VI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN

Transkript

1 V G VO O ÅPA G 8. Uke ema ompetansemål æringsmål Prøver/ vurdering apittel 1 ravel Grammatikk: adjektiv æringsressurs earching 8 Ordnett Halvdagsprøve asjonal prøve -forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til forskjellige emner -innlede, holde i gang og avslutte samtaler om forskjellige emner ved å stille spørsmål og følge opp innspill - forstå og bruke ulike uttrykk for tall og andre data i kommunikasjon - skrive ulike typer tekster med struktur og sammenheng - bruke sentrale mønstre for rettskriving, ordbøying, setnings- og tekstbygging i produksjon av tekst - bruke digitale verktøy og formkrav for informasjonsbehandling, tekstproduksjon og kommunikasjon -velge og bruke ulike lese- og skrivestrategier tilpasset formålet talk about travelling and learn new words. - know some facts about the different destinations in the text «Going on Holiday» - unne utrykke dato, tid, årstall. read and understand the text Gulliver`s travels. prepare for the test next week. earching 8 Ordnett -Jeg kan produsere en egen tekst på engelsk. -Jeg kan følge retningslinjene som er gitt sentralt: topptekst, bunntekst, skrifttype, størrelse, linjeavstand osv. retimers Prøve asjonal prøve epetisjon - can use different sources to find information about Australia. H Ø F

2 Grunnleggende ferdighet V G VO O ÅPA å kunne lese, regne, uttrykke seg muntlig og skriftlig, og bruke digitale verktøy.

3 V G VO O ÅPA G 8. Uke ema apittel 3. he land Down Under. Grammatikk: t/ there ompetansemål - innlede, holde gang og avslutte samtaler om forskjellige emner ved å stille spørsmål og følge opp innspill. - forstå og bruket generelt ordforråd knyttet til forskjellige emner - beskrive og reflektere over situasjonen til urfolk i engelskspråklige land. æringsmål now some facts about Australia Prøver/ vurdering -innlede, holde i gang og avslutte samtaler om forskjellige emner ved å stille spørsmål og følge opp innspill - forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til forskjellige emner -lytte til og forstå varianter av engelsk fra forskjellige autentiske situasjoner - bruke sentrale mønstre for uttale, intonasjon, ordbøying og ulike setningstyper i kommunikasjon -drøfte levesett og omgangsformer i torbritannia, UA, andre engelskspråklige land og orge -beskrive og reflektere over situasjonen til urfolk i engelskspråklige land -drøfte ulike typer engelskspråklige litterære tekster fra engelskspråklige land know the story to the Aboriginal People Jeg velger tema til presentasjonen Jeg jobber godt med presentasjonen Jeg jobber godt med presentasjonen Jeg vet når jeg bruker it/there Presentasjon eksthefte eksthefte Juleprøve torsdag can present a topic to my class. - bruke sentrale mønstre for rettskriving, ordbøying, setnings- og tekstbygging i produksjon av tekst -bruke digitale verktøy og formkrav for informasjonsbehandling, tekstproduksjon og kommunikasjon - forstå hovedinnhold og detaljer i ulike typer muntlige tekster om forskjellige emner -kommentere eget arbeid med å lære engelsk read and understand the booklet æringsressurs earching 8 eksthefte am prepared for the test on hursday

4 Grunnleggende ferdighet V G VO O ÅPA å kunne lese, regne, uttrykke seg muntlig og skriftlig, og bruke digitale verktøy. å kunne lese, uttrykke seg skriftlig, og bruke digitale verktøy.

5 V G VO O ÅPA G 8. Uke ema Film Australia ompetansemål - lytte til og forstå varianter av engelsk fra forskjellige autentiske situasjoner - drøfte levesett og omgangsformer i torbritannia, UA, andre engelskspråklige land og orge - uttrykke og begrunne egn mening om forskjellige emner æringsmål - can talk about and make a summary of the film Prøver/ vurdering apittel 4. hrough the Year Grammatikk: Gradbøye adjektiv Pronomen -identifisere vesentlige språklige likheter og ulikheter mellom engelsk og eget morsmål, og bruke dette i egen språklæring - can explain why t Valentine s Day is celebrated - know why Hallowe en, hanksgiving, amadan and Christmas are celebrated J U F apittel 2: n and out of school. Grammatikk: verb i presens -innlede, holde i gang og avslutte samtaler om forskjellige emner ved å stille spørsmål og følge opp innspill - forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til forskjellige emner - bruke sentrale mønstre for rettskriving, ordbøying, setnings- og tekstbygging i produksjon av tekst -lytte til og forstå varianter av engelsk fra forskjellige autentiske situasjoner - bruke sentrale mønstre for uttale, intonasjon, ordbøying og ulike setningstyper i kommunikasjon -drøfte levesett og omgangsformer i torbritannia, UA, andre engelskspråklige land og orge - understand and can talk about the poem «kating on hin ino» - have learnt the new words. - can read and understand an unknown text learn about differences between orwegian and British schoolsystems - learn new words to talk about school-issues and improve my knowledge of irregular verbs apittel 5: ondon Grammatikk: numerals - know some facts about ondon Muntlige høringer i timen. æringsressurs earching 8 earching 8 earching 8 Grunnleggende ferdighet å kunne lese og uttrykke seg muntlig. å kunne lese, uttrykke seg muntlig og skriftlig. å kunne lese, uttrykke seg muntlig og skriftlig.

6 V G VO O ÅPA

7 V G VO O ÅPA G 8. Uke ema apittel 5: ondon Grammatikk: numerals ompetansemål -bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne ferdigheter i engelsk - velge ulike digitale ressurser og andre hjelpemidler, og bruke dem på en selvstendig måte i egen språklæring Velge og bruke ulike lytte- og talestrategier tilpasset formålet -forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til forskjellige emner -lytte til og forstå varianter av engelsk fra forskjellige autentiske situasjoner -uttrykke seg med flyt og sammenheng tilpasset formål og situasjon Drøfte levesett og omgangsformer i torbritannia, UA, andre engelskspråklige land og orge -gjøre rede for trekk ved historie og georafi i torbritannia og UA Halv skrivedag -bruke sentrale mønstre for rettskriving, ordbøying, setnings- og tekstbygging i produksjon av tekst -bruke digitale verktøy og formkrav for informasjonsbehan dling, tekstproduksjon og kommunikasjon - bruke egne notater og forskjellige kilder som grunnlag for skriving - skrive ulike typer tekster med struktur og sammenheng V F apittel 8: Home of skyscrapers, ilbake prøve Fremføring -forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til forskjellige emner - vise evne til å skille mellom positivt og negativt ladede uttrykk som referer til enkeltindivider og grupper av mennesker -uttrykke og begrunne egen mening om forskjellige emner -bruke sentrale mønstre for uttale, intonasjon, ordbøying og ulike setningstyper i kommunikasjon- -samtale om og formidle aktuelle og faglige emner -gjøre rede for trekk ved historie og geografi i torbritannia og UA apittel 9: Holy sland and the Vikings Grammatikk: how to use adverbs idsregning -bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne ferdigheter i engelsk - velge ulike digitale ressurser og andre hjelpemidler, og bruke dem på en selvstendig måte i egen språklæring Velge og bruke ulike lytte- og talestrategier tilpasset formålet -forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til forskjellige emner -lytte til og forstå varianter av engelsk fra forskjellige autentiske situasjoner -uttrykke seg med flyt og sammenheng tilpasset formål og situasjon -gjøre rede for trekk ved historie og georafi i torbritannia og UA æringsmål know what you can do if you visit ondon - know the numerals - know how to ask and give directions can retell the story of Oliver wist am prepared for the test -Jeg velger et emne som jeg ønsker å lage en presentasjon om Jeg jobber godt med presentasjonen Jeg er godt forberedt til å fremføre presentasjonen - learn about a periode in history shared by ngland and orway - can tell about the first Viking raid on ngland

8 Prøver/ vurdering V G VO O ÅPA Muntlige høringer i timen. re timers prøve Muntlig fremføring for klassen æringsressurs earching 8 Filmen Oliver wist earching 8 earching 8 Grunnleggende ferdighet å kunne lese, regne, uttrykke seg muntlig Å kunne uttrykke seg skriftlig og bruke digitale verktøy. å kunne lese, uttrykke seg muntlig og bruke digitale verktøy. å kunne lese, uttrykke seg muntlig og bruke digitale verktøy.

9 V G VO O ÅPA G 8. Uke ema apittel 9: Holy sland and the Vikings Grammatikk: how to use adverbs idsregning ompetansemål -bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne ferdigheter i engelsk - velge ulike digitale ressurser og andre hjelpemidler, og bruke dem på en selvstendig måte i egen språklæring Velge og bruke ulike lytte- og talestrategier tilpasset formålet -forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til forskjellige emner -lytte til og forstå varianter av engelsk fra forskjellige autentiske situasjoner -uttrykke seg med flyt og sammenheng tilpasset formål og situasjon -gjøre rede for trekk ved historie og georafi i torbritannia og UA æringsmål Prøver/ vurdering - know facts about wildlife and seabirds in Britain - know how to use adverbs - focus on how to write better by varied sentence connection P Å F apittel 6 : torytelling Grammatikk og skrivetrening - How to use the past tense of the verb Heldagsprøve -bruke sentrale mønstre for rettskriving, ordbøying, setnings- og tekstbygging i produksjon av tekst -bruke digitale verktøy og formkrav for informasjonsbehandling, tekstproduksjon og kommunikasjon - bruke egne notater og forskjellige kilder som grunnlag for skriving - skrive ulike typer tekster med struktur og sammenheng - forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til forskjellige emner - read and understand different stories - can tell the story of ittle ed iding Hood with my own words know how to use the past tense of the verb Jeg jobber godt med tekstheftet og er godt forberedt til skrivedag. Heldagsprøve apittel 7: Comics and Cartoons Grammatikk: - - how to use question words. bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne ferdigheter i engelsk velge ulike digitale ressurser og andre hjelpemidler, og bruke dem på en selvstendig måte i egen språklæring forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til forskjellige emner - read and understand the text Duckburg æringsressurs earching 8 earching 8 åne engelske tegneserier på biblioteket

10 Grunnleggende ferdighet å kunne lese, regne, uttrykke seg muntlig og skriftlig. V G VO O ÅPA å kunne lese, uttrykke seg muntlig og skriftlig, og bruke digitale verktøy.

11 V G VO O ÅPA G 8. Uke ema apittel 7: Comics and Cartoons ompetansemål bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne ferdigheter i engelsk velge ulike digitale ressurser og andre hjelpemidler, og bruke dem på en selvstendig måte i egen språklæring forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til forskjellige emner vise evne til å skille mellom positivt og negativt ladede uttrykk som refererer til enkeltindivider og grupper av mennesker forstå hovedinnhold og detaljer i ulike typer muntlige tekster om forskjellige emner velge og bruke ulike lese- og skrivestrategier tilpasset formålet forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til forskjellige emner vise evne til å skille mellom positivt og negativt ladede uttrykk som refererer til enkeltindivider og grupper av mennesker bruke egne notater og forskjellige kilder som grunnlag for skriving skrive ulike typer tekster med struktur og sammenheng bruke sentrale mønstre for rettskriving, ordbøying, setningsog tekstbygging i produksjon av tekst bruke digitale verktøy og formkrav for informasjonsbehandling, tekstproduksjon og kommunikasjon lage, formidle og samtale om egne tekster inspirert av engelskspråklig litteratur, film og kulturelle uttrykksformer æringsmål make my own cartoon or comic strip and write a short text to it know how to use uestion words Prøver/ vurdering Muntlig minipresentasjon der elevene forteller om en tegneserie de har lest. artleggeren - ettertest

12 æringsressurs earching 8 vt. egne digitale hjelpemidler til å lage tegneserie. V G VO O ÅPA åne engelske tegneserier på biblioteket Grunnleggende ferdighet å kunne lese, uttrykke seg skriftlig, og bruke digitale verktøy.