forskjell på nysnø, is, kram snø og sørpe. Vi SMAKER på den! Det er så fristende å smake på den! Men det er lurt å holde seg unna gul og skitten snø Den må smakes på tråkkes på og studeres litt nærmere.

3 Nå som vinteren har kommet, har vi sett litt ekstra etter Fuglene. Hvilke fugler er igjen her i Norge på vinteren? Og Hvilke trekker sørover? Vi har lagt ut mat til de, for det er vanskeligere å finne mat nå som det er snø og tele i bakken. Når de kommer på fuglebrettet, får vi sjansen til å observere dem. På solplassen så vi flere Spettmeis, kjøttmeis, granmeis og svartmeis. I tillegg var det et ekorn som hentet seg mat på fuglebrettet! Vi har hatt samling om kjøttmeisen, og vist frem bilder av hvordan redet og eggene til kjøttmeisen ser ut, hvor den bygger rede, og at den ikke hamstrer mat slik som noen av de andre meisene ofte gjør. Vi brukte bildene til å leke kims lek om kjøttmeis. Alle bildene + en kongle, pinne og bark, ble lagt på bakken. Alle skulle se på tingene, før Mari la en pose over. Så skulle de si Kjøttmeisen Hvem er du lille fugl der, hva heter du? Jeg heter lille kjøttmeis, huttetu. Hvor bor du lille kjøttmeis? Jeg bor her, i fuglekasser og gamle trær. Drar du til syden lille kjøttmeis, Nei, det gjør jeg ei, jeg trives hele året her sammen med deg. Sommer og vinter bor jeg her, med spettmeis og dompap i all slags vær. hva de hadde sett. Vi prøvde også å fjerne en to ting, også skulle barna gjette hva som manglet. "Opplevelser og erfaringer i naturen kan fremme forståelse for naturens egenart og barnas vilje til å verne om naturressursene, bevare biologisk mangfold og bidra til bærekraftig utvikling. Barnehagen skal bidra til at barna blir glade i naturen og får erfaringer med naturen som fremmer evnen til å orientere seg og oppholde seg i naturen til ulike årstider" Rammeplan for barnehagen (R17), fagområde Natur, miljø og teknologi. I november har vi også hatt lesestunder, der både voksen har lest for barna og barna har fått bla i bøker selv. To bøker som vi har brukt mye er "lille gruffalo" og "geitekillingen som kunne telle til ti". Begge bøkene har vi brukt aktivt opp mot temaet følelser, som vi også har hatt litt fokus på denne måneden. Vi har snakket om det å være trist, redd, sint, glad og lei seg. I boka om lille gruffalo var gruffalobarnet litt redd i skogen, og i

4 "geitekillingen som kunne telle til ti", var alle dyra sinte på geitekillingen fordi han telte dem. Men da geitekillingen telte de i båten, ble alle glade igjen! Vi har også sett på bilder av fjes som viser forskjellige uttrykk, og barna har fått prøve seg på å late som de er sure, blide, sinte eller triste. Det er ikke lett! Men alle ville prøve, og alle viste tydelig følelsen GLAD! Røde fjær har vært i kleivhallen på aktivitetsdag sammen med alle fireåringene i Holebarnehagene. Dessverre var det fire barn fra Revehiets røde fjær gruppe syke denne dagen, men Mari, Julie og Sigrid representerte Revehiet fordet! Vi og Røde fjær gruppa på Elgtråkket tok buss sammen opp til kleivhallen. I kleivhallen ventet 5 poster på oss. En post var hinderløype der vi fikk prøve å stupe kråke, balansere og løpe sikksakk. En annen post var å hoppe på trampoline og hoppe i rokkeringer. Vi lekte forskjellig dyr på en tredje post, og ålte oss som slanger, hoppet som kenguruer, og krabbet som en løve. På fjerde post fikk vi testet ut mer finmotoriske aktiviteter. Vi klipte, fargelagte, og blåste bobler. På siste post var det ballaktiviter og erteposer. Barna fikk sikte på "blink" og kaste erteposer, og øvde seg på å trille/kaste/sparke ballen til hverandre. Det var en glad og litt sliten gjeng som dro tilbake til barnehagen den dagen Storefot En fin tradisjon vi har, er at Hole kirke inviterer oss på kirkevandring. Her blir julebudskapet formidlet, og barna får være med å spille juleevangeliet. Det ble både høytidelig og ærefullt da vi gikk rundt i kirka sammen. Som i fjor, fikk vi svømming rett før jul. De som skal begynne på Røyse skole, har vært først utti Så blir det Vik og Tyrifjord sin tur. Så gøy! Gjett om Hermine og Ulrik har gledet seg, for så å komme tilbake med et stort smil. Gode, felles opplevelser med fremtidige klassekamerater er bra, det gir mye å snakke om, og vi ser vennskap som styrkes. Vi har lest om Ruffen og det mystiske hullet. Vi har prøvd oss på rim. Heks-kjeks-seks Gjennom rim og regler blir barna bedre kjent med rytmen i språket, og så er det skikkelig gøy å leke og tulle med ord. Ellers må vi jo si at Storefotene er blitt skikkelig gode på "gruffalo sangen"

5 Ny måned: desember Nå er det klart for ny måned, for desember er nemlig her! Det har vi gleda oss til lenge! Vi starter opp 1. desember med å lese i boken "pulverheksas jul". I den er det 24 små tekster som til sammen utgjør en historie. I tillegg skal vi trekke et hjerte hver dag i desember. Hvert barn får et hjerte der det står fine ting om akkurat det barnet. Vi leser høyt, og barnet får vise det frem, og får det med seg hjem. Desember er en måned der vi skal sette litt ekstra pris på hverandre, og SE hverandre. "Sosial kompetanse er en forutsetning for å fungere godt sammen med andre og omfatter ferdigheter, kunnskaper og holdninger som utvikles gjennom sosialt samspill. I barnehagen skal alle barn kunne erfare å være betydningsfulle for fellesskapet og å være i positivt samspill med barn og voksne. Barnehagen skal aktivt legge til rett for utvikling av vennskap og sosialt fellesskap". Rammeplan for barnehagen (R17) Vi har fokus på gleden av å glede andre, for det fine med glede er at det kan deles! Juletradisjonene er også med, og vi samles til lysfest, nissefest, og julebord i skogen. Storefotene har alerede vært på besøk i hole kirke, og hatt rollespill, sunget og fått omvisning i kirka. Vi ser frem til en fin desembermåned sammen på Revehiet! Hilsen Inger, Kim, Koko og Mari