UKE/TEMA EMNE MÅL ARBEIDSMÅTE LÆREMIDDEL VURDERING 1-4 Chapter 3:

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "UKE/TEMA EMNE MÅL ARBEIDSMÅTE LÆREMIDDEL VURDERING 1-4 Chapter 3:"

Transkript

1 HALVÅRSPLAN LINDEBØSKAUEN SKOLE Våren 17, Fag: Engelsk 9.trinn Faglærere: Anne Katrine Lindebø, Irene Wetrhus, Øyvind Westly UKE/TEMA EMNE MÅL ARBEIDSMÅTE LÆREMIDDEL VURDERING 1-4 Chapter 3: Creating Texts who/which/that Textbook - Voices 2 Writing tips to/two/too Monty (Homophones) Handouts: Three Little Pigs Irregular verbs Poetry Skrive dikt Fairytales dramatisere Muntlig kommunikasjon:. -forstå hovedinnhold og detaljer i ulike typer muntlige tekster om forskjellige emner. Skriftlig kommunikasjon: -velge og bruke ulike lese- og skrivestrategier tilpasset formålet -lese, forstå og vurdere ulike typer tekster av varierende omfang om forskjellige emner -bruke egne notater og forskjellige kilder som grunnlag for skriving -bruke sentrale mønstre for rettskriving, -bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne ferdigheter i engelsk. - kommentere eget arbeid med å lære engelsk. -drøfte ulike typer engelskspråklige litterære tekster fra engelskspråklige land. -lage, formidle og samtale om egne tekster inspirert av engelskspråklig litteratur, film og kulturelle uttrykksformer Muntlig innlevering med karakter (eventyr gjenfortalt) 5-11 Chapter 5: Agents and War actionhistorier -Gjøre rede for trekk ved historie og geografi i Storbritannia og USA Muntlig kommunikasjon : -Forstå og bruke et generelt ordforråd -Vise evne til å skille mellom positivt og enkeltindivider og grupper av mennesker -Forstå hovedinnhold og detaljer i ulike typer muntlige tekster om forskjellige emner Lese utvalgte tekster om 2. v.krig, med fokus på ordforråd og innhold. Diverse muntlige øvelser. Innspilling av muntlig resyme av tekst. Textbook - Voices 2 Diverse tekster om agenter og krigen i England og Europa. (Anne Frank, Carrie s war) Skriveøkter korttekst, prosess.

2 12-17 Chapter 6: Multi Cultural Britain -Bruke sentrale mønstre for uttale, intonasjon, ordbøying og ulike setningstyper i kommunikasjon Skriftlig kommunikasjon : -Skrive ulike typer tekster med struktur og sammenheng -Bruke sentrale mønstre for rettskriving, -Bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne ferdigheter i engelsk Muntlig kommunikasjon:. -vise evne til å skille mellom positivt og enkeltindivider og grupper av mennesker. -lytte til og forstå varianter av engelsk fra forskjellige autentiske situasjoner. -uttrykke seg med flyt og sammenheng tilpasset formål og situasjon. -uttrykke og begrunne egen mening om forskjellige emner. -bruke sentrale mønstre for uttale, intonasjon, ordbøying og ulike setningstyper i kommunikasjon. Skriftlig kommunikasjon: -vise evne til å skille mellom positivt og enkeltindivider og grupper av mennesker. - bruke digitale verktøy og formkrav for informasjonsbehandling, tekstproduksjon og kommunikasjon. -kjenne til personvern og opphavsrett og velge og bruke innhold fra forskjellige kilder på en etterprøvbar måte. -velge ulike digitale ressurser og andre hjelpemidler, og bruke dem på en selvstendig måte i egen språklæring -drøfte levesett og omgangsformer i Storbritannia, USA, andre engelskspråklige land og Norge. -lage, formidle og samtale om egne tekster inspirert av engelskspråklig litteratur, film og kulturelle uttrykksformer. -samtale om og formidle aktuelle og faglige emner. Lese tekst og lage «timeline» + skrive kort resyme på grunnlag av denne. Tag questions+ irregular verbs+ it/there Some / any Tag questions Irregular verbs Chapter 4: Time Tunnel Lese diverse tekster og se film Textbook - Voices 2 Film: Bend it like Beckham. Handouts: Skriveøkter - stil Kapittelprøve

3 urbefolkning: Australia, New Zealand, Amerika. Film: Rabbit Proof Fence Chapter 7:Amazing American Dream. Film: Of Mice and Men -beskrive og reflektere over situasjonen til urfolk i engelskspråklige land Skriftlig kommunikasjon : -Velge og bruke ulike lese- og skrivestrategier tilpasset formålet -Forstå og bruke et generelt ordforråd -Vise evne til å skille mellom positivt og enkeltindivider og grupper av mennesker -Forstå hovedinnhold og detaljer i selvvalgte tekster -Lese, forstå og vurdere ulike typer tekster av varierende omfang om forskjellige emner -Bruke egne notater og forskjellige kilder som grunnlag for skriving -Skrive ulike typer tekster med struktur og samanheng -Bruke sentrale mønstre for rettskriving, -Bruke digitale verktøy og formkrav for informasjonsbehandling, tekstproduksjon og kommunikasjon -Kjenne til personvern og opphavsrett og velge og bruke innhold fra forskjellige kilder på en etterprøvbar måte om temaet. Lage individuelle Keynotepresentasjoner med innspilt kommentar om urfolk i engelsktalende land. (u/18) Fokus på presentasjonsstruktur/form og muntlige ferdigheter. Alle ser og hører alles presentasjoner. Diverse skrivetrening og øvelser knyttet til kommende tentamen. Små skriveoppdrag med tilbakemelding. Eiendomspronomen my vs. mine, your vs. yours osv. Who/which/that To/two/too Diverse skrivetrening og øvelser knyttet til kommende tentamen. Små skriveoppdrag med tilbakemelding. Individuell tilbakemelding med karakter Muntlige og skriftlige tilbakemeldinger (også via ipad) Uke 19: Heldagsprøve: Kommentarer og retteprosess, etterfulgt av karakter Lese/høre forskjellig tekster om USA (Samfunn/historie) Forskjellige muntlige øvelser fokus på selvstendig muntlig framføring/presentasjon (prøvemuntlig u /23) Evt. prøvemuntlig: Muntlig tilbakemld. m/karakter Repetisjon av sentral grammatikk med øvelser på ipad og papir.

4 Muntlig kommunikasjon -velge og bruke ulike lytte- og talestrategier tilpasset formålet -vise evne til å skille mellom positivt og enkeltindivider og grupper av mennesker -forstå hovedinnhold og detaljer i ulike typer muntlige tekster om forskjellige emner -lytte til og forstå varianter av engelsk fra forskjellige autentiske situasjoner -uttrykke seg med flyt og sammenheng tilpasset formål og situasjon -uttrykke og begrunne egen mening om forskjellige emner -innlede, holde i gang og avslutte samtaler om forskjellige emner ved å stille spørsmål og følge opp innspill -bruke sentrale mønstre for uttale, intonasjon, ordbøying og ulike setningstyper i kommunikasjon og bruke ulike uttrykk for tall og andre data i kommunikasjon -forstå Skriftlig kommunikasjon velge og bruke ulike lese- og skrivestrategier tilpasset formålet forstå og bruke et generelt ordforråd vise evne til å skille mellom positivt og enkeltindivider og grupper av mennesker forstå hovedinnhold og detaljer i selvvalgte tekster lese, forstå og vurdere ulike typer tekster av varierende omfang om forskjellige emner bruke egne notater og forskjellige kilder som grunnlag for skriving skrive ulike typer tekster med struktur og sammenheng bruke sentrale mønstre for rettskriving, bruke digitale verktøy og formkrav for informasjonsbehandling, tekstproduksjon og kommunikasjon kjenne til personvern og opphavsrett og velge og bruke innhold fra forskjellige kilder på en etterprøvbar måte Kultur, samfunn og litteratur drøfte levesett og omgangsformer i Storbritannia, USA, andre engelskspråklige land og Norge gjøre rede for trekk ved historie og geografi i Storbritannia og USA drøfte ulike typer engelskspråklige litterære tekster fra engelskspråklige land beskrive og reflektere over situasjonen til urfolk i engelskspråklige land lage, formidle og samtale om egne tekster inspirert av engelskspråklig litteratur, film og kulturelle uttrykksformer samtale om og formidle aktuelle og faglige emner

5 Språklæring bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne ferdigheter i engelsk kommentere eget arbeid med å lære engelsk identifisere vesentlige språklige likheter og ulikheter mellom engelsk og eget morsmål, og bruke dette i egen språklæring velge ulike digitale ressurser og andre hjelpemidler, og bruke dem på en selvstendig måte i egen språklæring

Frakkagjerd ungdomsskole Årsplan 10.trinn FAG: Engelsk

Frakkagjerd ungdomsskole Årsplan 10.trinn FAG: Engelsk I alle tema jobber vi med kompetansemålene innen hovedområdene språklæring, muntlig kommunikasjon og skriftlig kommunikasjon. Kompetansemålene er satt inn under tabellen. Målene fra det siste hovedområdet

Detaljer

Frakkagjerd ungdomsskole Årsplan 10.trinn FAG: Engelsk

Frakkagjerd ungdomsskole Årsplan 10.trinn FAG: Engelsk Frakkagjerd ungdomsskole Årsplan 10.trinn 2018-19 FAG: Engelsk I alle tema jobber vi med kompetansemålene innen hovedområdene språklæring, muntlig kommunikasjon og skriftlig kommunikasjon. Kompetansemålene

Detaljer

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: Engelsk. Lærer: Beate Brennevand og Audun Nøkland. 9.klasse

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: Engelsk. Lærer: Beate Brennevand og Audun Nøkland. 9.klasse Øyslebø oppvekstsenter ÅRSPLAN 2017-2018 Fag: Engelsk Trinn: Lærer: Beate Brennevand og Audun Nøkland 9.klasse Tidsrom Tema Lærestoff / Arbeidsmåter Evaluering / (Datoer/ ukenr, læremidler ( forelesing,

Detaljer

Nordlandet ungdomsskole Kjennetegn på måloppnåelse i engelsk 10.trinn etter revidert plan 2013

Nordlandet ungdomsskole Kjennetegn på måloppnåelse i engelsk 10.trinn etter revidert plan 2013 ENGELSK kjennetegn på måloppnåelse NUS HOVEDOMRÅDE Språklæring: 1. bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne ferdigheter i engelsk 2. kommentere eget arbeid med å lære

Detaljer

Årsplan engelsk 10.trinn

Årsplan engelsk 10.trinn Årsplan engelsk 10.trinn 2018-2019 Uke Tema Mål Arbeidsmåter Vurdering 34-39 Chapter 1. Getting Along - identifisere vesentlige språklige likheter og ulikheter mellom engelsk og eget morsmål, og bruke

Detaljer

Årsplan i engelsk Trinn 8 Skoleåret Haumyrheia skole

Årsplan i engelsk Trinn 8 Skoleåret Haumyrheia skole Tidsrom 34-39 (Høstferie uke 40) 41-47 Kompetansemål Hva skal vi lære? (Læringsmål) Hvordan jobber vi? (Metoder) Språklæring Mål for opplæringen er at eleven bruke ulike situasjoner, småter og læringsstrategier

Detaljer

Årsplan engelsk 9.trinn høst/vår

Årsplan engelsk 9.trinn høst/vår Årsplan 9.trinn høst/vår 2018-2019 Uke Tema Kompetansemål Arbeidsmåter Vurdering 34-39 Chapter 1. Food for Thoughts Muntlig : tekster om forstå og bruke ulike uttrykk for tall og andre data i - Jobbe med

Detaljer

Obj113. TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Chapter 2: Our fourlegged

Obj113. TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Chapter 2: Our fourlegged Obj113 RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i engelsk for 8. trinn 2013/14 Læreverk: New Flight 1/ New Flight 1 Extra, Cappelen Med forbehold om endringer! TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER

Detaljer

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 9.trinn FAG: Engelsk

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 9.trinn FAG: Engelsk HARALDSVANG SKOLE Årsplan 9.trinn 2018-19 FAG: Engelsk Uke Kompetansemål ( se vedlegg under) Emne Arbeidsmåte Læremidler Annet 34-40 Generelle læremål felles for alle Spesielt for temaet: 2ce, 3cfgij,

Detaljer

Årsplan i engelsk Trinn 10 Skoleåret Haumyrheia skole

Årsplan i engelsk Trinn 10 Skoleåret Haumyrheia skole Tidsro Kompetansemål Temaer Metoder Vurdering m/uke 34-39 Språklæring Drama/Shakespeare Searching 10 ch. 6 - Dramatisere Hamlet eller (uke 40: Drama og skuespill Shakespeare lære om et valgfritt emne relatert

Detaljer

Læreverk: New Flight 1/ New Flight 1 Extra, Cappelen, (Textbook, Workbook, Grammar)

Læreverk: New Flight 1/ New Flight 1 Extra, Cappelen, (Textbook, Workbook, Grammar) RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i engelsk for 8. trinn 2015/16 Læreverk: New Flight 1/ New Flight 1 Extra, Cappelen, (Textbook, Workbook, Grammar) Med forbehold om endringer! «Å kunne lese i engelsk

Detaljer

Engelsk årsplan 10. trinn Vår 2017

Engelsk årsplan 10. trinn Vår 2017 Engelsk årsplan 10. trinn Vår 2017 A Cold War Januar-februar Den kalde krigen bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne i forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet

Detaljer

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn FAG:Engelsk

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn FAG:Engelsk HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn 2019-20 FAG:Engelsk Uke Kompetansemål Emne Arbeidsmåte Læremidler Annet 35 40 Skriftlig og muntlig A bok Film B bok Internett lytte til og forstå varianter av engelsk

Detaljer

Årsplan Engelsk 2015-2016 Årstrinn: 8. årstrinn Annette R. Kjøllesdal

Årsplan Engelsk 2015-2016 Årstrinn: 8. årstrinn Annette R. Kjøllesdal Årsplan Engelsk 2015-2016 Årstrinn: 8. årstrinn Lærer: Annette R. Kjøllesdal Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Mål for opplæringen

Detaljer

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Ca 5 uker

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Ca 5 uker RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i engelsk for 8. trinn 2017/18 «Å kunne lese i engelsk er å kunne skape mening ut fra ulike typer tekster. Det betyr å lese engelskspråklige tekster for å forstå,

Detaljer

Års- og vurderingsplan Engelsk Selsbakk skole 8. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

Års- og vurderingsplan Engelsk Selsbakk skole 8. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn 5. september 2016 Selsbakk skole Års- og vurderingsplan Engelsk Selsbakk skole 8. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn Side 2 av 14 Kompetansemål Språklæring Hovedområdet språklæring dreier seg om hva

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK 9. TRINN

ÅRSPLAN I ENGELSK 9. TRINN ÅRSPLAN I ENGELSK 9. TRINN 2018-2019 Fag: Engelsk Klasse: 9. trinn Lærer: Julie Wærholm, Kristina Klausen, Håvard Helgøy Periode Kompetansemål Innhold Arbeidsmåte Vurdering 34 35 36 37 38 39 40 bruke ulike

Detaljer

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER Obj105 RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i engelsk for 10. trinn 2014/15 Læreverk: New Flight 3/New Flight 3 Extra, Cappelen TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell,

Detaljer

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 8. TRINN SKOLEÅR

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 8. TRINN SKOLEÅR Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 8. TRINN SKOLEÅR 2017-2018 Periode 1: UKE 34-37; The Stage Is Yours forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til forskjellige emner bruke

Detaljer

DATO TEMA MÅL ARBEIDSMÅTER/ Bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne ferdigheter i engelsk

DATO TEMA MÅL ARBEIDSMÅTER/ Bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne ferdigheter i engelsk FAGPLAN I ENGELSK, 9.trinn. Planen er veiledende, det kan bli endringer underveis. DATO TEMA MÅL ARBEIDSMÅTER/ VURDERING LÆRESTOFF SCHOOL Bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for

Detaljer

12.sept Års- og vurderingsplan. Engelsk. Selsbakk skole 10.trinn. skoleåret

12.sept Års- og vurderingsplan. Engelsk. Selsbakk skole 10.trinn. skoleåret 12.sept 2018 Års- og vurderingsplan Engelsk Selsbakk skole 10.trinn skoleåret 2018-2019 (Kompetansemål: https://www.udir.no/kl06/eng1-03/hele/kompetansemaal/kompetansemal-etter-10.-arstrinn www.udir.no

Detaljer

Årsplan Engelsk Årstrinn: 8. årstrinn Maeve Kelly, Torstein Vardeberg Skeie

Årsplan Engelsk Årstrinn: 8. årstrinn Maeve Kelly, Torstein Vardeberg Skeie Årsplan Engelsk 2016-2017 Årstrinn: 8. årstrinn Lærer: Maeve Kelly, Torstein Vardeberg Skeie Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK 10B

ÅRSPLAN I ENGELSK 10B ÅRSPLAN I ENGELSK 10B SKULEÅRET 2018/2019 Faglærar: Åsmund Aase Fluge VEKE 34-40 THE USA Innanfor dette emnet tar vi føre oss både USA si historie, geografi, så vel som kulturelle trekk. Vi nyttar oss

Detaljer

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn FAG:Engelsk

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn FAG:Engelsk HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn 2017-18 FAG:Engelsk Uke Kompetansemål Emne Arbeidsmåte Læremidler Annet 34 40 drøfte levesett og engelskspråklige lytte til og forstå varianter av engelsk fra forskjellige

Detaljer

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn FAG:Engelsk

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn FAG:Engelsk HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn 2018-2019 FAG:Engelsk Uke Kompetansemål Emne Arbeidsmåte Læremidler Annet 34 40 drøfte levesett og The Commonwealth of Nations Film, skriftlig og muntlig Internett Fremføring

Detaljer

Engelsk 8. trinn Halvårsplan, høsten 2018

Engelsk 8. trinn Halvårsplan, høsten 2018 Engelsk 8. trinn Halvårsplan, høsten 2018 Periode Hovedområde Kompetansemål Arbeidsmetoder Vurdering Grammatikk Språklæring Forelesning Muntlig aktivitet Hele høsten 2018 34-39 Ø Artikler Ø Substantiv

Detaljer

Sandefjordskolen BUGÅRDEN UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 10. TRINN SKOLEÅR

Sandefjordskolen BUGÅRDEN UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 10. TRINN SKOLEÅR Sandefjordskolen BUGÅRDEN UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 10. TRINN SKOLEÅR 2016-2017 UKE 33-39 Relations - Kommentere eget arbeid med å lære engelsk - Bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrateiger

Detaljer

ÅRSPLAN. Fag: Engelsk. Klasse: 8. trinn Planen vert fortløpande revidert etter kvart som året skrid fram

ÅRSPLAN. Fag: Engelsk. Klasse: 8. trinn Planen vert fortløpande revidert etter kvart som året skrid fram ÅRSPLAN Fag: Engelsk Klasse: 8. trinn 2017-18 Planen vert fortløpande revidert etter kvart som året skrid fram Periode Kompetansemål Innhold Arbeidsmåte Vurdering 35-40 bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter

Detaljer

Sandefjordskolen. BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE I Engelsk 10.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 9

Sandefjordskolen. BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE I Engelsk 10.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 9 Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE I Engelsk 10.TRINN SKOLEÅR 2017 2018 Side 1 av 9 Periode 1: UKE 33-UKE 38 Around the world Lage, formidle og samtale om egne tekster inspirert

Detaljer

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Engelsk. Trinn: 10.

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Engelsk. Trinn: 10. ÅRSPLAN Bryne ungdomsskule FAG: Engelsk Trinn: 10. Periode: 1 Veke 33-36 Vurdering/ kriteria skal forankrast i kompetansemåla Rekning: -bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å

Detaljer

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER Obj110 RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i Engelsk for 9. trinn 2014/15 Læreverk: New Flight 2 / New Flight 2 Extra, Cappelen Med forbehold om endringer! TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER

Detaljer

Bevisstgjøring i forhold til eget arbeid med faget. Kjenne til ulike navn knyttet til De britiske øyer

Bevisstgjøring i forhold til eget arbeid med faget. Kjenne til ulike navn knyttet til De britiske øyer Fagets årstimer 132 Faglærere Edith Fjellgaard, Espen Evensen, Helge Nome Tid Hovedområde Kompetansemål Læringsmål Metode/ Arbeidsmåter/ Læringsstrategier 34-35 Getting Started Beskrive eget arbeid med

Detaljer

Års- og vurderingsplan Engelsk Selsbakk skole 10.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

Års- og vurderingsplan Engelsk Selsbakk skole 10.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn 5. september 2016 Selsbakk skole Års- og vurderingsplan Engelsk Selsbakk skole 10.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn Side 2 av 16 Kompetansemål Språklæring Hovedområdet språklæring dreier seg om hva

Detaljer

Fag: Engelsk. Læringsressurser Arbeidsmåter og tilpasset opplæring egnet til å nå kompetansemålene 1. The key to communicat ion

Fag: Engelsk. Læringsressurser Arbeidsmåter og tilpasset opplæring egnet til å nå kompetansemålene 1. The key to communicat ion Fag: Engelsk Faglærere: Trond R Rasmussen og Vegard Pedersen Trinn: 8. trinn Skoleår: 2016/17 Periode Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter Læringsressurser Arbeidsmåter og tilpasset opplæring egnet

Detaljer

Sandefjordskolen. BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE I Engelsk 10.TRINN SKOLEÅR

Sandefjordskolen. BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE I Engelsk 10.TRINN SKOLEÅR Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE I Engelsk 10.TRINN SKOLEÅR 2016 2017 Periode 1: UKE 33- UKE 39 Relations Delta i spontane samtaler om en rekke ulike emner Argumentere og

Detaljer

Årsplan Engelsk

Årsplan Engelsk Årsplan Engelsk 2018 2019 Årstrinn: 9. trinn Lærer: Audun Bjerke Vestre Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Mål for opplæringen er at eleven

Detaljer

Engelsk årsplan 2017/2018 Hinna Skole

Engelsk årsplan 2017/2018 Hinna Skole Engelsk årsplan 2017/2018 Hinna Skole World Wide English Augustseptember Engelsk som verdensspråk bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne i forstå og bruke et generelt

Detaljer

Årsplan Engelsk Årstrinn: 10. trinn Audun Bjerke Vestre Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf:

Årsplan Engelsk Årstrinn: 10. trinn Audun Bjerke Vestre Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: Årsplan Engelsk 2019 2020 Årstrinn: 10. trinn Lærer: Audun Bjerke Vestre Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Mål for opplæringen er at eleven

Detaljer

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER. I løpet av året vil vi benytte oss av ulike arbeidsmetoder som:

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER. I løpet av året vil vi benytte oss av ulike arbeidsmetoder som: RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i engelsk for 8. trinn 2018/19 «Å kunne lese i engelsk er å kunne skape mening ut fra ulike typer tekster. Det betyr å lese engelskspråklige tekster for å forstå,

Detaljer

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 8. TRINN SKOLEÅR

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 8. TRINN SKOLEÅR Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 8. TRINN SKOLEÅR 2015-2016 Periode 1: UKE 34- UKE 37; The Stage Is Yours bruke sentrale mønstre for rettskriving, ordbøying, setnings- og bygging

Detaljer

Kompetansemål Lærestoff Arbeidsmåter Grunnleggende

Kompetansemål Lærestoff Arbeidsmåter Grunnleggende Engelsk årsplan Hinna Skole Høst World Wide English Augustseptember Engelsk som verdensspråk bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne i forstå og bruke et generelt

Detaljer

ÅRSPLAN FOR 10. TRINN

ÅRSPLAN FOR 10. TRINN ÅRSPLAN FOR 10. TRINN 2016-2017 Lindås ungdomsskule 5955 LINDÅS Tlf. 56375054 Klasse: 10A og 10B. Fag: Engelsk Faglærar:Anne Julie Hetland og Elin Johannesen Monstad Kjelder: Searching 10 og ulike media.

Detaljer

ÅRSPLAN FOR 10. TRINN

ÅRSPLAN FOR 10. TRINN ÅRSPLAN FOR 10. TRINN 2016-2017 Lindås ungdomsskule 5955 LINDÅS Tlf. 56375054 Klasse: 10A og 10B. Fag: Engelsk Faglærar:Anne Julie Hetland og Elin Johannesen Monstad Kjelder: Searching 10 og ulike media.

Detaljer

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE ENGELSK 9. TRINN SKOLEÅR 2015 2016. Side 1 av 8

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE ENGELSK 9. TRINN SKOLEÅR 2015 2016. Side 1 av 8 Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE ENGELSK 9. TRINN SKOLEÅR 2015 2016 Side 1 av 8 Periode 1: UKE 34- UKE 39 Chapter 1: My style Velge og bruke ulike lese- og skrivestrategier

Detaljer

ÅRSPLAN FOR 10. TRINN

ÅRSPLAN FOR 10. TRINN ÅRSPLAN FOR 10 TRINN 2017-2018 Lindås ungdomsskule 5955 LINDÅS Tlf 56375054 Klasse: 10A og 10B Fag: Engelsk Faglærar: Silje Rød og Elin Johannesen Monstad Kjelder: Searching 10 og ulike media Tid Hovudområ

Detaljer

Års- og vurderingsplan Engelsk Selsbakk skole 9.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

Års- og vurderingsplan Engelsk Selsbakk skole 9.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn Selsbakk skole 5. september 2016 Års- og vurderingsplan Engelsk Selsbakk skole.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn Side 2 av 13 Språklæring Hovedområdet språklæring dreier seg om hva det innebærer å

Detaljer

Lærebok: Munnleg Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

Lærebok: Munnleg Mål for opplæringen er at eleven skal kunne Årsplan engelsk 9..kl 2013/2014 Tid Hovudområde Kompetansemål Arbeidsmåter kilder Evaluering aug/sept Språk og språklæring Lærebok: Lesing SEARCHING 9 kapittelprøve bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter

Detaljer

Grunnskole. Overordnet plan for fagene.

Grunnskole. Overordnet plan for fagene. Grunnleggende ferdigheter (GRF) a) Å kunne uttrykke seg muntlig b) Å kunne uttrykke seg skriftlig c) Å kunne lese d) Å kunne regne e) Å kunne bruke digitale verktøy Generell del (GD) 1) Det meningssøkende

Detaljer

Årsplan i engelsk 9.klasse Veke: Kompetansemål: Emne: Arbeidsmåtar: Vurdering:

Årsplan i engelsk 9.klasse Veke: Kompetansemål: Emne: Arbeidsmåtar: Vurdering: Årsplan i engelsk 9.klasse 2016-2017 33-38 Sjå måla nedanfor bruke digitale verktøy og formkrav for informasjonsbehandling, tekstproduksjon og kommunikasjon kjenne til personvern og opphavsrett og velge

Detaljer

Årsplan i engelsk 9.klasse 2015-2016 Veke: Kompetansemål: Emne: Arbeidsmåtar: Vurdering:

Årsplan i engelsk 9.klasse 2015-2016 Veke: Kompetansemål: Emne: Arbeidsmåtar: Vurdering: Årsplan i engelsk 9.klasse 2015-2016 33-39 Sjå måla nedanfor bruke digitale verktøy og formkrav for informasjonsbehandling, tekstproduksjon og kommunikasjon kjenne til personvern og opphavsrett og velge

Detaljer

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016 Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016 Periode 1: UKE 34- UKE 39 -drøfte ulike typer engelskspråklige litterære tekster fra engelskspråklige land. -Lage,

Detaljer

ÅRSPLAN Følgende kompetansemål vil være gjennomgående i det meste av arbeidet med engelsk og føres ikke opp spesielt under hver periode:

ÅRSPLAN Følgende kompetansemål vil være gjennomgående i det meste av arbeidet med engelsk og føres ikke opp spesielt under hver periode: Øyslebø oppvekstsenter ÅRSPLAN 2019-2020 Fag: Engelsk Trinn: 8 Læreverk: Stages 8 (e-bok) Lærer: Audun Nøkland Følgende kompetansemål vil være gjennomgående i det meste av arbeidet med engelsk og føres

Detaljer

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 9. TRINN SKOLEÅR 2014 2015

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 9. TRINN SKOLEÅR 2014 2015 Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 9. TRINN SKOLEÅR 2014 2015 Periode 1: UKE 34- UKE 39 forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til forskjellige emner skrive en karikerende

Detaljer

Årsplan i engelsk 10.trinn Eidsvåg skole 2015/2016

Årsplan i engelsk 10.trinn Eidsvåg skole 2015/2016 Årsplan i engelsk 10.trinn Eidsvåg skole 2015/2016 Læreverk: Searching 10, Anne - Brit Fenner og Geir Nordahl Pedersen. Tidspunkt (uke eller mnd) Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode:

Detaljer

Sandefjordskolen. Periode 1: UKE 34- UKE 37; The Stage Is Yours

Sandefjordskolen. Periode 1: UKE 34- UKE 37; The Stage Is Yours Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 8. TRINN SKOLEÅR 2014-2015 Periode 1: UKE 34- UKE 37; The Stage Is Yours av tekst Lese, forstå og snakke om seg selv Kunne anvende to be og to

Detaljer

Fra læreplan - formål, grunnleggende ferdigheter, hovedområder og

Fra læreplan - formål, grunnleggende ferdigheter, hovedområder og Fra læreplan - formål, grunnleggende ferdigheter, hovedområder og kompetansemål nasjonalt til årsplan - tema, handlingsmål og vurdering lokalt. Utdrag fra formålet med engelskfaget. Engelsk er et verdensspråk.

Detaljer

Timetall. Grunnleggende ferdigheter

Timetall. Grunnleggende ferdigheter Hovedområdet innebærer arbeid med og drøfting av fagtekster, litterære tekster og kulturelle uttrykksformer fra ulike medier. Dette er sentralt for å utvikle kunnskap om og forståelse og respekt for andres

Detaljer

Årsplan Engelsk 2015 2016 Årstrinn: 9. trinn Audun Bjerke Vestre

Årsplan Engelsk 2015 2016 Årstrinn: 9. trinn Audun Bjerke Vestre Årsplan Engelsk 2015 2016 Årstrinn: 9. trinn Lærer: Audun Bjerke Vestre Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Mål for opplæringen

Detaljer

LOKAL LÆREPLAN Vestre Jakobeslv FAG: ENGELSK 8. klasse Lærer: Tove de Lange Sødal

LOKAL LÆREPLAN Vestre Jakobeslv FAG: ENGELSK 8. klasse Lærer: Tove de Lange Sødal LOKAL LÆREPLAN Vestre Jakobeslv FAG: ENGELSK 8. klasse Lærer: Tove de Lange Sødal FORMÅL MED FAGET: Engelsk er et verdensspråk. I møte med mennesker fra andre land, hjemme eller på reiser, har vi ofte

Detaljer

Fra læreplan - formål, grunnleggende ferdigheter, hovedområder og kompetansemål

Fra læreplan - formål, grunnleggende ferdigheter, hovedområder og kompetansemål Fra læreplan - formål, grunnleggende ferdigheter, hovedområder og kompetansemål nasjonalt til årsplan - tema, handlingsmål og vurdering lokalt. Utdrag fra formålet med engelskfaget. Engelsk er et verdensspråk.

Detaljer

DATO TEMA MÅL ARBEIDSMÅTER/ LÆRESTOFF Bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og. Kommentere eget arbeid med å lære engelsk

DATO TEMA MÅL ARBEIDSMÅTER/ LÆRESTOFF Bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og. Kommentere eget arbeid med å lære engelsk FAGPLAN I ENGELSK, 10.trinn DATO TEMA MÅL ARBEIDSMÅTER/ LÆRESTOFF CANADA/USA Bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og UNIT 1 og 6: Key English 10 læringsstrategier for å utvikle egne ferdigheter i engelsk

Detaljer

Årsplan Engelsk 8. Veke Emne Kompetansemål Læremål Kjelde Arbeidsmåtar/ Vurdering Role model. Be able to describe another person.

Årsplan Engelsk 8. Veke Emne Kompetansemål Læremål Kjelde Arbeidsmåtar/ Vurdering  Role model. Be able to describe another person. Fag: Engelsk Klasse: 8 År: 2017-2018 Faglærar: Vegard Gilja Veke Emne Kompetansemål Læremål Kjelde Arbeidsmåtar/ Vurdering 34 Family and friends Forstå og bruke et generelt ordforråd www.readtheory.org

Detaljer

Veke: Kompetansemål Innhald/Lærestoff Arbeidsmåtar Vurdering Sjå mål i tabell nedanfor English

Veke: Kompetansemål Innhald/Lærestoff Arbeidsmåtar Vurdering Sjå mål i tabell nedanfor English Veke: Kompetansemål Innhald/Lærestoff Arbeidsmåtar Vurdering 34-39 Sjå mål i tabell nedanfor UNIT 1: World Wide Lærarstyrt undervisning English Canada Montreal On an Aussie s account Bill Bryson Goes Down

Detaljer

Veke: Kompetansemål Innhald/Lærestoff Arbeidsmåtar Vurdering Sjå mål i tabell nedanfor English

Veke: Kompetansemål Innhald/Lærestoff Arbeidsmåtar Vurdering Sjå mål i tabell nedanfor English Veke: Kompetansemål Innhald/Lærestoff Arbeidsmåtar Vurdering 34-39 Sjå mål i tabell nedanfor UNIT 1: World Wide Lærarstyrt undervisning English Oppgåveløysing, bade munnleg Canada Montreal On an Aussie

Detaljer

Veke: Kompetansemål Innhald/Lærestoff Arbeidsmåtar Vurdering Sjå mål i tabell nedanfor English

Veke: Kompetansemål Innhald/Lærestoff Arbeidsmåtar Vurdering Sjå mål i tabell nedanfor English Veke: Kompetansemål Innhald/Lærestoff Arbeidsmåtar Vurdering 34-39 Sjå mål i tabell nedanfor UNIT 1: World Wide Lærarstyrt undervisning English Oppgåveløysing, bade munnleg Canada Montreal On an Aussie

Detaljer

Lokal læreplan i engelsk 10

Lokal læreplan i engelsk 10 Lokal læreplan i engelsk 10 The Commmonwealth of Nations Forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til forskjellige emner (16) Drøfte levesett og omgangsformer i (Storbritannia), (USA), andre engelskspråklige

Detaljer

HALVÅRSPLAN HØST 2016

HALVÅRSPLAN HØST 2016 HALVÅRSPLAN HØST 2016 FAG: ENGELSK KLASSE/GRUPPE: 9 TRINN SKOLE: KLEPP UNGDOMSSKOLE FAGLÆRERE: Signe Carlsen Marit Haga James Schjelderup HALVÅRSPLAN I ENGELSK HAUST 9. TRINN Høst 2016 Mål for opplæringen

Detaljer

Årsplan Engelsk Årstrinn: 9. trinn Annette Kjøllesdal Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf:

Årsplan Engelsk Årstrinn: 9. trinn Annette Kjøllesdal Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: Årsplan Engelsk 2016-2017 Årstrinn: 9. trinn Lærer: Annette Kjøllesdal Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Mål for opplæringen

Detaljer

ÅRSPLAN Laudal og Bjelland skole

ÅRSPLAN Laudal og Bjelland skole ÅRSPLAN 2016-2017 Laudal og Bjelland skole Fag: engelsk Klasse: 6. Lærer: Unni Grindland Kompetansemål 5.-7-årstrinn Språklæring Skriftlig kommunikasjon identifisere og bruke ulike og læringsstrategier

Detaljer

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Engelsk. Trinn: Lærarar: Siv-Merethe, Guri, Elin, Hilde Jorunn, Signe

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Engelsk. Trinn: Lærarar: Siv-Merethe, Guri, Elin, Hilde Jorunn, Signe ÅRSPLAN Bryne ungdomsskule FAG: Engelsk Trinn: 9 2016 2017 Lærarar: Siv-Merethe, Guri, Elin, Hilde Jorunn, Signe Periode 1: veke 33-36 Tema: When school is out / fritidsaktivitetar Formål med faget: Kunna

Detaljer

Årsplan Engelsk 2015 2016 Årstrinn: 10. trinn

Årsplan Engelsk 2015 2016 Årstrinn: 10. trinn Årsplan Engelsk 2015 2016 Årstrinn: 10. trinn Lærer: Maeve Kelly Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Mål for opplæringen er at

Detaljer

Årsplan Engelsk 2014 2015 Årstrinn: 6.årstrinn Unni Soltun Tveit

Årsplan Engelsk 2014 2015 Årstrinn: 6.årstrinn Unni Soltun Tveit Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Årsplan Engelsk 2014 2015 Årstrinn: 6.årstrinn Lærer: Unni Soltun Tveit Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering lytte og August og

Detaljer

Læreplan i engelsk. Læreplankode: ENG1-03. Fastsatt som forskrift av Kunnskapsdepartementet 21.06.2013. Gjelder fra 01.08.2013

Læreplan i engelsk. Læreplankode: ENG1-03. Fastsatt som forskrift av Kunnskapsdepartementet 21.06.2013. Gjelder fra 01.08.2013 Læreplan i engelsk Fastsatt som forskrift av Kunnskapsdepartementet 21.06.2013 Gjelder fra 01.08.2013 http://www.udir.no/kl06/eng1-03 Formål Engelsk er et verdensspråk. I møte med mennesker fra andre land,

Detaljer

ÅRSPLAN Følgende kompetansemål vil være gjennomgående i det meste av arbeidet med engelsk og føres ikke opp spesielt under hver periode:

ÅRSPLAN Følgende kompetansemål vil være gjennomgående i det meste av arbeidet med engelsk og føres ikke opp spesielt under hver periode: Øyslebø oppvekstsenter ÅRSPLAN 2017-2018 Fag: Engelsk Trinn: 8 Læreverk: Stages 8 (e-bok) Lærer: Unni B. Nergaard og Tove Mørkesdal Følgende kompetansemål vil være gjennomgående i det meste av arbeidet

Detaljer

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Ca 4 uker

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Ca 4 uker RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i engelsk for 10. trinn 2015/16 Læreverk: New Flight 3/New Flight 3 Extra, Cappelen «Å kunne lese i engelsk er å kunne skape mening ut fra ulike typer tekster. Det

Detaljer

English speaking world 34-40 KEY ENGLISH NETTSIDER. Grunnleggende ferdigheter i prioritert rekkefølge: Skrive Muntlig

English speaking world 34-40 KEY ENGLISH NETTSIDER. Grunnleggende ferdigheter i prioritert rekkefølge: Skrive Muntlig 8. trinn English speaking world 34-40 bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne ferdigheter i engelsk identifisere vesentlige språklige likheter og ulikheter mellom

Detaljer

Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Salaby 5-7 Canal S

Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Salaby 5-7 Canal S Årsplan 2016/2017 Engelsk 6. trinn Bruke digitale ressurser og andre hjelpemidler i egen språklæring Forstå og bruke et ordforråd knyttet til Uttrykke og begrunne egen mening om Bruke digitale verktøy

Detaljer

Årsplan Engelsk 2015 2016 Årstrinn: 7. årstrinn Kristin Tynes Vågen

Årsplan Engelsk 2015 2016 Årstrinn: 7. årstrinn Kristin Tynes Vågen Årsplan Engelsk 2015 2016 Årstrinn: 7. årstrinn Lærer: Kristin Tynes Vågen Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Tema: Språklæring

Detaljer

Fagplan Skolens navn. August Ramstad skole. Høvikveien 30, 1363 Høvik Fag. Engelsk. Kode ENG1-03. Klasse/gruppe 9.

Fagplan Skolens navn. August Ramstad skole. Høvikveien 30, 1363 Høvik Fag. Engelsk. Kode ENG1-03. Klasse/gruppe 9. Fagplan Skolens navn Ramstad skole Adresse Dato August 2019 Telefon Høvikveien 30, 1363 Høvik 67835020 Fag Engelsk Kode ENG1-03 Klasse/gruppe 9. trinn Skoleår 2019/20 Lærer Andrew Proskurnicki, Bjørn N.

Detaljer

Unit 1, Exploring the world. Tekstar: Exploring the world. Mother Nature- The World in Danger Mrs. Chippy s Last Expedition

Unit 1, Exploring the world. Tekstar: Exploring the world. Mother Nature- The World in Danger Mrs. Chippy s Last Expedition Veke / Månad Kompetansemål Innhald/ Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering 34-38 Språklæring bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne ferdigheter i engelsk kommentere eget

Detaljer

Årsplan SKOLEÅR: Crossroads 8A og B (Fag og Kultur)

Årsplan SKOLEÅR: Crossroads 8A og B (Fag og Kultur) Årsplan SKOLEÅR: 2016-2017 KLASSE/GRUPPE: 8. klasse FAG: Engelsk LÆREVERK: Crossroads 8A og B (Fag og Kultur) LÆRER: Lisa R. Nilsen Sted, dato underskrift KOMPETANSEMÅL ETTER 10. TRINN: Språklæring Hovedområdet

Detaljer

Årsplan Engelsk 2014 2015 Årstrinn: 10. trinn Annette Kjøllesdal

Årsplan Engelsk 2014 2015 Årstrinn: 10. trinn Annette Kjøllesdal Årsplan Engelsk 2014 2015 Årstrinn: 10. trinn Lærer: Annette Kjøllesdal Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Mål for opplæringen

Detaljer

LOKAL LÆREPLAN SKEIENE UNGDOMSSKOLE

LOKAL LÆREPLAN SKEIENE UNGDOMSSKOLE Skriftlig kommunikasjon: forstå hovedinnhold og detaljer i selvvalgte tekster bruke egne notater og forskjellige kilder som grunnlag for skriving skrive ulike typer tekster med struktur og sammenheng bruke

Detaljer

Årsplan. Crossroads 9A og B (Fag og Kultur)

Årsplan. Crossroads 9A og B (Fag og Kultur) Årsplan SKOLEÅR: 2014 /15 KLASSE/GRUPPE: 9. klasse FAG: Engelsk LÆREVERK: Crossroads 9A og B (Fag og Kultur) LÆRER: Lisa R. Nilsen Sted, dato underskrift KOMPETANSEMÅL ETTER 10. TRINN: Språklæring Hovedområdet

Detaljer

E N G E L S K T R I N N

E N G E L S K T R I N N Uke 34 35 36 37 38 39 ema War and Peace War and Peace War and Peace War and Peace topover UA ompetansemål uttrykke og begrunne egen mening om bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier

Detaljer

ÅRSPLAN Laudal og Bjelland skole

ÅRSPLAN Laudal og Bjelland skole ÅRSPLAN 2017-2018 Laudal og Bjelland skole Fag: Engelsk Klasse: 5. Lærer: Tor Stian Aurebekk Kompetansemål 5.-7-årstrinn Språklæring Hovedområdet språklæring dreier seg om hva det innebærer å lære et nytt

Detaljer

Årsplan Engelsk 2015 2016 Årstrinn: 6.årstrinn Renate Nagel Dahl og Måns Bodemar

Årsplan Engelsk 2015 2016 Årstrinn: 6.årstrinn Renate Nagel Dahl og Måns Bodemar Årsplan Engelsk 2015 2016 Årstrinn: 6.årstrinn Lærer: Renate Nagel Dahl og Måns Bodemar Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Bruke lytte og talestrategier Uttrykke seg for å få hjelp

Detaljer

VI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN

VI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN V G VO O ÅPA 2016-17 G 8. Uke 34 35 36 37 38 39 40 ema ompetansemål æringsmål Prøver/ vurdering apittel 1 ravel Grammatikk: adjektiv æringsressurs earching 8 Ordnett Halvdagsprøve asjonal prøve -forstå

Detaljer

Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering Kompetansemål etter 7.årstrinn Speak :

Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering Kompetansemål etter 7.årstrinn Speak : Chapter 1 Radio Rat Pack 34-39 Kompetansemål etter 7.årstrinn Stairs Textbook s.6-27 Jeg kan uttrykke min mening ved å Stairs Workbook s. 4-15 bruke «in my opinion..» Lærerveiledning Jeg kan beskrive et

Detaljer

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i Engelsk for 10. trinn 2018/19

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i Engelsk for 10. trinn 2018/19 RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i Engelsk for 10. trinn 2018/19 TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Chapter 4: It s a classic

Detaljer

Årsplan SKOLEÅR: 2017 /18. Crossroads 9A og B (Fag og Kultur) Lisa R. Nilsen og Hege Boklund Knudsen

Årsplan SKOLEÅR: 2017 /18. Crossroads 9A og B (Fag og Kultur) Lisa R. Nilsen og Hege Boklund Knudsen Årsplan SKOLEÅR: 2017 /18 KLASSE/GRUPPE: 9. klasse FAG: Engelsk LÆREVERK: Crossroads 9A og B (Fag og Kultur) LÆRER: Lisa R. Nilsen og Hege Boklund Knudsen KOMPETANSEMÅL ETTER 10. TRINN: Språklæring Hovedområdet

Detaljer

Årsplan Engelsk Årstrinn: 6. årstrinn Lisbeth S. Larsen

Årsplan Engelsk Årstrinn: 6. årstrinn Lisbeth S. Larsen Årsplan Engelsk 2016 2017 Årstrinn: 6. årstrinn Lærer: Lisbeth S. Larsen Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Tema: Språklæring

Detaljer

Årsplan Engelsk

Årsplan Engelsk Årsplan Engelsk 2019-2020 Årstrinn: 7. årstrinn Lærer: Annette Kjøllesdal Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Tema: Språklæring

Detaljer

Informasjon om muntlig eksamen i engelsk ENG1102 for privatister vår 2019

Informasjon om muntlig eksamen i engelsk ENG1102 for privatister vår 2019 Informasjon om muntlig eksamen i engelsk ENG1102 for privatister vår 2019 Til eksamen blir du vurdert ut fra i hvilken grad du har nådd kompetansemålene i læreplanen. Du må derfor sette deg godt inn i

Detaljer

Trinn: 9. trinn Skoleår: 2015/2016. Læringsressurser. Tema: stories Advice from a stranger Ivan the terrible Roy Rotter

Trinn: 9. trinn Skoleår: 2015/2016. Læringsressurser. Tema: stories Advice from a stranger Ivan the terrible Roy Rotter Fag: Engelsk Val og meiningar bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne ferdigheter i engelsk velge og bruke ulike lytte- og talestrategier tilpasset formålet knyttet

Detaljer

H Ø S T F E R I E A R B E I D S U K E P O L E N E N G E L S K T R I N N

H Ø S T F E R I E A R B E I D S U K E P O L E N E N G E L S K T R I N N V VO O ÅPA 2015-16 Uke 33 34 35 36 37 38 39 40 ema orever Young? orever Young? ompetansemål uttrykke og begrunne egen mening om bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle

Detaljer

HALVÅRSPLAN VÅR 2017 FAG: ENGELSK KLASSE/GRUPPE: 9 TRINN SKOLE: KLEPP UNGDOMSSKOLE FAGLÆRERE: Signe Carlsen Marit Haga James Schjelderup

HALVÅRSPLAN VÅR 2017 FAG: ENGELSK KLASSE/GRUPPE: 9 TRINN SKOLE: KLEPP UNGDOMSSKOLE FAGLÆRERE: Signe Carlsen Marit Haga James Schjelderup HALVÅRSPLAN VÅR 2017 FAG: ENGELSK KLASSE/GRUPPE: 9 TRINN SKOLE: KLEPP UNGDOMSSKOLE FAGLÆRERE: Signe Carlsen Marit Haga James Schjelderup HALVÅRSPLAN I ENGELSK VÅR 9. TRINN Vår 2017 Mål for opplæringen

Detaljer

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i engelsk for 7. trinn 2017/18. Gjennomgående mål hele året: Språklæring:

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i engelsk for 7. trinn 2017/18. Gjennomgående mål hele året: Språklæring: RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i engelsk for 7. trinn 2017/18 Gjennomgående mål hele året: Språklæring: - Bruke digitale ressurser og andre hjelpemidler i egen språklæring - Identifisere og bruke

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK 9.TRINN 2017/2018 Faglærere: Bjørnar Gundersen, Eirik Holm Alfarnes og Nils Jerfoss Gulbrandsen

ÅRSPLAN I ENGELSK 9.TRINN 2017/2018 Faglærere: Bjørnar Gundersen, Eirik Holm Alfarnes og Nils Jerfoss Gulbrandsen ÅRSPLAN I ENGELSK 9.TRINN 2017/2018 Faglærere: Bjørnar Gundersen, Eirik Holm Alfarnes og Nils Jerfoss Gulbrandsen Tema Kompetansemål Lærestoff Kjennetegn på måloppnåelse Kompetansemål fra Læreplanen, L06:

Detaljer

Fag: Engelsk 10A/B Faglærer: Annette Solvang / Liza Utheim Vår 2018

Fag: Engelsk 10A/B Faglærer: Annette Solvang / Liza Utheim Vår 2018 Fag: Engelsk 10A/B Faglærer: Annette Solvang / Liza Utheim Vår 2018 Uke: 1-4 Texts: A: Race for the South Pole B: Tangaroa C: On Top Of The World E: Across The Universe Uke:2 Quest of the Week Uke: 4 Chapter

Detaljer