PERSON ANALYSE. Sam Sample. Organisasjon: FinxS. Dato:

Like dokumenter
Extended DISC Leder Profil. Sam Sample. FinxS. Organisasjon: Dato:

Platinaregelen. Den gyldne regel: Platinaregelen: Vær mot andre som du vil at de skal være mot deg. som DE vil at du skal være mot dem

PUSLESPILL DISC. [Demo] Group report. Ensize AB - Melker Melker Karlsson Sofielundsvägen Sollentuna

Din unike personlighet

Målplan Kommunikasjon og lederskap

DET NESTE SKRITT ER AVGJØRENDE! EASI

Thermometer. Utvalg 1: (Respondenter i utvalget: 28st) Kjønn Mann Utvalg 2: (Respondenter i utvalget: 8st) Kjønn Kvinne

DALE CARNEGIE TRAINING VÆR EN ENTUSIAST. - Engasjerte medarbeidere presterer bedre

Kompetanseheving Traumebevisst omsorg. Organisasjonskultur dag 2 SoRo Lillemann Inge Bergdal

DISK som lederverktøy. Ingrid Wibe Senter for Ledelse as

Lederen som menneske. Risør Inge Bergdal Ruben Gausdal

Ta kunden på alvor og øk salget

DISC som refleksjon rundt rollen som teamleder

En hverdag full av relasjoner og faktureringsgrad. Reidar Hillesund

Organisasjonskultur og Arbeidsglede DAG 2 VEIEN TIL TRAUMEBEVISST PRAKSIS

Kompetanserapportapport

SAMMENLIGNINGS- RAPPORT

Gode salgsfolk fødes ikke; de skapes

Lederstil Motivasjon

Diversity Icebreaker. Samarbeid på tvers av forskjellighet. Stamina Helse Ellen Møyner Blåbærtoppen / SIDE 1

SAMMENLIGNINGS- RAPPORT

ROLLEN TIL NÆRMESTE LEDER

Det magiske samspillet

Nr:1. Å høre etter 1. Se på personen som snakker. 2. Tenk over det som blir sagt. 3. Vent på din tur til å snakke. 4. Si det du vil si.

Sammenligningsrapport

Ledelsen lar stort sett ansatte ta sine egne beslutninger. Ledelsen holder streng kontroll med arbeidet til de ansatte

FASE 1 BEHOVET: JOBBANALYSE

K A R R I E R E H O G A N U T V I K L I N G. Hogans Personlighetsinventorium for karriereutvikling. Rapport for: Jane Doe ID: HB290672

Typiske intervjuspørsmål

Den oppgaven du skal gjøre fram til neste samling dreier seg om din rolle som leder. Omgivelser

K A R R I E R E H O G A N U T V I K L I N G. Hogans Personlighetsinventorium for karriereutvikling. Rapport for: Jane Doe ID: HB290672

Situasjonsbestemt ledelse

AK28 VIL SKAPE «VINNERE» PÅ ALLE NIVÅER! AK28s KLUBB UTVIKLING

views personlig overblikk over preferanser

De vanskelige samtalene

USIT lederforum: Motivasjon gjennom tilbakemelding og oppfølging. 2. mai 2019 Even Neeb, Moment organisasjon og ledelse as

Selgerprofil Navn Firma Profil nr.: /12/ :18:15 Tilbakemelder: Ditte Christiansen

Boomerang 360 ID: Demo. Ensize AB Peter Karlsson

Organisasjonsutvikling som kulturarbeid

Å lede andre situasjonsbestemt ledelse

Systematisere Person Gruppe Relasjonen. Marianne Skaflestad 1

RÆLINGEN SKIKLUBB - ALPINGRUPPA

SOSIAL KOMPETANSEPLAN SAGENE SKOLE TRINN

KICK OFF. tiden til å snakke selv. Og lytter desto mer.!

Profesjonelt kunnskapsarbeid i en byråkratisk kontekst. Prof. Thomas Hoff Psykologisk institutt Universitetet i Oslo

OPQ Profil OPQ. Kandidatrapport. Navn Sample Candidate. Dato 21. mai

Medarbeiderundersøkelse

Vedlegg B - Deskriptiv Statistikk

PLAN FOR SOSIAL KOMPETANSE ØSTERSUND UNGDOMSSKOLE

Teamutvikling. Hvordan unngår vi å demotivere?

TRENERROLLEN. Klikk for å redigere tittelstil. Klikk for å redigere tittelstil. Håndballseminaret Atle Haugen NHF Trenerutvikler

Øvre Eiker, 07. april 2011

Menneskemøteren. Bø 14 mai Inge Bergdal Nina Tanggaard Lomeland Øyvind Dåsvatn

Motivasjon & glede i arbeidsdagen. Hva skal til?!

Leseveiledning Belbin rolleprofil

DRAMMEN EIENDOM KF SAKSUTREDNING. Innstilling til: Styret i Drammen Eiendom KF

K A R R I E R E H O G A N U T V I K L I N G. Hogans Personlighetsinventorium for karriereutvikling. Rapport for: Sam Poole ID: HC560419

Motivasjon og Målsetting Veilederkompendium

Mestring Selvstendighet Tilhørighet HEMINGS. lille grønne. Slik gjør vi det i Heming

Salgssymposiet 29. november 2011

Audition - Intervjuguide Sample Profile Rolle: 1 Transformational Leadership Dato: Organisasjon: Facet5

Tren deg til: Jobbintervju

JOBB- PROFIL. Lissa Fauske Denne rapporten er opprettet av:

Endring og endringshistorier

Norges Skiforbund Langrenn

En integrert/syntetiserende modell/teori for avhengighet Per A. Føyn Guriset 5. mars Teori om avhengighet 1

Faktaark. Depresjon og andre følelsesmessige forandringer etter hjerneslag

Hvem er elevene med stort læringspotensial? Vi går igjennom disse fire punktene:

S I K K E R H E T H O G A NR E P O R T S SIKKERHETSRELATERT ATFERD I ET ARBEIDSMILJØ. Rapport for: Sam Poole ID: HE Dato: November 08, 2017

Opplæringsprogram for ledere i Re Næringsforening

Classic gruppekulturrapport

Hvorfor trene når du kan snakke folk til livsstilsenderinger?

Begrepet Ledelse og Lederrollen

SAMMENLIGNINGS- RAPPORT

Trenerhelga i Nordland november 2010 Anne Fylling Frøyen

Lederskap og medarbeiderskap To sider av samme sak

Kommunikasjon og Etikk

Kommunikasjon med høreapparatbrukere. Noen gode råd om hvordan man hjelper en høreapparatbruker

Norges Skiforbund Langrenn. - Veien til gull! -samarbeid og endringsdyktighet gir gode resultater

TeamScape Rapport Sample Profile 1 Skrevet ut: Prosjekt: Sample TeamScape Project Organisasjon: Facet5

MRAND consulting. Kurset «motivasjon til varig livsstilsendring» KLARGJØRING OG BEVISSTGJØRING TIL ENDRINGPROSESS. Hvordan hørte du om dette kurset?

Eksempel på en vanskelige samtaler.

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING

Les mer om faktorene på

Lederkriterier i norske domstoler

HOVEDTRENERFORUM TEAMBYGGING NSF, OSLO

Endringsledelse i Drammen Taxi BA Glenn A. Hole

Hvor nyttig er det å bruke personlighetstester i rekrutteringsprosesser? Noen erfaringer fra KD. Partnerforum 11. juni 2010

Sjekkliste for leder. Samtalens innhold (momentliste)

Hva slags evner er nødvendig for å bygge opp et team med engasjerte medlemmer som jobber godt sammen?

Navn: Sissel-Marie Grøttebø Yrke: Apoteker hos Ditt Apotek NLP utdanning: NLP Practioner og NLP Master Practitioner

Modul 3 Varemerke. Generelt

Slik gjennomfører du en kartlegging av teamroller med tilbakemelding

Lærestiler. Vi mennesker lærer best på ulike måter. Her er fire lærestiler basert på Peter Honey og Alan Mumfords teorier.

Lederskap og Enneagrammet

file://c:\documents and Settings\hmsk\Local Settings\Temporary Internet Files\OLK...

Vennesla. Agenda for dagen

Verdier og motivasjon

1/27/2017. Trevaredagen - Stavanger. Åge Skinstad, Regiondirektør NHO Innlandet (tidligere langrennssjef NSF) Foto: Jo Michael.

Kommunikasjon og Etikk

Transkript:

PERSON ANALYSE Sam Sample

Profil Nedenunder kan du se grafene og Diamanten. Husk at tilpasningen mellom graf 2 og graf 1 er et uttrykk for den energi som personen skal bruke på å tilpasse seg. Profil I - Tilpasset stil D I S C Profil II - Naturlig stil D I S C 6 4 45 55 35 4 25 1 Extended DISC Diamant C D Sam Sample S I 2

Tekstside Denne siden er en beskrivelse av hvordan denne type person vanligvis beskrives av andre. Les teksten som den er og bruk den til å danne et generelt bilde av personen. Når det gjelder spesifikke setninger, er det viktig å tenke på at personen bevisst kan tilpasse sin atferd. Men andre ord, teksten beskriver de typiske karaktertrekk for denne type person, men personen kan så avgjort endre atferd for å tilpasse seg spesielle behov som en situasjon eller person(er) krever. I tilegg kan personen kanskje allerede ha fatt på utviklingsområder og lært ferdigheter som kan motvirke tendensen. Attributter Sosial, hyggelig, omgjengelig, grundig, organisert, målorientert, ambisiøs, uavhengig, følelsesfull urokkelig, hyggelig, lett å komme i kontakt med, menneskeorientert. Motivasjon Sam motiveres av sosiale kontakter, gode menneskelige forhold, aksept innen teamet og samarbeid. Faktisk er han ikke en person som kan arbeide for andre, men han liker å skape et godt miljø og nyter å sette folk i godt humør. Han ønsker uavhengighet innen en velorganisert bedrift. Sam trenger også en viss mengde frihet. Følgende reduserer motivasjonen Denne type person liker ikke strenge instruksjoner eller lenker som begrenser arbeidet, eller gjør det kjedelig. Han liker ikke en overdrevet pedantisk holdning eller feilfinnere. Sam har vanskelig for å få kontakt med mennesker som ikke vet hvordan man kan ha det moro, eller som ikke liker hverandres selskap. Ideal overordnet Hans overordnede bør kunne stoppe og bevege seg fremover målbevisst. Den overordnede må kunne lytte, kunne diskutere andre ting enn jobben og være lett å komme i kontakt med. Fra tid til annen må den overordnede gi ham energi, spesielt når nye oppgaver påbegynnes og når konflikter oppstår. Kommunikasjons stil Denne personens konversasjonsevner har av og til blitt beskrevet som hyggelig, menneskeorientert men målbevisst. Han kan inspirere og oppmuntre folk, ta hensyn til teamets interesser og føre teamet mot målet. Han er ikke en så mottagelig tilhører som det kan se ut til. Beslutningtakning Han kan absolutt være en god og veloverveid beslutningstaker på sitt område. På ukjente områder kan det være han overfladisk analyserer saken, og til en til en viss grad stoler på sin intuisjon. Noen ganger kan han bli lurt når han involverer følelsene. 3

Motivasjoner - Komfort område Disse tingene motiverer vanligvis denne type person. Individet reagerer sannsynligvis positivt hvis nivået av disse tingene økes i hans/hennes arbeidsmiljø. Gode og livlige venner Positiv og oppstemt atmosfære Frihet til å håndtere oppgaver selvstendig Mennesker som er lette å få involvert Åpenhet i kommunikasjonen Frihet fra detaljerte oppgaver Mulighet til å være med Frie diskusjoner Opphøyde ideer og muligheten til å jobbe med dem At hans meninger blir hørt Nye muligheter Positiv måte å fremme ting på Følgende reduserer motivasjonen Dette er ting som denne type person vanligvis ikke liker noe særlig. Deres effekt på denne personens motivasjon vil være negativ hvis nivået av disse tingene øker i personens arbeidsmiljø. Tørrhet og kjedsomhet Kjedelige rutiner Å være adskilt fra folk At progressive forandringer blir forbudt Detaljerte instruksjoner Å miste popularitet At eget team oppløses Kjølighet og hardhendthet Restriksjoner Faktaorienterte tenkning Å bli sittende fast på et sted Dårlig lagånd 4

Styrker De sosiale ferdighetene nevnt her, er denne personens naturlige sterke sider. Det er mulig at de ikke er eksepsjonelle, men de er naturlige for ham/henne. Det anbefales å øke mengden av disse tingene i arbeidsmiljøet. Er konkurranse innstilt på en menneskeorientert måte Kan holde folk motivert Knuser ikke andre når han forandrer ting Legger merke til følelser Kan skape ideer Er god til å oppfatte ting Kan selge sine ideer til andre Tørr å jobbe uten instruksjoner Er oppmuntrende og positiv Kan være tålmodig Gjør hva er best for teamet Liker mennesker Utviklingsområder Dette er ikke en beskrivelse av denne personens svakheter eller nåværende adferd. Dette er punkter denne personen bør være oppmerksom på, for disse svakhetene kan dukke opp når personen er overentusiastisk eller stresset. Gjør unøyaktige vurderinger Opererer overfladisk Tillate følelser å påvirke seg Prøver å tilfredsstille for mye Oppfører seg ikke direkte Eksponerer ikke alltid sin virkelige mening Trenger popularitet Bruker for mye tid med folk Gjør feil ved å være unøyaktig Tenker på seg selv litt for mye Blir begeistret uten skikkelig analyse Ønske å beholde venner for enhver pris 5

Grafisk Analyse Denne side viser i hvor høy grad personen blir motivert av hver setning. Skalaen bør leses på følgende måte: -5 Dette vil i høy grad demotivere personen Personen er nøytral i forhold til området +5 Personen vil få energi og bli motivert av å arbeide med dette område Arbeidsbeskrivelse Meget systematisk og fokusert på aktuelle oppgaver: -5-4 -3-2 -1 1 2 3 4 5 Opprette rutiner: -5-4 -3-2 -1 1 2 3 4 5 Målrettet påvirkning av medarbeidere: -5-4 -3-2 -1 1 2 3 4 5 Oppnå resultater sammen med og gjennom medarbeiderne: -5-4 -3-2 -1 1 2 3 4 5 Kommunikasjon Direkte og målorientert: -5-4 -3-2 -1 1 2 3 4 5 Oppmuntrende, deltakende, involverende: -5-4 -3-2 -1 1 2 3 4 5 Virker inspirerende og motiverende på andre mennesker: -5-4 -3-2 -1 1 2 3 4 5 Positiv, livlig og inspirerende: -5-4 -3-2 -1 1 2 3 4 5 Empatisk, positiv, forståelsesfull: -5-4 -3-2 -1 1 2 3 4 5 Er tålmodig nok til å gjøre en oppgave ferdig: -5-4 -3-2 -1 1 2 3 4 5 6

Grafisk analyse - 2 Denne side viser i hvor høy grad personen blir motivert av hver setning. Skalaen bør leses på følgende måte: -5 Dette vil i høy grad demotivere personen Personen er nøytral i forhold til området +5 Personen vil få energi og bli motivert av å arbeide med dette område Å ta beslutninger Ta raske beslutninger med utgangspunkt i målsettingene: -5-4 -3-2 -1 1 2 3 4 5 Ta spontane avgjørelser basert på intuisjon: -5-4 -3-2 -1 1 2 3 4 5 Ta veloverveide avgjørelser basert på detaljerte analyser: Evaluere og analysere flere alternativer innen det tas en avgjørelse: -5-4 -3-2 -1 1 2 3 4 5-5 -4-3 -2-1 1 2 3 4 5 Ledelse og endringer Å være et positivt forbilde under forandringsprosesser: -5-4 -3-2 -1 1 2 3 4 5 Å være fremtidsorientert, ønske å påvirke fremtiden: -5-4 -3-2 -1 1 2 3 4 5 Få nye ideer og selge disse: -5-4 -3-2 -1 1 2 3 4 5 Implementere forandringer på en positiv måte: -5-4 -3-2 -1 1 2 3 4 5 Å kunne foreta raske beslutninger, men samtidig kreve alle detaljer: -5-4 -3-2 -1 1 2 3 4 5 Coache andre for å støtte utviklingen og målene deres: -5-4 -3-2 -1 1 2 3 4 5 7

Fleksible soner C Fakta, Det grunnleggende, Analytisk tenkning, Systemer, Kritikk, Utvikle, Utvikle, Mål, Resultater, Sette opp tempo Forpliktelse og Engasjement, Tålmodighet, Overveielse, Grundighet, Nøyaktighet, Standhaftig, Instruksjoner, Detaljer S Stabilitet, Pålitelighet, Mottakelig, Diskutere, Deltagende, Vennlighet, Positiv innstilling D Harde verdier, Beslutninger, Forandring, Tempo, Aktivitet, Inspirasjon, Atmosfære, Åpenhet, Begeistring I Denne figur viser hvor person blir motivert. Dette vises med det fargede felt (der pilen starter), tilsvarende graf 2. Den mørkegrå farge indikerer hvor denne personen forholdsvis enkelt kan flytte seg, uten at det koster personen mye energi. Den lysegrå farge indikerer at her må personen gjøre en større innsats for å tilpasse seg. Det vil si at det koster mer energi å utføre denne tilpasning. Det hvite felt viser at her skal personen gjennomføre en stor tilpasning som koster relativt mye energi. Vanligvis vil det bety å utføre oppgaver som ikke motiverer personen. Du kan sammenligne det med å ha en strikk i ryggen, som er festet til i graf 2, det vil si det fargede felt. Når du beveger deg ut i de gråe felter strammes strikken. Det koster mer og mer energi, jo lysere (hvit) fargen blir. 8

Relasjonsroller Påvirkeren Påvirkeren er en som skaper ideer og beveger seg fremover, og som har en god evne til å påvirke andre medlemmer i gruppen. Personen nøler eller funderer ikke så mye men beveger seg og tror på egne instinkter og spontanitet. Påvirkeren liker forandringer og ønsker å ta del i mange forskjellige grupper, situasjoner og roller. Andre medlemmer i gruppen ser vedkommende som åpen og omgjengelig, men litt overfladisk og selvopptatt. Sannheten er at personen har så mange jern i ilden at vedkommende ikke har tid til å stoppe og tenke over andres problemer, selv om personen kanskje gjerne skulle ha gjort det. Påvirkeren liker å få frem sine egne meninger og forsøker å overtale andre til sin side. Personen er ikke en tålmodig tilhører. Påvirkeren må skille seg ut på en eller annen måte, da personen synes det er fryktelig å være en gjennomsnittsperson i en gjennomsnittsgruppe. Å konsentrere seg om en ting er vanskelig for personen fordi vedkommende er mye bedre til å skape nye ideer og starte ting enn til å fullføre prosjekter. En holdning ovenfor gruppearbeid En metode til å vekke folks oppmerksomhet En metode til å motivere gruppen En mulighet til å delegere bort kjedelige rutiner En rolle i en gruppe Den som gir samtalen et dytt Den som introduserer nye tanker Den som stopper nølingen En rolle som beslutningstaker Ønsker å ta raske beslutninger Får frem avgjørende ideer Analyserer ikke alle alternativer En rolle som motivasjonsskaper Skaper gruppe entusiasme Motiverer ved å snakke Støtter og oppmuntrer En rolle som en som, fremfører Tar sikte på enkelhet Forblir ikke bare overveiende Bruker regler Fremgangen gruppen gjør Denne gruppen klarer å fornye seg - blir ikke stående fast Gruppens atmosfære forblir åpen Inkluderer mennesker 9

Den letteste måten å finne felles rytme - sammenløpende væremåter Forandreren, Begeistreren Den vanskeligste måten å finne felles rytme - supplerende væremåter Sliteren, Bekrefteren, Spesialisten 1