BEDRE TANNHELSE FOR ALLE GOD TANNBEHANDLING TIL DE SOM TRENGER DET NORSK TANNPLEIERFORENING 04.06.15 OVERTANNPLEIER EVA RYDGREN KRONA
NTpFs landsmøte i Sandefjord 6. 8. juni 1996
Fra programmet i 1996 Rammeplan for tannpleierutdanning, overgang fra 2 til 3 års utdanning og flytte utdanningen fra universitet til høgskoler Omorganisering av tannhelsetjenesten i Vestfold til teammodell; 1 tannlege, 1 tannpleier, 1 tannhelsesekretær Tannpleieryrkets internasjonale profil, president i IFDH, Inger Lise Brynhi Tannpleiere som forebyggende helsearbeidere, Statens helsetilsyn Motivasjon og utbrenthet, BI Vestfold
Hva skjedde? 3-årig utdanning universitetene i Oslo og Bergen fra 2003 3-årig utdanning i Tromsø og høgskolen i Hedmark fra 2009 Omorganisering i Vestfold? Kostratatall for 2013 viser at det er 50,8 tannleger (uten spesialitet) og 22, 8 tannpleiere I International Federation of Dental Hygienist (IFDH) er det 23 medlemsland, og Norge har både delegater og deltakere på internasjonale symposier 1996: Tannpleiere som forebyggende helsearbeidere 2015: Tannpleieren som ressurs og samarbeidspartner I helsetjenesten og det helsefremmende og forebyggende tannhelsearbeidet + Tannpleieren - en ressurs i tannhelsetjenesten 1996: Motivasjon eller utbrenthet 2015: Er vi motiverte eller har vi brent ut?
Hva nå? Hvordan utvikler tannhelsen og tannhelsetjenesten seg? Mye er bra Hva må vi bli bedre til? Hva sier myndighetene? Nye meldinger og forventninger Hvordan utvikler tannpleieren seg? Tannpleierfaglig plattform? Bedre helse til alle god behandling til de som trenger det!
Tannhelse eller tannbehandling?
Tannhelsetjenesten Hvilke forventninger har pasienter, samarbeidspartnere, beslutningstakere og politikere? Deltakelse i helsefremmende arbeid? Deltakelse i folkehelsearbeid? Opplæring til egenomsorg? Sykdomsforebyggende arbeid? Tannbehandling? Type tannbehandling? Bidra til bedre helse? Dokumentere helsetilstand? Forskning og utviklingsarbeid?
Tannhelse hos 18 åringer i Norge i 2010 og 2014 25 20 15 10 DMFT 0 Karieserfaring DMFT >9 5 0 2010 2014
Overordnet mål for norsk tannhelsetjeneste De enkelte skal i størst mulig grad bli i stand til å ivareta sin tannhelse Tannhelsetjenestens oppgave er å legge til rette for at den enkelte bruker kan opprettholde en akseptabel tannhelse
Tannhelseresultater i Buskerud 2014 Alder + kariesfrie 0-4 hull 5-15 hull >15 hull 3 år 95,3 % 99 % (2949) 1 % (23) 0 % (0) 5 år 83,6 % 95,2 % (2408) 4,7 % (119) 0,1 % (2) 12 år 62,8 % 97,5 % (2363) 2,5 % (61) 0 % (0) 15 år 39,2 % 85 % (2095) 14,5 % (356) 0,5 % (13) 18 år 23,8 % 69,5 % (1766) 29,1% (742) 1,4 % (35) Utfordringer? Utjevning av ulikhet i helse? Vedlikehold? Hvem gjør hva? Hvordan lære av hverandre?
Utvikling av tann- og munnstell på sykehjem Belegg- og slimhinneindeksg munnstell År Antall kartlagt BSI Bra 2-4 Ikke bra 5-6 Dårlig 7-8 Egne tenner Egne + protese Bare protese Tannløs 1998 1855 4,7 826 687 213 658 328 727 78 48 % 40 % 12 % 37 % 18 % 41 % 4 % 2001 1734 4,2 1035 504 44 685 323 574 73 65 % 32 % 3 % 41 % 20 % 35 % 4 % 2009 1405 3,8 967 366 52 748 245 359 61 81 % 70 % 26 % 4 % 53 % 18 % 25 % 4 % 2012 1315 3,7 904 356 34 770 208 281 56 81 % 70 % 27 % 3 % 59 % 16 % 21 % 4 % 2015 1365 87 % 3,7 1007 74 % 320 24 % 27 2 % 837 62 % 288 21 % 209 15 % 31 2 %
Samhandling med kommunehelsetjenesten BSI-kartleggingen 2015 viste: Totalt kartlagt 1354 personer (87 %) 62 % hadde bare egne tenner (837) 83 % hadde egne tenner (1131) Av de som har egne tenner, har 43 % >20 tenner ------------------------------------------------------------ Utfordringer? Utjevning av ulikhet i helse/tann- og munnstell? Vedlikehold? Hvem gjør hva? Hvordan lære av hverandre?
Lov om folkehelsearbeid (LOV-2011-06-24) 1. Formål Formålet med denne loven er å bidra til en samfunnsutvikling som fremmer folkehelse, herunder utjevner sosiale helseforskjeller. Folkehelsearbeidet skal fremme befolkningens helse, trivsel, gode sosiale og miljømessige forhold og bidra til å forebygge psykisk og somatisk sykdom, skade eller lidelse. Loven skal sikre at kommuner, fylkeskommuner og statlige helsemyndigheter setter i verk tiltak og samordner sin virksomhet i folkehelsearbeidet på en forsvarlig måte. Loven skal legge til rette for et langsiktig og systematisk folkehelsearbeid. Strategi i tannhelsetjenesten?
Vårens meldinger
Mestring og helse Meld.St.19 Folkehelsemeldingen Mestring og muligheter "Et mestringsperspektiv på folkehelsepolitikken handler om å legge til rette for at alle gis forutsetninger for å utnytte sine evner og muligheter. Når vi skal legge til rette for at den enkelte kan ta mer ansvar for egen helse, må vi ta hensyn til at forutsetningene er forskjellige. All ny politikk må måles opp mot dette om det styrker eller svekker den enkeltes mestring og kontroll over eget liv."
Meld.St.14 Kommunereformen - nye oppgaver til større kommuner Mer makt og myndighet til kommunene For små fagmiljøer kan på sikt gjøre det vanskelig å levere gode og likeverdige tjenester til innbyggerne. Etter departementets vurdering vil det være fordeler ved å overføre det fylkeskommunale ansvaret for tannhelsetjenesten til større og mer robuste kommuner Tannhelsetjenesten har grenseflater mot kommunale tjenesteområder, og det vil kunne gi god effekt å organisere og integrere allmenntannhelsetjenester med det kommunale helsefremmende og forebyggende arbeid og med helse- og omsorgstjenesten i kommunen Gi bedre muligheter til å ivareta det samlede tjenestebehov, spesielt overfor dem med særskilte og store hjelpebehov
Meld.St.26 Fremtidens primærhelsetjeneste - nærhet og helhet Pasientens helsetjeneste "Ingen beslutninger om meg, tas uten meg" Koordinerte og helhetlige pasientforløp Overføring av ansvaret for tannhelsetjenesten fra fylkeskommunene til kommunene Legge til rette for en helhetlig tjeneste i kommunene Mer og bredere kompetanse Tilgjengelighet, ledelse, forskning, teknologi og omsorg
Pasientens tannhelsetjeneste "Hva er viktig for deg?" Best mulig helse eller mest mulig behandling? skape muligheter og forutsetninger for at hver enkelt skal mestre egen tann- og munnhelse kommunikasjonskompetanse samhandlingskompetanse folkehelsekompetanse organisasjons- og utviklingskompetanse Forskerkompetanse refleksjonskompetanse nødvendig behandling til de som trenger det
Hva gjør egentlig en tannpleier?
Tannpleieryrket Tannpleiere jobber både i offentlig og i privat sektor, med fokus på å fremme helse, forebygge sykdom i munnen og hindre at sykdom utvikler seg. Tannpleieren undersøker tennene, tar røntgen og renser og pusser tennene. Ved behov henvises videre til tannlege. Ved regelmessige tannhelseundersøkelser får pasientene individuell veiledning og informasjon om hvordan hver enkelt skal kunne beholde en god tannhelse livet ut, samtidig som tannpleieren støtter dem i sin egeninnsats for en god munn- og tannhelse.
Vad gör en Tandhygienist? Tandhygienister har genom sitt munhälsoarbete en viktig roll i modern förebyggande tandvård, såväl inom offentlig som privat tandvård eller via egen mottagning. Genom regelbundna munhälsokontroller och råd om hur just du ska kunna behålla en god munhälsa livet ut, stöder tandhygienisten dig i din egenvård. Tandhygienisten är en viktig länk när det gäller att främja munhälsa, att förebygga sjukdom i munhålan samt att förhindra fortsatt sjukdomsutveckling. Naturligtvis tar tandhygienister också bort tandsten och missfärgningar, putsar och polerar tänderna när det behövs. Utför fluorbehandling för att stärka tänderna och förebygga karies, dvs hål i tänderna mm.
Alice i eventyrland tannpleier i tannhelsetjenesten? "Kan du fortelle meg hvilken vei jeg skal gå?" "Det kommer an på hvor du skal det " "Det er det samme.., bare jeg kommer et eller annet sted " "Da er det det samme hvilken vei du går, bare du går langt nok, kommer du et eller annet sted."
Nei, jeg tror ikke det! Tannpleiere som: reflekterer over egen og tjenestens praksis er faglig oppdatert formidler og implementerer ny kunnskap tenker helsefremmende utvikler og skape endringer bidrar til god helse!
Mange spørsmål, få svar.