Uke 34 35 36 37 38 39 40 ema t s My life, Being Young Fritidsaktiviteter, familiesituasjon og barns rettigheter ompetansemål - Bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne er i engelsk. - Forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til forskjellige emner. -nnlede, holde i gang og avslutte samtaler om forskjellige emner ved å stille spørsmål og følge opp innspill. æringsmål ubstantiv og artikler know how to express views in family situations Bruk av some/any Uttrykke situasjoner fra dagligliv og forventninger hjemme. can talk about friends and friendship. Bruk av it/there Uttrykke egne meninger angående hjemmesituasjon ifm hjemme alene skole. æringsressurs earching 9 ap.1/ internett -velge ulike digitale ressurser og andre hjelpemidler, og bruke dem på en selvstendig måte i egen språklæring - bruke sentrale mønstre for rettskriving ordbøying, setningsog tekstbygg-ing i produksjon av tekst -forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til forskjellige emner - bruke egne notater og forskjellige kilder som grunnlag for skriving -uttrykke og begrunne egen mening om forskjellige emner ommentere eget arbeid med å lære engelsk. Få fram et budskap/ tema, muntlig ved å bruke egne ord og vendinger H Ø F runnleggende kriftlig kriftlig
Uke 41 42 43 44 45 46 47 48 ema he jewel in the Crown ompetansemål -Forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til forskjellige emner -Uttrykke og begrunne egen mening om forskjellige emner. -jenne til kultur og levesett i india. jenne til trekk ved historie og geografi i ndia, Pakista og Bangladesh. -unne formidle egen kunnskap om kultur og levesett i ndia. ngland, Past and Present - Drøfte levesett og omgangsformer i trobritannia - jøre rede for trekk ved historie og geografi i torbritannia. jøre rede for jøre rede for jøre rede for geografi i trekk ved historie trekk ved historie i torbritannia (B) (og geografi) i B torbritannia. Bruke digitale ressurser til egen språklæring jøre rede for trekk ved historie i torbritannia. (egenter i B) Forstå og bruke ulike uttrykk for tall og andre data i kommunikasjon jøre rede for trekk ved historie i torbritannia. Forberede til juleprøve Juleprøve forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til forskjellige emner skrive ulike typer tekster med stru ktur og sammenheng æringsmål Jeg setter meg inn i en ukjent tekst, og presenterer den slik at de andre på gruppa lærer noe. know who Mahatma andhi was, and can explain why ndia was divided into two countries in 1947. kriftlig halvdagsprøve ettskriving unne skille mellom ord som har lik ordlyd og ulik staving. know which countries/areas that belong to: reat Britain he United kingdom he British sles can place these areas on the map ngland cotland Walesepublic of reland orthern reland sle of man Channel sles ære om skytsengelen t eorge og fakta om B. Verb: presens og påreteritum ære om historiske og kjente briter oppigjennom årene. Verb: presens og preteritum ære historie om Bs tidligere regenter, spesielt Henry V. iten verbtest? Bli kjent med historien om kong Arthur. t/there fremføring Juleprøve heldags skriftlig
Uke 41 42 43 44 45 46 47 48 æringsressurs art på s.36-37. «Focus on language» s.56-57 A. his is ngland s.36. B. t eorg s.38. Verboppgave D.Famous nglish People s.40-41.. he reatest Briton of All time s.48. Verboppgave F. oyal candals s.45-46. H.he Pound s.4. ing Arthur s.42-44. oppgaver til it/there. Booklet runnleggende Ferdighet kriftlig (?) kriftlig kriftlig egning kriftlig kriftlig muntlig kriftlig
Uke 49 50 51 ema ompetansemål - æringsmål æringsressurs runnleggende he Media Advertising (muntlig prosjekt) Forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til forskjellige emner - Vise evne til å skille mellom positivt og negativt ladede uttrykk som refererer til enkeltindivider og grupper av mennesker. - Uttrykke og begrunne egen mening om forskjellige emner. Prosjekt: Velge en reklame som skal presenteres til resten av klassen (i par?). levene skal kommentere reklamen og uttrykke egne meninger om den og valget sitt. elvstendig arbeid i uke 49 og fremføringer i uke 50 (ettersom timene i uke 51 mest sannsynlig faller bort).. araktervurdering Aviser, blader, nternet (i.e. Youube) /esing J U F 1-2 3 4 he merald sle rsk historie, språk, legender, myter og dikt - drøfte levesett og omgangsformer i torbritannia, UA, andre engelskspråklige land og orge - gjøre rede for trekk ved historie og geografi i torbritannia og UA - amtale om aktuelle irske emner - Forstå og bruke et spesifikt ordforråd knyttet til tema - jøre rede for trekk ved irsk historie og geografi. - unne bruke preposisjoner og adverb - know the history of the two languages spoken in reland - know the story about t Patrick earching 9, kap 7 internett - unne fortelle skriftlig og muntlig om rland før og nå. - nformasjonsinnhenting ved hjelp av digitlae verktøy.
Uke 5 6 7 8 9 10 11 12 ema From the ixties - 1960-tallet: Berømte mennesker, hendelser, mote, musikk og film, hippiebevegelsen. V F he Wild West Fakta om den nord-amerikanske urbefolkningen og konflikt mellom urbefolkningen og europeiske nybyggere. ompetansemål - unne utrykke seg skriftlig og muntlig om tema - jøre rede for trekk ved historie og geografi i UA - Beskrive situasjonen til urfolk i UA æringsmål - Forstå og bruke et spesifikt ordforråd knyttet til gjeldende tema. - jøre rede for trekk ved historien i U. - elativt pronomen: skille mellom bruk ab who which og that æringsressurs earching, kap 6 nternett Film runnleggende - Forstå og bruke et spsifikt ordforråd knyttet til gjeldende tema - etningsbinding - Jobbe med juleprøven, hva kan forbedres før neste prøve. - can explain why there was a conflict between the ative Americans and the uropean settlers. presentasjon 3-timers prøve - skriftlig earching 9, kap 4 nternett - unne utrykke seg skriftlig og muntlig om tema unne utrykke seg skriftlig og muntlig om tema
Uke 13 14 15 ema Påskeferie rammatikk, rettskriving, ordforråd ompetansemål - unne bruke sentrale mønstre for rettskriving, ordbøyning, setnings-og tekstbygging i produksjon av tekst. - Forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til forskjellige emner. æringsmål - Jobbe med forrige skriftlige prøve, hva kan forbedres før neste prøve. - ndividuelle mål. - Beherske bruk av vanlig presens og presens samtidsform æringsressurs earching 9 nternett idligere prøver 16 17 18 19 20 Forberedelse til heldagsprøve Heldagsprøve - Forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til forskjellige emner. - krive ulike typer tekster med struktur og sammenheng. - Bruke egne notater sog forskjellige kilder som grunnlag for skriving. - unne bruke sentrale mønstre for rettskriving, ordbøyning, setnings-og tekstbygging i produksjon av tekst. - Bli kjent med tekster i tekstheftet. Booklet nternett idligere prøver kriftlig prøve Fornøyelseslesing Forbedre ordforråd gjennom å lese egenvalgte tekster. åne bøker på biblioteket, på skolen eller i byen. a med hjemmefra. runnleggende kriftlig, muntlig, digitalt. kriftlig og digitalt
Uke 21 22 23 24 25 ema Fornøyelseslesing Being Different Fordommer og toleranse ompetansemål - Vise evne til å skille mellom positivt og negativt ladede uttrykk som refererer til enkelt individer og grupper av mennesker - Drøfte levesett og omgangsformer æringsmål Forbedre ordforråd gjennom å lese egenvalgte tekster. - unne uttrykke seg om og diskutere forskjeller mellom mennesker, fordommer og toleranse - unne skille mellom bruk av vanlig presens og presens samtidsform epetisjon æringsressurs runnleggende Biblioteket i byen og på skolen. Biblioteket kan sende bøker til elevene etter egne ønsker. esing høring om bøkene de leser.