Plan for opplæring i regneark- Calc



Like dokumenter
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE I MATEMATIKK 9.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 9

Områder Kompetansemål Operasjonaliserte læringsmål Tema/opplegg (eksempler, forslag), ikke obligatorisk Tall og algebra

Dette beskriver det du må kunne i Calc når du er ferdig med de ulike trinnene på Framnes. Nivå Tema Beskrivelse Merk! Celle er rutene i regnearket.

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I MATEMATIKK 9. TRINN SKOLEÅR

ÅRSPLAN FAG: MATEMATIKK

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE I MATEMATIKK 9.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 9

Årsplan i matematikk Trinn 9 Skoleåret Haumyrheia skole

Tema. Beskrivelse. Husk!

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I MATEMATIKK 10. TRINN SKOLEÅR

LOKAL LÆREPLAN SKEIENE UNGDOMSSKOLE MATEMATIKK 9.TRINN

ÅRSPLAN I MATEMATIKK 9. TRINN 2015/ 2016

ÅRSPLAN I MATEMATIKK 9. TRINN 2014/ 2015

ÅRSPLAN I MATEMATIKK 9. TRINN 2017/ 2018

Årsplan i matematikk for 8. trinn

Læreplan i matematikk. Kompetansemål etter 10. årstrinn

Etter å ha gjennomgått dette «kurset», bør du ha fått et innblikk i hva et regneark er, og

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE MATEMATIKK 8.TRINN SKOLEÅR

Excel. Excel. Legge inn tall eller tekst i en celle. Merke enkeltceller

MATEMATIKK - PLAN FOR TREÅRIG LØP

Årsplan i matematikk Trinn 10 Skoleåret Haumyrheia skole

Årsplan i matematikk ved Blussuvoll skole.

ÅRSPLAN Arbeidsmåter ( forelesing, individuelt elevarbeid, gruppearbeid, forsøk, ekskursjoner ) - Felles tavleundervisning

Bruk av Google Regneark

Matematikk årsplan 9. trinn

PENSUMLISTE TIL MATEMATIKKTENTAMEN 2. juni

Innhold Forord Kapittel 1 Introduksjon Kapittel 2 Grunnleggende funksjoner Kapittel 3 Statistikk og diagrammer

VI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN

Kommentarer til boka Regneark for barnetrinnet 1

MATEMATIKK kjennetegn på måloppnåelse HOVEDOMRÅDE Tall og algebra:

FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole FAG: Matematikk 8. trinn

Kapittel 6. Trekanter

Læreplan, nivå 1. Innhold / tema. Hovedområde Kompetansemål Elevene skal kunne: Tall og algebra:

Ønsker å få til: -Elevmedvirkning for å lykkes med egenvurdering differensiering, mestring og progresjon -Utvikle vurdering for læring

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE MATTE 10.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 9

Lokal læreplan 9 trinn matematikk

Årsplan matematikk 9. klasse skoleåret 2015/2016

Kjennetegn på måloppnåelse TALL OG ALGEBRA. Kunne plassverdisystemet for hele- og desimaltall

Oppgave 6. Tabellen nedenfor viser folketallet i en by fra 1960 til

Lokal læreplan i Matematikk Trinn 9

VI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN Geometri Konstruksjon, perspektiv 13, 10, 18, 3, : 21,22,23, 6

Årsplan Matematikk 9B 2017/2018

VI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN symmetri, speiling perspektiv

Sandefjordskolen LOKAL LÆREPLAN I MATEMATIKK BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE

Hovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode Vurdering

LÆREPLAN MATEMATIKK 10.TRINN SKOLEÅRET

Karakter 3 og 4 Beskrivelse av nokså god / god kompetanse

ÅRSPLAN FOR 9. TRINN

Matematikk for ungdomstrinnet

Årsplan på 10. trinn for skoleåret 2018/2019 Nye Mega 10 A og B + Faktor 10

Øgrim Bakken Pettersen Skrindo Thorstensen Thorstensen. Digitalt verktøy for Sigma 1P. Microsoft Excel

Årsplan matematikk 9.klasse 2017/2018

Matematikk for ungdomstrinnet

Lokal læreplan. Lærebok: Gruntall. Læringsstrategi

Grunnleggende ferdigheter i faget (fra Kunnskapsløftet)

Innhold DEL I MATEMATIKK SKOLEFAG OG KULTURARV 21

Årsplan Matematikk Årstrinn: 9. årstrinn Lena Veimoen, Michael Solem og Ole André Ljosland

Halvårsplan i matematikk fellesfag; Notodden voksenopplæring våren 2013

Fagplan i matematikk for 9. trinn 2014/15. Faglærer: Terje Tønnessen

Årsplan i matematikk Trinn 9 Skoleåret Haumyrheia skole

ÅRSPLAN Arbeidsmåter ( forelesing, individuelt elevarbeid, gruppearbeid, forsøk, ekskursjoner ) - Felles tavleundervisning

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE MATTE 10.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 8

Skriv teksten «Ukelønn» i celle A1 (kolonne A, rad 1) og 60 i celle B1 (kolonne B, rad 1). Løsning

ÅRSPLAN Arbeidsmåter ( forelesing, individuelt elevarbeid, gruppearbeid, forsøk, ekskursjoner ) - Felles tavleundervisning

VI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN

Innhold DEL I MATEMATIKK SKOLEFAG OG KULTURARV.. 21

ÅRSPLAN. Grunnleggende ferdigheter

ANDEBU KOMMUNE ANDEBU UNGDOMSSKOLE

ÅRSPLAN Arbeidsmåter ( forelesing, individuelt elevarbeid, gruppearbeid, forsøk, ekskursjoner ) - Felles tavleundervisning

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i matematikk for 5., 6. og 7. trinn 2018/19

Hva måler nasjonal prøve i regning?

FAG: Matematikk TRINN: 10

Årsplan i matematikk for 10. trinn

Kompetansemål etter 7. årstrinn.

Årsplan Matematikkfag 9. trinn og 2017/18 Forbehold om endringer Periode - uke 06) Geometri

Årsplan matematikk 10. trinn

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE MATEMATIKK 8.TRINN SKOLEÅRET Side 1 av 8

Bedre vurderingspraksis. Utprøving av kjennetegn på måloppnåelse i fag. Slik jobber vi i Tana (Seida og Austertana)

Lokal læreplan i matematikk (8. trinn, 9. trinn og 10. trinn)

Årsplan Matematikkfag 9. trinn og 2018/19 Forbehold om endringer Periode - uke

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i matematikk for 7. trinn 2017/18

ÅRSPLAN I MATEMATIKK FOR 4. TRINN 2018/2019 Læreverk: Multi Lærer: Anita Nordland og Astrid Løland Fløgstad UKE MÅL (K06) TEMA ARBEIDSFORM VURDERING

Sandefjordskolen LOKALE KJENNETEGN FOR MÅLOPPNÅELSE

1. trinn. 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5. trinn 6. trinn 7. trinn

Bruk SUMMER-funksjonen i formelen i G9. Oppgave 14. H. Aschehoug & Co Side 1

Matematikk. Arbeidsgruppe: Revidert :

Kvalifiseringstjenesten Tentamen matematikk GS

Årsplan i matematikk for 7. trinn 2017/2018 Læreverk: Multi 7a og 7b Lærer: Irene J. Skaret

Se hvordan Hovseter ungdomsskole arbeidet før, under og etter gjennomføring av prøven.

Manual til Excel. For ungdomstrinnet ELEKTRONISK UNDERVISNINGSFORLAG AS

Potenser og røtter. Lærerveiledning

ÅRSPRØVE, 9. KLASSE, FASIT

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i matematikk for 7. trinn 2015/16

Tavleundervisning Læresamtale Individuelt arbeid Arbeid med læringspartner Spill Begrepskart Omvendt undervisning

Lokal læreplan Sokndal skole:

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i Matematikk for 9. trinn 2015/16. TID TEMA KOMPETANSEMÅL Eleven skal kunne:

Skipsoffisersutdanningen i Norge. Innholdsfortegnelse. 00TM02G - Emneplan for: Matematikk på operativt nivå

5. TRINN MATEMATIKK PERIODEPLAN 2

ÅRSPLANAR FOR 8.TRINN 9.TRINN 10.TRINN ÅRSPLAN MATEMATIKK 8. TRINN STRANDA UNGDOMSSKULE

plassere negative hele tall på tallinje

8. trinn, Høst Jørgen Eide og Christine Steen

Transkript:

Plan for opplæring i - Framnes ungdomsskole Planen tar utgangspunkt i oppgaver i læreboka, som noe tillegg med bakgrunn i eksamensoppgaver med

Forkunnskaper 8 1. Sette opp tabeller i) Planlegge tabeller slik at de blir hensiktsmessig å f.eks. lage diagrammer av 2. Lage diagrammer i) Merke områder for data som skal med ii) Bruke diagramveieviser, og gjøre egne valg av utforming av diagrammer 3. Regneartene (rep.) i) Bruke regnetegnene i formler 4. Flytte celler i) Flytte enkeltceller og områder med «dra og slipp», og «klipp ut» 5. i) Lage egne formler med =... ii) Bruke funksjonsveiviser 6. Utvide en formel i) Bruke fyllhandtaket ii) Vite hvordan cellereferansene endrer seg ved utvidelse 7. Kunne utvide en serie i) Tallrekker ii) Dager/ måneder 8. Formatere cellene i) Bruke autoformatering ii) Skrift/ bakgrunn/ rammer 9. Anvende innebygde funksjoner i) Sumfunksjonen, ii) Kvadratrot (rot) Side 1

Forkunnskaper 9 1. Lage potensformel i) Bruke ^ tegnet og lage en formel. ii) Sette cellereferanser i formelen 2. Sette opp en funksjon som henter variable fra ei tallkolonne i) Kombinasjon av kolonne, funksjon og utvide funksjon 3. Bruke cellereferanse i) Klikke i cella med verdi når man lager en formel ii) Bruke $ tegnet i absolutt cellereferanse 4. Regne % med i) Bruke prosenttegnet 5. Vite hva renter er 6. Vite hva prognose er 7. Vite hvordan man beregner lønn 8. Bruke diagramveiviseren i) Velge ut data som skal fremstilles ii) Velge diagramtype iii) Gjøre relevante valg i veiviseren 9. Funksjonene: i) TILFELDIG ii) AVRUND.OPP iii) HVIS Side 2

Forkunnskaper 10 1. Kunne skrive og forstå tall på standardform i) Kunne lese et tall på standardform ii) Vite hva en eksponent er, og forstå hva f.eks. 1,24E+05 betyr iii) 2. av en gitt funksjon, som henter verdier i ei tallrekke 3. Kunne regne kvadratrot (rot) 4. Kunne regne med potenser (^) 5. Kunne Pytagoras 6. Lage endringstall for i) Bruke (1+p%) og sette inn i formel 7. Kunne bruke endringstall for å finne renter og rentesrenter 8. (Bruke Tilpass verdier og Løser i disse beregningene) 9. (Absolutt cellereferanse) Side 3

Oppgaver i læreboka obligatorisk. IKT-veileder skal inn i forkant! 8.trinn Emne Mål Forkunnskaper side Vi forutsetter at elevene kan skrive inn tall og tekst, og kan bruke regneartene i et. 19 Undersøkelse - Statistikk Sortere og systematisere innsamlet data. Tabeller og diagrammer (62) Talleksperimentering Regneartene Fytte celler. 101 Å finne formelen i en tallfølge Lære å bruke formler 143 Volum av sylinder Bruke formler for å finne alternative størrelser. 156 Vinkler i regulære mangekanter 184 Brøk og kvadrattall som desimaltall Konstruere formler Studere brøk og kvadratrøtter med Kunne utvide ei tallrekke Formatere tall i cellene. Anvende innebygde funksjoner (rot). 215 Planlegge drømmereisen Bruke for å sammenligne priser og lage et budsjett for en ferietur Alle foregående Fantasi Side 4

9.trinn Emne Mål Forkunnskaper side Vi forutsetter at elevene med forkunnskaper fra åttende trinn 25 Potenser Studere kvadrattall, kubikktall og kvadratrøtter Lage potensformel med ^ tegnet 59 Løse ligninger ved hjelp av 93 Emballasje hermetikkbokser - volum og overflate Bruke for å løse ligninger av ulik grad Sammenligne volum og overflate av bokser med ulike høyder og grunnflater Sette opp en funksjon som henter variable fra ei tallkolonne Lage diagram Bruke cellereferanse Bruke $ tegnet i cellereferanse 131 Penger i banken Bruke til enkle beregninger av rener 151 Befolkningsvekst Beregne sannsynlig økning i forhold til tidligere endringer 174 Simulering av terningkast Kunne simulere størrelser i et 214 Lønnsmodeller Bruke til å beregne lønn Regne % med Vite hva renter er Vite hva prognose er Funksjonene: TILFELDIG AVRUND.OPP HVIS Vite hvordan man beregner lønn Bruke diagramveiviseren Side 5

10.trinn Emne Mål Forkunnskaper side Vi forutsetter at elevene har tilstrekkelige forkunnskaper fra de foregående trinn 25 Lage modell av solsystemet Handtere store tall med 55 Ligningssett Kunne sette opp- og løse ligninger ved hjelp av 94 Pytagoras' setning Kunne anvende for å beregne- og sammenligne sider i en trekant 173 Renter Bruke til å beregne bankinnskudd og lån 190 Førstegradsfunksjon Studere- og sammenligne ulike førsegradsfunksjoner med Forstå hva f.eks. 1,24E+05 betyr (standardform) Kunne sette inn en kolonne Lage tallrekke av en funksjon, som henter verdier i ei tallrekke Kunne regne kvadratrot (rot) Kunne regne med potenser (^) Kunne Pytagoras Lage endringstall for Kunne bruke endringstall for å finne renter og rentesrenter (Bruke Tilpass verdier og Løser i disse beregningene) Lage graf Kopiere formler (Absolutt cellereferanse) 195 Diagrammer Sette opp diagrammer fra en gitt datamengde 210* Diafontos Pytagoreiske tripler Jobbe med pytagoreiske tripler i 229* 232* Annenradsfunksjoner Tredjegradsfunksjoner Sette opp og sammenligne andre- og tredjegradsfunksjoner Lage funksjoner Lage grafer 236* Keplers lover Side 6