Kristiansund kommune Flyktningtjenesten. Samarbeid om kvalifisering av flyktninger og innvandrere



Like dokumenter
Notat INTERGRERING AV FLYKTNINGER I ASKØY KOMMUNE. Barn og familie Sak nr. 2013/ Utvalg for oppvekst og levekår.

BOSETTING AV FLYKTNINGER I ASKØY KOMMUNE

Kompetanse for mangfold

Etterutdanningskurs for lærere i samfunnskunnskap april 2015 Bergen

Bjugn. SAMARBEIDSAVTALE mellom NAV Bjugn og Flyktningenheten. kommune 1 / Samarbeid mellom kommunen og NAV om deltakerne i introduksjonsprogrammet.

Springbrett for integrering

Kvalifisering av flyktninger

LURØY KOMMUNE RETNINGSLINJER VOKSENOPPLÆRING I NORSK OG SAMFUNNSFAG

FAUSKE KOMMUNE SENTRALADMINISTRASJONEN Flyktningekontoret SAMARBEIDSAVTALE MELLOM FAUSKE KOMMUNE OG NAV FAUSKE

HERØY KOMMUNE SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Harry Nilssen Arkiv: 144 &73 Arkivsaksnr.: 08/1584

Høringsuttalelse til forslag til endringer i utlendingslovgivningen Kristiansand Venstre

Kort innføring i introduksjonsprogrammet

Møte om mottak, bosetting og integrering av flyktninger Direktør Hilde Høynes NAV Aust Agder

Utvalg Utvalgssak Møtedato. Hovedutvalg Folk 82/ Formannskapet 127/ Kommunestyret

JobbAktiv 11. november Løsninger for innvandrere med svak eller ingen tilknytning til arbeidslivet

Endringer i introduksjonsloven

Velkommen til faglig forum. Onsdag 2.mars 2016 Quality Sarpsborg

Introduksjonsordningen: Ny lov gir nye muligheter NORSK

Safia Hussein Ali Grand Avdelingsleder, Introduksjonssenteret Drammen Etterutdannigskurs VOX

Saksframlegg. Formannskapet i Trondheim kommune vedtar følgende høringsuttalelse:

BOSETTING AV FLYKTNINGER. Nina Gran, Fagleder KS

SAMARBEIDSAVTALE MELLOM INTRODUKSJONSPROGRAMMET I SUNNDAL OG NAV SUNNDAL KVALIFISERING AV NYANKOMNE INNVANDRERE

Flyktninger - en ressurs dersom de får riktige forutsetninger! Ved NAV Øksnes Leif Henriksen og Hjertrud Johnsen

Integrering gjennom kunnskap

Samarbeid NAV-Intro Øke samordningen mellom NAVs tiltak og kurs for brukere og Introduksjonsprogrammets tilbud til deltakere

ENDELIG TILSYNSRAPPORT. Deltakeres rett til helårig introduksjonsprogram på full tid

Ot.prp. nr. 2 ( ) Om endringer i introduksjonsloven

Regelverk opplæring av voksne med fokus på introduksjonsloven

Prop. 204 L. ( ) Proposisjon til Stortinget (forslag til lovvedtak)

NORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53.

Dagskonferanse 1 mars 2016

Individuell plan. NAV sin rolle // Kirsti Korsbrekke Ringdal

Prop. 89 L. ( ) Proposisjon til Stortinget (forslag til lovvedtak)

Del 2: Arbeids og ansvarsoppgaver i de ulike tjenesteområdene

Hallgeir Jenssen, EURES rådgiver NAV Troms. NAVs rolle i lokalt integreringsarbeid

Introduksjonsordningen hva virker? v/ Katja Heradstveit, IMDi Introduksjonsprogrammet; EffektiviseringNettverk 2015

EVALUERING AV INTRODUKSJONSPROGRAMMET I STORBYENE

A-27/2007 Samarbeid mellom kommunen og Arbeids- og velferdsetaten om introduksjonsordning for nyankomne innvandrere

Kvalifisering av flyktninger - Introduksjonsloven som rammeverk for kommunalt integreringsarbeid. Kurs for nyansatte,

Ot.prp. nr. 23 ( ) Om lov om endringer i introduksjonsloven

Integrerings og mangfoldsarbeid

Statusrapport for bosetting av flyktninger i Balsfjord kommune. Mai 2016

Endringsforslaget: 1. En utvidelse av omsorgspertnisjonen ved fødsel og adopsjon for deltakere i introduksjonsordningen fra 10 til 12 måneder

Samarbeidsregjeringens integreringspolitikk

BOSETTING AV FLYKTNINGER Satsing på kvalifisering av innvandrere til helsefagarbeiderutdanningen

Rett til utdanning? Hedda Haakestad. Faktorer som påvirker kommunal bruk av grunnskole i introduksjonsprogram

SAMARBEIDSAVTALE MELLOM FAUSKE KOMMUNE OG NAV FAUSKE

Introduksjonsordningen hva virker?

Mangfold og integrering angår det deg?

Informasjon om NAFO Opplæringssituasjon for innvandrere i Norge. Herning, 27. mars Sissel Persen Sigrun Aamodt

Barne-, likestillings-og inkluderingsdepartementet Arbeids- og sosialdepartementet

Helhetlig plan for bosetting og integrering av flyktninger

Rundskriv Q-20/2012. Lov om introduksjonsordning og norskopplæring for nyankomne innvandrere (introduksjonsloven)

Endring i introduksjonsloven - høringsuttalelse fra Bodø kommune

NAV Kristiansand Introduksjonsavdelingen. Tor Noraas

SAMORDNING AV KOMMUNALE TJENESTER INNENFOR INTRODUKSJONSLOVEN

Modulforsøk viktig i mange av regjeringens satsinger

Bosetting og integrering av flykninger og innvandrere

Introduksjonsordningen hva virker? v/ Katja Heradstveit, IMDi Introduksjonsprogrammet; EffektiviseringNettverk 2015

Regelverksforståelse Erfaringer fra tilsyn. introduksjonsloven og opplæringsloven. Ann-Karin Bjerke og Marit Kvamme

Integrering av flyktninger

Introduksjonsloven. 23. april Karen Hansson Lura Fylkesmannen i Rogaland

Fylkesmannen i Aust-Agder. Utdannings- og barnehageavdelingen/ Sosial- og helseavdelingen. Tilsyn høsten 2015 TILSYNSRAPPORT

SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Unni With Arkiv: F31 Arkivsaksnr.: 15/680 BOSETTING AV FLYKTNINGER

Hva kjennetegner kommuner som ansetter flyktninger?

Mangfold og integrering angår det deg?

Utvalg Utvalgssak Møtedato

1. Innledning 1.1 Formålet med tilsynet s Fylkesmannens tilsynshjemmel... s Forholdet til kommuneloven... s. 3

Organisering av flyktningtjenesten

Felles flyktningeplan for Midt- og Nord Gudbrandsdalen Forord s Innledning s. 3

Introduksjonsprogram og opplæring i norsk og samfunnskunnskap

Endringer i introduksjonsloven

Lov om introduksjonsordning og norskopplæring for nyankomne innvandrere (introduksjonsloven)

Integreringsmottak i Steinkjer

INTRODUKSJONSPROGRAMMET FOR NYANKOMNE INNVANDRERE

Kartlegging av strukturelle rammebetingelser for opplæring av minoritetsspråklig ungdom med kort botid i Norge

Søkerkonferanse om Jobbsjansen og KUM Informasjon om Jobbsjansen

Økt bosetting i årene frem over flyktninger må bosettes i flyktninger må bosettes i 2017

Fra anmodning til vedtak politisk behandling i kommunen Kurs nyansatte, Oslo

Aktiveringspolitikk: nyliberalisme eller nytt medborgerskap? (Eller: Høyredreining i integreringspolitikken?) Anne Britt Djuve, Fafokonferansen 2011

Høring - Regional planstrategi for Oppland innspill fra IMDi Indre Øst

Det nye Norge integrering av flyktninger og kommunenes rolle - hvordan kan vi gå fram for å vurdere det?

Tilsynssamling om introduksjonslova

Virker dagens opplæringstilbud for flyktninger og asylsøkere etter hensikten? Anne Britt Djuve, fafo

Anmodning om økt bosetting av flyktninger

Saksgang Saksnr Møtedato Utvalg for helse og omsorg Kommunestyret

UDI IMDI. Levanger kommune innvandrertjenesten ASYLSØKER ORDINÆRMOTTAK OVERFØRINGSFLYKTNING NASJONALDUGNAD ENSLIG MINDREÅRIGE AKUTTMOTTAK ASYL

ORGANISERING AV ARBEIDET MED INTEGRERING AV FLYKTNINGER - FLYKTNINGTJENESTEN

Fylkemanneni Østfold 1 - j /

Strategi for bosetting og integrering

Hvordan lykkes med bosetting i norske kommuner?

Bosetting og kvalifisering av innvandrere - KS interessepolitiske perspektiv

Formannskapet. Innkalles til ekstraordinært møte onsdag , kl. 15:30 i Kommunehuset, møterom Himmelsyna SAKSLISTE

Effektiviseringsnettverk intro, Gardermoen

Introduksjonsprogrammet

Mangfold og integrering angår det deg?

Transkript:

Kristiansund kommune Flyktningtjenesten Samarbeid om kvalifisering av flyktninger og innvandrere

Ord og uttrykk Innvandrer: Utenlandsfødt person, fast bosatt i Norge, med to utenlandsfødte foreldre. (Kan være norsk statsborger) Asylsøker: Person som på egenhånd og uanmeldt kommer til Norge og ber om beskyttelse og anerkjennelse som flyktning. Personen kalles asylsøker inntil søknaden er avgjort. Flyktning: Personer som er innvilget politisk asyl/ flyktningstatus HGR (humanitært grunnlag): Beskyttelse gitt på mer generelt grunnlag (forhold i hjemlandet eller sterke menneskelige hensyn) Midlertidig opphold: Danner ikke grunnlag for bosettingstillatelse Bosettingstillatelse: Gis etter 3 års botid i Norge

8 7 6 5 4 3 2 1 0 % 4,5 3,3 INNVANDRERSTATISTIKK - LOKALT per 01.01.04 2,6 1,5 4 2,9 Kr.sund Frei Kr.sund /Frei 3,6 2,2 4,1 3,6 2,7 2,5 Molde Ålesund Møre og R. 7,6 5,5 Hele landet Andel innvandrere Ikke vestlig bakgrunn

BOSATTE FLYKTNINGER MED INTEGRERINGSTILSKUDD per 01.01 Antall 250 200 150 100 50 57 61 58 67 21 57 136 191 222 202 0 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 År

Trappe-huset Samlokalisering av Flyktningkontor og Senter for Norskopplæring Fellesareal for ansatte / møterom Senter for norskopplæring Flyktningkontor Kantine / brukerareal

Introduksjonsprogram for flyktninger i Kristiansund Kristiansund kommune Flyktningkontoret Senter for norskopplæring Aetat Kristiansund Grunnleggende Kvalifisering - Veien ut i arbeidslivet Etablering Grunnleggende kvalifisering 24 måneder Aktive, arbeidsretta tiltak Etablering 2 uker Innføring 12 måneder Språkpraksis 3 måneder Arbeidspraksis 6 måneder Arbeidsteori Språkprøve 3 måneder Arbeid Kvalifisering Informasjon Inngåelse av leiekontrakt Innflytting Folkeregistrering Bankkonto Inngåelse av Kvalifiseringskontrakt Helseundersøkelser Etc Kartlegging Grunnleggende Samfunnsinformasjon Helseinformasjon Sosiale tjenester Norskopplæring Modul 1 & 2 Modultester 3 dager pr. uke Norskundervisning 2 dager pr. uke Språkpraksis Norskopplæring Modul 3 3 dager pr uke Arbeidspraksis 2 dager pr. uke Norskundervisning Norskopplæring Modul 4 ARBEIDSTEORI Jobbsøkingskurs Individuell Karriæreplanlegging Kontaktetablering SPRÅKPRØVE Arbeidsmarkedstiltak Kurs Arbeidssøking Arbeid Oppfølging ARBEID Flyktningkontoret SFNO SFNO Aetat SFNO Flyktningkontor Aetat SFNO Flyktningkontor Aetat Flyktningkontor Arbeidstaker Arbeidsgiver Kristiansund 01.12.2002

Norskopplæring våren 2004 114 deltakere totalt 50 med flyktningbakgrunn bosatt i KSU 50 andre innvandrere bosatt i KSU 9 betalende innvandrere 5 innvandrere fra Averøy / Frei

Situasjonen for voksne bosatte flyktninger pr. 01.06.04 35 30 25 20 15 10 5 0 1 4 1 8 3 4 13 8 18 12 17 8 16 16 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 I program Selvhjulpne Sos.hjelp 5

Ny lov om introduksjonsordning for nyankomne flyktninger og innvandrere Rundskriv H-20/03 Pliktig gjennomføring i alle landets kommuner fra 01.09.2004 Lovfestet rett for personer i målgruppen Introduksjonsloven er en stor reform og lovregulerer et felt som tidligere ikke har vært regulert i lovs form.

Introduksjonsloven, forts. Lovens formål: Styrke nyankomne innvandreres muligheter for deltakelse i yrkes- og samfunnsliv, og deres økonomiske selvstendighet Målgruppe: Behov for grunnleggende kvalifisering Aldersgruppe 18-55 år Flyktninger og personer gjenforent med disse, samt personer med opphold på humanitært grunnlag med mindre enn 2 års botid i Norge. Fornybar oppholds- og arbeidstillatelse.

Introduksjonsprogram Skal gi grunnleggende ferdigheter i norsk språk og innsikt i norsk samfunnsliv Skal forberede for deltakelse i yrkeslivet Skal utarbeides en individuell plan for deltakeren med bakgrunn i kartlegging av opplæringsbehov og hvilke tiltak vedkommende kan nyttiggjøre seg Varighet inntil 2 år

Introduksjonsstønad Stønaden er lik 2 ganger folketrygdens grunnbeløp på årsbasis for personer > 25 år Deltaker < 25 år mottar 2/3 stønad Illegitimt fravær medfører reduksjon i stønaden Samordnes med en del andre offentlige ytelser Stønaden reduseres ikke pga. av egen formue eller inntekt ved lønnet arbeid utenfor programtiden

Tverrfaglige team Bedre samordning av tiltak fra ulike instanser framfor at alle arbeider hver for seg. Gjensidig avhengige av hverandre for å nå målet Alle må gjøre mer enn å jobbe hver for seg, må hele tiden legge til rette for at andre instanser får gjort sin oppgave

Suksessfaktorer Målene og verdiene er klare, forstått og akseptert Medlemmene er orientert mot mål og resultater Medlemmene forstår og aksepterer sin rolle i helheten Det er klima for tillit og støtte

Forts. Det er åpen kommunikasjon og deling av informasjon Medlemmene tas med i beslutningen Det er engasjement Ulikheter og uenigheter takles

Utfordringer Stor arbeidsledighet blant høyt kvalifiserte innvandrere med gode norskkunnskaper Offentlige tjenester er ikke nok tilpasset det økende etniske og kulturelle mangfold i befolkningen Manglende mangfoldsperspektiv i bedriftenes rekrutteringsarbeid

Argumenter for mangfold To liketenkende er en for mye Gir tilgang til andre referanser for innhenting av kunnskap Reduserer sannsynligheten for vanetenkning Større muligheter for kritisk analyse og alternative løsningsforslag Den best kvalifiserte til jobben kan være en person med innvandrerbakgrunn