Til mamma og pappa! Aksepter at jeg er meg på godt og vondt. Gi meg betingelsesløs kjærlighet også når jeg handler i strid med det dere vil. Kjenn på både positive og negative følelser dere har for meg. Vær følelsesmessig tilstede når dere er sammen med meg. Prøv å forstå meg. Humla i august: Bli kjent på Humla - Rutiner - Faste plasser - Vennskap - Lek - Trygghet Tillat deg å tro du er en god mor eller far. Vær tydelig. Jeg tåler at dere setter grenser. Velg noen få regler dere vil overholde slik at det blir enklere for meg. Jeg tåler at dere krangler innimellom. Fra Organisasjonen voksne for barn. Marihøna i august: Velkommen - Innkjøring - Bli kjent - Rutiner - Lek, sang og musikk Husk! Sørg for å merke alle klær og sko, da blir det enklere for alle å finne det igjen!
Marihøna 2013 2014 Dette året blir vi 9 barn på Marihøna og de fleste av disse er 1 år. Vi ønsker derfor å dra det pedagogiske opplegget ned på deres nivå. Vi vil jobbe ut i fra barnas ståsted og bruke deres nysgjerrighet og undring som en viktig del av hverdagen. For hver måned planlegger vi nye tema og legger nye mål for avdelingen. Dette året vil vi ha spesiell fokus på språk og kommunikasjon. Hver måned vil vi ha fokus på 3-4 ord som vi skal jobbe med i samlingsstund og resten av hverdagen. Vi skal også ha korte samlingsstunder hver dag. Her skal vi øve oss på å følge med, synge sanger sammen og ha det hyggelig i fellesskap. Hver dag skal vi også bidra til barnas utvikling av sosial kompetanse. Inne på Marihøna vil lek, glede og humor stå sentralt. I tillegg vil vi ha fokus på trygge rammer og faste rutiner, dette er viktig for all utvikling. Humla i september: Bli kjent med USA som land - Språk - Telling - Flagg - Beliggenhet - Mat - Forming - Folk, dyr, natur og klima - Landemerker - Sang, musikk, film og bilder Vi ser fram til et år med mange gode samspill, gode opplevelser og mye utvikling. Det blir i år åpne planer og masse dokumentasjon i etterkant inne på Marihøna. "Det har jeg aldri prøvd før, så det tror jeg helt Marihøna i september: Meg og familien min - Bilder av meg og familien min - Bli kjent - Samlingsstund - Rutiner - Lek, glede og humor Spade Bøtte Huske Ball sikkert jeg klarer!" ~ Pippi ~
Humla 2013 2014 Tema for dette barnehageåret er VERDEN RUNDT. Vi har valgt et land fra hver verdensdel som vi skal fordype oss i. Vi jobber med de samme punktene rundt hvert land og på den måten håper vi at barna klarer å se likheter og forskjelligheter på de ulike landene. Vi jobber etter Rammeplan for barnehager og har som mål å være gjennom de sju fagområdene i løpet av året. Dette er et vidt tema og målet vårt er å gi barna innsikt i nye land og at de skal få kjennskaper til ulike deler av et land. Vi kommer til å jobbe med tema i grupper, som er tilpasset barnas alder, men innføringen til tema vil bli felles. Vi har fortsatt sosial kompetanse som overordet tema og har som mål at barna, ved å bli kjent med andre kulturer, klarer å utvikle sin empati, og tar med seg inspirasjon fra tema inn i leken i barnehagehverdagen. I tillegg håper vi barna tar med seg at selv om vi Humla i oktober: Bli kjent med USA som land - Språk - Telling - Flagg - Beliggenhet - Mat - Forming - Folk, dyr, natur og klima - Landemerker - Sang, musikk, film og bilder ser forskjellige ut og bor spredt, så finnes det også mange likheter mellom oss mennesker. Marihøna i oktober: Vennskap - Tilrettelegge for gode samspillsituasjoner - Utetid og turer i nærmiljøet - Lek, glede og humor Spade Bøtte Huske - Ball "I min verden finnes det ingen fremmede, bare venner jeg ennå ikke har møtt"
Jeg skulle ønske dagens barn lekte mer enn de gjør. For den som leker som liten får en rikdom inni seg, som man kan øse av hele livet. Man bygger opp en varm, hyggelig verden inni seg. En verden som gir styrke om livet blir vanskelig. Et sted man kan ty til i motgang og sorg. Humla i november: Bli kjent med Australia som land - Språk - Telling - Flagg - Beliggenhet - Mat - Forming - Folk, dyr, natur og klima - Landemerker - Sang, musikk, film og bilder ~ Astrid Lindgren ~ Marihøna i november: Turtaking og samarbeid - Utforske nærmiljøet - Turtaking og samarbeid - Former og høstfarger Votter Lue Sko - Dress "Å vite hvordan man oppmuntrer, er kunsten ved å lære fra seg."
Rammeplanens sju fagområder 1. Kommunikasjon, språk og tekst 2. Kropp, bevegelse og helse 3. Kunst, kultur og kreativitet 4. Natur, miljø og teknikk 5. Etikk, religion og filosofi Humla i desember: Jul og juleforberedelser - Baking - Stappe pølser - Brygge øl - Lage julegaver - Adventssamling - Julekalender - Julesanger - Julefortellinger 6. Nærmiljø og samfunn 7. Antall, rom og form Marihøna i desember: Juleforberedelser - Adventssamling - Julekalender - Julesanger - Juletradisjoner - Nissejakt Snø Julenisse Pakke - Tre Vi ønsker små og store ei riktig god jul og et godt nytt år!
Barnehageloven 1 Formål, 1.ledd Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek og fremme læring og danning som grunnlag for allsidig utvikling. Barnehagen skal bygge på grunnleggende verdier i kristen og humanetisk arv og tradisjon, slik som respekt for menneskeverdet og naturen, på åndsfrihet, nestekjærlighet, tilgivelse, likeverd og solidaritet, verdier som kommer til uttrykk i ulike religioner og livssyn og som er forankret i menneskerettighetene. Humla i januar: FORUT-aksjonen og Bli kjent med Malawi som land - Språk - Telling - Flagg - Beliggenhet - Mat - Forming - Folk, dyr, natur og klima - Landemerker - Sang, musikk, film og bilder - Gevinster og utlodning Marihøna i januar: Samarbeid - Samarbeid - Kropp og bevegelse - Påkledning - Lek, glede og humor Hode Mage Hånd - Fot "Jeg hører og glemmer. Jeg ser og husker. Jeg gjør og forstår."
Barnehageloven 3 Barns rett til medvirkning Barn i barnehagen har rett til å gi uttrykk for sitt syn på barnehagens daglige virksomhet. Barn skal jevnlig få mulighet til aktiv deltagelse i planlegging og vurdering av barnehagens virksomhet. Barnets synspunkter skal tillegges vekt i samsvar med dets alder og modenhet. Humla i februar: Bli kjent med Spania som land - Språk - Telling - Flagg - Beliggenhet - Mat - Forming - Folk, dyr, natur og klima - Landemerker Sang, musikk, film og bilder Marihøna i februar: Musikk, sang og dans - Rytmeinstrumenter - Musikk, sang og dans - Lek - Turtaking Hode Mage Hånd - Fot "Sammen med gode venner, kan vi klare alt!" ~ Ole Brumm ~
Jeg kan løpe, jeg kan hoppe. Jeg kan gå og jeg kan stoppe. Jeg kan gråte, jeg kan smile. Jeg kan tro og jeg kan tvile. Jeg kan lukte, jeg kan føle. Jeg kan se og jeg kan søle. Jeg kan smake, jeg kan høre. Jeg kan alt det jeg vil gjøre! Humla i mars: Bli kjent med Kina som land - Språk - Telling - Flagg - Beliggenhet - Mat - Forming - Folk, dyr, natur og klima - Landemerker - Sang, musikk, film og bilder ~ Mona Jørgensen Berge ~ Marihøna i mars: Påskeforberedelser - Påskepynt - Barns medvirkning - Skape rom for undring og kreativitet Sol Klokke Bok - Kylling "Barn gjør livet viktig."
Lekediktet Nå skal vi ut og leke, vil du være med? Nei. Jo. Vent litt a, jeg skal bare, få på meg Humla i april: Bli kjent med Kina som land - Språk - Telling - Flagg - Beliggenhet - Mat - Forming - Folk, dyr, natur og klima - Landemerker - Sang, musikk, film og bilder støvla først. ~ Jan Erik Vold ~ Marihøna i april: Påskeforberedelser - Påskepynt og påskeforberedelser - Farger - Vårtegn - Planter som spirer og gror - Undring - Undring og lek Sol Klokke Bok - Kylling Vi ønsker små og store ei riktig god påske!
Barnehageloven 1 formål, 3.ledd. Barnehagen skal møte barna med tillit og respekt, og anerkjenne barndommens egenverdi. Den skal bidra til trivsel og glede i lek og læring, og være et utfordrende og trygt sted for fellesskap og vennskap. Barnehagen skal fremme demokrati og likestilling og Humla i mai: Vår, lek og turer - Være mye ute - Utelek - Turer - Naturen om våren - 17.mai motarbeide alle former for diskriminering. Marihøna i mai: Våren - 17.maifeiring, øve til tog - Formingsaktiviteter - Sommertur for Marihøna - Overgang til Humla - Utelek Flagg Fugl Blomst - Båt "Entusiasme er det vakreste ord på jorden!"
Sosial kompetanse fra Rammeplan for barnehager. Sosial kompetanse handler om å kunne samhandle positivt med andre barn i samspill med hverandre og med voksne. Sosial kompetanse utvikles kontinuerlig gjennom handlinger og opplevelser. Barnehagens hverdag bør være preget av gode følelsesmessige opplevelser. Glede, humor og estetiske opplevelser må være kjennetegn ved barns tilværelse i barnehagen. I omsorg, lek og læring vil barns sosiale kompetanse både bli Humla i juni: Lek og uteliv - Være mye ute - Gi mange opplevelser - Sommertur - Aktivitetsuke - Turer - Utelek - Overnattingstur for førskoleklubben uttrykt og bekreftet ved at de viser evne til å leve seg inn i andres situasjon og viser medfølelse. Marihøna i juni: Lek og uteliv - Aktivitetsuke - Sommertur - Sommeravslutning - Lek, glede og humor - Barns medvirkning "TENK OM DET GÅR!"
En ring av gull, en riktig stor, med plass til alle hender. Der ingen er størst og ingen er først. Der ingen er sist og ingen er minst. Vi holder fast, så ringen ei brast. For den er smidd av venner. Humla i juli: God sommer! Takk for et godt samarbeid gjennom barnehageåret! Marihøna i juli: God sommer! Takk for et godt samarbeid gjennom barnehageåret! I ferieavviklingen (uke 26-31) vil avdelingene bli slått sammen. Uke 29 og 30 holder vi stengt.
NYTT BARNEHAGEÅR Velkommen tilbake etter ferien! Det vil bli planleggingsdager i august, fyll inn disse nedenfor når dere får datoene! Vi ønsker alle nye barn velkommen! Hele august er en åpen måned, her satser vi på å bli kjent med hverandre, ny avdeling og barnehagen. Humla i august: Oppstart av nytt barnehageår!! Marihøna i august: Oppstart av nytt barnehageår!!
"Det er helt umulig å forklare," sa Nasse Nøff. "Hva da?" sa Ole Brumm. "Hvordan det føles å ha en så god venn som deg Brumm, " sa Nasse. "Du må bare føle det." Humla i september: Vi blir kjent! Ny årsplan er på vei! Marihøna i september: Vi blir kjent! Ny årsplan er på vei!