Mål- og tiltaksplan Sunndal vidaregåande skole side 1

Like dokumenter
Mål og tiltaksplan for Sunndal vidaregåande skole

MÅL- OG TILTAKSPLAN FOR HERØY VIDAREGÅANDE SKULE

vidaregåande opplæring i Møre og Romsdal

Endringar ved Sunndal vgs frå

HANDLINGSPLAN FOR NORDBYGDO UNGDOMSSKULE

Hva er nytt? Kan lovendringer være drivkraft for utvikling? LOV- OG FORSKRIFTSENDRING FRA 1. AUGUST

Lov- og avtalesystemet

Påstandar i Ståstedsanalysen nynorsk versjon

Hovudmålet for den vidaregåande opplæringa i Hordaland for skoleåret er:

Kvalitetsplan Rauma videregående skole

MÅL- OG TILTAKSPLAN FOR HERØY VIDAREGÅANDE SKULE

Dei vidaregåande skolane i Møre og Romsdal

MÅL- OG TILTAKSPLAN FOR HERØY VIDAREGÅANDE SKULE

Tiltaksplan (med utgangspunkt i Kvalitetsplan og tilhøyrande prioriteringar) VOLDA VIDAREGÅANDE SKULE

Ørsta vidaregåande skule Orienteringsmøte for foreldre/føresette til elevar på Vg2

Lov- og avtalesystemet

VELKOMMEN TIL TRANEVÅGEN UNGDOMSSKULE

Kapittel 3. Individuell vurdering i grunnskolen og i vidaregåande opplæring

Utviklingsplan 2015 Meling skule. "Det har jeg aldri prøvd før, så det tror jeg sikkert jeg kan klare."

1. Rektor har ordet Nøkkelopplysningar om skolen Organisasjonen Utdanningsprogram og elevtal Inntak Vg1...

FORELDREMØTE 8. TRINN TORSDAG VURDERING, FRÅVER M.M

Kvalitetsplanen for vidaregåande opplæring i Møre og Romsdal

Handlingsplan. for. grunnskulen i Vestnes

MÅL- OG TILTAKSPLAN

Svara i undersøkinga vil bli brukte til å forbetre læringsmiljøet på skolen, og vi håper derfor du svarer på alle spørsmåla.

BRUKARMEDVERKNAD I SULDALSSKULEN OG SFO

Kapittel 3. Individuell vurdering i grunnskolen og i vidaregåande opplæring

ENDELEG TILSYNSRAPPORT

MÅL- OG TILTAKSPLAN

Innhald. Årsmeldinga si behandling: - Orienterings- og drøftingsmøte med dei tillitsvalde Elevråd Skoleutvalet

Hospiteringsordning for tilsette ved Odda vidaregåande skule

Avklaring av omgrep i kapittel 3 i forskrift til opplæringslova om samtalar med elevar og føresette

Styringsdokument. for det pedagogiske utviklingsarbeidet ved dei vidaregåande skolane.

- ein tydeleg medspelar

Alle elevar i grunnskulen har rett til eit godt fysisk og psykososialt miljø som fremjar helse, trivsel og læring.

VURDERING. fordi vi stiller krav og vi bryr oss

FORELDREMØTE 8. TRINN ONSDAG VURDERING, FRÅVER, VALFAG MM.

Kvalitetsplanen for vidarega ande opplæring i Møre og Romsdal

Dette er eit høyringsutkast til ein handlingsplan for skolebiblioteka ved dei vidaregåande skolane i Møre og Romsdal fylkeskommune.

IKT-strategiplan for Sunndal vidaregåande skole for perioden

BØ SKULE SIN STRATEGIPLAN SKULEÅRET 17/18

Trygg og god overgang mellom barnehage og skole

Prosedyre Opplæringslova 9A Elevane sitt skulemiljø

Saksnr Utval Møtedato Utdanningsutvalet

VERKSEMDSBASERT VURDERING OG OPPFØLGING AV DEI VIDAREGÅANDE SKOLANE

Elev- og lærlingombod i HFK

Erfaringar etter tilsyn med elevane sitt utbytte av opplæringa - undervegsvurdering for å auke elevane sitt læringsutbytte

Utviklingsplan Skule: Vigrestad storskule

Eigenvurdering av regelverksetterleving Tema/spørsmål ja/nei Vurdering/grunngjeving Dokumentasjon

ENDELEG TILSYNSRAPPORT

Innhald 1:Innleiing :Vidareutdanning Nasjonal satsing Regionalt samarbeid Regionalt prioriterte

Påstandar i Ståstadsanalysen (nynorsk)

Handlingsprogram for Fagopplæringsnemnda i Sogn og Fjordane

Rogaland fylkeskommune

Heilt einig. Litt einig

VELKOMMEN TIL TRANEVÅGEN UNGDOMSSKULE

Leiarsamtale utvikling og oppfølging

Rettsleg grunnlag grunnskoleopplæring for vaksne

Plan for arbeid med kvalitet i vidaregåande opplæring i Møre og Romsdal

Prinsipp for opplæringa blei fastset av Kunnskapsdepartementet juni 2006.

Vurdering på barnesteget. No gjeld det

Sunndal vidaregåande skole Årsmelding for skoleåret 2017/18

Pedagogisk plattform

SYSTEMATISK ARBEID FOR EIT GODT SKULEMILJØ FOR ELEVANE KLØVHEIM SKULE

Utviklingsplan

Utviklingsplan skuleåret Vasshus skule Glede og tryggleik gir meistring

RETNINGSLINER FOR SKULEMILJØ KAPITTEL 9A 1. AUGUST 2017

Velkommen til fagdag om standpunktvurdering VGS. Molde 2. februar 2017

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Hafslo barne- og ungdomsskule (Høst 2015) Trivst du på skolen? 4,3

-Ein tydeleg medspelar. Introduksjonsdag. Rune Solenes Opstad, assisterende fylkesutdanningssjef

Innhald. Årsmeldinga si behandling: - Orienterings- og drøftingsmøte med dei tillitsvalde Elevråd Skoleutvalet

Ny Øyra skule. Pedagogisk plattform

Verksemdsplan for Vest-Telemark PP-teneste 2011

Ottar Bjørkedal Eid vgs

PRAKTISERING AV ARBEIDSTIDSAVTALEN INNHENTING AV INFORMASJON FRÅ REKTORAR OG TILLITSVALDE

C:\Documents and Settings\njaalb\Skrivebord\Til nettside adm\ny mappe\kvalitetsutviklingsplan Blhbs.DOCSide 1 av 6

Årsmelding skuleåret 2015/2016

Helge Andreas Pareli Notland Fjell kommune

Plan for arbeid med kvalitet i vidaregåande opplæring i Møre og Romsdal

STRATEGIPLAN Straumen skule

Foreldremøte Stortangen skole 11.mai 2016 Foreldre i neste skoleårs 8.årstrinn

Spørsmåla i Foreldreundersøkinga

Handlingsplan for skule Fokusområde Formulert som målbare mål Tiltak Ansvar og tid BRUKARAR

Ein trygg stad å vera ein god stad å læra

Velkommen til fagdag om standpunktvurdering. Molde 1. februar 2017

3 Samtale med føresette. Vert saka løyst her, vert det skrive ned og underteikna av alle.

Utviklingsplan 2016 Meling skule. «Elevarbeid 6. klasse»

Dovremodellen, oversikt

Kravspesifikasjon for kjøp av PP-tenester

EKSAMEN 2018 KOMPETENT ÅPEN PÅLITELIG SAMFUNNSENGASJERT

Lærerundersøkelsen ( )

Fyresdal kommune Sektor for kultur og oppvekst. Plan for vurdering ved Gimle skule

Tema/spørsmål ja/nei Vurdering/grunngjeving Dokumentasjon

Vedlegg: saksframlegg høring læremiddel.doc; vedak ophe.doc

Verksemdsplan. for. Ålvik skule

PLAN FOR SATSINGA VURDERING FOR LÆRING I KVINNHERAD KOMMUNE

Plan mot mobbing/krenkende atferd Bergen Katedralskole

Handlingsprogram 2016 og rapportering Kompetanse

Vurdering på ungdomssteget og i vidaregåande opplæring. No gjeld det

Transkript:

Mål- og tiltaksplan 2005-2009 Sunndal vidaregåande skole side 1 A) Tilpassa opplæring Fokus Målsetting Tiltak Vektlegging Evaluering/Måltal Organisering og leiing av opplæringa Prosjekt Gruppeorganisering Basisgrupper med god oppfølging av den enkelte elev Samarbeid Styrka sosialpedagogisk arbeid Auka kontakt elev - lærar Auka elevmedverknad Opplæringstilbod i allmennfag til lokal ungdom i samsvar med ungdomane sine ønskje. God Styrke økonomiutnytting den pedagogiske leiinga på basisgruppe-, gruppe- og skolenivå Samarbeid om elevane i same gruppe Samarbeid med lokalt næringsliv Vidareføring etter forsøk med endra klasseorganisering i allmenne fag Kompetanseheving for kontaktlærarar, avdelingsleiarar, ass. rektor og rektor Arbeidstimar Vekeplaner Prøveplaner Variasjon mellom stor gruppe normal gruppe - mindre grupper. God breidde i fagtilbodet Deltaking i kompetanseheving utarbeidd og gjennomført av skoleeigar Prosjekt Gruppeorganisering Team for kontaktlærarane i same gruppe Utplassering av elevar Besøke lokale bedrifter Studieretningsfag på yrkesfag Alle studieretningar Entrepenørskap Brukar du skriftlege planar i det faglege arbeidet? i Er du nøgd med arbeidsmåtane som blir brukt på din skole? i Alle kvalifiserte søkjarar til allmennfag får plass frå skolestart I samarbeid med skoleeigar. Minst 70% av lærarane seier seg nøgd med ordninga Alle elevar på vk1 yrkesfag er utplassert minst to veker i skoleåret Alle elevane skal besøke minst ei lokal bedrift eller institusjon i løpet av skoleåret Opprette minst ei ungdomsbedrift Utarbeide plan

Mål- og tiltaksplan 2005-2009 Sunndal vidaregåande skole side 2 Kunnskapsløftet Førebu iverksetting av reforma «Kunnskapsløftet» Læreplanarbeid Kompetansekartlegging Vidareutvikle samarbeid med lokalt næringsliv, m.a. i høve "Prosjekt til fordjuping" på yrkesfag

Mål- og tiltaksplan 2005-2009 Sunndal vidaregåande skole side 3 B) Læring og utvikling Fokus Målsetting Tiltak Vektlegging Evaluering/måltal Fråfall, orden og åtferd Mindre uro Prosjekt Gruppeorganisering Basisgrupper med god oppfølging av den enkelte elev Elevane sitt skolemiljø Jamn og god arbeidsinnsats Mindre mobbing Rettleiing og kontroll Prosjekt Gruppeorganisering Etablere skolemiljøutval Samtalar Kartlegging og oppfølging Skolering tillitsvalde og verneombod for elevane Opplever du plagsom bråk og uro i timane? i Betre enn landsgjennomsnitt på Blir du mobba av medelevar i klassen/på skolen? i Sunn helse Aktiv livsstil Stimulere elevane til aktiv livsstil Vurdere skolen sitt uteområde i samband med omregulering pga ny ungdomsskole Markere skolen sitt 60-års jubileum Tema BOKA Bursdagsmarkering Tekst i ulike samanhengar 1. skoledag 2006/07 E-læring Auka bruk av IKT i elevane sitt læringsarbeid Innføre berbare datamaskiner på grunnkurs allmenne fag Bruk av berbare datamaskiner i alle fag Blir IKT (data) brukt aktivt i di opplæring? i

Mål- og tiltaksplan 2005-2009 Sunndal vidaregåande skole side 4 Vidareutvikle bruk av Classfronter All fråværsregistrering, karakterføring og ordensmerknader Vekeplanar Skolens intranett blir lagt over på Classfronter Eige rom i Classfronter for alle elevgrupper Skoleutvalet Forum for medverknad for brukarar, føresette og lokalsamfunnet Oppfølging av kvalitetsarbeid Initiere utviklingsarbeid Motivering av elevar Elevane sitt frammøte til læringsarbeidet Tilrettelegging/differensiering av læringsarbeidet Yrkes- og studieorientering Har du lærarar som gjer deg interessert i å lære? i Frammøte på minst 94% Er du nøgd medarbeidsmåtane som blir brukt på din skole? i Spørreundersøking i samarbeid med elevrådet

Mål- og tiltaksplan 2005-2009 Sunndal vidaregåande skole side 5 Internasjonalisering Motverke framandfrykt og rasisme Flyktningeguide Auka samvær mellom ungdom med ulik kulturbakgrunn Eigen rapport våren 2005 Internasjonal veke Auka kunnskap om andre kulturar og folkeslag i sunndalssamfunnet generelt Eigen rapport hausten 2005 Reise med De hvite bussene for vk2 allmennfag Vise eigne elevar verknader av rasisme Eigen rapport hausten 2005 Etablere kontakt med skolar i Frankrike og Tyskland Nettbasert kontakt og besøk Formalisert kontakt med minst ein skole i kvart land Ressurssenter Vere ein samarbeidspartnar for regional utvikling Arrangere opplæring ut frå lokale behov Opplæring for minoritetsspråklege Etablere senter for «Midt i Norden» Kvalifisere vaksne til fagbrev «Kompetansemessig samspleis» Årleg omsetning på 2,5 millionar kroner

Mål- og tiltaksplan 2005-2009 Sunndal vidaregåande skole side 6 C) Oppfølging av kvalitet og sikring av måloppnåing Tiltak Tidspunkt Ansvarleg Rapport til skoleeigar om kvalitet og Januar Rektor og avdelingsleiar Peder Magne Solheim måloppnåing Januar Rektor Lærarundersøkinga Januar Rektor Resultatkvalitet (karakterar, fråvær og Januar og august Avdelingsleiar Peder Magne Solheim studieavbrot) HMT-rapportering Januar Rektor Årsplan for elevvurdering og gruppemøte August Avdelingsleiar Peder Magne Solheim Fagrapportering Mai/juni Avdelingsleiarar Medarbeidarsamtalar Mars april Rektor og avdelingsleiarar Elevsamtalar November-desember og marsapril Kontaktlærarar