DATO TEMA MÅL ARBEIDSMÅTER/ Bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne ferdigheter i engelsk

Transkript

1 FAGPLAN I ENGELSK, 9.trinn. Planen er veiledende, det kan bli endringer underveis. DATO TEMA MÅL ARBEIDSMÅTER/ VURDERING LÆRESTOFF SCHOOL Bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne ferdigheter i engelsk UNIT 5: Key English 9 Skriftlig prøve/innlevering Lytte til og forstå varianter av engelsk fra forskjellige autentiske situasjoner Innlede, holde i gang og avslutte samtaler om ved å stille spørsmål og følge opp innspill - Teaser: - Sammenligne skolesystemer i ulike land - Gjesteforedrag med elever?? - Klassediskusjon - Filmklipp - Kommentere eget arbeid med å lære engelsk Identifisere vesentlige språklige likheter og ulikheter mellom engelsk og eget morsmål, og bruke dette i egen språklæring

2 Velge ulike digitale ressurser og andre hjelpemidler, og bruke dem på en selvstendig måte i egen språklæring Drøfte levesett og omgangsformer i Storbritannia, USA, andre engelskspråklige land og Norge USA Bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne ferdigheter i engelsk Velge ulike digitale ressurser og andre hjelpemidler, og bruke dem på en selvstendig måte i egen språklæring Velge og bruke ulike lytte- og talestrategier tilpasset UNIT 8: Key English 9 - Teaser: - Innledende forelesninger om kultur/historie/urfolk - Valgfritt tema innenfor hovedtema USA: historiske personer, historiske hendelser, Hollywood, planlegge roadtrip etc. - Film: Dances with Wolves Framføring evt. film og skriftlig prøve eller innlevering Forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til

3 Vise evne til å skille mellom positivt og negativt ladede uttrykk som refererer til enkeltindivider og grupper av mennesker Forstå hovedinnhold og detaljer i ulike typer muntlige tekster om Uttrykke seg med flyt og sammenheng tilpasset formål og situasjon Uttrykke og begrunne egen mening om forskjellige emner Bruke sentrale mønstre for uttale, intonasjon, ordbøying og ulike setningstyper i kommunikasjon Velge og bruke ulike lese- og skrivestrategier tilpasset

4 Forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til Lese, forstå og vurdere ulike typer tekster av varierende omfang om Bruke digitale verktøy og formkrav for informasjonsbehandling, tekstproduksjon og kommunikasjon Kjenne til personvern og opphavsrett og velge og Bruke innhold fra forskjellige kilder på en etterprøvbar måte Beskrive og reflektere over situasjonen til urfolk i engelskspråklige land Gjøre rede for trekk ved historie og geografi i Storbritannia og USA

5 Samtale om og formidle aktuelle og faglige emner JULEFERIE KLASSIKERE Velge ulike digitale ressurser og andre hjelpemidler, og bruke dem på en selvstendig måte i egen språklæring Velge og bruke ulike lytte- og talestrategier tilpasset Forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til Unit 3: Key English 9 - Tom Sawyer og Huckleberry Finn - Høytlesning i klassen - Skrive sammendrag av en klassisk sang/skuespill - Kunne gjenfortelle/framføre et klassisk dikt Lage og fremføre et skuespill av en klassiker. Uttrykke seg med flyt og sammenheng tilpasset formål og situasjon Bruke sentrale mønstre for uttale, intonasjon, ordbøying og ulike setningstyper i kommunikasjon Velge og bruke ulike lese- og skrivestrategier tilpasset

6 Forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til Forstå hovedinnhold og detaljer i selvvalgte tekster Lese, forstå og vurdere ulike typer tekster av varierende omfang om Skrive ulike typer tekster med struktur og sammenheng Bruke sentrale mønstre for rettskriving, ordbøying, setnings- og tekstbygging i produksjon av tekst Bruke digitale verktøy og formkrav for informasjonsbehandling, tekstproduksjon og kommunikasjon

7 Lage, formidle og samtale om egne tekster inspirert av engelskspråklig litteratur, film og kulturelle uttrykksformer LITTERATUR/BOKPROSJEKT Kommentere eget arbeid med å lære engelsk Lese boka: Wonder Leselogg Uttrykke seg med flyt og sammenheng tilpasset formål og situasjon Uttrykke og begrunne egen mening om forskjellige emner NB: Avtale med bibliotek på forhånd Gruppesamt aler Skriftlig innlevering/s kriveøkt på skolen Velge og bruke ulike lese- og skrivestrategier tilpasset Forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til Forstå hovedinnhold og detaljer i selvvalgte tekster

8 Lese, forstå og vurdere ulike typer tekster av varierende omfang om Bruke egne notater og forskjellige kilder som grunnlag for skriving Skrive ulike typer tekster med struktur og sammenheng Bruke sentrale mønstre for rettskriving, ordbøying, setnings- og tekstbygging i produksjon av tekst Drøfte ulike typer engelskspråklige litterære tekster fra engelskspråklige land ANDRE VERDENSKRIG Velge ulike digitale ressurser og andre hjelpemidler, og bruke dem på en selvstendig måte i egen språklæring Forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til Unit 6: Key English 9: Eyewitness Film: Pianisten The Boy in the Striped Pyjamas The Diary of Anne Frank Skrive sammendrag av en av filmene ovenfor. Framføring evt- digital fortelling/ve ggavis/ reportasje Skriftlig prøve

9 Vise evne til å skille mellom positivt og negativt ladede uttrykk som refererer til enkeltindivider og grupper av mennesker Uttrykke seg med flyt og sammenheng tilpasset formål og situasjon Uttrykke og begrunne egen mening om forskjellige emner Bruke sentrale mønstre for uttale, intonasjon, ordbøying og ulike setningstyper i kommunikasjon Forstå og bruke ulike uttrykk for tall og andre data i kommunikasjon Velge og bruke ulike lese- og skrivestrategier tilpasset

10 Forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til Lese, forstå og vurdere ulike typer tekster av varierende omfang om Bruke egne notater og forskjellige kilder som grunnlag for skriving Skrive ulike typer tekster med struktur og sammenheng Bruke sentrale mønstre for rettskriving, ordbøying, setnings- og tekstbygging i produksjon av tekst Bruke digitale verktøy og formkrav for informasjonsbehandling, tekstproduksjon og kommunikasjon Kjenne til personvern og opphavsrett og velge og bruke innhold fra forskjellige kilder på en etterprøvbar måte

11 Gjøre rede for trekk ved historie og geografi i Storbritannia og USA FEIRINGER OG HØYTIDER VERDEN OVER Drøfte levesett og omgangsformer i Storbritannia, USA, andre engelskspråklige land og Norge Prosjekt: fortelle om en høytid/feiring for resten av klassen Fremføring Gjøre rede for trekk ved historie og geografi i Storbritannia og USA Samtale om og formidle aktuelle og faglige emner Lage mat med utgangspunkt i en engelsk oppskrift Oversette en selvvalgt engelsk oppskrift til norsk.