Årsplan i engelsk for 4.årssteg Læreverk: 4. Ve ke 34 35 36 Emne i henhold til læreverk Memory Quiz Leikar og glosetrening Achieving liftoff Mål Elevane skal: kunne repetere ord og uttrykk frå 3 bruke ordbøker og andre hjelpemidler i egen språktrening. forstå og bruke vanlige engelske ord og uttrykk knyttet til bruke det grunnleggende lydsystemet forstå innholdet i enkle muntlige framstillinger om kjente lese og forstå hovedinnhold i tekster om kjente 37 Big numbers kunne tallordene 20 100 kunne lese småfaktasetninger om tallene bruke noen vanlige grammatiske strukturer, småord, enkle bruke ordbøker og andre hjelpemidler i egen språktrening. forstå og bruke vanlige engelske ord og uttrykk knyttet til bruke det grunnleggende lydsystemet forstå innholdet i enkle muntlige framstillinger om kjente lese og forstå hovedinnhold i tekster om kjente angi priser, mengder og størrelser 38 The Alphabet kunne alfabetet på engelsk bruke ordbøker og andre hjelpemidler i egen språktrening. forstå og bruke vanlige engelske ord og uttrykk knyttet til bruke det grunnleggende lydsystemet forstå innholdet i enkle muntlige framstillinger om kjente lese og forstå hovedinnhold i tekster om kjente Metode Læremiddel Tips Teachers guide (TG) s. 4-7 s. 4-9 s. 8-9 s. 10-14 s. 10 11 s. 16 21 Leikar og spel TG s. 127 The solar system tour TG s. 151 TG s. 183 Leikar og spel TG s. 128, 129 TG s. 160-162 Vurdering TG s. 194 Leikar og spel TG s.130, 131 Songar TG s. 143 Vurdering TG s. 195
39 40 Clocks kunne hel, halv, kvart påog kvart over på klokka forstå innholdet i enkle muntlige framstillinger om kjente finne likheter mellom ord og uttrykksmåter i engelsk og eget morsmål bruke ordbøker og andre hjelpemidler i egen språktrening. Bruke det grunnleggende lysystemet forstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen disse forstå innholdet i enkle muntlige framstillinger om kjente lese og forstå hovedinnhold i tekster om kjente Bruk øveklokk e Repetere og terpe s. 12-13 s. 22-25 er. TG s. 163, 164, 165 Leikar og spel. TG s. 128, 129, 131 Vurdering. Time, TG s. 196. 41 Haustferie 42 Don`t kunne lese og forstå et dikt bli kjent med moderne engelsk litteratur bli kjent med forskjellene i høflighet i Norge og i engelsktalende land finne likheter mellom ord og uttrykksmåter i engelsk og eget morsmål bruke ordbøker og andre hjelpemidler i egen språktrening. Bruke det grunnleggende lysystemet forstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen disse forstå innholdet i enkle muntlige framstillinger om kjente lese og forstå hovedinnhold i tekster om kjente sammenligne noen sider ved levesett, tradisjoner og skikker i Norge og engelskspråklige land delta i framføring av engelskspråklige rim, regler, sanger og fortellinger s. 14 TG s. 152 43 Question Words lese og forstå et dikt lære spørre-ordene forstå og bruke vanlige engelske ord og uttrykk knyttet til dagligliv, fritid og interesser, både muntlig ogskriftlig bruke ordbøker og andre hjelpemidler i egen språklæring forstå og bruke vanlige engelske ord og uttrykk knyttet til s. 15 s. 26-27 TG s. 153 er. TG s185 Vurdering. Time, TG s. 197
44 There was an old woman who lived in a bottle. bruke det grunnleggende lydsystemet forstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen disse uttrykke seg gjennom drama, rollespill og improvisasjon kunne lese og forstå en fortelling. bli kjent med engelsk barnelitteratur bruke ordbøker og andre hjelpemidler i egen språklæring forstå og bruke vanlige engelske ord og uttrykk knyttet til dagligliv, fritid og interesser, både muntlig ogskriftlig bruke noen vanlige grammatiske strukturer, småord, enkle forstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen disse uttrykke seg gjennom drama, rollespill og improvisasjon lese og forstå hovedinnholdet i tekster om kjente skrive korte beskjeder og enkle setninger som beskriver, forteller og spør delta i framføring av engelskspråklige rim, regler, sanger og fortellinger 45 Oops! bli oppmerksom på at ord som høres like ut på norsk og engelsk kan ha vidt forskjellig mening leke med språket finne likheter mellom ord og uttrykksmåter i engelsk og eget morsmål bruke ordbøker og andre hjelpemidler i egen språklæring forstå og bruke vanlige engelske ord og uttrykk knyttet til dagligliv, fritid og interesser, både muntlig ogskriftlig bruke noen vanlige grammatiske strukturer, småord, enkle forstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen disse s. 16-19 s. 28-29 s. 20-21 TG s. 186
uttrykke seg gjennom drama, rollespill og improvisasjon lese og forstå hovedinnholdet i tekster om kjente skrive korte beskjeder og enkle setninger som beskriver, forteller og spør delta i framføring av engelskspråklige rim, regler, sanger og fortellinger 46 The house kunne noen ord om hus og møbler forstå og bruke vanlige engelske ord og uttrykk knyttet til bruke noen vanlige grammatiske strukturer, småord, enkle forstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen disse lese og forstå hovedinnholdet i tekster om kjente 47 Stairs and ladders trene på å bruke ord om hus og møbler bruke ordbøker og andre hjelpemidler i egen språklæring forstå og bruke vanlige engelske ord og uttrykk knyttet til bruke noen vanlige grammatiske strukturer, småord, enkle forstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen disse forstå hovedinnholdet i enkle muntlige framstillinger om kjente skrive korte beskjeder og enkle setninger som beskriver, forteller og spør s. 22 23 30-31 s. 24-25 32-33 48 Here is the nose kunne lese og forstå et dikt er House, TG s. 166 Furniture, TG s. 167 Leker og spill Bingo, TG s. 128 Happy Families House and Furniture, TG s. 178 179 Vurdering House and Furniture, s. 198
bli kjent med moderne engelsk barnelitteratur bruke ordbøker og andre hjelpemidler i egen språklæring forstå og bruke vanlige engelske ord og uttrykk knyttet til dagligliv, fritid og interesser, både muntlig ogskriftlig bruke det grunnleggende lydsystemet forstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen disse uttrykke seg gjennom drama, rollespill og improvisasjon lese og forstå hovedinnholdet i tekster om kjente delta i framføring av engelskspråklige rim, regler, sanger og fortellinger s. 26-27 49 Picking teams kunne lese og forstå en fortelling bli kjent med moderne engelsk barnelitteratur gi utgangspunkt for å uttrykke egne tanker og følelser, fortrinnsvis på norsk bruke ordbøker og andre hjelpemidler i egen språklæring forstå og bruke vanlige engelske ord og uttrykk knyttet til bruke det grunnleggende lydsystemet bruke noen vanlige grammatiske strukturer, småord, enkle forstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen disse uttrykke seg gjennom drama, rollespill og improvisasjon lese og forstå hovedinnholdet i tekster om kjente skrive korte beskjeder og enkle setninger som beskriver, forteller og spør delta i framføring av engelskspråklige rim, regler, sanger og fortellinger gi uttrykk for egne tanker og følelser i møte med Skuespill s. 28-31 Picking Teams s. 34 35 Skuespill Picking Teams, TG s. 135 136
50 Songs: Rubber Ducky and All I Want Is a Friend engelskspråklig litteratur og barnekultur kunne synge engelske sanger forstå og bruke vanlige engelske ord og uttrykk knyttet til forstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen disse forstå hovedinnholdet i enkle muntlige framstillinger om kjente uttrykke seg gjennom drama, rollespill og improvisasjon lese og forstå hovedinnholdet i tekster om kjente delta i framføring av engelskspråklige rim, regler, sanger og fortellinger 51 Today I Feel Silly kunne lese og forstå hovedinnholdet i en amerikansk tekst om følelser bli kjent med moderne engelsk barnelitteratur bruke ordbøker og andre hjelpemidler i egen språklæring forstå og bruke vanlige engelske ord og uttrykk knyttet til dagligliv, fritid og interesser, både muntlig ogskriftlig bruke noen vanlige grammatiske strukturer, småord, enkle forstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen disse forstå hovedinnholdet i enkle muntlige framstillinger om kjente uttrykke seg gjennom drama, rollespill og improvisasjon lese og forstå hovedinnholdet i tekster om kjente gi uttrykk for egne tanker og følelser i møte med engelskspråklig litteratur og barnekultur 2 Secret friends kunne lese og forstå beskjeder kunne skrive hyggelige beskjeder bruke ordbøker og andre hjelpemidler i egen språklæring forstå og bruke vanlige engelske ord og uttrykk knyttet til s. 32-33 s. 34 37 Messages s. 36 Funny Faces s. 37 Feelings s. 38 39 s. 38-39 Same sound, different spelling, TG s. 188 Song: S-M-I-L-E, TG s. 145 Vurdering Feelings, TG s. 199 Australian jinglebells s. 63 er Secret Friends, TG s. 168 Same sound, different spelling, TG s. 189
bruke det grunnleggende lydsystemet forstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen disse uttrykke seg gjennom drama, rollespill og improvisasjon lese og forstå hovedinnholdet i tekster om kjente skrive korte beskjeder og enkle setninger som beskriver, forteller og spør delta i framføring av engelskspråklige rim, regler, sanger og fortellinger gi uttrykk for egne tanker og følelser i møte med engelskspråklig litteratur og barnekultur 3 Opposites kunne lære motsatte adjektiv kunne lese og forstå korte og enkle tekster bruke ordbøker og andre hjelpemidler i egen språklæring forstå og bruke vanlige engelske ord og uttrykk knyttet til bruke noen vanlige grammatiske strukturer, småord, enkle forstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen disse lese og forstå hovedinnholdet i tekster om kjente skrive korte beskjeder og enkle setninger som beskriver, forteller og spør 4 Myth or facts kunne lese og forstå myter og fakta bruke ordbøker og andre hjelpemidler i egen språklæring forstå og bruke vanlige engelske ord og uttrykk knyttet til bruke det grunnleggende lydsystemet bruke noen vanlige grammatiske strukturer, småord, enkle s. 40-41 s. 42-45 Opposites Attract, TG s. 154 Check Point Opposites, TG s. 200 Same sound, different spelling, TG s. 190
forstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen disse lese og forstå hovedinnholdet i tekster om kjente angi priser, mengder og størrelser 5 Song: I Know An Old Woman who Swallowed a Fly kunne synge en engelsk sang bruke ordbøker og andre hjelpemidler i egen språklæring forstå og bruke vanlige engelske ord og uttrykk knyttet til bruke det grunnleggende lydsystemet bruke noen vanlige grammatiske strukturer, småord, enkle forstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen disse lese og forstå hovedinnholdet i tekster om kjente skrive korte beskjeder og enkle setninger som beskriver, forteller og spør delta i framføring av engelskspråklige rim, regler, sanger og fortellinger s. 46-47 Jumbled Clothes Words s. 44 In English, Please s. 45 6 Things You Can Tell about Norway kunne lese og forstå fakta kunne fortelle om Norge på engelsk identifisere områder der han/hun har nytte av engelsk bruke ordbøker og andre hjelpemidler i egen språklæring forstå og bruke vanlige engelske ord og uttrykk knyttet til forstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen disse lese og forstå hovedinnholdet i tekster om kjente s. 48-49 Letters, TG s. 169
angi priser, mengder og størrelser bruke digitale verktøy for å finne informasjon og skape tekst gi uttrykk for egne tanker og følelser i møte med engelskspråklig litteratur og barnekultur lage egne muntlige eller skriftlige tekster inspirert av engelskspråklig litteratur og barnekultur 7 The United Kingdom of Great Britain kunne lese og forstå fakta. bli kjent med et engelsktalende land identifisere områder der han/hun har nytte av engelsk bruke ordbøker og andre hjelpemidler i egen språklæring forstå og bruke vanlige engelske ord og uttrykk knyttet til forstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen disse lese og forstå hovedinnholdet i tekster om kjente angi priser, mengder og størrelser bruke digitale verktøy for å finne informasjon og skape tekst gi noen eksempler på engelskspråklige land sammenligne noen sider ved levesett, tradisjoner og skikker i Norge og engelskspråklige land lage egne muntlige eller skriftlige tekster inspirert av engelskspråklig litteratur og barnekultur s. 50 51 UK Quiz s. 46 47 nr. 4, 6, 8, 13, 14, 17 Letters, TG s. 169 8 Vinterferie 9 10 The United States of America kunne lese og forstå fakta bli kjent med et engelsktalende land bruke ordbøker og andre hjelpemidler i egen språklæring forstå og bruke vanlige engelske ord og uttrykk knyttet til bruke det grunnleggende lydsystemet s. 52 53 Food Crossword s. 48 Letters, TG s. 169 Flag, TG s. 155
bruke noen vanlige grammatiske strukturer, småord, enkle forstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen disse lese og forstå hovedinnholdet i tekster om kjente angi priser, mengder og størrelser Let s Get It Right! s. 49 11 12 What to see in the USA kunne lese og forstå fakta. bli kjent med noen severdigheter i USA identifisere områder der han/hun har nytte av engelsk bruke ordbøker og andre hjelpemidler i egen språklæring forstå og bruke vanlige engelske ord og uttrykk knyttet til forstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen disse lese og forstå hovedinnholdet i tekster om kjente angi priser, mengder og størrelser bruke digitale verktøy for å finne informasjon og skape tekst gi uttrykk for egne tanker og følelser i møte med engelskspråklig litteratur og barnekultur lage egne muntlige eller skriftlige tekster inspirert av engelskspråklig litteratur og barnekultur s. 54-55 Letters, TG s. 169 13 14 Songs from the USA: Davy Crockett, Christopher Columbus and Anything You Can Do bli kjent med noen amerikanske sanger lære om amerikansk kultur bruke ordbøker og andre hjelpemidler i egen språklæring forstå og bruke vanlige engelske ord og uttrykk knyttet til bruke det grunnleggende lydsystemet bruke noen vanlige grammatiske strukturer, småord, enkle s. 56-57 Sanger Anything You Can Do (alle vers), TG s. 146 Zip- a- dee- doo- dah, zip- a- dee- ay, TG s. 148 Teacher, Teacher, TG s. 156
forstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen disse lese og forstå hovedinnholdet i tekster om kjente angi priser, mengder og størrelser 15 Easter traditions kunne lese og forstå fakta lære om påsketradisjoner i engelsktalende land identifisere områder der han/hun har nytte av engelsk bruke ordbøker og andre hjelpemidler i egen språklæring forstå og bruke vanlige engelske ord og uttrykk knyttet til forstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen disse lese og forstå hovedinnholdet i tekster om kjente angi priser, mengder og størrelser bruke digitale verktøy for å finne informasjon og skape tekst gi uttrykk for egne tanker og følelser i møte med engelskspråklig litteratur og barnekultur lage egne muntlige eller skriftlige tekster inspirert av engelskspråklig litteratur og barnekultur s. 64 65 On the Bus s. 54 55 Junior Scoop 4 Quiz s. 56 57 nr. 8, 13 Australian Holiday s. 58 How Well Do You Remember? s. 59 60 er Same sound, different spelling, TG s. 191 Easter Surprise TG s. 157 16 Påskeferie 17 18 Australia kunne lese og forstå fakta bli kjent med et engelsktalende land forstå og bruke vanlige engelske ord og uttrykk knyttet til forstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen disse forstå hovedinnholdet i enkle muntlige framstillinger om s. 58-59 er Letters, TG s. 169 It s All English, TG s. 170
kjente uttrykke seg gjennom drama, rollespill og improvisasjon lese og forstå hovedinnholdet i tekster om kjente delta i framføring av engelskspråklige rim, regler, sanger og fortellinger 19 20 Australian animals Song from Australia: Tie me Kangaroo Down,Vegiemite kunne lese og forstå fakta bli kjent med noen australske sanger lære om australsk kultur forstå og bruke vanlige engelske ord og uttrykk knyttet til forstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen disse forstå hovedinnholdet i enkle muntlige framstillinger om kjente uttrykke seg gjennom drama, rollespill og improvisasjon lese og forstå hovedinnholdet i tekster om kjente delta i framføring av engelskspråklige rim, regler, sanger og fortellinger s. 60 61 workbook Australian Animals s. 50 51 Muddled Animals s. 52 53 Letters, TG s. 169 Leker og spill Happy Families- Countries, TG s. 180 182 Check Point Do You Understand?, s. 201 21 22 23 24 25 Horrid Henry lese og forstå et utdrag fra en engelsk barnebok bli kjent med engelsk barnelitteratur bruke noen vanlige grammatiske strukturer, småord, enkle bruke ordbøker og andre hjelpemidler i egen språktrening. forstå og bruke vanlige engelske ord og uttrykk knyttet til bruke det grunnleggende lydsystemet forstå innholdet i enkle muntlige framstillinger om kjente lese og forstå hovedinnhold i tekster om kjente angi priser, mengder og størrelser s. 66-71 Skuespill Horrid Henry TG s. 137-138