cchange søker samarbeidspartnere for CHALLENGE



Like dokumenter
RAPPORT FOR PROSJEKTET cungtklima 4. APRIL 30. APRIL.

På lederutviklingsprogrammene som ofte gjennomføres på NTNU benyttes dette verktøyet. Du kan bruke dette til inspirasjon.

Hilsen Jørgen Larsen Epost: Tlf: KFU Sandefjord

Anette Babcock Hvorfor ønsker du å stille til valg?

Mal for vurderingsbidrag

OVERORDNET HMS MÅLSETTING

LP-modellen som utviklingsarbeid i skolen

Vurdering på barnetrinnet. Nå gjelder det

OSLO KULTURNATT 2015 PUBLIKUMSUNDERSØKELSE. Kjersti Tubaas

Etiske retningslinjer for Universitetet i Agder.

NOTAT. Til: Ungdommenes Bystyre. Byplankontoret v/nadja Sahbegovic. Orientering om En blå tråd

Alta kommune. Sluttrapport: Samspillkommune 30 Elektronisk informasjonsutveksling i pleie- og omsorgstjenesten i kommunene

REFLEKSJONSBREV MARS TYRIHANS. Fokus: Et læringsmiljø som støtter barnas samarbeidsprosesser

Siri Mathiesen, Laila Øygarden, Per Sigurd Sørensen, Elisabeth Blørstad,

Søknadsskjema: id=834&ouref=1825

Halvtårsplan for Saltkråkan våren 2010, Sammen skaper vi mestring, glede og trygghet.

Læringsmiljø Hadeland. Felles skoleutviklingsprosjekt for Gran, Lunner og Jevnaker. Vurderingsbidrag

Fylkesråd for utdanning Unni M. Gifstad Strategisk kompetansestyring Kick Off Samling for ledere og tillitsvalgte Nfk Bodø, 26.

Etikk. Hans Jacob Busch, enhetsleder ved Arbeidsmiljøenheten

Det er også første gang vi har et møte som dette for å drøfte hvordan vi skal satse på Kina, og ikke om vi skal satse!

På bakgrunn av Manifest mot mobbing som er en aktiv innsats mot mobbing satt i verk av regjeringen, har Stortuva barnehage utarbeidet en mobbeplan.

Forsidebilde: Kystens energi framtidas arbeidsplasser

Kastellet skole Positivt skolemiljø Det er mitt valg

Hvorfor er etisk kompetanse viktig for Ski kommune?

Sparebanken Hedmark - en miljøfyrtårnbedrift- Hvorfor og hva betyr det for oss?

MOT i fritid Beskrivelse av gjennomføring

Velferdsteknologi i morgendagens omsorg. Une Tangen, rådgiver KS Forskning, innovasjon og digitalisering

Lærerens autonomi vs skolens felles praksis. Egil Weider Hartberg

SKOLEEKSAMEN I. SOS4010 Kvalitativ metode. 19. oktober timer

KarriereDagen SLIK FÅR DU STØRST UTBYTTE AV

Fylkesråd for næring Mona Fagerås Innlegg Innspill Oljevern-Miljøversenter Lofoten og Vesterålen Bodø, 11. august 2016

Arbeidstid. Medlemsundersøkelse mai Oppdragsgiver: Utdanningsforbundet

Barnehagepolitisk offensiv

Mal for vurderingsbidrag

7 av 10 nordmenn tror at vi ikke er over det verste i gjeldskrisen enda

Studiedag om mobbing

NASJONALE PRØVER En presentasjon av resultatene til 5.trinn ved Jåtten skole, skoleåret

Elgbeitetaksering. Av: Kerstin Laue Fag og trinn: Naturfag og matematikk, 8. trinn Skole: Gimle skule Samarbeidspartner: Faun Naturforvaltning AS

Lønnsomhet Kompetanse Nettverk. Fire kvelder med faglig påfyll.

Fosnes kommune Fellesfunksjoner Saksframlegg Høring - forslag til sterkere rettighetsfesting av ordningen med brukerstyrt personlig assistanse (BPA)

- Se alltid lyst på livet og ha tro på deg selv!

Opplæring for instruktører i bedrift. Fagleder yrkesfag Klara Rokkones, Program for lærerutdanning - NTNU

STATISTIKK FRA A TIL Å

TILSKUDD TIL "SKAPENDE UNGDOMSMESSE 2012", FJELLREGIONEN

Årsplan i valgfaget medier og informasjon 2015/16

HANDLINGSPLAN FOR FORMIDLING

Mal for vurderingsbidrag

REFLEKSJONSPROTOKOLL. for MARS 2011

Forventninger til konferansen

Kurskatalog. Bluegarden Kurssenter

Brumlemann høsten 2015

Vestfold EnergiForum Til: Vestfold Energiforum - partnerskapet Dato: Status: Forslag Vedtatt av partnerskapet

BÆRUM KOMMUNE. Bilag 1: Kundens kravspesifikasjon

Saksbehandler: Wenche Håvik Arkiv: 007 Arkivsaksnr.: 14/2730

Forebygging av sykefravær hva kan arbeidsgivere og HMS-arbeidet bidra med?

Planstrategier. Opplæring i plandelen av Plan- og bygningsloven Nedre Glomma

Håndtering av klimatrusselen og fangst og lagring av CO2 i Norge. Robert Næss Senter for energi og samfunn Institutt for tverrfaglige kulturstudier

MARKEDSFØRINGSPLAN FOR TOLGA KOMMUNE

STYRK DEG FOR FREMTIDEN! VEKST

EVALUERING SØLJE JANUAR 2011:

Olav Ulleren, administrerende direktør, KS. Hva anbefaler KS? Arbeidsgiverpolitikk. Rekruttering. Belønning

Vedrørende rundskriv for vurdering av par ved assistert befruktning

Saksprotokoll. Arkivsak: 14/4543 Tittel: Saksprotokoll - Regional plan for verdiskaping Buskerud høringsuttalelse Kongsberg kommune

Sammen skal vi skape en bedre kommune! Fra å spire... vil vi SKAPE. Prosjektplan. Fra å Spire vil vi Skape

Håndball for alle. Barnehåndball Øvingsforslag

Vårt sosiale ansvar når mobbing skjer

Tyngdekraft og luftmotstand

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Kommunereform i Finnmark

ÅRSPLAN GAUTESETE BARNEHAGE 2016/2017

ITA WEGMAN HUS FOR ELDRE MED SPESIELLE OMSORGSBEHOV VIDARÅSEN LANDSBY, ANDEBU

"Kyrne har god tid, men det har ikke jeg" Landbruk

SØKNAD OM STØTTE TIL EDRUSKAPSARBEIDE I AUST-AGDER

PROGRAM. BVH Jentecup. Kr. 30,-

Verdidokument Flyndra AS Inderøy 2009 Sammendrag.

Ny som PhD-kandidat. Fanny Duckert, Dekan SV-fakultetet

Kompetansetiltak for barnehagemyndighetene Språklig og kulturelt mangfold

Forberedelse til. Røyke slutt. Røyketelefonen

Medarbeidersamtalen ved Det helsevitenskapelige fakultet

Veiledende tiltaksplaner basert på ICNP

Morsmålsaktiviserende læring og muligheter. Espen Egeberg Seniorrådgiver Statped sørøst

IA-funksjonsvurdering Revidert februar En samtale om arbeidsmuligheter

Energiskolen Veiledningshefte

Skjema Samarbeids- og utviklingstiltak for arkiv og museum 2012 (bokmål) Referanse Innsendt :48:09

Månedsevaluering fra Perlå januar 2011

FIRST LEGO League. Stavanger 2011

VANNTÅKEKONFERANSEN 2013 HVORDAN DET GIKK OG PLANEN VIDERE. Knut Linrud, Brannteknisk Forening

Opptak til masterprogram ved Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet (MN)

Ungdomstrinn- satsing

FIRST LEGO League. Trondheim 2012

Bakgrunn. Experience er opprettet i. Alexanders minne, og Robin. står i føringen med brødrenes. filosofi og visjon som. The Dale Oen Experience er

Etiske retningslinjer i Sandnes kommune Se s. 24 i Årsplanleggeren

Å utdanne lærere til lærende skoler - utfordringer for lærerutdanningen?

TREFF BLINK I FREMTIDEN

Årsplan Voksenopplæringen. Årsplanen inneholder noen faktaopplysninger om enheten.

Fra frisk til tjenestemottaker og pasient: en studie av eldre menneskers opplevelser

ebok #01/2016 Med fokus på HMS Helse, miljø og sikkerhet STICOS ebok #01/2016 TEMA: HMS SIDE: 01

BRUKERUNDERSØKELSE I TRONDHEIMSBARNEHAGENE 2013

Det alle har trodd, Alltid og overalt Har alle muligheter til å være feil! (Paul Valery)

Treningsavgifter :

Transkript:

cchange søker samarbeidspartnere for

I c får mennesker fra hele verden muligheten til å se nye løsninger på klimautfordringen. Gjennom personlige endringsprosjekter i hverdagen og en skreddersydd opplæring får deltagerne innsikt i potensialet for å skape bærekraftig endringer, påvirkninger og ringvirkninger. Målet med programmet er å utvikle mer bevisst og effektiv personlige engasjement for en klimavennlig utvikling. Klimaendringer er vår tids største utfordring. Det avgjørende spørsmålet er hvordan vi på kort tid kan bremse klimaendringene, samtidig som vi skaper en mer rettferdig og bærekraftig verden. Mye tyder på at vi ikke er på rett vei. Det oppløftende er at vi fortsatt sitter med det mest effektive klimatiltaket på hånden oss mennesker selv. Historien har vist oss at bak alle store skift har det stått dedikerte individer som jobber bevisst for endringer. I c får enkeltpersoner eksperimentere med endring i eget liv i 30 dager. Deltakerne får muligheten til å «gjøre noe» med et problem, og samtidig motta kunnskap, informasjon og inspirasjon om klimaendringer og løsninger. De deler erfaringer og innsikter, og samarbeid får en ny betydning. c gjør klimaløsningen ikke bare teknologisk, men menneskelig. Fra vitenskapen vet vi at når mennesker engasjerer seg direkte i endringsprosesser kan de få et innblikk i sin egen påvirkningskraft og hvor potensialet for sosiale og politiske endringer ligger. Det er da bærekraftige løsninger kan se dagens lys. 2

cchange er et fyrtårn for individer og organisasjoner som søker nye perspektiver på klimaendringene og transformasjon. cchange deler kunnskap, inspirasjon og verktøy for å løse klimaproblemet. Klimaendringer er ikke bare et miljøproblem, det er også et samfunnsproblem. Vi har brukt 30 år på stille diagnosen, det vi nå må fokusere på er samfunnsendringer som løser krisen. FNs klimapanel gjør det klart at vi har et valg. Dette valget ligger hos alle individer på alle nivåer, i alle regioner, i alle aldersgrupper. Det handler om makt til å påvirke framtiden. I cchange har vi mer enn 25 års erfaring innen klimafeltet. Vi er spesialiserte i transformasjon og samfunnsendringer i møte med klimaendringer. Vi har til nå bare sett et glimt av det potensialet som individer, grupper, bedrifter og organisasjoner har til å skape en bærekraftig fremtid. cchange setter fart på denne utviklingen; vi utvider perspektivene på klimautfordringen, skaper dialoger som engasjerer og gir bredere og dypere innsikter i både problemene og løsningene. 3

Karen O Brien Karen O Brien har jobbet med klimaendringer i over 25 år og er en internasjonalt ledende ekspert på temaer knyttet til miljø- og klimaendringer, sårbarhet, tilpasning og transformasjon. Hun har publisert mange bøker og vitenskapelige artikler, og fikk i 2007 Nobels fredspris for sitt arbeid i FNs klimapanel. I sitt arbeid har Karen særlig fokusert på hvordan mennesker forstår og håndterer klimautfordringen, og på sammenhengen mellom det et individ kan gjøre og hva som må til i samfunnet. Med en evne til å integrere ulike perspektiver gir hun individer og organisasjoner nye blikk på både utfordringer og løsninger. Hennes vitenskapelige produksjon er høyt anerkjent, og hun er en ettertraktet foredragsholder, og i en årrekke har hun vært en sentral skikkelse i de globale forskningsprogrammene. Karen O Brien er partner i cchange og professor ved Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi ved Universitetet i Oslo. 4

Linda Sygna Linda Sygna har i mer enn 15 år arbeidet innen klimafeltet, der hun har fordypet seg i koblingen mellom klimaendringer og samfunnsutvikling. Med et solid fotfeste innen forskning, har hun markert seg som en brobygger mellom forskere, beslutningstagere og samfunn. Temaer som har stått sentralt i Lindas arbeid er menneskelig sikkerhet, konsekvenser av klimaendringer, sosial sårbarhet, tilpasning og transformasjon. Hun har ledet flere internasjonale og nasjonale prosjekter og arrangementer, og hun har et bred erfaring med å bygge nettverk for kollektiv læring og handling. Linda Sygna er partner i cchange og prosjektleder ved Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi ved Universitetet i Oslo. 5

Menneskets evne til refleksjon og bevisst endring er vårt beste kort i møte med klimaendringene 6

Digital plattform: Gjennom et pilotprosjekt har vi sett gode resultater av c. Nå ønsker vi ved globalt engasjement å vise at individuelle endringer og ringvirkninger gjennom vårt program kan skape et mer bærekraftig og klimavennlig samfunn. Det er viktig for prosjektets suksess at vi skaper en digital arena der budskapet kan spres og kunnskap og erfaringer deles. For å få til dette vil prosjektet bygge en egen digital plattform. Vi vil skape en digital arena der tusenvis av deltakere globalt deler sine hverdagslige forpliktelser, erfaringer og innsikter i løpet av de 30 dagene c varer. Ved å automatisere dagens manuelle prosesser i gjennomføringen av c kan vi nå bredt med vårt program og skape globalt engasjement og synlighet. Vårt mål er at innen ett år skal 100 000 deltagere ha gjennomført programmet på 30 dager. c vil treffe bredt og deltakerne vil komme fra ulike land, aldersgrupper, samfunnslag og sektorer. Over tid vil prosjektet generere et omfattende datamateriale om sammenhengen mellom hva den enkelte gjør og ringvirkninger. Dette vil være et verdifult bidrag til videre forskning på sosiale endringsprosesser i møte med klimautfordringen. 7

Den digitale plattformen til c vil bestå av en informasjonsportal og et community. Plattformen skal støtte opp om og skape dialog mellom deltakere, og engasjere og aktivisere enkeltindivider. På plattformen vil det også presenteres refleksjoner, resultater, forskning, og inspirasjon om transformasjon. Skisse av hvordan løsningen kan bli: Det er viktig for prosjektet at deltakerne blir fulgt opp i deres program slik at de får mest mulig ut av de 30 dagene de deltar. Deltagerne vil motta korte presentasjoner, refleksjoner, artikler og sitater som er tilrettelagt i forhold til tidsløpet. Denne opplærings- og inspirasjonsdelen av prosjektet er vesentlig for å koble kunnskap og engasjement for varig endring på mange nivåer. For å få til dette vil prosjektet bygge en egen digital plattform, samt spre budskapet i sosiale medier for å få viral spredning og sikre oppmerksomhet. 8

Deltaker i pilotprosjektet Kari ble utfordret av en god venninne til å delta i c. Hun valgte utfordringen å ikke spise kjøtt på 30 dager, motivert av miljøhensyn og helseeffekt. De eldste barna ble også med på prosjektet, og mannen skulle være kjøttfri når han spiste hjemme. Kari Ryan c: Ikke spise kjøtt Kari Ryan er 42 år og jobber som redaktør i Aschehoug forlag. Hun er gift med Christoffer. De har to barn sammen og hvert sitt barn fra tidligere. Til sammen er de seks familiemedlemmer under samme tak i Oslo. På fritiden er hun en engasjert hobbybonde og liker godt å lage mat med det hun har sådd og plantet. Om vinteren strikker hun og leser, men ligger også en del på sofaen og ser på tv. Hver torsdag går hun på yoga. Den første uken gikk veldig lett for Kari og familien. De holdt seg til kjøttfrie måltider, og middagsrepertoaret ble betraktelig utvidet. Prosjektet begynte tidlig å smitte over på andre. Kari fikk mange oppmuntrende tilbakemeldinger, og lunsjsamtalen på Aschehoug handlet om kjøtt og hvilke dyr det er greit å spise. Et spenningsmoment for alle c-deltagerne var førjulstiden, med alle de vanene og tradisjonene som følger. For Kari betydde dette at den tradisjonsrike julemiddagen hos svigerforeldrene måtte utgå. Hun ble imidlertid overrasket og rørt, de disket opp med reker og laks for å støtte prosjektet. Da 30 dager var over, var familien overrasket over hvor lett det var å leve uten kjøtt. Det var likevel alt det andre som satt igjen hos Kari, alle de nye samtalene, vaner som nå var endret, og smitteeffekten på andre. 9

Utvalgte deltagere i c pilotprosjekt. 10

Siden til en av deltagerne i c pilotprosjekt. 11

c partnere cchange søker partnere som ønsker å engasjere og motivere enkeltindivider globalt til større deltagelse og engasjement i omstillingen til et mer bærekraftig og klimavennlig samfunn. Partnere i c får muligheten til å jobbe med internasjonalt ledende forskere i et program som katalyserer det mest effektive klimatiltaket i verden, nemlig mennesket. Bak enhver samfunnsendring står det en gruppe dedikerte individer. Dette er ofte individer med god systemforståelse, solide endrings- og samarbeidsevner, og individer som har evnen til å reflektere. Vi ser etter partnere som ser dette potensialet hos enkeltindivider verden over. Med forskning i ryggen tar vi c ut i verden med mål om 100 000 deltagere det første året. Prosjektet vil bli presentert i vitenskapelige konferanser og møter, for utdanningsinstitusjoner, og for et bredere publikum i ulike sektorer, bransjer og i samfunnet for øvrig. c vil stå som et unikt tiltak for en mer bærekraftig utvikling både i forhold til klimautfordringen, men også andre miljø og samfunnsproblemer. 12

Profilering Partnere vil bli profilert på den digitale plattformen, nasjonalt så vel som globalt. Partnere vil profileres som samarbeidspartner, og ikke sponsor. Plattformen vil ha en landingsside for samarbeidspartnerne, der besøkende kan lese om partnernes verdier knyttet til klima og miljø, samt noe om samarbeidet. Eksempel på profilering på prosjektets nettside: 13

cchange.no