Kommentarer til oppgavene

Like dokumenter
Plan for fagdag 1. Plan: Viktig å få gjort arbeidsoppgavene! Differanse- og summefølger. Bruk av kurvetilpasning. Fagdag R

R2 - Differensialligninger og Algebra

Løsningsskisser og kommentarer til oppgaver i kapittel 1 - Rekker

R2 - Algebra

R Løsningsskisser

Fagdag 3. Kommentarer og oppsummering

Kommentarer til oppgaver;

Fagdag 1 - S2. Kommentarer og oppsummering. Oppgave 1 - Tre grunnleggende aritmetiske følger og rekker

R1 -Fagdag

Tallfølger med figurer.

R2 eksamen våren 2018 løsningsforslag

Eksamen R2, Våren 2009

Løsningsforslag Eksamen S2, høsten 2016 Laget av Tommy Odland Dato: 27. januar 2017

Eksamen vår 2009 Løsning Del 1

Eksamen R2, Høsten 2015, løsning

DEL 1. Uten hjelpemidler. er a2 4 og a5 13. a) Bestem den generelle løsningen av differensiallikningen.

R2 kapittel 8 Eksamenstrening Løsninger til oppgavene i læreboka

Test, 2 Algebra. Innhold. 2.1 Tallfølger. R2, Algebra Quiz

Løsningsforslag Eksamen S2, høsten 2017 Laget av Tommy O. Sist oppdatert: 26. november 2017

Løsningsskisser - Kapittel 6 - Differensialligninger

Eksamen S2, Høsten 2013

I Katalog velger du: Ny eksamensordning i matematikk våren 2015

Heldagsprøve R2 - Våren

S2 - Eksamen V Løsningsskisser. Del 1

Heldagsprøve R

S2 eksamen våren 2018 løsningsforslag

UDIRs eksempeloppgave høsten 2008

Vi kan finne formler som gir oss neste tall i tallfølgen dersom vi kjenner ett tall. Det er den rekursive formelen. gir oss gir oss alle tallene a

Løsningsskisser eksamen R

Løsningsforslag Eksamen S2, våren 2016 Laget av Tommy Odland Dato: 29. januar 2017

Eksamen S2 høsten 2010 Løsning

UNIVERSITETET I OSLO

R2 Eksamen V

UNIVERSITETET I OSLO

Del 2: Alle hjelpemidler er tillatt, med unntak av Internett og andre verktøy som tillater kommunikasjon.

Tenk deg at du skal lage figurer av blå og hvite ruter som vist ovenfor.

K Andre Ordens Differensialligninger

HELDAGSPRØVE. Fredag 9 Mai Løsningsskisse (versjon )

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO

Vi sier også at for eksempel 16 er kvadratet av 4. Kvadrattallene kan vi framstille som figurtall av kuler på denne måten:

Eksempelsett R2, 2008

Løsningsforslag til 3. oblogatoriske oppgave i Diskret Matematikk. Høsten 2018

Eksamen S2 va ren 2016 løsning

Eksamen R2, Høst 2012, løsning

R1 - K 3.8, 3.9, 4.1, 4.2, 4.3

DEL 1 Uten hjelpemidler. Tid: 3 timer Hjelpemidler: Vanlige skrivesaker, linjal med centimetermål og vinkelmåler er tillatt.

Eksamen S2, Va ren 2013

Eksamen S2 vår 2009 Del 1

DEL 2 REGELBOK 2P + 2P-Y

Løsningsforslag til prøveunderveiseksamen i MAT-INF 1100, H-03

være en rasjonal funksjon med grad p < grad q. La oss skrive p(x) (x a)q(x) = A

Løsningsskisser til oppgaver i Kapittel Integrerende faktor

R1 eksamen høsten 2015 løsning

Eksamensoppgaver med funksjoner

Oppgaver i kapittel 1 - Løsningsskisser og kommentarer Lærebok:

Eksamen S2 høsten 2017 løsninger

Unge Abel NMCC. Prosesslogg. Nord-Trøndelag, Norge

Del 2: Alle hjelpemidler er tillatt, med unntak av Internett og andre verktøy som tillater kommunikasjon.

Eksamen R2 høsten 2014 løsning

R2 eksamen våren ( )

R Differensialligninger

Denne følgen har N+1 ledd. En generell uendelig følge kan settes opp slik:

MAT1030 Diskret Matematikk

Plan for fagdag 3. Plan: Litt om differanse- og summefølger. Sammenhengen a n a 1 n 1 i 1

Eksamen REA3028 S2, Høsten 2011

R2 Eksamen høsten 2014 ( )

Eksamen REA3028 S2, Våren 2013

Eksamen R2, Våren 2015, løsning

Figurtall en kilde til kreativitet

Prøveunderveiseksamen i MAT-INF 1100, H-03

Del 2: Alle hjelpemidler er tillatt, med unntak av Internett og andre verktøy som tillater kommunikasjon.

R2 eksamen høsten 2017 løsningsforslag

Eksamen S2 høsten 2016 løsning

5. TRINN MATEMATIKK PERIODEPLAN 2

Eksamen 2P MAT1015 Høsten 2012 Løsning

Anvendelser av potensrekker

Eksamen R2 Høsten 2013 Løsning

Øgrim Bakken Pettersen Skrindo Thorstensen Thorstensen. Digitalt verktøy for Sigma 1P. Microsoft Excel

Rette linjer og lineære funksjoner

EKSAMEN Løsningsforslag

Eksamen R2 høst 2011, løsning

Eksamen R2 vår 2012, løsning

UNIVERSITETET I BERGEN Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet. Obligatorisk innlevering 1 i emnet MAT111, høsten 2016

Regresjon med GeoGebra 4.0

Eksamen S2 høsten 2014 løsning

Oppfriskningskurs i Matematikk

Vi anbefaler at elevene blir introdusert for likninger via en praktisk problemstilling. Det kan for eksempel være:

Eksamen S2 va ren 2015 løsning

DEL 1. Uten hjelpemidler. Oppgave 1 (5 poeng) Oppgave 2 (2 poeng) Oppgave 3 (4 poeng) Deriver funksjonene. b) g( x) Løs likningssystemet.

Heldagsprøve R2. Våren Onsdag 6. Mai Løsningsskisser - Versjon Del 1 - Uten hjelpemidler - 3 timer. Oppgave 1.

Løsning til KONTROLLOPPGAVER Sinus S2 1 Rekker Uten hjelpemidler OPPGAVE 1 a) 1) b) 1) c) d)

UNIVERSITETET I OSLO

Del 1 skal leveres inn etter 3 timer. Del 2 skal leveres inn senest etter 5 timer.

R2 eksamen våren 2017 løsningsforslag

SAMMENDRAG OG FORMLER

Løsningsforslag Eksamen S2, våren 2017 Laget av Tommy O. Sist oppdatert: 25. mai 2017

R2 - Kapittel 4 - Funksjoner

Litt om numerisk integrasjon og derivasjon og løsningsforslag til noen ekstraoppgaver MAT-INF 1100 uke 48 (22/11-26/11)

Kurvetilpasning (regresjon) med GeoGebra 4.0

Transkript:

Kommentarer til oppgavene 7.4, 7.7, 7.0, 7.4, 7., 7.98, 7.9 Teknikker: Se/gjette/prøve, gjerne i kombinasjon med tabeller, differanser og: Figurtall. (Eksempel 5, eksempel og figuren nederst side 59, 7.5, 7.0, 7.) Differanser (Oppgave 7.0) Kurvetilpasning/ligningsløsing: Finner polynomgrad med differanser. Formler: Aritmetisk følge: a n a dn, S n n a dn n a a n Geometrisk følge: a n a k n, S n a k n k Spesielle formler for polynom-følger: (Se eget notat for bevis/forklaringer!) grad: a n a n i d i a n d d n, der d n a n a n Mer generelt: Hvis differansefølgen er et polynom, eksempelvis: d n a n a n a n an bn c kan vi lage den opprinnelige følgen med: a n b cn C, der C bestemmes ved hjelp av første ledd a 0 0 c C der vi bruker en slags "integrasjonsregel" på n nn n, n nn Legg merke til at n r ikke er vanlig potens n r, men n npr r nn n...n r (Fakturell-notasjon) Dette kan også utnyttes for å lagen en rekke av polynomfølger: n n S n i a i An A n A, hvis A n a n a n a n (Som minner om integrasjon!) 7.4 a) Mønster rimelig opplagt, teller oppover, skifter retning og startsted for hver linje... b) Kolonne B:,7,9,5,... Legger til og annenhver gang. Kan dele opp: Ulike rader (,,5,7...): Aritmetisk følge:,9,7,... Like rader (,4,,...): Aritmetisk følge: 7,5,,... Altså: Ulven 8.0.7 av 9 oppgaver_nybok.tex

b n 4n 4n, n Ulike b n 4n 4n, n Like n 000 (like): b n 4 000 999 A B C D E 4000 999 998 997 Kunnne også sett på rad A og sett at a n 4n, n like, som gir a n 4 000 4000 direkte, og B som 4000 999 Dette løser også c) direkte: c) 000 er delelig med 4, så a n 4n 000 n 50. 7.7 a) Mønster: Hvert tall er summen av tallene over (skrått opp til høyre og venstre). (Må tenke oss at oppstillingen er rammet inn av nuller.) b) Jeg stiller opp i en mer rektangulær tabell: n\r 0 4 5 7 8 0 4 4 4 5 5 0 0 5 5 0 5 7 7 5 5 7 8 8 8 5 70 5 8 8 Mønsteret blir da mer: "Hvert tall er summen av tallet over til venstre og tallet over, eller uttrykt ved radnummer n og kolonnenummer r: pn, r pn, r pn, r Tallene i Pascals trekant kalles binomiske koeffisienter og noteres n Da kan vi skrive: n r r n r n, uten brøkstrek! 7 betyr egentlig 754 4 4 5 og kan regnes ut med 7 ncr 4 på lommeregner eller ncr[7,4] i GeoGebra. c) dje tall fra høyre er lik dje tall fra venstre, da Pascals trekant er symmetrisk, 99 99 altså har vi: 485 97 d) Summen av en diagonal er tallet rett under siste tall i diagonalen. Eksempelvis er summen av fire trekanttall lik tallet under 0, altså 0. Generelt er summen av n trekanttall:, da det siste tallet i summen ligger i n rad i n n n kolonne, eller, hvis vi ser på kolonne, hvor siste tall ligger i : Ulven 8.0.7 av 9 oppgaver_nybok.tex

n nnn...4 n! n n n nnn...4 n! nnn! n! nn n n Legg merke til at vi her kunne brukt symmetri-regelen; r komme fra til, slik at: n n n Bevis for symmetri - regel: VS nn...nr r! HS nn...nnr nr! nr! nr! n! nr!r! nn...r nr! r! n! r! nr!r! nr til å Se også oppgave fra gamle bok, der disse summene av trekanttall kalles tetraedertallene: Tetraedertallene - fra eldre utvage Tetraedertallene er et tetraeder der hvert "lag" er trekanttall, slik at for eksempel tetraederet med n kuler i sidekant blir 0: a) Tegning viser at T 0 n c) T n i i eller: Tetraedertallene er summen av de n første trekanttallene, som vi tidligere har vist har formelen n nn :,,, 0, 5,,... Ulven 8.0.7 av 9 oppgaver_nybok.tex

b) Vi har derfor tetraedertallene:, 4, 0, 0, 5, 5,... c) Se oppgave 7.7 med Pascals trekant! Pascals trekant: Tetraedertallene går på skrå nedover fra cellen i tabellen med n, r 0, så vi finner uttrykket for T n ved å se systemet: T 0 T 4 T 5... Altså høyere over og mindre under i den binomiske koeffisienten: T n n nnn...n n... nnn...54 n...54 nn nn ( Med symmetriregelen n n r nr kunne vi gjort mer direkte: T n n n nn nn Se oppgave 7.7 for bevis av symmetriregel.) Kan også bruke kurvetilpasning i GeoGebra: Vet at det er et tredjegradsuttrykk, så vi trenger 4 punkter:,,, 4,, 0,4, 0 RegPoly[{(,),(,4),(,0),(4,0)},] gir da: T n n n n n n n n n nn 7.0 - Femkanttallene Femkant-tallene: a), b) Vi får tabellen: n : 4 5 7 8... n n f n : 5 5 5 70 9... Differanser, d n : 4 7 0 9... n Ved å se på differansene 4, 7, 0,,... ser vi at de er en aritmetisk følge: d n a dn 4 n n Ved å fortsette å legge til differanser får vi de første 8 femkanttallene. b) Dette mønsteret har vi egentlig allerede sett i a): f 4 5 f d f 5 7 f d f 4 0 f d Ulven 8.0.7 4 av 9 oppgaver_nybok.tex

... f n f n d n Så vi får den rekursive formelen: c) f f n f n d n eller f f n f n d n f f n f n n f n n f f n f n n d) Eksplisitt formel på forskjellige måter I Figurer: e), f) Figuren i boken viser at f 4 4 Så vi generaliserer til: f n n n nn nn n n n n n nn II Figurer: (Hustall-variant) g) Figuren viser at f n Kvadrattall " Taktall" ("Rett opp veggene" og juster litt på figurene med i femkanttallene!) n n n nn n n n n n nn III Differanseformel: Hvis differansene er aritmetiske eller geometriske, kan vi bruke denne formelen: a n a n i d i differanser! Kan finne a n ved å starte med a og legge til alle mellomliggende f n f n i d i n d d n n n 4 n n 4 n n n n n nn IV Kurvetilpasning Differansene er av første grad, så femkanttallene er av andre grad, trenger da punkter: RegPoly[ { (,), (,5), (,) }, ] gir:.5x² - 0.5x Altså: f n n nn n V Generell teknikk. (Se også eget notat.) Dette er spesielle formler, så dette er for spesielt interesserte. Ulven 8.0.7 5 av 9 oppgaver_nybok.tex

Vi har en regel som minner om derivasjon: n n, n n, n 4 4n,... Obs: n r betyr her npr, ikke potens: n nn n nn n n 4 nn n n Starter vi med differansene til f n, d n f n f n f n, får vi første grad eller den aritmediske følgen: d n n Som da gir femkanttallene: f n n C C bestemmes ved hjelp av f C C 0 ): f n n nnn nn nn 7.4 For å illustrere bruk av lommeregner når man skal regne ut summen av rekker når man mangler formler: n te ledd i tilsvarende tallfølge: a n n! (Husk at n! n n n... og at 0! pr. definisjon/konvensjon.) For å finne 00 i a i bruker vi GeoGebra: a(n):/(n-)! S:Sum[a(i),i,,00] gir.78..., altså går summen mot Eulers tall e. 7. - Pyramidetallene a) og b): p 5 p 5 4 p 4 4 4 4 0 p 5 4 5 0 5 55 osv. Pyramidetallene er summen av kvadrattallene! (Hvert lag er kvadrattall, fra toppen:,4,9,,...) c) p 00 00 i i d) GeoGebra: k(n): n^ p(n):sum[k(i),i,,n] gir: n n n p(00) gir: 850 For spesielt interesserte: Her er differansene kvadrattallene, så vi får: Ulven 8.0.7 av 9 oppgaver_nybok.tex

p n p n p n n Vi må få på fakturell-form, så vi omformer litt: p n n n n n n n nn n n n Ved å bruke differanse-reglene baklengs får vi pyramidetallene: p n n n C C gitt av at p 0 0 C C 0 ): p n n n nn nn n nn9nnn n9n n n n 4 9n 9 n n n nnn nn n n n n (Som over!) 7.98 - Annuitetslån Se eksempel 4! Sluttverdien av 4 terminbeløp i slutten av 4 terminer, rett etter at siste terminbeløp er betalt inn: (Viktig å tegne en ordentlig og tydelig tabell! Her bare siste kolonne.) 80000. 05 80000. 05... 80000. 05 80000 X. 05 4 (Sluttverdi av lånebeløp) Geometrisk rekke med a 80000, k. 05 og n 4 gir oss: k S 4 a n 80000.054 00 000 k.05 Sluttbeløpet X. 05 4 av lånet X gir oss: X. 05 4 00000 X 00000.05 4 890 500 Alternativ: Istedenfor å regne med sluttbeløp, kunne vi fremført alt til startbeløp ved lånetidspunkt. Da må alle terminbeløpene deles med. 05 n istedenfor å multipliseres: 80000.05 80000.05... 80000.05 80000.05 4 X (Startverdi av lånebeløp) Geometrisk rekke med a 80000, k.05.05 og n 4 gir oss: X a k n k 80000.05.05 4.05 890 500 Ulven 8.0.7 7 av 9 oppgaver_nybok.tex

7.9 a) Tabell viser at dette er omtrent som sparing med faste beløp: n... n 0. 0. 0. 977 0. 0. 977 0. 0. 977 n 0. 0. 0. 977 0. 0. 977 0. 0. 0. 977 n...... 0. For n : c 0. 0. 977 0. 0. 977 0. 0. 0. 977 0. 0. 977 0. eller kolonne i tabellen over! Siste kolonne viser at c n er en geometrisk rekke med c 0., k 0. 977 og n ledd: k c n c n 0. 0.977n 8. 70 8. 70 0. 977 n 8. 70 0. 977 n k 0.977 b) Etter 0 dager: c 0 8. 70 0. 977 0. 4 [ng] d) For å få 5 ng: c n 5 8. 70 0. 977 n 5 0. 977 n 5 n ln 5 8.7 ln0.977 7 [dager] e) Den andre sauen må oppfylle ligningen: 0. k0 k. 0. k 0. k. 0 8.7 Dette er en 0-grads ligning i k, så her må vi bruke digitale hjelpemidler (grafisk skjæring eller CAS ) for å finne k 0. 979, som tilsvarer k 0. 979 0. 00 8. % nedbrytning i døgnet. I og med at nedbrytning og inntak skjer kontinuerlig gjennom hele døgnet, ikke diskret, en gang i døgnet, skulle man tro vi fikk et mer nøyaktig resultat med å bruke differensialligninger: Endring i døgnet: y 0. 0. 0y Løser vi denne differensialligningen, med initialbetingelse y0 0, får vi den spesielle løsningen: y 8. 70 e 0.0t, der t er døgn. Sammenligner vi med rekke-løsningen over: c n 8. 70 0. 977 n og grafer begge som funksjoner ser vi at grafene ligger så og si oppå hverandre! Dette skyldes at e kx e kx er nokså lik k x hvis k ikke er altfor langt unna. Ulven 8.0.7 8 av 9 oppgaver_nybok.tex

(Hvis vi skriver k x e ln k x og sammenligner med e kx, ser vi at ln k må være nokså lik k for at den diskrete rekke-løsningen skal være tilnærmet lik den kontinuerlige løsningen med differensialligning. Dette gjelder sålenge k ikke er altfor forskjellig fra.) Ulven 8.0.7 9 av 9 oppgaver_nybok.tex