Universitets- og høgskolenettet på Vestlandet (UH-nett Vest)

Like dokumenter
UiBs rolle og regionale betydning sett i lys av UH-nett Vest

Utfordringer for samarbeid i utdanning og forskning

Forskningssamarbeid med høyskolene sett fra UiB

Kunnskapsgrunnlag for næringsutvikling - Universitetets rolle og betydning

Fornying av universitetets strategi Prorektor Berit Rokne Universitetsstyret desember 2009

Vedlegg 2: Målstrukturen for universiteter og høyskoler

Strategisk plan UTKAST

Kunnskap for en bedre verden 1

Samhandling om kompetanseutvikling i eit nytt storfylke. Mai 2018

Forskningsmeldingen 2013

Fornying av universitetets strategi Prorektor Berit Rokne Møte med studentene Februar 2010

Strategi for samarbeid med arbeidslivet prioritering av tiltak

Stjernøutvalgets NoU. Stig A. Slørdahl 26. februar 2008

Om å bygge «glassganger»

Mulighetenes øyeblikk Jarle Aarbakke, Britt-Vigdis Ekeli, Curt Rice

Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning. Strategi Aktuell, viktig, synlig Áigeguovdil, dehálaš, oidnosis

Forskning i høyskolene. UHR Steinar Stjernø

..viljen frigjør eller feller. Rektor Jarle Aarbakke 2. mars 2011, Drammen

Strategi 2024 Leverer kunnskap som løser samfunnets utfordringer

Det samfunnsvitenskapelige fakultet Utkast til strategi

Strategiplan Medisinsk teknologi 2013 Det tematiske satsingsområdet medisinsk teknologi ved NTNU

Forskning ved de statlige høgskolene mulighetenes kunst? Høgskolenes rolle i regional utvikling. Seminar i Oslo Ole-Gunnar Søgnen dekan

Fylkesrådsleder Tomas Norvoll St. meld. Nr 18 Konsentrasjon for kvalitet, Strukturreform i universitetets- og høyskolesektoren 20.

UH-institusjonenes innspill og ønsker i strukturprosessen Sammenfatning av innspillene som er sendt inn til Kunnskapsdepartementet November 2014

HIT Styrets oppgaver, styremedlemmenes ansvar og roller. Rune Nilsen Langesund

Norsk Sjøoffisersforbund UNGDOMSKONFERANSEN 2015

Sammendrag av rapporten: Er høgskolene regionale kvalifiseringsinstitusjoner?

Forskningsstrategi

Ph.d? Eksterne partnerinstitusjoner Omfang og utfordring i samarbeid Samordningsforum Individuelle ph.d.- kontrakter Kvalitetssikring rapportering

Dilemmaer og utfordringer rundt høyere utdanning i Norge. NTVA, Bergen, 23 oktober 07 v/ Marianne Harg, president i Tekna

Innspillsnotat Ny FoU-strategi for Nordland og det Regionale Forskningsfondet Nord Norge. Innspillsnotat:

FORSKNINGSPLAN For perioden KRUS

Føringer i fusjonsplattformen. Møte i gruppe for faglig organisering 18.09

Ny struktur i universitets- og høyskolesektoren

Globale trender og regionale kompetansebehov i næringslivet

Strategi og eksempler ved UiO

Regional samhandling. Statleg leiargruppe Januar 2018

S a k s p r o t o k o l l

Mål og målgrupper for ny UiO-web

STRATEGI FOR AUST-AGDER UTVIKLINGS- OG KOMPETANSEFOND

NY MÅLSTRUKTUR FOR UMB

DET SAMFUNNS- VITENSKAPELIGE FAKULTET

UNIVERSITETS BIBLIOTEKET I BERGEN

Perspektiver for ph.d.-utdanningen i Norge

SAKSFREMLEGG. Formannskapet har derfor følgende merknader og presiseringer til foreslåtte strategi;

Internasjonalisering og studentmobilitet. utdanning. Representantskapsmøte UHR. Kjell G. Pettersen avdelingsdirektør

Det samfunnsvitenskapelige fakultet. Utkast til strategi

Strategisk plan Høgskolen i Akershus

Profesjonsutdanningene mellom akademia og yrkesliv. Steinar Stjernø Nasjonal konferanse om lærerutdanning

Tett samhandling med praksisfeltene skal bringe ny viten og ny praksis inn i en verden med nye utfordringer!

Partnerskap og samarbeid pilot for regionalt konsortium for e-ressurser. En ny modell for regionale lisenser?

Hvor er UH Norge på vei? Mot internasjonal kvalitet og kraft Mot større åpenhet for samarbeid i Norge Mot et en Universitetssektor i Norge

Forskningsressurser i en finanskrisetid Forskningspolitisk seminar Jan I. Haaland, rektor NHH og styreleder UHR

Status i høgskoleforskningen

MULIGHETER OG PROGNOSER. Muligheter og prognoser Krister Hoaas

NTNUs politikk for samarbeid med arbeidslivet

Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger

Tett samhandling med praksisfeltene skal bringe ny viten og ny praksis inn i en verden med nye utfordringer!

Utarbeidelse av indikatorkatalog vedrørende Strategi 2010

Forskningsfinansieringen sett i forhold til universitetenes og høyskolenes handlingsrom

Hvilke forventninger har doktorgradskandidatene til arbeidslivet? Postdoktor, UiB/ forsker Uni Rokkansenteret

Karriereutvikling Nasjonal forskerutdanningskonferanse, UiO, Ingrid Lossius Falkum

Konkurransen utfordrer universitetene og høyskolenes fagportefølje og struktur. Studentene, offentlig virksomhet og næringsliv

U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N

Fornying av universitetets strategi forskning og forskerutdanning. Prorektor Berit Rokne Arbeidsgruppen - strategi februar 2009

Kunnskapsdepartementet. Strukturreformen. Statssekretær Bjørn Haugstad. Samskipnadsmøtet Kunnskapsdepartementet

Innspill til strategiarbeid. Presentasjon for UiB M. Harg 16. mars 2010

Nord universitet med regionalt fokus Kristin Bratseth, dekan Avdeling for helsefag

Universitets- og høgskolerådet Fagstrategisk enhet for helse- og sosialfagutdanningene

Struktur og ambisjoner - Regjeringens kunnskapspolitikk

HANDLINGSPLAN FOR SAMARBEID MED ARBEIDSLIVET

Hvorfor bør Universitetet i Agder fusjonere med Høgskolen i Telemark?

Deres ref.: Vår ref.: Saksbehandler: Dato: 17/4005 /37253/ Leif Martin Haugen Telefon:

UTDANNINGSSTRATEGI

NTNU Kandidatundersøkelsen Fakultet for naturvitenskap og teknologi

Utdanningspolitiske utfordringer i Finnmark

Forskningsuniversitetets kjerneverdier

Rektorkandidatene om UiOs nordområdesatsing

Universitets- og høgskolerådets rolle som pådriver og fasilitator i institusjonenes arbeid med pedagogisk utvikling

Foto: Thnkstock. Foto: Elin Iversen. NTNUs politikk for samarbeid med arbeidslivet Vedtatt Foto: Maxime Landrot/NTNU

Statlige universiteter og høyskoler

Satsings- og tiltaksområder fra Strategisk plan og virksomhetsmål fra Departementets Tildelingsbrev

Universitetet i Oslo Universitetsdirektøren

1. Visjon Verdier Formål og profil Dimensjon 1 - Kunnskap om og for velferdssamfunnet... 6

STRATEGIPLAN VEDTATT AV HØGSKOLESTYRET , HS SAK 13/12

Akademikernes policydokument om høyere utdanning Vedtatt i styremøte den Gyldig til

Grunnlag for strategiarbeidet

Universitetsbiblioteket i Bergens strategi

Forskrift om endring i studiekvalitetsforskriften

Tillegg til karakterrapport for 2008 fra UHRs analysegruppe 1 : Karakterfordeling på masterarbeider (21. september 2009)

Politisk dokument om struktur i høyere utdanning

Høgskolen i Sørøst-Norge. Forskning og faglig utviklingsarbeid

Modell for styring av studieporteføljen

Fra nestleder-ståstedet. Innlegg UHR s dekanskole Lise Iversen Kulbrandstad, nestleder UHR, rektor Høgskolen i Hedmark

Sterkere sammen. Strategi for

Kvalitet i forskerutdanningen

Kartlegging av FoU i korte profesjonsrettede utdanninger

INTPART - Internasjonale partnerskap for fremragende utdanning og forskning

Innlegg på UHRs representantskapsmøte 13. mai

Scenarier for høyere utdanning. Norgesuniversitetet Steinar Stjernø

Transkript:

Universitets- og høgskolenettet på Vestlandet (UH-nett Vest) Rektor Sigmund Grønmo UHRs representantskapsmøte Harstad 28. mai 2008

Universitets- og høgskolenettet på Vestlandet (UH-nett Vest) UH-nett Vest ble etablert fra 1. januar 2008 UiB Høgskolen i Bergen Høgskolen Stord/Haugesund Høgskolen i Sogn og Fjordane Femårig avtale om samarbeid mellom selvstendige institusjoner De enkelte institusjonene kan videreutvikle sine ulike særtrekk og fortrinn Nettverksstyre, eget budsjett, og administrativ koordinator på heltid

Styrket samarbeid gjennom UH-nett Vest Utdanningssamarbeid Anbefalte studieløp på tvers av institusjoner (for eksempel fra lavere grad på en eller flere høgskoler til høyere grad og evt PhD på UiB) Samarbeid om spesielle mastergradsprogrammer Samarbeid om forskerutdanning Spesielle UiB-opplegg for kandidater fra høgskolene Spesielle opplegg for kompetanseutvikling blant ansatte på høgskolene Samarbeid om veiledning av PhD-kandidater Forskningssamarbeid Identifisere fellesnevnere mellom sterke fagmiljøer Tilrettelegge for prosjektsamarbeid og felles forskningsseminarer Utvikle felles plattform for samarbeid med lokale og regionale aktører i nærings- og samfunnsliv

UH-nett Vest: Samarbeid, men ikke sammenslåing Sammenslåing kan svekke universitetets nasjonale og internasjonale rolle Mindre fokus på grunnforskning og toppforskning Mindre attraktiv for internasjonal rekruttering UiB forskjellig fra UiS - nytt universitet vil bli som UiS Eliteforskning konsentreres i Oslo bare UiO som internasjonalt forskningsuniversitet? De beste studentene velger de fremste institusjonene Et mer provinsielt universitet? Sammenslåing kan svekke høgskolemiljøenes videreutvikling av profesjonsutdanningene Mindre synlige innenfor en større sammenslått institusjon Kan bli oppslukt eller overkjørt av mer dominerende universitetsmiljøer Kan bli vurdert på universitetsmiljøenes premisser

UH-nett Vest: Regionalt samarbeid basert på differensiering og mangfold Institusjonene har ulike komparative fortrinn Institusjonene utfyller hverandre Bredden i høyere utdanning ivaretas Tilgjengeligheten av høyere utdanning styrkes Omfanget av det samlede utdanningstilbudet øker Den samlede forskningen styrkes

Regional betydning: Høyere utdanning Variert og desentralisert utdanningstilbud i regionen er viktig for rekruttering av arbeidskraft til hele regionen Samarbeid om utdanningsløp gjør det mulig å gjennomføre en universitetsgrad ved å studere både ved høgskolene og universitetene. Dette styrker studentenes regionale tilknytning ytterligere Eksempler: Lærerutdanningen: Styrker kvaliteten gjennom arbeidsdeling og samordning mellom ulike institusjoner Ingeniørutdanningen: Kan utvides med master- eller doktorgrad ved UiB

Regional betydning: Forskerutdanning Universitetet utdanner nye forskere og sikrer kompetanseutvikling UH-nett Vest styrker kompetanseutviklingen på høgskolene UiB kan få tilført veiledningskapasitet fra høgskolene Kvaliteten på forskning og utdanning sikres i hele regionen Dette gir bredere regionale kunnskaps- og kompetansemiljøer Kunnskapsutviklingen og kompetanseoppbyggingen får større regional utbredelse Kunnskapsinstitusjonene får samlet en bredere og større kontaktflate til samfunns- og næringslivet i hele regionen

Regional betydning: Forskning UiB som internasjonalt forskningsuniversitet får en bredere regional kontaktflate og større regional gjennomslagskraft Forskningsuniversitetet er viktig for innovasjoner og næringsutvikling Eksempler: Forskning som forutsetning for oljeeventyret, kompetanse for Mongstadutbyggingen, utvikling av oppdrettsnæringen Styrker det samlede forskningsmiljøet i Hordaland, både grunnforskningen ved UiB og den mer anvendte forskningen ved høgskolene Felles investeringer i vitenskapelig utstyr, bygg osv. Større muligheter for kontakt mellom næringsliv og forskningsmiljøer i hele fylket Utfordringen for næringslivet: Åpenhet for for forskningens potensial og kjennskap til forskningsmiljøenes kompetanse og kunnskapsutvikling Utfordringen for kunnskapsinstitusjonene: Kunnskapsformidling og relasjonsbygging til samfunns- og næringslivet i et bredt regionalt perspektiv