Halvårsplan for INNSET BARNEHAGE v/innset og Vonheim Barnehager våren 2011
HALVÅRSPLANA BYGGER PÅ ÅRSPLAN FOR INNSET OG VONHEIM BARNEHAGER 2011 OG PLAN FOR KOMPETANSE- OG KVALITETSUTVIKLING FOR BARNEHAGENE 2011-2014 Halvårsplana skal vise progresjon i aktivitetene. Gjennom progresjon vil barna oppleve at hvert barnehageår innebærer nye opplevelser og erfaringer, samtidig som noe gjentar seg. Progresjon handler om å skape mening i barnas liv. I det konkrete arbeidet må vi også ta del i barnas innspill og medvirkning. Halvårsplan våren 2011 bygger på fagområdet: Kunst, kultur og kreativitet Etikk, religion og filosofi Fagområde: Kunst, kultur og kreativitet Aldersgruppe Fagområdet skal bidra til at barn får muligheten til å oppleve kunst og kultur og til selv å uttrykke seg estetisk. Å være sammen om kulturelle opplevelser og å gjøre eller skape noe felles, bidrar til samhørighet. Barn skaper sin egen kultur ut fra egne opplevelser. Mål fra rammeplan (noen av målene er delt opp og fordelt på flere alderstrinn) Gjennom arbeid med kunst, kultur og kreativitet skal barnehagen bidra til at barna: Aktiviteter ved Innset Barnehage Tema: Dyr 1-2 Tar i bruk fantasi, kreativ tenkning og skaperglede. Utvikler sin følsomhet til å lytte, iaktta og uttrykke seg gjennom allsidige møter med kultur, kunst og estetikk Opplever at kunst, kultur og estetikk bidrar til nærhet. Forberede karneval med tema Dyrene i Afrika - Lage fortavtrykk til kulissene - Sang, dans, rytmeinstrument 2-3 Som for 1-2 åringen + Styrker sin kulturelle identitet og sine personlige uttrykk 3-4 Som for 2-3 åringen + Utvikler elementær kunnskap om virkemidler, teknikk og form for å kunne uttrykke seg estetisk i visuelt språk, musikk, sang, dans og drama Forberede karneval med tema Dyrene i Afrika: - Lage kulisser - Lage kostymer - Jonas i jungelen - Dyrene i Afrika - Løvenes konge - Dramatisering - Dans til musikk 4-5 Som for 3-4 åringen + Reflekterer over kultur, kunst og estetikk og opplever at dette bidrar til nærhet og forståelse
Fagområde: Etikk, religion og filosofi Aldersgruppe Fagområdet skal bidra til at barnehagen skal reflektere og respektere det mangfoldet som er representert i barnegruppen, samtidig som den skal ta med seg verdier og tradisjoner i den kristne kulturarven. Den voksne må være bevisst sin yrkesetiske rolle og sitt veiledningsansvar, jfr.veiviseren for barnehagen i Rennebu. Mål fra rammeplan (noen av målene er delt opp og fordelt på flere alderstrinn) Gjennom arbeid med etikk, religion og filosofi skal barnehagen bidra til at barna: Aktiviteter ved Innset barnehage Tema: Undring i hverdagen Høytidene Meg selv og de andre 1-3 2-3 Tilegner seg samfunnets grunnleggende normer og verdier Får kjennskap til kristne høytider og tradisjoner Får kjennskap til tradisjoner knyttet til høytider i religioner og livssyn som er representert i barnegruppen Påsketradisjoner - Lage påskepynt - Sanger Måltid og matkultur 3-4 Som for 2-3 åringen + Erfarer at grunnleggende spørsmål er vesentlige, ved at det gis anledning og ro til undring og tenkning, samtaler og fortellinger Får innsikt i kristne grunnverdier og deres plass i kulturen Påsketradisjoner - Besøk i kirken - Samlinger - Påskepynt, sanger, rim, litteratur Undring sammen med barna i forhold til deres opplevelser 4-5 Som for 3-4 åringen + Utvikler toleranse og interesse for hverandre og respekt for hverandres bakgrunn, uansett kulturell og religiøs eller livssynsmessig tilhørighet Kart over nærområdet. - Hvor bor vi? - Huset vårt - Dyr rundt oss Dyrespor - Måltid og matkultur Blir kjent med religion, etikk og filosofi som en del av kultur og samfunn
ARBEID MED FAGLIG STANDARD I BARNEHAGEN Alle barnehagene i Rennebu arbeider med en faglig standard. Ny standard settes av alle pedagogiske ledere i kommunen, dette følger halvårsplanene. FOKUSOMRÅDE: Samlingsstunda arena for fellesskap Gjelder alle barnehagene i Rennebu Periode: 1.januar til 30.juni 2011 STANDARD: Som voksen har jeg ansvar for: - Å skape trygghet i gruppa - Å vekke nysgjerrighet, undring og engasjement - At barna utvikler toleranse og interesse for hverandre BESTE PRAKSIS Personalet ved hver enkelt avdeling utarbeider beste praksis opp mot standard. Pedagogisk leder foretar avklarings- og oppfølgingssamtaler. MER AV: Sang, musikk, dans og drama Nytt: Temasamlinger Ta dokumentasjoner tilbake til barna i samlingsstunda
MILJØMÅL Bruke miljøstasjonen ta med barna og levere tomme glass/bokser Vannbesparing: Det er nok med 1 trekk på do. IKT- mål Dataspill tilpasset alder og modning med de eldste Bildebehandling - voksne PEDAGOGISK DOKUMENTASJON Vi vil gjennom praksisfortellinger og bilder evaluere det pedagogiske arbeidet på avdelinga. Vi vil på ulike måter involvere barna slik at de får medvirkning i barnehagehverdagen. Personalet har faste refleksjonsmøter der pedagogisk dokumentasjon er en del av innholdet. Se for øvrig beste praksis VURDERING Halvårsplanen vurderes hvert halvår. Barna må tas med i planleggings- og vurderingsarbeidet på avdelinga. FASTE AKTIVITETER I BARNEHAGEN våren 2011 Måned Bursdagsfeiringer Samarbeid med SFO/ Innset skole Samarbeid med andre barnehager Aktivitet Ifølge Rammeplan for barnehagen og retningslinjer fra Helse og Sosialdirektoratet ønsker barnehagen å bidra til å fremme sunne feiringer av bursdager. Vi feirer bursdagsbarnet med masse oppmerksomhet og barnet får privilegier i form av: krone, å bestemme bok, sanger og få være ordensbarn. I tillegg byr vi på smooties I månedsmeldinga blir det opplyst om hvem som har bursdag. Felles lekeområde og felles måltider Delta på evt. teateroppsetninger/konserter som elever/klasser setter opp. Barnehagene i Rennebu har kompestanseheving i form av felles kursdager for personalet, Webster Stratton opplæring: personalet fra barnehager og skoler i Rennebu
Pedagogisk planlegging Faste aktiviteter i løpet av uka Refleksjonsmøter/avdelingsmøter på barnehagen tirsdager i partallsuker 1 el 2 pedagogisk ledermøter på Vonheim hver måned. 3 felles personalmøter med Vonheim 3 kurs- og planleggingsdager i vårhalvåret De minste barna har utetid på formiddagene. Januar og februar Mars April Torsdag 13. januar: Planleggingsdag. Barnehagen er stengt Fredag 4. februar: Markere samefolkets dag (6. februar) musikk, klær 17.feb: Karneval: Tema Dyrene i Afrika. Forberedelser i barnehagen Fredag 4.mars: Fastelavn bake boller, feire ute, Mandag 7.mars: VM dag i NM-bakken sammen med Vonheim barnehage! Vi drar til Berkåk sammen med de eldste barna. Tirs. 15.mars: Barnehagedagen Vi kan! Ski/akedag Tirs. 29. Mars Kursdag barnehagen stengt Påskeforberedelser. 11.april : Besøk i kirka for barna over 3 år - flanellograf samling Foreldresamtaler Tema-foreldremøte Mai Vår 17. Mai Juni Gårdsbesøk Sommerkonsert på torget - sammen med Vonheim barnehage. Besteforeldrekaffe Sommerfest