Orienteringssaker fra KD NRT mai-08 For spørsmål vedr. orienteringssakene, kontakt Lene K Wiberg, lkw@kd.dep.no, tlf 222 47 538 Gla nyhetene Utdanningskvalitetsprisen 2008 tildelt HiT for Y-vei NTNU best i bærekraftig utdanning Entreprenørskapspris til Nordland fylkeskommune RENATE-senteret har fått ny leder (Camilla Nereid) og revidert mandat. Nytt navn på senteret i 2008. Betydelig økt søkning til teknologifag og maritime fag Likestillingspris til UiTø og NTNU Økt samarbeid med næringsliv (eks Security Valley HiG og subsea HiB + mange andre!) Jevnt over gode tilbakemeldinger om foreløpige funn av NOKUTs evaluering av ingeniørutdanningene Øremerkede stipendiatstillinger til MNT-fagene og rekordmange disputaser Positiv utvikling i sektoren sett under ett 2 Kunnskapsdepartementet 1
Bekymringene Registrerer bekymring for kvaliteten (/økonomien) i ingeniørutdanningene Registrerer allmenn bekymring for kvaliteten i grunnutdanningene og tilgang på kompetente lærere (spesielt i realfag) Registrerer relativt få norske søkere til forsker/phd-stillinger i MNT-fagene (i visse fag) 3 Kunnskapsdepartementet De formelle rammene Endring i kompetanseforskriften i opplæringsloven Ny forskrift om godkjenning av fagskolene Sammenslåing av programområdene språk og samfunnsfag&økonomi i videregående opplæring EQF (europeisk kvalifikasjonsrammeverk) anerkjent av Europakommisjonen NOKUT er kvalitetssikra 4 Kunnskapsdepartementet 2
De politiske signalene Handlingsplan for auka entreprenørskap blant kvinner Handlingsplan for likestilling i grunnopplæring og barnehagen Strategi for økt utd.samarbeid med Nord-Amerika Stortingsmelding om dataspill Stortingsmelding om universitetsmuseum Stortingsmelding om arbeidsinnvandring Klimaforliket 5 Kunnskapsdepartementet -og de fremtidige planene Stortingsmelding om rekruttering til forskning Stortingsmelding om innovasjon Stortingsmelding om kvalitet i opplæringen Stortingsmelding om internasjonalisering Stortingsmelding om lærerrollen/-utdanningen Evaluering av finansieringssystem i h. utd. Revidert tiltaksplan for realfagene Ny strategi/handlingsplan for realfagene (2010-)? 6 Kunnskapsdepartementet 3
Nytt&nyttig lesestoff... Sektoranalysen 2008 (Statusrapport for UH-sektoren) KD-@ktuelt (nyhetsbrev fra Kunnskapsdepartementet) Stortingets klimaforlik KIMEN om valg og bortvalg av realfagene (C. Schreiner, Naturfagsenteret) Frafall i realfagligsutdanning (NIFUSTEP) Studievalg blant primærsøkere og mangel på studieplasser (NIFUSTEP) Entreprenørskapssatsing i høyere utdanning (NIFUSTEP) Indikatorrapporten 2007 (NIFUSTEP) REFLEX-undersøkelsen om arbeidsmarkedstilpasning (NIFUSTEP) Søkning til realfag i videregående opplæring (SSB 30/2007) Kommer snart: Rapport om maritim utdanninger (NIFUSTEP) Fremskrivninger av fremtidig arbeidskraftsbehov (SSB) Evaluering av Strategi for entreprenørskap i utdanningen (på anbud) 7 Kunnskapsdepartementet Smakebiter fra Sektoranalysen 2008 Statusrapport for sektoren ( ca 400 sider) Analyse-grunnlag for etatstyringen av sektoren UH-sektoren i positiv utvikling MNT-fagene spesielt tatt opp! Påpeker utfordringer for MNT-fagene Anbefalt pensum for ledelsen ved institusjonene Delkapittel 1.7, 1.8 og 2.11 spesielt relevant ift teknologifagene 8 Kunnskapsdepartementet 4
Realfagsstrategi Ny tiltaksplan med tilstandsrapport til høsten Omfatter fra barnehage til professor Status for tiltak og måloppnåelse Vurdering av realfagssatsingen hvor er flaskehalsene? og hvor innsatsen bør settes inn? Både enkelt-tiltak og større grep omtales Realfagssatsingen som del av et større bilde Gjennomgang av organisering, verktøy og fora Søkes koordinert med andre prosesser Politiske (ulike St.mld., eks oppfølging av Stjernø) Departementale prosesser (INGEVAL) Strategiperiode utløper i 2009. Hva da? 9 Kunnskapsdepartementet 5