Årets nysgjerrigper 2010



Like dokumenter
Hvorfor ser vi lite i mørket?

Kvifor kan ikkje alle krølle tunga? Nysgjerrigperprosjekt kl Davik Oppvekst

Leker gutter mest med gutter og jenter mest med jenter? Et nysgjerrigpersprosjekt av 2. klasse, Hedemarken Friskole 2016

Hvorfor er tennene hvite?

Hvem i familien er mest opptatt av energibruken?

Hvorfor begynner folk å snuse, og hvorfor klarer de ikke å slutte?

Hvorfor går tiden noen ganger fort og noen ganger sakte?

Årets nysgjerrigper 2008

Årets nysgjerrigper 2009

Hvorfor liker noen å lese, mens andre ikke liker det?

Hvorfor kiler det ikke når vi kiler oss selv?

Hvorfor kjennes det varmere hvis du setter føttene dine i varmt vann, enn hvis du gjør det samme med hendene?

Nysgjerrigper-konkurransen 2017

Hvorfor skriver jenter ofte penere enn gutter?

Kan man gjennkjenne favoritt colaen sin i blinde blant mange cola merker?

Hvorfor vil ungomsskoleelever sitte bakerst i bussen, men foran i bilen?

Hva skjer hvis man må være uten kaffe(koffein)?

Kjære unge dialektforskere,

Kor lenge søv ein hest, og ligg hesten når han søv?

Årets nysgjerrigper 2010

Nysgjerrigper-konkurransen Hvordan kan vi se at noen lyver?

Nysgjerrigper-konkurransen Hva gjør elevene og lærerne på Gullhaug flaue?

Hva skal vi forske på?

Bekkestua Barneskole, klasse 3A, Bærum kommune, Akershus fylke

Årets nysgjerrigper 2009

Kvifor er dei fleste mobiltelefonar rektangulære?

Hva fiser man mye av?

Årets nysgjerrigper 2007

Nysgjerrigper-konkurransen Hvorfor røyker folk selv om de vet at det er farlig?

Hvorfor blir vi røde i ansiktet når vi har gym?

Årets nysgjerrigper 2009

Hvorfor er det slik?

Mobbing på mindre og større skular

Hvordan puster fiskene med gjeller?

Hvorfor er noen mer kilne enn andre? Levert inn av 3A på Bekkestua Barneskole

mmm...med SMAK på timeplanen

Kvifor likar me å høyre på forskjellig musikk?

Jenter og SMERTE og gutter. Vitenskapelig forskningsprosjekt på 6. trinn, Jørstadmoen skole, Vinteren 2011.

Nysgjerrigper-konkurransen 2017

Årets nysgjerrigper 2009

Årets nysgjerrigper 2009

Hvorfor selger vi strøm til utlandet og kjøper den dyrere tilbake?

Prosjekttittel: Hvorfor får vi så rar smak i munnen nar vi spiser noe rett etter at vi har

Hvorfor reagerer dyr forskjellig i mørket?

Nysgjerrigper-konkurransen 2017

Nysgjerrigper-konkurransen Hvorfor har skolen vår og naboskolene ikke de samme reglene for elevene?

Hvorfor knuser glass?

Nysgjerrigper Kjerringråd om hvordan man unngår å gråte når man skjærer løk

Hvordan lager vi det perfekte slimet? Anna Valand, Brita Valand og Beatrice Dversnes 6. klasse, Samfundet Skole Egersund

MAX RESPEKT. Hvor mange blir mobbet? Tar elevene hensyn? AVIS PROSJEKT! Dagens setning : Gjør mot andre det du vil at de skal gjøre mot deg!

Kvifor er ein mørkredd?

Nysgjerrigper. Forskningsrådets tilbud til barneskolen. Annette Iversen Aarflot Forskningsrådet, 13.november 2015 Nysgjerrigperkonferansen 2015.

Nysgjerrigper-konkurransen Hva er forskjellen på å trene mye og lite?

Nysgjerrigper-konkurransen Blir det bedre trivsel på skolen med TL?

Er det sånn at vi sover dårligere hvis vi bruker pc/nettbrett/mobil 1 t før vi legger oss

Kvifor vèl folk å busetje seg i kommuna vår?

Hvorfor får man musikk på hjernen?

Nysgjerrigper-konkurransen Spiser vi mer snop i desember enn resten av året?

Går tiden fortere jo eldre man er, og i tilfelle hvorfor er det sånn?

Nysgjerrigper-konkurransen Hvordan burde man oppbevare brød for at det skal holde seg best lengst på skolen?

Vi har ikkje behandla bustøttesøknaden fordi det manglar samtykke frå ein eller fleire i husstanden

Årets nysgjerrigper 2009

Prosjekttittel: Hvorfor kan glass knuse/sprekke når det utsettes for store

3 Gjer setningane om til indirekte tale med verba i preteritum. Han fortalde: Ho bur på Cuba. Han fortalde at ho budde på Cuba.

Årets nysgjerrigper 2009

1. Dette lurer vi på!

Nysgjerrig på det meste

Hvilken ball kan vi kaste lengst?

LITT OM HVORFOR VI LURER

Nysgjerrigper-konkurransen Er det ei grense for kor lenge vi kan klare å halde auga opne utan å blunke?

Årets nysgjerrigper 2009

NYSGJERRIGPER. Blir man mer sulten av å svømme eller er det bare noe man tror?

Nysgjerrigper-konkurransen Hva får solsikken til å vokse høyest? Vann, Coca-Cola Zero eller Solrik (jordbær og appelsin)?

Årets nysgjerrigper 2007

hvorfor sto de der de sto?

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre?

Hvordan får man grugg i øyet etter søvn og hvorfor?

Hvorfor kan ikke dyr snakke som mennesker?

Pressemelding. Kor mykje tid brukar du på desse media kvar dag? (fritid)

Nysgjerrigper-konkurransen Hvor går folks personlige grenser?

Årets nysgjerrigper 2008

Årets nysgjerrigper 2010

Nysgjerrigperkonkurransen: Nysing

Hvorfor kan ikke steiner flyte? trinn 60 minutter

Årets nysgjerrigper 2007

Nysgjerrigper våren Hvorfor kaster folk søppel i naturen?

Hva gjør hjernen smartere?

Dette lurer jeg på. Forslag nr 2 fikk flest stemmer: 1. Hvorfor ser folk opp når de tenker? Hvorfor liker vi forskjellige middager?

Nysgjerrigper-konkurransen Hvorfor gjesper man og hvordan smitter en gjesp?

Årets nysgjerrigper 2007

Nysgjerrigper-konkurransen Løper vi fortere når vi spiser sukker?

Årets nysgjerrigper 2009

Hvorfor er det så mange ting i glemmekassen? Klasse 1C, Bekkestua barneskole, Bærum kommune, Akershus fylke

Nysgjerrigpermetoden for elever. Arbeidshefte for deg som vil forske selv

Kortryllekunst og matematikk.

Transkript:

Årets nysgjerrigper 2010 Prosjekttittel: Hvorfor iser tennene Klasse: 4A og 4B Skole: Emblem skule (Ålesund, Møre og Romsdal) Antall deltagere (elever): 20 Dato: 03.06.2010 Side 1

Vi er ei klasse på 20. elever og vi har gleda oss mye til å komme i gang med prosjektet. Da vi startet opp prosjektet, begynte vi med å skrive spørsmål som vi lurte på. Disse fikk lærerane våre. Det ble først valgt ut 5. spørsmål som vi snakket om, deretter ett spørsmål som vi skulle forske videre på. Spørsmålet var "Hvorfor iser det i tennene?" Vi har søkt på internett, laget spørsmål til spørreundersøkelse og noen intervjua Ing- Marie som jobber på tannlegekontoret. Vi synes det har vært veldig gøy å jobbe med prosjekt og være forskere, mange av oss syntes det var spesielt gøy å gjøre forsøket med isbiten. Ansvarlig veileder: Marianne Lykke Assisterende veileder: Camilla Aasen Deltagere: Tobias A., Jonathan A., Phillip D., Eide E., David e., Andreas H., Maria H., Yngvild J., Rebekka J., Klokk D., Kristian M., Emil R., Renate R., Maya R., Guro S., Sivert S., Tonje V., Sandra Ø., Aasmund Ø., Benjamin Ø. Side 2

Dette lurer jeg på Hvorfor iser det i tennene? Hvorfor er det slik Man spiser eller drikke noe kalt,da iser det på tennene Dette tror vi om ising i tennene Legg en plan HVA SKAL VI GJØRE FOR Å FINNE UT AV DETTE? Ut å hente opplysninger Forsøk med isbiter Spørreundersøkelse Besøk hos tannelegen Besøk hos tannlegen Søking på nettet Dette har jeg funnet ut Rapport Fortell til andre Innsending til åres nusgjerrigper Side 3

Dette lurer jeg på Hvorfor iser det i tennene? 4AB på Emblem skole vil prøve å finne svar på hvorfor det iser på tennene. Vi har fire hypoteser vi arbeider utfra og vil forsøke å finne ut av dette ved hjelp av forsøk, spørreundersøkelse, intervju og søk på internett. Det vart bestemt at vi måtte har eit forsøk for å finne ut om dei hypotesane vi hadde laga kunne stemme med det vi opplevde. Side 4

Hvorfor er det slik Man spiser eller drikke noe kalt,da iser det på tennene Vi starta med å lage mange spørsmål, vi la det i spørsmål`s kassa. Deretter valgte vi ut 6 spørsmål. Etter det fekk vi ark til å prøve å skrive svaret eller ei hypotese. Etter ei veke hadde lærarane valgt ut eit spørsmål, det var kvifor iser tennene? Dette tror vi om ising i tennene 1. Når man spiser elelr drikker noe som er kaldt, da iser det på tennene. 2. Det er små sensorer i tennene som ikke liker is. 3. Fordi vi har røtter i tennene og røttene har nerver i tennene Side 5

Legg en plan for undersøkelsen HVA SKAL VI GJØRE FOR Å FINNE UT AV DETTE? Vi vil undersøke med isbiter i tennene og i tannkjøttet, vi krysser av for hvem som får ising og ikkje. Vi skal lage spørsmål til en spørreundersøkelse, så lager vi søylegram for å vise resultatet. Vi vil på besøk til tannlegen og stille spørsmål. Det er også grupper som skal søke og forske på sider på nettet. Opplysningene skal bearbeides til ulike rapporter og legges på nysgjerrigper sidene. Til slutt vil printe ut arbeidet og hefte det sammen til en bok. Side 6

Ut for å hente opplysninger Forsøk med isbiter Skrevet av : Jonathan, Phillip, Det vart bestemt at vi måtte har eit forsøk for å finne ut om dei hypotesane vi hadde laga kunne stemme med det vi opplevde. Utstyr: klokke, munn, isbit, tenner. Alle fekk utdelt isbitar som vi hadde lagt i frysaren dagen før. Elevgruppa på 18 stykker og ein lærar la så isbiten på same plass i munnen. Det var to elevar som tok tida for kvar gong vi testa ei hypotese. Då tida var omme, tok alle ut isbiten. Vi hang opp eit skjema på veggen og det var kvar sin gong å registrere kor mange av elevane som isa mykje, isa litt og som ikkje opplevde ising i tennene. Etter vi hadde testa alle hypotesene med isbitar kunne vi lese av skjemaet kor elevane hadde opplevd at det isa og ikkje isa. Vi hentet isbiter og la den på framtennene. Etter opptellingen fann vi ut at det iset til 6. personer. det iset litt til 7. og det var 6. som mente det ikke iset i tennene. Deretter testet vi om det iset på tannkjøttet. Da la vi isbiten på tannkjøttet og oppdaget at det iset til 14.,litt til 1. og at det ikke iset i det hele tatt til 3 personer. V tygde så isbiten i baktennene, da vi undersøkte denne hypotesen oppdaget vi at det iset mye til 13.Litt ising hos 4.og det var2. elever som mente at det ikke iset. Vi la så isbiten bak tennene, der iset det til 8.,ingen ising til 6.stk. og 5. personer opplevde at det var litt ising der.. Vi la isbiten på sida bak i munnen. her var det hele 12. personer som syntes at det iste mye, 4.mente det iset litt og 3. opplevde ikke at et iset der. Vi fikk nye spørsmål eter forsøket, vi oppdaget at det var så ulikt hvem som opplevde ising og dette måtte vi forske mer på. Mange av oss har opplevd at det blir kaldt i tennene når man spise en is eller drikker noe kaldt. Derfor mener vi at det er riktig. Side 7

Spørreundersøkelse Etter forsøket laget vi også en spørreundersøkelse. Vi ville se om vi fikk samme resultat som på forsøket. Vi spurte elever i 1, 2, 3, 5, 6, og 7.klasse. Vi laget disse spørsmålene; 1. Iser det i tennene viss du spiser eller drikker noe kaldt? De kunne velge mellom svaren; alltid, av og til, aldri 2. Hvor iser det mest? tannkjøtt, framtenner, baktenner. Sivert og Dorte gikk til til 1.og 2.klasse. Vi spurte fire stykker fra hver klasse + læreren. Jonathan og Benjamin gikk til til 3. og 5.klasse. De spurte også fire stykker fra hver klasse + lærern. David, Andreas og Kristian spurte alle eleven i 6. og 7.klasse. For å vise resultatet av spørreundersøklesen laget vi søyledigram.svara på søylediagrammet var; 1. Det viste seg at det var mest som iste "av og til". Det var 37 stykker, alltid var 8 stykker og aldri var 4 stykker. 2. Det viste seg at det var flest på framtennene - 39 stykker. det var minst på baktennene, 8 stykker og på tannkjøttet var det 9 stykker. Besøk hos tannelegen Vi har forska på kvifor det iser i tennene. Vi har laga hypoteser og hatt forsøk, men ikkje fått svar på alle spørsmåla derfor spør vi deg om du kanskje veit litt meir. Vi håper vi for vite litt meir frå deg Kvifor iser det i tennene til noen men ikkje til andre? svar:noen tenner er mer følsomme enn andre tenner. Treng det og vere kaldt for at tennene skal ise? svar;oftest er det kaldt, men det må ikkje vere det. Kvifor er det kaldt oppe i tannkjøtet? svar:det er nerver i tannkjøtet som gjer at det fryser. I hvilken tann iser det mest i? svar:nye tenner er mer følsomme så de nye tennene iser det mest i og det er fordi de nye tennene ikke er ferdig utviklet enda. Hvis det iser i melketenner kan det være fordi emaljen er litt slitt der. Hilsen Side 8

4 trinn på emblem skule. Besøk hos tannlegen Kvifor iser det i tennene når man eter noe kaldt? Svar: Vi kjenner det når vi eter noe kaldt fordi tanna er levende og nervene i tennene reagerer på kulden. Er det bare i tennene det iser? svar:ja,det er bare i tennene det iser i. Er det forskjell på unge tenner og tenner til ein på 70, eller iser det like mykje? Svar:Det iser nok meir i unge tenner enn i gamle tenner fordi unge tenner ikkje er heilt ferdig utvikla. Dei er meir følsomme enn tennene til dei gamle. Gamle tenner iserav andre grunner, for eksempel som:mista del av tann,hull,slitt emalje. Vi har itervjuet Ing-Marie som jobber på distriktstannlegen i Ålesund Søking på nettet Vår gruppe er på fire elever og vi skulle søke på nettet om vi fann mer informasjon om emnet. Vi har vært mest på PC og funnet ut om ising i tennene og sett på de illustrasjoner vi kunne finne. Vi har hatt eit forsøk på det,vi hadde isbit i tannkjøttet, tygd dei og hatt dei på siden av munnen. Vi ville finne ut mer fordi etter forsøket kom det nye spørsmål: kvirfor iser det til noen men ikke til andre? og Kvifor iser det mer på noen plasser enn på andre plasser? Etter det var vi på pc. Der leste vi på ulike sider om ising i tennene. Etter det printet vi ut det vi ønsket å bruke i arbeidet vårt videre. Etter det skreiv vi det vi fann ut på eit ark. Vi gjekk så inn på fleire nettsider for å finne ut meir om ising i tennene. DETTE FANN VI UT Først fann vi ut at det ytteste laget på tanna heter emalje. Tannbein er det harde som ligger i mellom tannemalien og tannmargen med tannroten. Vi fant ut at det var tannlegen som visste mest om ising i tennene. Ising er mer ubehagelig en farligt. Det sto også at ising kan kjennes ut som tannpine. Ising forekommer helst når man for eksempel spiser is og spesielt når man har varm kaffi til isen. Noen kan kjenne ising bare man puster inn kald luft. Når tannlegen ser du ikke har hull i tennene må isingen ha en annen årsak. Side 9

Isingen kan komme av mye brusdrikking fordi det sliter på emaljen. Det er altså ikke lurt å spise og drikke syrlige ting for ofte. Det er lurt skylle med fluor daglig, det skal styrke emaljen på tennene. Dette fann vi ut om ising i tennene da vi søkte på forskjellige sider på nettet. Side 10

Dette har jeg funnet ut Rapport Vi har funnet ut dette: At tennene lever og har følelse. Det er blodet som frakter næring til tennene. At tennene har emalje, rot og nerver. Det er tannlegen som vet mest om ising i tennene, men at vi kan finne ut litt forskjellig ved å lese og søke på nettet. Vi har funnet ut at ising i unge tenner ofte skyldes at de ikke er ferdig utviklet og er mer følsomme. Isingen i gamle tenner kan ofte ha andre grunner, det kan være slitt emalje, hull og skade på tennene. Vi har også funnet ut at det må ikke være kaldt for at det skal ise i tennene, men at det oftest er det. Side 11

Fortell til andre Innsending til åres nusgjerrigper Arbeid fra 4a og b på Emblem skole. Side 12

Vedlegg Isbiten lagt på fortennene i 1 minutt Isbiten lagt på tannkjøttet i 1 minutt Isbiten lagt inn i munnen bak tennene i 1 minutt Isbiten lagt på sida bak i munnen i 1 minutt Isbiten tygd i småbiter Spørreundersøkelse: Iser det i tennene hvis du spiser eller drikker noe som er kaldt? Spørreundersøkelse: Hvor iser det mest? Slik ser ei tann ut Vedlegg på Internett Side 13

Isbiten lagt på fortennene i 1 minutt Side 14

Isbiten lagt på tannkjøttet i 1 minutt Side 15

Isbiten lagt inn i munnen bak tennene i 1 minutt Side 16

Isbiten lagt på sida bak i munnen i 1 minutt Side 17

Isbiten tygd i småbiter Side 18

Spørreundersøkelse: Iser det i tennene hvis du spiser eller drikker noe som er kaldt? Side 19

Spørreundersøkelse: Hvor iser det mest? Side 20

Slik ser ei tann ut Side 21