Regionrådet i Gjøvikregionen sak 21/15

Like dokumenter
Forslag til faglig organisering av nye NTNU. Presentasjon av forslaget fra Gruppe for faglig organisering, november 2015.

Forslag til faglig organisering av nye NTNU

Notat. Høringsuttalelse faglig organisering etter fusjon. IVTs forslag - oppsummert. Rektor. Fakultet for ingeniørvitenskap og teknologi

Saksframlegg. Formannskapet ber rådmannen oversende Trondheim kommunes innspill til NTNU.

Når vi blir store skal vi

Invitasjon til høring om framtidig instituttstruktur ved SVT-fakultetet. Innstilling fra instituttstrukturutvalget.

Godt gjenkjennbar internasjonal modell.

Tilstede: Gunnar Bovim, Marianne Synnes, Jørn Wroldsen, Helge Klungland, Øystein Risa.

NTNU. Kunnskap for en bedre verden

Orientering om søkertall. - Oppdatert etter rektoratorientering

Mandat for utredning av den framtidige faglige og administrative organiseringen av NTNU

Allmøte for SU-fakultetet

N O T A T. Helsefag, sykepleiefag, medisin, radiografi og audiologi. Samfunnsvitenskap, psykologi, sosialfag, vernepleiefag, utdanningsvitenskap.

Svar fra SVT-fakultetet - Høring - forslag til felles fusjonsplattform for det nye NTNU

Høring: Faglig organisering Utredning om ny fakultetsstruktur ved NTNU

Universitetshistoriske samlinger ved NTNU

NTNU som drivkraft i regionalt samarbeid

Protokoll - Fakultetsstyret

Arbeidsgruppe for teknologi v/roger Midtstraum (leder)

Notat Høringsutkast

Den framtidige instituttstrukturen ved SVT- fakultetet

Innspill til faglig organisering ved NTNU

HiGs INNSPILL TIL ULIKE KONSEPTER FOR FAGLIG ORGANISERING

Høring - faglig organisering - utredning om ny fakultetsstruktur ved NTNU - svar fra Psykologisk institutt

Doktorgradsstatistikk. Tabeller og figurer. Bo Sarpebakken. Mars 2017

Doktorgradsstatistikk. Tabeller og figurer. Bo Sarpebakken. Mars 2015

S T Y R E T

Høringssvar fra arbeidsgruppen for økonomi og teknologiledelse til NTNU vedrørende faglig organisering

Medisin, helse og sosialfag:

Introduksjon. Mai 2013

Arbeidsgruppe for teknologi v/roger Midtstraum (leder)

2/6/2019 Tittel på foredraget 1

Praktisk akademisk utdanning i Gjøvik KOMSAM tre? Dekan Rune Strand Ødegård

Deres ref.: Vår ref.: Saksbehandler: Dato: 17/4005 /37253/ Leif Martin Haugen Telefon:

HH HiL HiG Sum. Antall ansatte, (45%) 308,5 (30%) 249,9 (25%) 1.017,4

Arbeidsgruppe for teknologi v/roger Midtstraum (leder)

Høring faglig organisering i NTNU: Innspill fra Fakultet for lærer- og tolkeutdanning

Høring faglig plattform og profil og faglig- og administrativ organisering

Svar fra SAN - høring - faglig organisering - utredning om ny fakultetsstruktur ved NTNU

Utviklingsplan for tverrfaglig satsing. ved NTNU i Gjøvik Vedtatt av rektor Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

Avdeling for Teknologi, økonomi og ledelse (TØL) Høringsuttalelse om faglig strukturorganisering

NTNU S-sak 20/15 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Saksansvarlig: Ida Munkeby Saksbehandler: Harald Skaar N O T A T

Innspill fra arbeidsgruppen for helse- og sosialfag

NTNU Manntall HØST sept. 2010

Høring - Ny organisasjonsmodell for UiT Norges arktiske universitet

Kunnskap for en bedre verden 1

Medisin helse og sosialfag. Humanistiske fag

Doktorgradsstatistikk. Tabeller og figurer. Terje Bruen Olsen. April 2013

Nye NTNU Norges største universitet - veien dit og mulighetene fremover

Fra konsepter til modeller. Oppsummering av innspill og veien videre

Studietilbud med under 20 studieplasser

GRAFER. Kunnskap for en bedre verden

N O T A T. For øvrig diskuterte dekanmøtet en del faglige problemstillinger som det er ønskelig å kommentere nærmere overfor styret:

Campusutvikling Gløshaugen - muligheter og utfordringer i tidligfase

INNKALLING TIL MØTE I FORSKNINGSSTRATEGISK UTVALG

Med kunnskap bygger vi landsdelen

Høringsuttalelse fra TEKNA NTNU Konsepter for faglig organisering

Studiumnavn

Protokoll fra Høgskolestyrets møte på 27. og 28 februar 2012.

Strategiplan Medisinsk teknologi 2013 Det tematiske satsingsområdet medisinsk teknologi ved NTNU

Strategi SAMVIT. Fakultet for samfunnsvitenskap 25. September 2014

Internasjonalt fremragende - sammen Årsrapport GEMINIsentrene

Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse

Orientering fra fakultetsledelsen Fakultetsstyret

Hvordan kan Forskningsrådet bidra styrking av forskning i høgskolesektoren? Adm.dir. Arvid Hallén, Norges forskningsråd

Høgskolen i Oslo og Akershus

Høringssvar fra IØT - høring - faglig organisering - utredning om ny fakultetsstruktur ved NTNU

Før vi svarer på spørsmålene som arbeidsgruppen for faglig organisering har bedt om innspill på, vil HF understreke noen overordnete synspunkter:

Vekst og kvalitet i masterutdanningene. Akademikernes frokostseminar 16 november 2016, Agnete Vabø, Terje Næss, Elisabeth Hovdhaugen

Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse. For spørsmålet om organisering på nivå 2 er følgende kriterier viktigst:

Forskningsrådets programsatsinger: Høgskolene - en viktig FoU- og innovasjonsaktør

Høring på rapport om faglig lokalisering Innspill og synspunkt fra NTNU TTO. 04. februar 2019

Politikk for samarbeid med arbeidslivet

Tilbakemelding og veiledning i høyere utdanning: Hva forklarer studentenes misnøye? Frokostmøte NTNU 14. september 2016

Utdanning ved NTNU Alexandra Neyts

Deres ref.: Vår ref. Dato:

Høringsuttalelse til Universitets- og fusjonsprosjektet fra Norsk Sykepleierforbund (NSF) ved Høgskolen i Telemark.

Arbeidsgruppe Informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT) Innspill til ulike konsepter for faglig organisering etter workshop

Professorer, førsteamanuenser, førstelektorer, universitets- og høgskolelektorer og andre1

Samletabeller 2012 NIFU/Hgu,

Allmøte for det kommende. Fakultet for medisin og helsevitenskap. Dekan Björn Gustafsson

Høring: Faglig organisering Utredning om ny fakultetsstruktur ved NTNU

Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo

Erfaringer fra fire fusjonsprosesser utfordringer og muligheter

N O T A T. Om: Årsrapport og årsregnskap for 2015, fra Høgskolen i Sør-Trøndelag til Kunnskapsdepartementet

Fakultetsstyremøte O-sak 16/16 Økonomiorientering (inkl. høring RFM)

Opptaksrammer 2009/ SVT-fakultetet

Høringsuttalelse fra Avdeling Vernepleie - Organisering av UiT Norges arktiske universitet

EMNER FOR PRIVATISTER HØSTEN 2011 OG VÅREN 2012

Foto: Thnkstock. Foto: Elin Iversen. NTNUs politikk for samarbeid med arbeidslivet Vedtatt Foto: Maxime Landrot/NTNU

Oversikt over bestilling av oppgaver fra universiteter og høgskoler - Undersøkelse om bruken av bokstavkarakterer 2008

tilfredshet med muligheter til medvirkning ikke tilfreds noe tilfreds verken eller tilfreds svært tilfreds

Føringer i fusjonsplattformen. Møte i gruppe for faglig organisering 18.09

PROTOKOLL. Styrets møte mandag 15. februar 2016, kl Møtested: Gløshaugen, Hovedbygningen, Rådssalen, møterom 220

Til rektorrådet Fra Leder for sosialfaggruppa

SAKSFREMLEGG. Formannskapet har derfor følgende merknader og presiseringer til foreslåtte strategi;

NTNU S-sak 50/15 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Saksansvarlig: Ida Munkeby Saksbehandler: Trond Singsaas N O T A T

Oversikt over tabeller for 2013

Utredning av den framtidige faglige og administrative organiseringen av NTNU

SAKSFREMLEGG. Mandat for videre utvikling av det integrerte universitetssykehuset

Transkript:

1 Regionrådet i Gjøvikregionen sak 21/15 Informasjon og drøfting av prosessen med å organisere «nye NTNU» - Gjøvikregionens forslag til modell. Oversendelse av saksutredning og vedtak : Vedtak: 1.Regionrådet i Gjøvikregionen støtter at man i modell 2a legger opp til et fakultet nr 7, og at dette fakultetet får økonomi, teknologi ledelse og innovasjon som fokusområder (ØTI). 2.Regionrådet i Gjøvikregionen foreslår at NTNU på campus Gjøvik etablerer et eget institutt for "industriell innovasjon" i en tett kobling med industrimiljøet på Raufoss og at det instituttet legges inn under fakultet nr 7. Vi ser for oss at det nye institutt for Industriell innovasjon blir en videreutvikling av nåværende faglige miljø ved HIG/TØL (teknologi/økonomi/ledelse). Bakgrunn Fra 1.januar slås NTNU sammen med høgskolene i Sør-Trøndelag, Gjøvik og Ålesund. Dette medfører at hele det nye, felles NTNU skal reorganiseres. Den nye organisasjonsmodellen vil trolig først tre i kraft ved årsskiftet 2016/17, men allerede tidlig i 2016 vil det bli fattet viktige vedtak om den nye organisasjonsstrukturen bl a skal NTNU da ta stilling til hvilke fakulteter som det fusjonerte universitetet skal deles inn i. Dette er en beslutning som vi som region og ekstern samarbeidspart er invitert til å komme med innspill til. Hele utredningen med forslag til organisering kan lastes ned fra www.ntnu.no/web/fusjon/arbeidsgrupper Generell informasjon om fusjonsplanleggingen finnes på www.ntnu.no/fusjon. Utredning av ulike modeller Gruppen utarbeidet før sommeren et arbeidsnotat om ulike konsepter for faglig organisering. Notatet ble gjort til gjenstand for grundig behandling og omfattende høring i organisasjonen. På bakgrunn av innspillene valgte man å arbeide videre med utredning av to hovedmodeller en smal og en bred fakultetsstruktur innenfor spennet av det som i arbeidsnotatet ble kalt konsept K1 og K3. Gruppen la vekt på at fakultetene skal omfatte fagmiljøer som har en «naturlig» samhørighet. Det er imidlertid mange mulige tilnærminger til dette, og også et spørsmål om aggregeringsnivå. Det finnes mange tenkelige kombinasjoner av fagområder som hver for seg kunne utgjøre en logisk sammenstilling. Det ble valgt å utrede én variant av hver av hovedmodellene, med de samme forutsetningene om at de skulle være aktuelle og realistiske.

2 Foreslåtte organisasjonsmodeller Hovedmodell M1 1. Helsefag, sosialfag, sykepleie, medisin 2. Naturvitenskap, matematikk, informatikk, 3. Ingeniørvitenskap, arkitektur 4. Humaniora, kunst, samfunnsvitenskap, utdanningsvitenskap, økonomi, psykologi, ledelse Variant M1 a 1. Helsefag, sosialfag, sykepleie, medisin 2. Naturvitenskap, matematikk, informatikk, 3. Ingeniørvitenskap, arkitektur 4. Samfunnsvitenskap, utdanningsvitenskap, økonomi, psykologi, ledelse 5. Humaniora, kunst Hovedmodell M2 1. Helsefag, medisin, sykepleie 2. Naturvitenskap 3. Matematikk, informatikk, 4. Ingeniørvitenskap, arkitektur 5. Humaniora og kunst 6. Samfunnsvitenskap, sosialfag, økonomi og ledelse 7. Psykologi, utdanningsvitenskap Variant M2 a 1. Helsefag, medisin, sykepleie 2. Naturvitenskap 3. Matematikk, informatikk, 4. Ingeniørvitenskap 5. Humaniora og kunst 6. Samfunnsvitenskap, psykologi, sosialfag, utdanningsvitenskap 7. Økonomi og ledelse 8. Arkitektur, billedkunst

3 Gruppen har ikke vurdert fremtidig instituttstruktur (nivå 3), men har foretatt en skjønnsmessig fordeling av eksisterende faglige grunnenheter (per 2015) i de enkelte modellene for å kunne måle effekter og konsekvenser av ny fakultetsstruktur. En oversikt over hvilke grunnenheter som inngår i hvilke fakulteter i modellene finnes på http://www.ntnu.no/web/fusjon/arbeidsgrupper Vi lister de opp her: Modell 1 fire fakulteter M1 Fakultet Fagområder Enheter 1 Helsefag, sosialfag, sykepleie, medisin HiÅ Avdeling for helsefag HiST Fakultet for helse og sosialfag, NTNU Det medisinske fakultet teknologiledelse Institutt for sosialt arbeid og helsevitenskap HiG Avdeling for helse, 2 Naturvitenskap, matematikk, informatikk, omsorg, sykepleie HiÅ Avdeling for biologiske fag HiST Institutt for informatikk og e-læring informasjonsteknologi, matematikk og naturvitenskap og teknologi HiG Avdeling for informatikk og medieteknikk 3 Ingeniørvitenskap, arkitektur HiÅ Avdeling for maritim teknologi og operasjoner HiÅ Avdeling for ingeniør og realfag HiST Fakultet for teknologi ingeniørvitenskap og

4 4 Humaniora, kunst, samfunnsvitenskap, utdanningsvitenskap, økonomi, psykologi, ledelse teknologi NTNU Fakultet for arkitektur og billedkunst - unntatt billedkunst HIG Avdeling for teknologi, økonomi og ledelse HiÅ Avdeling for internasjonal business HiST Fakultet for lærer- og tolkeutdanning HiST Handelshøyskolen i Trondheim teknologiledelse NTNU Humanistisk fakultet arkitektur og billedkunst - Institutt for billedkunst Foreslått organisering på nivå 3 ved modell M2a Fakultet Fagområder Enheter 1 Helsefag, medisin, sykepleie HiÅ Avdeling for helsefag HiST Fakultet for helse og sosialfag - Institutt for helsevitenskap, Institutt for sykepleievitenskap NTNU Det medisinske fakultet HiG Avdeling for helse, omsorg, sykepleie 2 Naturvitenskap HiÅ Avdeling for biologiske fag naturvitenskap og teknologi 3 Matematikk, informasjonsteknologi, HiST Fakultet for informatikk og e-læring informasjonsteknologi, matematikk og HiG Avdeling for informatikk og medieteknikk 4 Ingeniørvitenskap HiÅ Avdeling for maritim teknologi og operasjoner HiÅ Avdeling for ingeniør og realfag HiST Fakultet for teknologi ingeniørvitenskap og

5 teknologi HIG Avdeling for teknologi, økonomi og ledelse 5 Humaniora NTNU Humanistisk fakultet 6 Samfunnsvitenskap, sosialvitenskap, psykologi, økonomi, teknologiledelse, utdanningsvitenskap HiST Fakultet for Helse og sosialfag - Institutt for anvendt sosialvitenskap HiST Fakultet for lærer- og tolkeutdanning teknologiledelse Institutt for voksnes læring og rådgivningsvitenskap, Pedagogisk institutt, Program for lærerutdanning, Psykologisk institutt, Institutt for sosiologi og statsvitenskap, Geografisk institutt, Sosialantropologisk institutt, Norsk senter for barneforskning, Institutt for sosialt arbeid og helsevitenskap 7 Økonomi, ledelse HiÅ Avdeling for internasjonal business HiST Handelshøyskolen i Trondheim teknologiledelse - Institutt for industriell økonomi og teknologiledelse, Institutt for samfunnsøkonomi 8 Arkitektur, billedkunst arkitektur og billedkunst Vurdering og synspunkter til forslagene til organisasjonsmodell. Utredningen preges av drøfting om interne styringsnivåer og "kontrollspenn" på de forskjellige nivåene etter en fusjon mellom nåværende NTNU og de tre høgskolene i Gjøvik, Trondheim og Ålesund (GTÅ). Det er få betraktninger om hva man kan oppnå av merverdi gjennom fusjonen mellom nåværende NTNU og GTÅ. Det er viktig å legge vekt på hvilken merverdi GTÅ kan gi NTNU og analysere om det er spesielle organisasjonsformer som legger bedre til rette for dette enn andre. Det er spesielt viktig når de NTNU og GTÅ ser ut til å være svært forskjellige og at de bør dermed være svært komplementære

6 Det er også viktig å legge vekt på hvilken merverdi fusjonen gir det nye NTNU og videreutvikling av samfunnsoppdraget. I vår videre vurdering tar vi utgangspunkt i at organiseringen av at fakultetene må ta spesielt hensyn til at det legges mest mulig til rette for best mulig utviklingen av forskning og næringsutvikling i og tilknytning til Raufoss industripark, I de kommende 8 årene skal SINTEF Raufoss Manufacturing, lede forskningsprogrammet SFI Manufacturing, www.sfimanufacturing.no, på vegne av et bredt konkurranseutsatt industrikonsortium, 3 av fakultetene på nåværende NTNU, 3 av de store instituttene i SINTEF stiftelsen og Høgskolen i Gjøvik. Dette SFI konsortiet har en ambisjon om totalt sett å gjennomføre forskningsprogram for 1 milliard kroner fram til og med 2022. For at Raufoss industrien og annen konkurranseutsatt industri skal ha en fremtid i Norge vil det være avgjørende at det fusjonerte NTNU blir en enda sterkere samarbeidspartner, ikke minst gjennom de forskningsprogrammene vi ser for oss de nærmeste 8 årene. Hvordan kan organiseringen av det nye NTNU spille en forskjell for den konkurranseutsatte industrien? Slik vi har erfart NTNU å gjennom de siste 8-10 årene, blir mye av de strategiske føringene lagt på fakultetsnivå, mens gjennomføringen av både forskningen og utdanningene blir gjennomført på institutt nivå. Det nye NTNU blir et stort bredde-universitet med en teknologisk hovedprofil. Hvis NTNU organiseres med 4 fakulteter blir hvert fakultet så stort at det kan fortones som et universitet med stor faglig bredde. Vi tror det vil bli en bedre arbeidsfordeling mellom de overordnede strategiske føringene fra NTNU styre/rektorat og fakultetenes styrer/dekaner ved at hvert fakultet har en faglig tematisk fokusering som modell 2 eller 2 a legger opp til. Skal det nye NTNU gjøre en forskjell for det norske samfunnet fra "særstilling til omstilling" mener vi at man i økende grad må bidra til å ta forskningsbasert kompetanse kommer samfunnet til nytte gjennom innovasjoner i privat og offentlig næringsliv. Da blir det enda viktigere å kombinere spisse forskningsområder for å takle samfunnsutfordringene. Å forstå økonomi, teknologiledelse og komplekse innovasjonsprosesser blir enda mer avgjørende. Vi støtter derfor at man i modell 2a legger opp til et fakultet nr 7, og at dette fakultetet får økonomi, teknologi ledelse og innovasjon som fokusområder (ØTI). Kan så GTÅ bidra med avgjørende kompetanse for å lykkes med et nytt ØTI? Den foreslåtte 2a modellen ser ut for å legge forholdene godt til rette, men vi tror det er mulig å utvikle 2a organisasjonsmodellen ved å bygge enda mer på de komplementere fordelene GTÅ kan bidra med. For Gjøvik-Raufoss miljøet vil det være å bygge enda mer kompetanse innen "industriell innovasjon" hvor Raufoss industrien er i verdensklasse innen utvalgte svært konkurranseutsatte nisjeområder.

7 Vi foreslår derfor at NTNU på campus Gjøvik etablerer et eget institutt for "industriell innovasjon" i en tett kobling med industrimiljøet på Raufoss og at det instituttet legges inn under fakultet nr 7. Vi ser for oss at det nye institutt for Industriell innovasjon blir en videreutvikling av nåværende faglige miljø ved HIG/TØL (teknologi/økonomi/ledelse). Gjøvik 7.desember 2014 Tore J Killi regionsjef