AVDELING FOR INGENIØRUTDANNING EKSAMENSOPPGAVE

Like dokumenter
AVDELING FOR INGENIØRUTDANNING EKSAMENSOPPGAVE

AVDELING FOR INGENIØRUTDANNING EKSAMENSOPPGAVE

Fakultet for teknologi, kunst og design Teknologiske fag Eksamen i: Diskret matematikk

Fakultet for teknologi, kunst og design Teknologiske fag

AVDELING FOR INGENIØRUTDANNING EKSAMENSOPPGAVE

Obligatorisk oppgave nr. 3 i Diskret matematikk

EKSAMEN Løsningsforslag

Løsningsforslag. Oppgavesettet består av 9 oppgaver med i alt 21 deloppgaver. Ved sensur vil alle deloppgaver telle omtrent like mye.

EKSAMEN løsningsforslag

EKSAMEN Løsningsforslag

Eksamen REA3024 Matematikk R2. Nynorsk/Bokmål

Der oppgaveteksten ikke sier noe annet, kan du fritt velge framgangsmåte.

Eksempeloppgave REA3026 Matematikk S1 Eksempel på eksamen våren 2015 etter ny ordning. Ny eksamensordning. Del 1: 3 timer (uten hjelpemidler)

Eksamen R2, Høsten 2010

2. Bestem nullpunktene til g.

i Dato:

Løsningsforslag til eksamen

DEL 1. Uten hjelpemidler 500+ er x

R2 eksamen høsten 2017

Tallsystemer. Læringsmål. Posisjonstallsystemer. Potensregning en kort repetisjon 123 = = 7B 16. Forstå posisjonstallsystemer

Kapittel 10 fra læreboka Grafer

Eksamen REA3024 Matematikk R2. Nynorsk/Bokmål

DEL 1. Uten hjelpemidler. Oppgave 1 (5 poeng) Oppgave 2 (5 poeng) Oppgave 3 (4 poeng) x x. Deriver funksjonene. a) f( x) 2 sin 3x. Bestem integralene

Eksamen REA3024 Matematikk R2. Nynorsk/Bokmål

Der oppgaveteksten ikke sier noe annet, kan du fritt velge framgangsmåte.

Eksamen R2, Våren 2010

Tid: 3 timer Hjelpemidler: Vanlige skrivesaker, passer, linjal med centimetermål og vinkelmåler er tillatt.

Løsningsforslag. Oppgavesettet består av 16 oppgaver. Ved sensur vil alle oppgaver telle like mye med unntak av oppgave 6 som teller som to oppgaver.

Høgskolen i Telemark Avdeling for estetiske fag, folkekultur og lærerutdanning BOKMÅL 16. mai 2008

Terminprøve R2 Høsten 2014 Løsning

Terminprøve R2 Høsten 2014

Eksamen R2, Våren 2013

Eksempeloppgave REA3028 Matematikk S2 Eksempel på eksamen våren 2015 etter ny ordning. Ny eksamensordning. Del 1: 3 timer (uten hjelpemidler)

R2 eksamen våren 2018

Løsning eksamen R1 våren 2010

Differensligninger Forelesningsnotat i Diskret matematikk Differensligninger

Avsnitt 8.1 i læreboka Differensligninger

FØLGER, REKKER OG GJENNOMSNITT

EKSAMEN. Oppgavesettet består av 5 oppgaver, hvor vekten til hver oppgave er angitt i prosent i oppgaveteksten. Alle oppgavene skal besvares.

Tallsystemer. Posisjonstallsystemer. Måling med desimal målestokk. Den generelle formelen for titallsystemet 123 = = 7B 16

Algebra S2, Prøve 2 løsning

Eksamen REA3028 S2, Våren 2012

Totalt Antall kandidater oppmeldt 1513 Antall møtt til eksamen 1421 Antall bestått 1128 Antall stryk 247 Antall avbrutt 46 % stryk og avbrutt 21%

Fagdag 2-3mx

2 Algebra R2 Oppgaver

Eksamen REA3028 S2, Våren 2011

Eksamen REA3028 Matematikk S2. Nynorsk/Bokmål

Ulike typer utvalg. MAT0100V Sannsynlighetsregning og kombinatorikk. Ordnet utvalg uten tilbakelegging 29 (29 1) (29 2) (29 3) =

Eksamen REA3028 S2, Våren 2010

Eksamen REA3028 S2, Våren 2012

Eksamen S2, Høsten 2013

Eksamen R2, Va ren 2013

Forkunnskaper i matematikk for fysikkstudenter. Derivasjon.

Løsning R2-eksamen høsten 2016

Kombinatorikk. MAT1030 Diskret matematikk Forelesning 20: Kombinatorikk. Repetisjon. Repetisjon

Kapittel 9: Mer kombinatorikk

8 + 2 n n 4. 3n 4 7 = 8 3.

8 (inkludert forsiden og formelsamling) Tegne- og skrivesaker, kalkulator, formelsamling (se vedlagt).

Løsning eksamen S2 våren 2010

OPPGAVE 4 LØSNINGSFORSLAG OPPGAVE 5 LØSNINGSFORSLAG UTVIKLING AV REKURSIV FORMEL FOR FIGURTALL SOM GIR ANDREGRADSFUNKSJONER

Matematikk for IT. Prøve 2. Onsdag 21. oktober 2015

Kommentarer til oppgaver;

Matematikk for IT. Løsningsforslag til prøve 2. Torsdag 24. oktober 2013

Kapittel 5 - Vektorer - Oppgaver

1 Algebra oppgaver S2

Løsningsforslag R2 Eksamen Nebuchadnezzar Matematikk.net Øistein Søvik

Algoritmer og datastrukturer Avsnitt Algoritmeanalyse

LØSNINGSFORSLAG TIL EKSAMEN STE 6219 Digital signalbehandling

EKSAMENSOPPGAVE. Faglig veileder: Kirsten Aarset, Bente Hellum og Jan Stubergh Gruppe(r): 1-elektro, 1-maskin, 3-almen Dato: 17 desember 2001

Emnenavn: Metode 1, statistikk deleksamen. Eksamenstid: 4 timer. Faglærer: Bjørnar Karlsen Kivedal

Forelesning 4 og 5 Transformasjon, Weibull-, lognormal, beta-, kji-kvadrat -, t-, F- fordeling

1. del av Del - EKSAMEN

MA 1410: Analyse Uke 48, aasvaldl/ma1410 H01. Høgskolen i Agder Avdeling for realfag Institutt for matematiske fag

EKSAMEN. Oppgavesettet består av 5 oppgaver, hvor vekten til hver oppgave er angitt i prosent i oppgaveteksten. Alle oppgavene skal besvares.

Eksamen REA3028 Matematikk S2. Nynorsk/Bokmål

OM TAYLOR POLYNOMER. f x K f a x K a. f ' a = lim x/ a. f ' a z

TMA4100 Høst Løsningsforslag Øving 2. Norges teknisknaturvitenskapelige universitet Institutt for matematiske fag

EKSAMENSOPPGAVE. Eksamen i: MAT 1005 Diskret matematikk Dato: Torsdag 27. februar 2014 Tid: Kl 09:00 13:00 Sted: Administrasjonsbygget, 1. et., B.

Matematikk for IT. Oblig 7 løsningsforslag. 16. oktober

Høgskoleni østfold. EKSAMEN Ny og utsatt

Ulike typer utvalg. MAT0100V Sannsynlighetsregning og kombinatorikk. Ordnet utvalg uten tilbakelegging. Ordnet utvalg med tilbakelegging.

Løsning eksamen R2 våren 2010

ARBEIDSHEFTE I MATEMATIKK

Løsningsforslag. Emnekode: Emne: Matematikk for IT ITF Eksamenstid: Dato: kl til kl desember Hjelpemidler: Faglærer:

EKSAMEN. Oppgavesettet består av 9 oppgaver med i alt 20 deloppgaver. Ved sensur vil alle deloppgaver telle omtrent like mye.

Høgskolen i Telemark Avdeling for estetiske fag, folkekultur og lærerutdanning BOKMÅL 12. desember 2008

Transkript:

AVDELING FOR INGENIØRUTDANNING EKSAMENSOPPGAVE Eme: Diskret matematikk Gruppe(r): Eksamesoppgave består av: Atall sider (ikl forside): 5 Emekode: FO 9A Dato: 69 Atall oppgaver: Fagasvarlig: Ulf Uttersrud Eksamestid: 9 Atall vedlegg: Tillatte hjelpemidler: Alle trykte og skreve hjelpemidler samt hådholdt kalkulator som ikke kommuiserer trådløst Kadidate må selv kotrollere at oppgavesettet er fullstedig Ved evetuelle uklarheter i oppgavetekste skal du redegjøre for de forutsetiger du legger til gru for løsige Utarbeidet av (faglærer): Ulf Uttersrud Kotrollert av (e av disse): Ae lærer Sesor Studieleder/ Fagkoordiator Studieleders/ Fagkoordiators uderskrift: Avdelig for igeiørutdaig Postboks St Olavs plass Oslo tlf: 5 faks: 5 5 iu@hioo

Alle de oppgavee teller likt Det er ikke slik at lette oppgaver kommer først og vaskelige til slutt Bruk derfor ikke for mye tid på e oppgave du ikke får til Prøv istede e y oppgave Alle svar skal begrues! Det ka for eksempel skje ved at du tar med mellomregiger eller gir adre former for argumetasjo Ku et svar ute oe begruelse er ormalt verdiløst Oppgave a) Utsagee p, q, r, s og t er gitt ved p : «Jeg er tørst» q : «Glasset er tomt» r : «Jeg er tørst og glasset er ikke tomt» s : «Hvis jeg ikke er tørst, så er glasset ikke tomt» t : «Glasset er tomt bare hvis jeg ikke er tørst» Skriv de sammesatte utsagee r, s, t, r og s t ved hjelp av p, q og logiske operatorer Skriv dem på så ekel form som mulig, dvs ved færrest mulig logiske operatorer b) La p, q og r være vilkårlige logiske utsag Avgjør om de to sammesatte utsagee ( p q) r og p ( q r) er ekvivalete eller ikke Svaret skal begrues Oppgave a) La A, B og C være vilkårlige megder Lag et Ve-diagram der du skraverer megde ( A B) ( B C) b) Fi (og uttrykk ved hjelp av A, B, C og megdeoperasjoer) de megde som svarer til de skraverte dele av Ve-diagrammet uder:

Oppgave La A være megde av alle bitsekveser (eg: bit strigs) med legde 8 For eksempel er og to slike bitsekveser La N være de aturlige tallee, dvs N = {,,,, } a) La fuksjoe f : A N være defiert ved at f (a) for hver a A er lik atallet biter i bitsekvese a Fi verdimegde til f? Er f e-tile? Er f på? Begru svaree b) La A k = { a A f ( a) = k} Fi atallet elemeter i megde Ak for hver k =,,,,, dvs fi A for k =,,,, k c) Skriv opp de åtte første radee i Pascals trekat Husk at første (øverste rad) ku består av tallet Oppgave a) Gitt tallet 5 Fi tallet på biær, oktal og heksadesimal form b) Fi primtallsfaktoriserige til 57 c) Tallsystemer med, 8, eller 6 som grutall er i valig bruk Me et hvilket som helst positivt heltall g ka være grutall i et tallsystem Fi det positive heltallet g som er slik at sifree til 5 i tallsystemet med g som grutall blir 6, dvs 5 = 6 g Oppgave 5 Gitt matrisee A =, B = og C = a) For at et matriseprodukt skal være defiert stilles det bestemte krav til dimesjoee til de to matrisee i produktet Avgjør hvilke av disse matriseproduktee som er defiert: AB, BA, AC, CA, BC, CB Sett opp hvilke dimesjo produktet får for de matriseproduktee som er defiert b) Reg ut matriseproduktee AB og BA Oppgave 6 a) Fi summe av de aritmetiske rekke + + 7 + + + 87 + 9 b) Fi summe k ( ) = + ( ) + ( ) + ( ) + ( k= ) ved å bruke formele for summe av e geometrisk rekke c) Det te harmoiske tallet H er gitt ved H = + / + / + + / La s = H + H + H + + H og t = ( + )( H + ) Vis at s = t for = og = Vis ved iduksjo at s = t for alle

Oppgave 7 Her skal vi se på permutasjoer av tallee,,,, 5 a) Hvor mage permutasjoer har tallet først? b) Hvor mage permutasjoer har først og på midte? c) Hvor mage permutasjoer har først eller på midte eller 5 bakerst? Oppgave 8 Gitt differesligige a a a, >, a =, a 6 = = a) Fi a, a og a b) Fi e formel for a c) Fi a ved å sette i i formele for a Oppgave 9 Matrise M edefor er matrise til e relasjo R på megde A = { a, b, c, d } R M R = a) Sett opp R som e megde av par av elemeter fra A b) Teg grafe til R c) Er R e partiell ordig? d) Fi alle par ( x, y ) av elemeter fra A slik at det går e vei i grafe til R fra x til y med legde

Oppgave Figure over viser rommee i et hus Det er fem rom med av A, B, C, D og E I hvert rom er det et atall dører (markert på figure med åpiger) For eksempel er det fem dører i rom A Noe dører går ut av huset (til F) og oe går til adre rom For eksempel er det to dører fra A til F og videre e dør fra A til hvert av rommee B, C og D a) La hvert av rommee (A, B, C, D, E) og utedørs (F) være pukter i e graf med døree som kater mellom puktee Teg grafe b) Sett opp grade til hvert av de seks puktee i grafe c) Er det mulig å starte i et av rommee eller evetuelt utedørs og så gå gjeom hver dør øyaktig é gag? 5