Pensumliste Emne IV-A og IV-B VPH Kull 2013 Totalt ca. 1500 sider (inkludert selvvalgt pensum)



Like dokumenter
Aarre, T. F. (2010). Manifest for psykisk helsevern. Oslo: Universitetsforl. [Del s.]

Videreutdanning i Psykisk helsearbeid

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Fagspesifikk fordypning i psykiatrisk sykepleie

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Fagspesifikk fordypning i psykiatrisk sykepleie

Nasjonalkonferanse for psykiske lidelser, okt. 2017

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Tverrfaglig fordypning i psykososialt arbeid

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Tverrfaglig fordypning i psykososialt arbeid

Hovedemne 1. Sykepleiens faglige og vitenskapelige grunnlag

Praktisering av brukermedvirkning i miljøterapeutiske aktiviteter

Modell for lokalbasert samarbeid ved samtidige problemer

Barn som pårørende mellom foreldres sykdom og egen helse

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T /

Modell for samarbeid ved samtidige problemer i lokalbasert psykisk helse og rusarbeid

«Skitpraten» - broen til verdighet og samfunnsdeltakelse

Forskerroller. Tine Nordgreen Førsteamanuensis, UiB Prosjektleder, Haukeland Universitetssykehus. Stipendiatsamling 17 mars 2017

Psykiske helseproblemer

Recovery hos personer med langvarige psykiske helseproblemer

Høringsinnspill fra Blå Kors, avdeling Steg for Steg vedrørende: Veileder i lokalt psykisk helsearbeid og rusarbeid for voksne

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2009

Brukermedvirkning i psykisk helsearbeid Hva, hvorfor og hvordan?

Pasientopplæring: Hva viser forskningen? Irma Pinxsterhuis Ergoterapispesialist, Ph.D. 2015

LITTERATURLISTE KULL OG 5. SEMESTER

Tverrprofesjonell samarbeidslæring

Implementering av tiltak i kjølvannet av ARK MASTEROPPGAVE I ARBEIDS- OG ORGANISASJONSPSYKOLOGI, NTNU V/ ERIK LUNDE

Kompetanseutvikling for praktiske prosedyrer (KUPP) et hjelpeverktøy for læring og veiledning av studenter i klinisk praksis?

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I G J E L D E N D E F R A S T U D I E Å R E T 2017 /

Almvik, A. og Borge, L. (2014). Å sette farger på livet. Helhetlig psykisk helsearbeid. Bergen: Fagbokforlaget. 350 s.

Hvordan bruke feedbackverktøy på en måte som kommer pasientene til gode

Alle dager kl på rom z612.

Implementeringen av ROP retningslinjen; er GAP analyser et

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T /

Integrating Evidence into Nursing Practice Using a Standard Nursing Terminology

Modell for lokalbasert samarbeid ved samtidige problemer

Forskning, mestring og pårørende ved Huntington sykdom. Hvordan kan helsepersonell hjelpe?

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Fagspesifikk fordypning i psykiatrisk sykepleie

Mange ønsker seg en vanlig jobb, men kvier seg for å søke

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T 2018 /

Litteraturliste for Videreutdanning i psykisk helsearbeid

Ungdom med barneleddgikts hverdagslivserfaringer: Forhandlinger om deltagelse og normalitet

Kunnskapsbasert praksis innen læring og mestring

Pensum'1.'studieår.'Kull'2015.'Videreutdanning'i'psykisk'helsearbeid.' Tverrfaglig'fundament'i'psykisk'helsearbeid.'Emnekode:'VUPSEKS1_3''

«Å komme seg»: Personlig og sosialt (Re-cover-ing)

HVORDAN KAN SYKEPLEIERE BIDRA TIL Å BEVARE VERDIGHET HOS ORTOPEDISKE PASIENTER MED INFEKSJON ETTER KIRURGI?

Profesjonelt sosialt arbeid III - Individ og samfunnsnivå

Litteraturliste for videreutdanning i rehabilitering

Tverrfaglig videreutdanning i kognitiv terapi ved psykoselidelser

Litteraturliste PROPSY312b Høsten 2018

Monica Strand Deede Gammon, Lillian Eng, Cornelia Ruland NSFs psykisk helse og rus konferanse 6.juni 2018

Recovery. «Å komme seg»: Personlig og sosialt (Re-cover-ing) Stian Biong

VIPS praksismodell; personsentrert omsorg fra teori til praksis. Janne Røsvik, PhD og Marit Mjørud PhD

Strategier for evidensbasert behandling av schizofreni i Norge The 11th Community Mental Health Conference Lund, 3-4 juni 2013

Å forske med eller forske på? Om forskning i psykisk helsearbeid. Trondheim okt. 2014

HVORDAN FORSTÅ OG ANVENDE KREATIVE AKTIVITETER MED EN TEORETISK FORANKRING I AKTIVITETSVITENSKAP

Arbeid og kontakt med husdyr for personer med psykiske lidelser

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2008

Litteraturliste for Videreutdanning i psykisk helsearbeid, heltid

Hvordan kartlegger kommuneergoterapeuter mennesker med kognitiv svikt?

I gode og onde dager! Om kjærlighetens betydning for pårørendeinvolvering i sykehjemstjenesten

Janne Røsvik. Sykepleier, PhD

Måling av recovery INSPIRE. Tor Helge Tjelta Bydel Gamle Oslo Ledernettverk psykisk helse

SHOULD I STAY OR SHOULD I GO?

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T 2018 /

Brukermedvirkning en forutsetning for kvalitet i rehabilitering. Inger Johansen PhD Spes allmennmedisin

Nasjonale faglige retningslinjer. Kunnskapsbaserte kliniske oppslagsverk Kunnskapsbaserte systematiske oversikter Kvalitetsvurderte enkeltstudier

Tverrfaglig videreutdanning i kognitiv terapi ved psykoselidelser

Brukermedvirkning -hvorfor og hvordan? V/ Dagfinn Bjørgen, KBT-Midt-Norge og Gretha Evensen, NAPHA

Helsepedagogogikk. Recovery og roller i endring. Cathrine V. Storesund

DPS-leder konferanse...

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag - fokus på sykepleiens relasjonelle dimensjon

Nettverksarbeid: samarbeid og samhandling

Hvordan lykkes med implementering av ny teknologi?

Rehabiliteringskonferansen Haugesund

OPPDRAG: PSYKIATRI. Politibetjent Anne Eskeland Asker og Bærum politidistrikt


Strøm, H. K. & Ulvund, S. E. ( ). Beskrivelse og vurdering av tiltaket: Urolige spedbarn. I M. Martinussen (red), Ungsinn, tiltak nr. 40.

Kunnskapsbasert praksis (KPD) innen læring og mestring hva menes? Dagssamling for LMS i Midt-Norge 29.april

Litteraturliste for Videreutdanning i psykisk helsearbeid, deltid

Forhåndssamtaler hvorfor skal vi ha slike samtaler, hvem er de for og hvordan gjør vi det? Trygve Johannes Lereim Sævareid PhD-kandidat, Senter for

Pårørende til personer med demens i sykehjem - involverte eller brysomme?

Pensum for REH Videreutdanning i rehabilitering

Brukermedvirkning i forskning og innovasjon

NORSE Klinisk tilbakemeldingssystem og kvalitetsregister

Hva var det egentlig som hjalp?

Ungdommers erfaring med medvirkning i barnevernet

Omsorg på en misforstått måte?

ILLNESS MANAGEMENT AND RECOVERY (IMR)

TMA Gode rutiner Bedre sikkerhet - Større trygghet

Psykologisk lavterskeltilbud for traumatiserte flyktninger. Psykologspesialist Åshild B. Fuglestad, PPT Bergenhus

EVIDENSBASERTE BEHANDLINGSFORMER FOR SPISEFORSTYRRELSER. Schizofrenidagene 2016 Ester Marie Espeset Psykologspesialist/PhD

Nevrokongressen i Bergen juni 2015 Barn som pårørende når mor eller far har multippel sklerose

«Flerspråklighet som ressurs i engelskundervisningen» - forskningsperspektiver og didaktiske grep. Christian Carlsen, USN

Evaluering - En kilde til inspirasjon

Almvik, A. og Borge, L. (2014). Å sette farger på livet. Helhetlig psykisk helsearbeid. Bergen: Fagbokforlaget. 350 s.

1. STUDIEÅR BACHELOR

Forhåndssamtaler i sykehjem.

Aktivt voksenliv i bofellesskap for personer med utviklingshemming? Beboeres perspektiver

- pårørendes opplevelse av trygghet og avlastning

Brukermedvirkning i et tidsvindu

Dette er korte versjoner, 50 minutter for utdyping anbefaler jeg Tveiten, S. (2016). Helsepedagogikk. Bergen: Fagbokforlaget.

Sentrale føringer og satsinger. Seniorrådgiver Karin Irene Gravbrøt

Transkript:

Pensumliste Emne IV-A og IV-B VPH Kull 2013 Totalt ca. 1500 sider (inkludert selvvalgt pensum) Bøker og rapporter: Barth, T. & Narholm, C. (2007). Motivernede samtale MI. Endring på egne vilkår. Bergen: Fagbokforlaget 150 s. Berge, T. & Repål, A. (2008). Håndbok i kognitiv terapi. Oslo: Gyldendal Akademiske. (Kap. 1) 36s. Cooper, M, & McLeod, J.(2010) Pluralistic Counselling and Psychotherapy London: Sage. 196s Karlsson, B. & Borg, M. (2013). «Psykisk helsearbeid humane og sosiale perspektiver og praksiser». Oslo: Gyldendal Akademisk. 201 s. Seikkula, J. & Arnkil, T. (2013). «Åpen dialog i relasjonell praksis Respekt for anderledeshet i øyeblikket». Oslo: Gyldendal Akademisk. 187 s. Aadland, E. (1998) Etikk for helse- og sosialarbeidere (3. utg.). Oslo: Samlaget, kap. 6 13:117 s.. McCormack, B. & McCance, T. (2010). Person-Centred Nursing. Theory and Practice. West Sussex, Wiley-Blackwell, kapittel 7 (s. 111-135) 24s. Nasjonal faglig retningslinjer for utredning, behandling og oppfølging av personer med samtidig ruslidelse og psykisk lidelse sider 11-91: 80 s http://www.google.no/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0cb8qfjaa&url=http%3a%2f%2fwww.helsebiblioteket.no%2fretningslinje r%2frop%2fforside%2f_attachment%2f141876%3f_ts%3d13542d3dbd9&ei=jlrjvkphdy6takhpgmaj&usg=afqjcnfah15c6fj7km7q4u56p_juu Kqylw&sig2=5WlVZlgzC4M8MoZWJYSvrQ&bvm=bv.79189006,d.d2s Ulvestad, A. K., Henriksen, A. K., Tuseth, A. G. & Fjeldstad, T. (2007). Klienten Den glemte terapeut. Oslo: Gyldendal Akademiske. (Kap.: 6, 7) 51 s.

Artikler Artikler alle bør lese marker med gultusj. De resterende artikler kan studenten velge som selvvalgt pensum (ca. 490 sider) Studenten kan også velge selvvalgt pensum fra denne listen eller helt utenom den. Antonovsky, A. (1996). The salutogenic model as a theory guide health promotion, Health Promotion International, 8, 11-18.7 s. Bratland-Sanda, S., Sundgot-Borgen, J., Rø, O., Rosenvinge, J.H., Hoffart, A. & Martinsen, E.W. (2010). "I'm not physically active - I only go for walks": physical activity in patients with longstanding eating disorders. International Journal of Eating Disorders. 43(1):88-92. 5 sider. Borg, M., Sells, Topor, A., Mezzina, R., Marin, I. and Davidson, L. (2005). What makes a house a home. American Journal of Rehabilitation, 8, 243-256 13 s. Davidson, L., & White, W. (2007). The concept of recovery as an organizing principle for integrating mental health and addiction services. Behav Health Serv Res, 34(2), 109-120. doi: 10.1007/s11414-007-9053-7. 11 sider. Deegan, P.E. (2007). The lived experience of using psychiatric medication in the recovery process and sharing decision-making program to support it. Psychiatric Rehabilitation Journal, 31(1), 62-69. 7 s. Deegan, P.E. & Drake, R.E. (2006). Shared decision-making and medication management in the recovery process. Psychiatric Services, 57, 11, 1636 1639. 3 sider.

Deegan, P.E. (2005). The importance of personal medicine: A qualitative study of resilience in people with psychiatric disabilities. Scandinavian Journal of Public Health, 33, 29 35. 16 sider. Eriksson, B.G. & Hummelvoll, J.K. (2008). People with mental disabilities negotiating life in the risk society: a theoretical approach. Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing, 15: 615-621. 6 sider. Hummelvoll, J.K. (2010). Møte med menneske i psykiatrien; implikasjoner for psykiatrisk sykepleie. Tidsskrift for Sygeplejeforskning, 2&3: 13-20. 7 sider Karlsson, B. (2007). Kompetanseutvikling i lokalbasert psykisk helsearbeid En kvalitativ evalueringsstudie. Tidsskrift for psykisk helsearbeid. 4(2), 157-165 8 s. Landmark, B., & Olkowska, A. (2009). Hva gjør miljøterapi til terapi? Fontene, nr. 9, s.52-59 8 s. Le Boutillier, C., Leamy, M., Bird, V. J., Davidson, L., Williams, J., & Slade, M. (2011). What does recovery mean in practice? A qualitative analysis of international recovery oriented practice guidance. [Research Support, Non-U.S. Gov't]. Psychiatric Services, 62(12), 1470-1476. doi: http://dx.doi.org/10.1176/appi.ps.001312011 6 sider. Rose D, Thornicroft G, Slade M. (2006). Who decides what evidence is? Developing a multiple perspectives paradigm in mental health. Acta Psychiatrica Scandinavica. Supplementum (429):109-14. 5 sider. Schibbye, A.L. (1996). Anerkjennelse; en terapeutisk intervensjon? Tidsskrift for norsk psykologforening, 33(6), 530-537 7 s.

Tew, J., Ramon, S., Slade, M., Bird, V., Melton, J., & Le Boutillier, C. (2012). Social Factors and Recovery from Mental Health Difficulties: A Review of the Evidence. British Journal of Social Work, 42(3), 443-460. doi: 10.1093/bjsw/bcr076. 17sider. Sundet, R. (2011). Collaboration: Family and therapists perspectives of helpful therapy. Journal of Marital and Family Therapy, 37(2), 236-249 13 s. Sundet, R. (2012a). Therapist perspectives on the use of feedback on process and outcome: Patient -focused research in practice. Canadian Psychology, 53(2), 122-130 8 s. Sundet, R. (2012b). Patient-focused research supported practices in an intensive family therapy unit: What happens? Journal of Family Therapy. 36(2), 195-21. 11 s. Wampold, B. E. & Budge, S. L. (2012). The 2011 Leona Tyler Award Address: The relationship -- and its relationship to the commonand specific factors of psychotherapy. The Counseling Psychologist, 40(4), 601-623 22s Tidsskrift for psykisk helsearbeid, nr.2, 2010: Hele nummeret s.98-192 96 sider. Annen anbefalt litteratur Almvik, A., & Borge, L. (red) (2006). Psykisk helsearbeid i nye sko. Oslo: Fagbokforlaget Cooper. M. (2008). Essential research findings in counselling and psychotherapy.the facts are friendly. Sage Publications: London 239 s. Bøe, D.

Engelstad, F. (2005) Hva er makt? Oslo: Universitetsforlaget Hertz, S. (2008). Børne og ungdomspsykiatri. Nye perspektiver og uanede muligheter.akademisk Forlag: København Seikkula, J. & Arnkil, T. E. (2007) Nettverksdialoger. Oslo: Universitetsforlaget Offentlige dokumenter: NOU 2005: 3 Fra stykkevis til helt. Del 3. Lover og St meldinger Lov 2. juni 1999 om pasientrettigheter Lov om etablering og gjennomføring av psykisk helsevern (psykisk helsevernloven) Lov om helsepersonell m.v. (helsepersonelloven). St meld 25 (1996-97) OM opptrappingsplan for psykisk helse 1999-2006 Endringer i statsbudsjett for 1998. Sosial og helsedepartementet. St melding 21 (1998-99) Ansvar og meistring. Mot ein heilskapande rehabiliteringspolitikk. Sosial- og helsedepartementet Veiledere Individuell plan for psykisk helse (voksne) 1S-0149 Veileder individuell plan for psykisk helse (barn og unge) 1S-0149

Psykisk helsearbeid i kommunene. Sosial- og helsedirektoratet. Veileder 1S-1332 Distriktspsykiatriske sentre. Veileder 1S-1388 Veileder for psykisk helsearbeid for barn og unge i kommunene 1S-1404 Pårørende en ressurs. Veileder om samarbeid med pårørende innen psykiske helsetjenester 1S-1512 Veileder for poliklinikker i psykisk helsevern for barn og unge. 1S-1570 Pårørende en ressurs. Veileder om samarbeid med pårørende innen psykiske helsetjenester. 1S-1512 Veileder for poliklinikker i psykisk helsevern for barn og unge. 1S-1570 Retningslinjer Sosial og helsedepartementet (2008): Nasjonale retningslinjer for forebygging av selvmord i psykisk helsevern 1S-1511 Rapporter Sosial og helsedepartementet (04/2006): Brukermedvirkning psykisk helsevernfeltet. Mål, anbefalinger og tiltak i opptrappingsplanen for psykisk helse. 1S 1315 Sosial og helsedepartementet (03/2006): Du er kommet til rett sted Ambulante akuttjenester ved distriktspsykiatriske sentre. 1S-1358