Alarm Distress Baby Scale (ADBB) - En skala for å oppdage tidlige tegn på sosial tilbaketrekning

Like dokumenter
ADBB Alarm Distress Baby Scale

ADBB (Alarm Distress Baby Scale) studien i Norge

Vurdering av sosial tilbaketrekkingsatferd hos små barn med Alarm Distress Baby Scale (ADBB)

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Alarm Distress Baby Scale (ADBB)

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Alarm Distress Baby Scale (ADBB)

Liten i Norge (LIN): En studie av barns utvikling fra graviditet til 18 måneder

Dette er barnet mitt betydningen av fosterforeldres emosjonelle investering for barnets fungering

Reguleringsvansker. Unni Tranaas Vannebo Helsesøster Nasjonalt kompetansenettverk for sped og småbarns psykiske helse

Urolige sped- og småbarn Regulering. Unni Tranaas Vannebo Helsesøster Nasjonalt kompetansenettverk for sped og småbarns psykiske helse

Sommersang Namsos bhg 2013 lavere oppløsning.m4v

Depressive symptomer når kvinner og menn blir foreldre: Mønstre, parprosesser og utfall for barna

Små i Nord. Universitetet i Tromsø Det helsevitenskapelige fakultet

Traumereaksjoner hos mor som føder for tidlig

Eberhard-Gran, M., & Slinning, K. (2007): Nedstemthet og depresjon i forbindelse med fødsel. Oslo: Nasjonalt Folkehelseinstitutt.

Tidlig identifisering av autismespekterforstyrrelser

Unge jenter spesielle problemer. Mental helse hos kvinner. Faktorer i tidlig ungdom. Depresjon vanlig sykemeldingsårsak

RBUP. RBUP Regionsenter for barn og unges psykiske helse

Eksempel på digital løsning

Små barn i barnehagen- familiebarnehagenes rolle. Kjersti Sandnes, psykologspesialist/universitetslektor.

Sorg ved selvmord - sorg er ikke en sykdom ved Henning Herrestad koordinator for sorgtjenesten i Fransiskushjelpen i Oslo

Tverrfaglig barnesmerteteam i OUS. Kari Sørensen Smertesykepleier, avdeling for smertebehandling Norsk Barnesmerteforening, 2014

Sjømat og psykisk helse hos barn og unge. Hva vet vi?

Den digitale tidsklemma

Psykisk helsehjelp i svangerskap- og barseltid til mor, far og spedbarn. Erfaringer med bruk av Edingburghmetoden

Psykiatrisk komorbiditet ved ASD klinisk betydning og diagnostiske utfordringer. Tønsbergkonferansen, 02. juni 2016

Nye retningslinjer for helsestasjonen

Group-based parent-training programmes for improving emotional and behavioural adjustment in children from birth to three years old

Utfordrende atferd hos barn og unge med utviklingsforstyrrelser. Roy Salomonsen

Tilknytning som forståelse for barns behov. Kjersti Sandnes, psykologspesialist/universitetslektor.

Innføringskurs om autisme

Sped- og småbarn i familier med rusproblemer- hvorfor er tidlig intervensjon sås

Fosterbarn og tilknytning i et mestrings- og risikoperspektiv. Hva kan helsesøster gjøre?

Posttraumatisk Stress etter Fødsel - Risikofaktorer samt konsekvenser for hele familien

Psykiske reaksjoner i svangerskap og barseltid

Dystoni brukes både om ulike sykdomsgrupper og som

Psykologens arbeid med barn med sykdom eller funksjonsnedsettelse og deres familie. Fagkurs på Frambu 19. og 20. august 2015

Det tidlige affektive samspillet - hvilken betydning har det for barns utvikling?

Spesifikke nevromotoriske reguleringsvansker ved ADHD?

Hvordan forstå utfordrende atferd. Roy Salomonsen

Depresjon og angst. Elisabeth Brenne St. Olavs Hospital. NTNU Oktober 2013

Tilknytning i barnehagen

Kjennetegn på autisme, årsaker, forklaringsmodeller. Eirik Nordmark Spesialist nevropsykologi Barnehabiliteringen, autismeteamet

Psykisk helse hos eldre

Observasjon og kartlegging av barn av rusmisbrukende foreldre

Tidlige tegn på autisme

The Mother-Infant Transaction Program. Effekt av en tidlig intervensjon på samspill mellom mødre og moderat og lett premature

Funn fra en longitudinell studie om atferdsproblemer og sosial kompetanse. Ane Nærde og Harald Janson Psykologikongressen 2015

Alt jeg trenger å vite om å være fosterforelder. Om tilknytning som grunnlag for å forstå mitt barns behov Kjersti Sandnes

Hva har helsesøster i hodet når hun møter en familie fra et annet land?

Konferanse om skolevegringsatferd. Risikofaktorer, Kartlegging og tiltak

Beskriv hvordan tilknytning utvikles i følge Bowlby. Drøft kort hvilke andre faktorer som kan påvirke tilknytning hos barn.

1D E L. OPPLÆRINGSPROGRAMMET «Tidlig inn» Dag 1 del en side 1 D A G

Psykiske reaksjoner i svangerskap og barseltid

Hva går pengene til? Forskning Aktivitetsvenner opplevelser og friminutt Informasjon, åpenhet, forståelse

Søvnvansker. Psykolog Stian Midtgård

Resultater fra Prematurprosjektet fram til 9 års alder,

Når barn blir alvorlig syke hva kan psykologen gjøre?

Liten i barnehagen. May Britt Drugli. Professor, RKBU, NTNU. Stavanger, 23/5-2013

Traumer og psykisk psykdom: Ulike manifestasjoner. NKVTS jubileumsseminar, 18. nov Mestring av katastrofer Ajmal Hussain, MD PhD

God omsorg for de yngste barna i barnehagen hva skal til?

«Det haster!» vs «Endringshåp..?» Vurderinger i arbeid med de minste

Theraplay - Utvikling gjennom lek og glede

DEPRESJON. Åpent Foredrag M44, 13 mars Nina Amdahl, Jæren DPS akutteam Laila Horpestad Erfaringskonsulent

Å hjelpe seg selv sammen med andre

Kultur og helse i et samfunnsmedisinsk perspektiv

Helsemessige konsekvenser av vold, overgrep og omsorgssvikt mot barn

Diabetesforskningskonferanse november 2012

Personer med demens og atferdsvansker bør observeres systematisk ved bruk av kartleggingsverktøy- tolke og finne årsaker på symptomene.

Forebygging av angst og depresjon hos skolebarn Foreløpige resultater og erfaringer fra TIM-studien

Belastningsskader hos skogsmaskinførere

Hvorfor utendørsaktiviteter

Antall og andel barn med foreldre med psykiske lidelser/alkoholmis. (Fhi 2011)

Hvordan nå de minste barna?

Sammen om god psykisk helse for de minste barna. Camilla Voss Psykologspesialist

Psykisk helse og kognitiv funksjon

En livslang tilstand. Boken omhandler særlig autisme hos voksne personer. Den vil angå mange. Lars Smith TEKST. PUBLISERT 5.

ALKOHOLVANER OG PROBLEMATISK ALKOHOLBRUK BLANT ELDRE-KUNNSKAPSSTATUS

Statsråd Sylvia Brustads besøk ved Nordlandssykehuset, v/ klinikksjef Bjørn Reigstad

Utviklingspsykopatologi Tidlig identifikasjon og forebygging i fokus. John A. Rønning Institutt for klinisk medisin Universitetet i Tromsø

Tidlig intervensjon Innlegg ved FMST s kommuneledersamling for helsestasjoner og skolehelsetjenesten

Gjøre noe med det! FRA BEKYMRING TIL HANDLING:

Firfotmodellen. Kartleggingsverktøy til hjelp i daglig arbeid og samarbeid når vi er bekymret

The International ADHD in Substance use disorders Prevalence (IASP) study

«Verden er farlig og jeg er ødelagt for alltid» Behandling av traumatiserte barn og unge

INKONTINENSUTREDNING. Må det gjøres så vanskelig?

Barns utviklingsbetingelser

Tverrfaglighet, utredning og behandling; en utfordrende prosess. Basiskurs Oslo 2018 Psykologspesialist Helle Schiørbeck OUS-Rikshospitalet

Helsestasjonens og fastlegens rolle ved ADHD

Trygg Start - Ulstein For familier med psykiatri/rus /vold med barn 0-2 år. Prosjektgruppe: Jorunn (leiar ), Ellen Grete, Elin og Gry

Veiledning av foreldre med fokus på deres nyfødte barns uttrykk og behov. Etter Prosjekt tidlig intervensjon 2000 i Tromsø

Psykologi 2 Mennesket i gruppe og samfunn

Autismespekterforstyrrelser. Kenneth Larsen Rådgiver Regional kompetansetjeneste for autisme, ADHD, Tourettes syndrom og narkolepsi

Nasjonal konferanse i klinisk helsepsykologi 5.-6.mars 2015

Psykisk stress i svangerskapet -konsekvenser for mor og barn

Trenger vi en ny rettspsykiatri?

Videoundervisning fra regional seksjon psykiatri, utviklingshemming / autisme, Januar 2019

SKJULT MOBBING. v/ Tove Flack Senter for Atferdsforskning Universitetet i Stavanger

Ivaretagelse av psykisk helse i sykehjem og hjemmet

Hva er kjennetegner ungdom med høyt fravær? Hvordan hjelpe? Hva må til? Erfaringer fra to eksperter på området

Omsorgsbelastning, mental helse og sosial støtte til pårørende partnere til personer med kronisk obstruktiv lungesykdom - KOLS

Transkript:

Alarm Distress Baby Scale (ADBB) - En skala for å oppdage tidlige tegn på sosial tilbaketrekning Vibeke Moe, Førsteamanuensis/Psykologspesialist Klinikk for barn og familier, Psykologisk institutt, UiO & Nasjonalt kompetansenettverk for sped og småbarns psykiske helse, RBUP Øst og Sør 1

Innhold 1. Teoretisk og klinisk bakgrunn for ADBB skalaen 2. Den norske ADBB-studien design og resultater 2

Bakgrunn: Spedbarnet er født som et sosialt vesen som kan delta i emosjonelt samspill gjennom å ta initiativ til- og holde på blikkontakten lage lyder/vokalisering bruke ulike ansiktsuttrykk imitere bruke både kropps og hodebevegelser for å initiere, opprettholde og stoppe en interaksjon eller for å framkalle en reaksjon dersom det ikke skjer noe interessant (e.g.: DeCaspar & Fifer, 1980; Field et al., 1982; Heimann, 1989; Meltzoff & Moore, 1977, 1983; Trevarthen & Aitken, 2003) 3

Dette er normale sosiale ferdigheter En del av vårt grunnleggende menneskelige sosiale repertoir Likevel vil graden av sosial aktivitet varierer mellom ulike spedbarn avhengig av Spedbarnets temperament Omsorgspersonen(e)s samspillsstil Omsorgspersonen(e)s sensitivitet og responsivitet

Sosial tilbaketrekning Perioder av tilbaketrekning er en del av barnets naturlige atferd for å regulere inntak av stimuli og kontakt Det kan forekomme på grunn av en reaksjon på en mindre forbigående tilpasningsvanske i tidlig foreldrebarn samspill Selv veldig korte episoder av ikke-responsivitet kan forårsake tilbaketrekningsreaksjoner (e.g.: Field, 1977; Guedeney, 1997, Herzog & Rathbuns, 1982; Spitz, 1951), 5

Midlertidig sosial tilbaketrekning Disse reaksjonene vedvarer vanligvis ikke Barnet er i stand til å komme tilbake til et hensiktsmessig samspill igjen så snart det får tilbake foreldrenes fulle oppmerksomhet 6

Still Face Experiment Edward Tronick, Ph.D. http://www.youtube.com/watch?v=apz XGEbZht0

Vedvarende sosial tilbaketrekning Men, noen ganger kan spedbarnets motvilje mot å delta I sosial interaksjon skyldes ikke-optimale erfaringer og en vedvarende sosial tilbaketrekningsreaksjon kan bli observert Fra Grief-a peril in infancy Rene Spitz, 1947

Vedvarende sosial tilbaketrekning Kan være et tegn på En forløper for spedbarnsdepresjon Et nøkkelsymptom på spedbarnsdepresjon En mer generell reaksjon på stress Indikasjon på en underliggende organisk sykdom Kan være knyttet til flere ulike tilstander Mistrivsel Underernæring Kronisk smerte Tilknytningsforstyrrelse Relasjonsforstyrrelse Depresjon eller annen type psykopatologi hos mor/foreldrene Posttraumatisk stressforstyrrelse Autisme Field, 1977; Guedeney, 1997;Herzog & Rathbuns, 1982; Spitz, 1951

Alarm Distress Baby Scale (ADBB): Er et klinisk anvendbart instrument utviklet for å undersøke sosial atferd og tidlige tegn på sosial tilbaketrekking Utviklet av den franske barnepsykiateren Antoine Guedeney Beregnet for barn i alderen 2-24 måneder Det tar cirka 10 15 minutter å gjennomføre en undersøkelse som danner grunnlaget for skåring av ADBB Selve undersøkelsen av barnet kan bestå i en vanlig helsestasjonsobservasjon Merarbeidet ligger i å skåre skalaen Kan brukes av helsesøstre, barneleger, psykologer og andre spesialister innenfor området sped- og småbarns psykiske helse 10

Alarm Distress Baby (ADBB) scale 8 områder: Ansiktsuttrykk Blikk-kontakt Generelt aktivitetsnivå Selvstimulerende bevegelser Vokalisering/lydproduksjon Responshurtighet til stimulering Relasjon Attraktivitet

Bedømmingsskalaen 0: Ingen tegn på atypisk atferd 1. Tvilsomt om atferden er atypisk 2. Lett atypisk atferd 3. Klart atypisk atferd 4. Betydelig atypisk atferd Max skåre = 32 Cut off i de fleste studier er foreløbig = rundt 5 12

Den norske ADBB studien Braarud, H. C.¹ ² & Slinning, K. ², Moe, V. ² ³, Tranaas Vannebo, U. ², Guedeney, A.³, Smith,L. ², Heiman, M. ¹ Regionalt kunnskapssenter for barn og unge vest ² Nasjonalt kompetansenettverk for sped og småbarns psykiske helse, RBUP Øst og Sør ³Universitetet i Oslo ⁴ University Denis Diderot, Paris VII, France. 5 Universitetet i Linkøping, Sverige

Resultater fra ADBB studien Hovedfokus for presentasjon Presentasjon av den norske ADBB studien- design Presentasjon av den norske ADBB studien- resultater Hypoteser: Premature barn har gjennomsnittlig høyere skåre på ADBB skalaen enn fullbårne spedbarn Mødre av premature spedbarn har gjennomsnittlig høyere skåre på EPDS enn mødre til fullbårne spedbarn Det er en sammenheng mellom mødres selvrapporterte skåre på EPDS og sosial tilbaketrekking hos spedbarna, uavhengig av gruppetilhørighet

Den norske ADBB studien To kohorter: Spedbarn født til termin (N= 238; GA 37-42) Premature spedbarn (N=64; GA 30-36) Eksklusjonskriterier: barn med nevrologiske problemer, barn med en medisinsk diagnose Rekruttert ved helsestasjoner i Trondheim kommune Longitudinelt design Spedbarn og omsorgsgiver ble fulgt opp 3-, 6-, 9-, og 12 mnd postpartum Informasjon om sosiodemografiske forhold og fødselskomplikasjoner

Instrumenter og måletidspunkt for begge kohorter 3 mnd. 6 mnd. 9 mnd. 12 mnd. Sted Helsestasjon Helsestasjon Helsestasjon Helsestasjon Observatør Fullbårne Helsesøster Helsesøster Helsesøster Helsesøster Premature (korrigert alder) Forskningshelses /psykolog Forskningshelses /psykolog Forskningshelses /psykolog Forskningshelses /psykolog Instrumenter ADBB EPDS ADBB EPDS ADBB EPDS ADBB, EPDS, ASQ- SE, ITSEA, De Gangi, DIP-Q, JE

Forskjeller i gj.snitt ADBB skåre mellom fullbårne og premature spedbarn 3-, 6-, og 9 mnd. postpartum ** Mean ADBB a * p<.05 ** p<.01 p=.059 17

Forskjeller i gj.snitt EPDS skåre hos mødrene ved 3-, 6-, and 9 mnd. postpartum * Mean EPDS * p<.05 18

Forekomst av sosial tilbaketrekking (ADBB 5) hos fullbårne og premture spedbarn 3, 6, og 9 mnd. postpartum Kohorter Fullbårne % N Premature % N 3 mnd. 4.6 11 11.2 7 6 mnd. 2.1 5 11.4 7 9 mnd. 3.0 7 3.6 2 Andre studier Puura et al. Mantymaa et al. Dollberg et al. Guedeney et al. Matthey et al. Low risk % High risk % Mix % 3.0 4.0 11.6 38.9 13 14 34.1

Forekomst av depressive symptomer (EPDS) hos mødre til fullbårne og premature spedbarn Kohorter Mødre fullbårne % N Mødre premature % N 3 mnd. 10 6.0 13 22.9 14 6 mnd. 10 4.6 13 6.8 4 9 mnd. 10 6.1 13 6.7 4 Andre studier % I Norge: Berle et al Eberhardt-Gran et al. Dørheim et al. I vestlige kulturer generelt 10 8.9 16.5 10-15

Korrelasjoner mellom ADBB og EPDS, over alder Table 6. Correlations of infant social withdrawal and maternal depression at 3-, 6-, and 9 months for the full term- and the premature cohort Full term cohort EPDS 3m EPDS 6m EPDS 9m Premature cohort ADBB 3m.075.069.053 ADBB 6m.042.134*.062 ADBB 9m.141*.204**.260** ADBB 3m -.135 -.158 -.207 ADBB 6m.006 -.044 -.117 ADBB 9m -.203 -.284* -.045

Oppsummering og diskusjon Som forventet ble det observert mer sosial tilbaketrekking hos de premature spedbarna de første 6 mnd. postpartum Det var også rapportert mer symptomer på depresjon hos mødre i den premature kohorten ved 3 mnd. alder Likevel, og spesielt for fullbåren kohort, så var forekomsten av både sosial tilbaketrekking og depressive symptomer postpartum lav sammenlignet men andre studier Rekrutteringsprosedyre? Hyppige besøk på helsestasjonen fungerer som enkle intervensjoner? Hvorfor var det kun en negativ sammenheng mellom grad av depressive symptomer hos mødre ved 6 mnd. og sosial tilbaketrekking hos barna ved 9 mnd hos de premature? Kan EPDS skåren reflektere en bekymring knyttet til biologisk risiko ved barnet mer enn egen tilstand?

Kliniske implikasjoner og konklusjon Studien viser viktigheten av å ha et systematisk klinisk blikk både i forhold til sosial tilbaketrekning hos barnet og symptomer på postpartum depresjon, selv ved moderat prematuritet uten alvorlig funksjonssvikt eller større problemer