MASTERGRAD I BARNEVERN Anbefalt litteratur/ressursliste. = i kompendium MABARN 304: BARNEVERN I ET SAMFUNNSPERSPEKTIV VÅR 2010 Noen sentrale perspektiver - forståelsesrammer og begreper Gilje, N. og Grimen, H.: Samfunnsvitenskapenes forutsetninger. Oslo: Universitetsforlaget. Kap. 8: Metodologisk individualisme og kollektivisme og kap. 9: Om Rasjonalitet (35 s.) Guneriussen, W. (2003): Aktør, handling og struktur. Grunnlagsproblemer i samfunnsvitenskapene. TANO Aschehoug. Kap. 5 Symbolsk mening og sosial orden: symbolsk interaksjonisme ( 24 s.) James, A. & Prout, A. (2006) 2. ed.: Constructing and Reconstructing Childhood. Contemporary Issues in the Sociological Study of Childhood. London RoutledgeFalmer Kap. 1, 2,6 og 9 (100 s.) Johansen, V. (2009): Teoriperspektiver på barndom og betydningen av sosiale strukturer. Barn nr. 1 s. 69-85 (16 s.) Kymlicka, W. (2002): Contemporary Political Philosophy. 2. ed. Oxford: Oxford University Press. Kap. 8: Multiculturalism (50 s.) Fowers, B. J. & Davidov, B. J. (2006): The Virtue of Multiculturalism. American Psychologist. Vol. 61, No.6, s. 581-594 (13 s.) Østby. L. (2008): Rasisme eller kultur. Perspektiver i utdanning av sosialarbeidere i Norge og England. Fontene Forskning. 1 s. 49 61 (11 s.) Holm-Hansen, J., Haaland, T. & Myrvold, T. (2007): Flerkulturelt barnevern. En kunnskapsoversikt. NIBR-rapport 2007:10. S. 8 17 (9 s.). Lastes ned fra: http://www.nibr.no/publikasjoner/ Howe, David:1994: Modernity, Postmodernity and Social Work. British Journal of Social Work 24 513 532 (19 s.) Parton, N. (1994): The nature of social work under conditions of (post)modernity. Social Work and Social Sciences Review 5 (2) s. 93-112 (19 s.) 1
Harsløf, I. & Seim, S. (2008): Fattigdom i en norsk velferdsstatskontekst. I: Harsløf, I. & Seim, S. (2008) (red.): Fattigdommens dynamikk: perspektiver på marginalisering i det norske samfunnet. Oslo. Universitetsforlaget. (20 s.) Grødem, A. S. (2008): Fattigdommens ansikter. Fattigdomsindikatorer og psykososial velferd i norske barnefamilier. Tidsskrift for Velferdsforskning, Vol. 11, No. 4, s. 230 243 (13 s.) Garrett, P. M. (2007): Making social work more Bourdieusian: why the social professions should critically engage with the work of Pierre Bourdieu. European Journal of Social Work. Vol. 10, No. 2, s. 225 243 (18 s.) Helgeland, I. M. (2007): Barnevernet og fattigdom. Norges Barnevern. Nr. 1 (84) (7 s.) Haug, V.& Horverak, S. (2009): Barns deltakelse og ressurstilgang på ulike nivåer sett i lys av sosial kapital. Norges Barnevern Nr. 2. (12 s.) Schanning, E. (2000): Modernitetens oppløsning. Sentrale skikkelser i etterkrigstidens idehistorie. Oslo. Spartacus. (Kap. 6: Poststrukturalisme. Michel Foucault. 16 s.) Juritzen, T. I. & Heggen, K. (2009). Produktive maktpraksiser i sykehjem. Norsk Tidsskrift for Velferdsforskning. Vil. 12, No. 2, s. 94-104 (10 s.) Skivenes, Marit (2002): Lovgivning og legitimitet. En evaluering av lov om barneverntjenester av 1992 i et deliberativt perspektiv. Bergen: Rapport nr. 79 (2002). Kap 1: Lov om barneverntjenester og demokratisk legitimitet og kap. 14: Mot deliberativt demokrati i praksis (35s.) Skivenes, M. (2004): Grensen mellom det private og det offentlige i barnevernet. Tidsskrift for velferdsforskning Vol. 7 Nr. 1 ( 12 s.) Gutman, Amy og Thompson, Dennis (1996): The Value of Publicity. Democracy and Disagreement, Cambridge, s. 95 127 (32 sider) Ericsson, K. (2000): Social Control and Emancipation Ambiguities in Child Welfare. Journal of Scandinavian Studies in Criminology and Crime Prevention. Vol.. 1, s 16-26 (10 s.) 2
Dahle, R. og Thorsen, K. (2004): Velferdstjenester i endring. Når politikk blir praksis. Bergen: Fagbokforlaget. Kap. 1.: Nye vilkår for velferdstjenestene og kap. 9: Effektivitet og kvalitet i omsorgstjenesten (38 s.) Bjørk Eydal, G. & Satka, M. (2006): Social work and Nordic welfare policies for children present challenges in the light of the past. European Journal of Social Work. Vol. 9, No. 3 s. 305 322 (17 s.) Skevik, A. (2003): Children of the Welfare State: Individuals with Entitlements, or Hidden in the Family? Journal of Social Policy. Vol.32 (3) s. 423-440 (15 s.) Zell.C. M (2006): Child Welfare Workers: WHO They Are and How They View the Child Welfare System. Child Welfare Vol.LXXXV s.83 103 (20 s.) Mæland, J. G. (2005): Forebyggende helsearbeid i teori og praksis. 2. utg. Universitetsforlaget. Kap. 5: Helsefremmende arbeid: teori, ideologi og prinsipper (10 s.) Andersson, H. W. & Ådnanes, M (2005): Faktorer som hemmer eller fremmer samarbeidet om barn og unge. I : H. W. Andersson (Ed.), Kunnskapsstatus om det samlede tjenestetilbudet for barn og unge. Vol. 3/05,s. 141 181. Trondheim: SINTEF Helse (40 s.). Lastes ned fra: http://www.sintef.no/helse Fosse, E. (2007: Tverrfaglig og tverrsektorielt samarbeid i helsefremmende arbeid. I: R. Axelsson & S.B.Axelsson(ed): Folkhälsa i samverkan. Gøteborg: Studentlitteratur ( 10 s.) Horwarth, J. & Morrison, T. (2007): Collaboration, integration and change in children s services: Critical issues and key ingredients. Child Abuse & Neglect. Vol 31 pp 55-69 (14 s.) Harker, R. M. et.al. (2004): More Than the Sum of it s Parts? Inter-professional Working in the Education of Looked After Children. Children & Society Vol. 18 pp 179 193 (14 s.) Rossi, P. H., Lipsey, M. W. & Freeman, H. E. (2004). Evaluation. A Systematic Approach. London: Sage Publications. Kap. 3: Identifying issues and formulating questions. (30 s.) Sverdrup, S. (2002): Evaluering. Faser, design og gjennomføring. Oslo: Fagbokforlaget. Kap. 2: Evaluering før og nå. ( 16 s.) Evaluering av forebyggende arbeid. Videointervju med Bergljot Baklien, cand.sociol og forsker ved SIRUS (Statens institutt for rusmiddelforskning). http://www.forebygging.no/fhp/d_emneside/cf/happ_101/hpkey_9714/hparent_18/hdkey_1 3
Andersson, G. (1998): Involving Key Stakeholders in Evaluation a Swedish Perspective. Social Work in Europe, Vol. 6 Nr. 1 pp1-7 (7 s.) Halvorsen, A. (2007): Praksisforankret evaluering i sosialt arbeid hva er det og hvorfor drive med det? Nordisk Sosialt Arbeid, Vol. 27 (3) s. 204 214 (10 s.) Kunnskap og profesjonalitet Grimen, H. og Nordtvedt, P. (2004): Sensibilitet og refleksjon. Filosofi og vitenskapsteori for helsefag. Oslo: Gyldendal Norsk forlag. Kap. 3: Sensibilitet, kunnskap og etikk, kap.5: Om menneskesyn, kap. 6: Tillit, sårbarhet og makt, kap. 8: Realisme og sosial konstruktivisme, kap. 9: Indeksert kunnskap den praktiske kunnskapens problem og kap. 11: Vitenskap og forskning i helsefagene noen utfordringer og noen spørsmål (130 s.) Botn Eide, S.(2008): Profesjonsetikkens basis. En drøfting med utgangspunkt i endringer av norske sosionomers profesjonsetiske kodekser. Fontene Forskning. 1 s. 38 48 (10 s.) Raunio K. (2002): From Self-Sufficiency to Diversity. Nordisk Sosialt Arbeid. Nr. 3 s. 131-139 (8 s.) Erik Oddvar Eriksen (2001): Demokratiets sorte hull- om spenningen mellom fag og politikk i velferdsstaten. Oslo: Abstrakt forlag AS. Kap. I: Teknokrati og samfunnsstyring og Kap. II: Profesjon og teknokrati (44 s.) Johansen, R. (1992): Vid byråkratiens granser. Om handlingsfrihetens organisatoriska begransningar i klientrelaterat arbeid. Lund: Arkiv. Kap 3: Klientrelasjonen: Teoretiska utgångspunkter og kap. 4: Klientrelasjonen: organisatorisk praktikk (49 s.) Jarvinen, M. og Mik-Meyer, N. (red.) (2003): At skabe en klient. Institusjonelle identiteter i socialt arbejde. København: Hans Reitzels Forlag. Kap. 3: Farlige foreldre. Den institusjonelle konstruktion af dem, der avviger fra os, kap. 8: Det sociale arbejde som befrielse og kap. 9: Institusjonelle paradokser (67 s.) Egelund, T. (1997): Beskyttelse av barndommen. København: Hans Reitzels Forlag. Kap. 2: Barnet, familien og det sociale et historisk perspektiv, kap. 3: Videnskapens aktuelle diskurser om den afvigende barndom, kap. 4: Forskningsstrategiens teoretiske grundlag og dens praksis og kap. 8: Samfunnsbeskyttelse av barndommen (117 s.) Ericsson, K. & Simonsen, E. (2008): ON THE BORDER. The contested children of the Second World War. Childhood. Vol 15(3): 397-414 (17 s.) 4
Angel, Ø.A. (2004): Barnevern og sosialt arbeid. Kunnskapsformer og menneskesyn i evidensbaserte programmer. Tidsskrift for psykisk helsearbeid Nr. 3 (7 s.) Zeira, A. et al. (2008): Evidence-based social work practice with children and families: a cross national perspective. European Journal of Social work. Vol. 11, No.1 s. 57 72 (15 s.) Howe, D. (1996): Surface and depths in social work practice. I: Parton, N. (ed) (1996) : Social Theory, Social Change and Social Work. London Routledge (20 s) Askheim, O. P. (2003): Empowerment as guidance for professional social work: an act of balancing on a slack rope. European Journal of Social Work. Vol. 6(3) pp: 231 240 (11 s.) Andrews, T. (1999): Pulled between contradictory expectations: Norwegian mother/child service and the new public health discourse. Critical Public Health, Vol. 9, No.4s. 269 283) (14 s.) Barnevern og barnevernforskning i en komparativ kontekst Meeuwisse, A. & Sward, H. (2007): Cross-national comparisons of social work a question of initial assumptions and levels of analysis. European Journal of Social Work. Vol. 10, No.4 s. 481-496 (15 s.) Grinde, T. og Bunkholt, V. (2004): Nordisk barnevern. Terskelen for barneverntiltak og beslutningsprosessen ved bruk av tvang. Oslo: NOVA Rapport Nr. 18. Kap. 6: Nordiske sammenligninger av funn og erfaringer fra vignettundersøkelsene og kap. 11: Nordisk barnevern: Oppsummeringer og refleksjoner (47 s.) Khoo, E, Hyvønen, U og Nygren, L (2002): Child Welfare or Child Protection. Uncovering Swedish and Canadian Orientations to Social Intervention in Child Maltreatment. Qualitative Social Work Vol.4 s. 451 471 (20 s.) May-Chahal, C. et al (2006): Child maltreatment in the family: a European perspective. European Journal of Social Work. Vol. 9, No.1 s. 3-20 (17 s.) Glad, J. (2006): Co-operation in a child welfare case: a comparative cross-national vignette study. European Journal of Social Work. Vol. 9, No. 2, s. 223 40 (17 s.) 5
Weyts, A. (2004): The educational achievements of looked after children. Do welfare systems make a difference to outcomes?. Adoption and Fostering Vol. 28, Nr. 3 s. 7-17 (10 s). Kriz, K. & Skivenes, M. (2009): Lost in Translation. How Child Welfare Workers in Norway and England Experience Language Difficulties when Working with Minority Ethnic Families. British Journal of Social Work Advance Access s. 1-15 (14 s.) 6